二年级作文
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的二年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景，他们悠闲地跑着。看到这样的场景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的队伍。
今天的早晨，我起了个早床，漫步荔城街头，去领略都市早晨的怡人景色。
走在街上，我眺望东方，看到一缕缕霞光透过薄薄的'云层，洒向大地，洒在人们的脸上，给每一个人的头发镀上一层金辉，好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。同时，我感受到早晨的清爽，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的嘀哒声，只有晨风在我耳边低唱，替我吹理着有点散乱的头发。
晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景，他们悠闲地跑着。看到这样的场景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的队伍。跑着跑着，眼前出现一道“亮丽景观”，在路边的一个广场，有几十个穿着红色衣服的老阿姨，手持花扇，面带笑容，摆手扭腰，在晨风中翩翩起舞，看上去她们很开心。驻足观看的人群，有的也为之动“武”，看来她们也想身入其“境”。
二年级作文 篇2
今天中午，我在学校的双杠上玩耍时，从上面掉了下来，一屁股坐在了地上。
当时真把我吓傻了，连话都说不出来，只懂得吱吱唔唔的。旁边的.李振羽看到我掉下来，也吓着了，马上扶着我到教室。旁边的小朋友飞奔的将我从双杠上掉下来的事告诉了老师。到了教室，老师马上过来问我傻伤了没有，哪里痛。
这时，家教的王老师过来接我，就把这件事告诉了爸爸，爸爸吓坏了，马上过来带着我准备到医院去检查下。这时，我终于缓过气了。走路也不痛，和正常一样。我就跟爸爸说不去医院了。
我当时很感动，同学们和老师们都这么关心我，在我受伤时帮助我。让我感到了爱的温暖。我想在这里说声：“老师，同学们，谢谢你们了。同时，也谢谢一直爱着我的爸爸。”
二年级作文 篇3
一天早上，几个小朋友在上学路上看见一棵小树苗被风吹弯了腰。他们想：要是这样下去，小树苗一定会被吹断的。小丽说：“我们想办法救救小树苗吧。”小明说：“我们赶快去找绳子和竹竿来支撑小树苗吧。”小明刚说完，小刚又说：“小明，你说的.办法行倒行，但是我觉得还差了一点，那就是没有提示牌。”小丽说：“小刚说得对，的确需要提示牌。”小明说：“那我们就去找吧。”
不一会儿，他们就找来了这些东西。小刚先用一只手把小树苗扶正，再用另一只手把竹竿紧紧地靠着小树苗。小丽就用绳子一圈一圈地把竹竿和小树苗绑在一起。小明就把提示牌插在小树苗旁，牌子上写着“爱护树木”。
现在，小树苗站得直直的了。他们几个就高高兴兴地去上学了。
二年级作文 篇4
小小新四军
今天，下起了毛毛细雨，我和同学们一起去浙东大竹海参加小小新四军之旅。
到达目的地，我们立即开始换小新四军的衣服。换好后，教官开始来教我们“向左看，向右看，立正，稍息”等动作。我们认认真真，一丝不苟地练习，举手投足很有军人风范。
午餐是农家竹筒饭，吃着竹筒子里的饭，想到当年新四军叔叔的的生活真是艰苦。饭后，我们进行了拔河比赛、叠被子比赛，玩了很多游戏，在开心的游戏中，体验团结的力量。
小小新四军活动结束了，我不仅玩的很开心，也体验到其中的辛苦，体会到幸福生活的来之不易。这真是有意义的一天。
小小新四军
周六，阳光明媚，天气真好！我期盼以久“小小新四军”活动终于可以进行了。
早上，我非常准时地起床了。到了集合的地方，我迫不及待地走上大巴车，在车上我和同学们一边唱着歌，一边欣赏着两旁美丽的景色，高兴极了！
目的地到了——浙东大竹海，在教官的.带领下我们换上了精气神十足的军服，接着教官带我们去练习敬礼，教官夸我姿势非常标准，我听了，心里得意极了！接着，教官又带我们来到草坪上，我们和男生分成两队，来了一场别开生面的拔河比赛，真是激烈呀！最后是我们女生赢了。我们可高兴了！
在下山的过程中，虽然有许多密密麻麻的石头，非常难走，不过我还是咬着牙坚持走了下来。今天，我当了一次小小新四军，非常开心，我为自己感到骄傲！
二年级作文 篇5
有一天，小红和妈妈到公园。小红一边走着一边东张西望，她看到了美丽的.花朵。她想摘一朵花给妈妈。小红刚要用手摘花时，她妈妈急忙拉住小红的手，妈妈说：“不能摘花，花是植物，我们应该爱护植物。”小红听了妈妈的话低下了头，脸上红通通的，心里想：“我不应该摘花朵。”
从此，小红懂得了要爱护植物，植物也有生命。
二年级作文 篇6
我的语文老师叫陈燕。她高高的个子，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴。陈老师很瘦，因为她为了我们学到更多的知识，不知付出了多少的辛劳和汗水。
陈老师的脸变幻无常。每当看到我们表现好时，陈老师会灿烂地笑一下。可是我们表现差了，暴风雨就来临了。陈老师脸一沉，一阵电闪雷鸣，把同学们都给震住了。
陈老师也很幽默。有一次，陈老师看到一个胖男孩经过我们教室门口，就对我们说：“你们看看，他的肚子那么大，里面一定有个大西瓜。我们把西瓜取出来，大家一起分着吃。”同学们听了哈哈大笑。刚才想打嗑睡的同学顿时精神振作起来，原来陈老师讲笑话的目的`是为了活跃一下气氛。
陈老师有时为了几个基础差点的同学弄懂一个问题，不厌其烦的一遍又一遍地讲解，直到他们理解为止。在生活中，陈老师像妈妈一样关心着我们，时刻提醒我们天凉了要加衣服，吃饭不要挑食……
陈老师，您就像蜡烛一样，照亮了我们前进的方向；您就像园丁，养育着我们一株株花朵，却辛苦了自己。我们全班同学在您的指引下成绩一定会更加出色
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