二年级作文
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的二年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
我一直羡慕那些生在海边、长在海边的人。我时常在梦中听大海的声音，看海浪来时的壮丽景观。是的，当那些海浪如大雄狮怒吼般朝岸边席卷而来时，也许我感觉到的不是人类的幸运，生命的欢乐，而是宇宙的无限，自然的坦荡，造物主的`神秘与威严。
我想用梦幻来对抗现实；我想用善良的虚假来抵御残酷的现实；我真想抛弃此时的清醒，重新回到混沌盲目的时代。但是不可能，上帝不会多给任何人一次机会，让他重新回到童年。
我向往童年，向往未来，我想把心中的话告诉每一层海浪，让它们把我的话带向远方，让它们把我的梦带向浩瀚的海中央。
我喜欢海，因为它那湛蓝得近乎神奇的宽广的胸怀，最初让我认识到应以宽容和一颗平常心对待世间的一切，就像雨果所说的“世界上最宽广的是天空，比天空更宽广的是海洋，比海洋更宽广的是人的心胸。”海是博大浩瀚的象征，同时，它也是大无畏精神的象征。海，启迪我们勇敢的面对困难。
海，告诉我们：生活需要奋斗。
朋友，坎坷，只是海的起伏，起伏之后的海面依然是美丽的！
二年级作文 篇2
9月20日星期四晴
一天，妈妈拿出了一些黄豆，我想：不如，我来泡一些黄豆观察一下吧！于是，我就让妈妈拿了一些黄豆给我。
我先找来了一个矿泉水瓶，里面装了四分之三成的水，我放了十几个黄豆进去，扑通，扑通……这一个个小家伙跳进了“游泳池”里，看起来好像是一个个小朋友一样。
我刚把黄豆放进去，十几二十分钟后，它们便变得皱巴巴的，像一个个“小老头”似的，看起来好像是在变魔术一样！真有趣啊。
我真期待它们明天就发芽啊！
9月21日星期五雨
第二天了，妈妈一大早就把我叫了起来，说：“王竹君，快起来吧！快起来去看看你昨天泡的黄豆吧！”我一听赶忙爬了起来，边走还边拍着脑门儿：“哎呀，我怎么把这茬儿给忘了！”我刷完了牙，洗完了脸，便赶紧走到了装有黄豆的瓶子前，看了看，“咦？怎么还没发芽啊？”我喃喃自语。这时妈妈走了过来，问：“它们长芽了吗？”我垂头丧气地说：“妈妈，它们怎么还没发芽啊？怎么这么慢啊？”我显得有些无奈。“虽然它们还没发芽，但是它们不是变胖了点儿啊，你看！”“真的，我怎么没发现啊？看来我还是要仔细点了。”我边说边绕着瓶子转了几圈，凑着瓶子里的黄豆看个不停，好像要钻进去了似的。我想了想，说：“它们现在的名字就叫‘小胖子’还挺好的！”
我要去上学了，我只好恋恋不舍地告别了我家的一群“小胖子”！
9月22日星期六阴
今天，我好像和黄豆们有心灵感应似的，一大早我就起床了，我趁着爸爸妈妈还没起床，就去看我的“黄豆宝宝”了，我悄悄地走过去装了黄豆的瓶子旁。
“哇！”我大叫了一声，黄豆发芽了。可是，妈妈正巧被我的叫声吵醒了，她走了出来，我心想：唉！看来我不能给妈妈这个小惊喜了。妈妈朝着瓶子看了看，说：“你看，豆子发芽了吧，还是‘心急吃不了热豆腐’啊！”我仔细看了看，这次的黄豆又像是一个个扎着小短辫儿的“小姑娘”，可爱极了！它刚长出来的芽短短的，嫩嫩的，就好像春天刚长出的春笋似的。
你们看！我泡的黄豆论辈分可不是从小长到大哦，而是从大到小，先是“小老头”，然后又变成了一个个“小胖子”，最后成了一个个扎着小短辫儿的“小姑娘”，它们可真是“与众不同”啊！
20xx年10月1日，星期二，晴
今天我急急忙忙的飞奔回家，原因是：老师给我们布置了一项艰难的作业—“泡豆子”的观察日记，这让我觉得出乎意料。
我需要借助妈妈的帮助来完成这次的作业，第一步：我和妈妈向检察官一样，经过一番的精挑细选，终于选好了所需的豆子。第二步：我们将兑好的温水倒在一个盆子里，（不能是热水，否则就会把豆子煮熟）把挑选好的豆子像珍宝似小心翼翼的放在盆子里。
我目不转睛的“盯”着豆子看，在心里肯定的说“我的豆子一定会发芽、长大”
20xx年10月2日，星期三，阴
在第二天我早早地起了床，迫不及待的开看我的“宝贝”了。不看不知道，一看吓一跳，我在盆子里所泡的豆子都穿上了漂亮的绿衣裳，我火急火燎的问妈妈这是为什么，妈妈笑着和我说：“不用着急，这只是豆子把他原本的'衣服脱掉了。”我恍然大悟了，这真是有惊无险呀！
我又认真的在观察豆子，这才发现豆子上长出了小芽，我欣喜若狂，高兴极了。
20xx年10月3—4日，星期四、五，阴转晴
这天，我又在看我的豆子了，那绿绿的豆芽长长了，这让我十分满意。
虽然到这里日记就告一段了，可每当看到那盆豆芽时，我的心里比吃了蜜枣还甜。
星期天，妈妈从市场一只小乌龟，我和妹妹都高兴极了。
我找来沙子，用清水洗净，放在妈妈新买的的沙锅里，经过一番精心布置，小乌龟的‘水晶宫’就筑成了！你瞧，清清的水底铺着一层厚厚的沙子，上面还有五光十色的石头，水中还漂着柔嫩、碧绿的水草呢！
小乌龟只有巴掌那么大，全身是深灰色的，背上有几点彩色的小圆点。每到晚上，小乌龟背上的小圆点就会发出五颜六色的光芒。小乌龟总喜欢将全身缩在壳里，可能是对周围的一切都充满陌生吧。不过时间一长，它的陌生就变得熟悉起来，只要一听见人的脚步声，它就很快地伸出头来，在水里撒起欢来。它游过来，游过去，两只小爪子就像两对小桨，不停地拨动着水，小尾巴也随着左右摇摆起来，游过的地方留下一条淡淡的痕迹，不一会儿就消失了。小乌龟还不时地把头露出水面，微微张开月牙形的嘴，好像在换气，然后又钻进水中。看到这里，我想小乌龟是不是也像人一样，在水里呆久了，觉得憋的慌，才上来换气的呢？爸爸告诉我‘乌龟是用肺呼吸的，所以过一会儿就要到水上换一口气。’
我家的小乌龟真可爱！
二年级作文 篇3
我过生日的时候，小姨给我买了一只玩具小狗，我特别喜欢。
它有一双黑乎乎的眼睛和鼻子，红红的小嘴，全身都是白色，好像白雪一样，很美丽。
只要打开它的电源，它就会说一句话：“我们一起来玩吧。”要知道它只会说这一句话哦，还会几个动作，比如走路、摇尾巴。
昨天补完课，天已经黑了，我一进门妈妈就告诉我她要下楼买些东西，让我自己在家呆一会儿。妈妈走后，我就和我的`玩具小狗玩起来。先把它的电源打开，让它向前走，再学着它的样子在地上爬，好像比赛一样。它被我落下一大截，我对它大声说：“哈哈，追不上我了吧？”正在我高兴到时候，屋子一下变黑了，什么也看不见。糟糕，停电了。我还从来没有一个人在黑屋子里呆过，有些害怕，可小狗没有停止它的脚步，继续向我的方向追来，仿佛在说：小主任不要怕，我来保护你。我把小狗抱在怀里，突然来电了。我对着玩具小狗说：“谢谢你的陪伴。”
这就是我的玩具小狗，已经陪伴我四年了，你们喜欢吗？
二年级作文 篇4
记住的和忘却的阿拉伯著名作家阿里，有一次和吉伯、马沙两位一起旅行。
三个人经过一处山谷时，马沙失足滑落。幸亏吉伯拼命拉他，才将他救起。马沙于是在附近的大石头上刻下了：“某年某月某日，吉伯救了马沙一命。”
三个人继续走了几天，来到一处河边，吉伯跟马沙为了一件小事吵了起来，吉伯一气之下打了马沙一耳光。马沙跑到沙滩上写下：“某年某月某日，吉伯打了马沙一耳光。”
当他们旅游回来之后，阿里好奇地问马沙：“你为什么要把吉伯救你的事刻在石头上，而将吉伯打你的事写在沙滩上？”马沙回答：“我永远都感激吉伯救我。至于他打我的事，我会随着沙滩上字迹的`消失，而忘却得一干二净。”
记住别人对我们的恩惠，洗去我们对别人的怨恨，在人生的旅程中才能自由翱翔。
二年级作文 篇5
今天晚上，爸爸妈妈正在看电视，我走过去说：“我们来猜谜语，好吗？”爸爸妈妈齐声说：“好啊！”我们用石头剪刀布的方法决定谁先出题。我赢了，我说的谜语是：“嘴上有，手上无；高个有，矮个无；跳着有，走着无。”爸妈想了老半天，还是答不出来，就问我，我笑笑说：“不告诉你。”妈妈说：“这调皮鬼，还卖关子呢！”妈妈说的'谜语是：“古时候，谁跑得最快？”话音刚落，我说：“曹操，是曹操。”妈妈问我为什么，我说：“说曹操，曹操就到呗！”该爸爸说了，爸爸清清嗓子说：“山字尖对尖，四口紧相连，老王当中坐，双日分两边。”我想起我语文书里也有这题，我不加思考地说：“是田字，是田字。”
爸妈都夸我很聪明，我很得意。这场游戏真有趣啊！
二年级作文 篇6
有一天，天气晴朗，鸡妈妈带着一群小鸡来外面捡食物。
这时鸡妈妈让小鸡们各自找食物。鸡妈妈看见小熊走了过来。鸡妈妈心想：小熊会不会吃掉我的'孩子们。正在这时，有一只小鸡看见了小熊就大声说：“妈妈，妈妈小熊要吃掉我。”鸡妈妈发怒了说：“你不能吃掉我的孩子！”小熊说：“我不是来吃你的孩子。要马上过冬了，我是上山捡柴火回家。”
鸡妈妈听了这句话，叹了一口气说：“原来是这样啊……”鸡妈妈对鸡宝宝说：你们放心，小熊是捡柴火的。不是来吃你们的，我们现在去帮小熊一起捡柴火吧。”
从此，小熊和鸡宝宝们成为了好朋友，我们要向他们学习，互帮互助！
【二年级作文】相关文章：
五一二年级作文10-28
快乐的六一二年级作文12-17
[经典]二年级作文08-23
(精选)二年级作文08-24
【精选】二年级作文09-05
二年级作文【经典】09-08
二年级作文（经典）09-20
二年级作文（精选）09-18
（经典）二年级作文09-23
二年级作文[经典]08-01