二年级作文(精选6篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的二年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
暑假期间，有一天妈妈叫我叠被子，刚开始的时候我不是很想叠，后来我发现叠被子也很有趣，有的被子是长方形的，有的是正方形的，而且小被子容易叠，大被子很难叠，慢慢的我就找到了技巧，叠的.时候先把它摊开，然后角对角折叠，这样反复几次就可以了。
现在我每天早上不光把被子叠好还主动把床单也拉平整，妈妈夸我是个能干的好孩子，我很开心。
二年级作文 篇2
捧起茶杯，微微一抿，一阵清香沁入你的心田。那种香是让人回味无穷的味道，淡淡的，淡淡的，是与世无争的甘甜。就像看书一样，你品读几次，就会有几次不同的收获。品着茶，我的.心也慢慢地平静下来，这就是它的好处吧。
“铁观音”，这种与我有着不解之缘的茶叶，在我心中早已不知不觉占据了一席之地。
那年春天，我去灵隐寺，不为烧香拜佛，只求去那里品一口茶。那里的茶每次都会变换，味道也截然不同。我走进大院，只是转了一下，便来到后堂。我清楚地记得，那茶，名叫“铁观音”——我从来不知道它的名字从哪里来，只是，依稀觉得它跟观音这个词没有很大关系罢了。
二年级作文 篇3
我在志远双语学校上小学。我们的学校可美了，不信，我带你去看一看吧!
走进校门口，就看见一个半圆形的花坛。里面有棵又矮又粗的松树，像一把大伞。还有两棵又高又细的竹子树，像一位婷婷玉立的少女。还有开着星星点点五颜六色的花朵。有绿毯似的草坪。
向右走，是宽阔的干干净净的操场。操场四周分别有杨树、梧桐树、槐树、松树。最引人注目的是这尊雕像，雕像是一位老师，她左手托着长发，右手拿着一本厚厚的书。她让我们想起勤奋的老师、疲倦的老师、还有无私奉献的老师。
向北走，是教学楼，教学楼有四层，外面的`墙壁刷着兰色和红色两种颜色。一楼墙上有手抄报和照片，手抄报上有图画还有一行行英语字。照片上有的骑吗，有的捕鱼，还有的提着小篮子，他们露出一张张甜蜜的笑脸。到二楼，左边是学生画的各种各样五彩缤纷的画。右边是老师写的遒劲有力的字。有时会从二楼传来一阵美妙的琴声。三楼有舞蹈室，四楼有多媒体教室和阅览室。
我们的学校美吧！我爱我们的学校。
二年级作文 篇4
夜深人静的时候，字典王国里的标点符号开始了一场“战争”。
“我，像金钩子。”问号得意洋洋地说，“每个问题后面都少不了我，我可以提出成千上万个问题，让别人多思考，使他们变得更聪明！谁也比不过我。”
“谁说的？嘴巴一点也不甜！我才是最厉害的呢！我有一个像棍子一样的身体，再加上一个像足球一样的腿。只要是强烈感情的句子后面都得加我。瞧，我真是又美又有用的标点符号，你们都得听我的！”感叹号说。
“有什么了不起的，长得多丑，我是句号，像一个小圆点，每句话后面都少不了我，要不然读者读起来没完没了的！”句号说。
“你们都比不过我”逗号挤进来说：“我的样子像一个小蝌蚪，要是没有我，读者会读得上气不接下气，连休息的时间都没了。”
连接号说：“切，有什么好的，我是连接号，我的样子是个横线，用来写重要的'东西都得用到我，我才是最厉害的！”
“我像括号，名叫书名号，只要每次用到书名时，就只能用到我，你们根本就不能跟我比。”书名号说。
“停下，都停下，”字典国王出来劝架了，“你们都是一个王国的标点符号，每个人都有很大的作用，缺一不可，吵什么吵？”
标点们听了，惭愧的低下了头，它们又开始团结了起来。
二年级作文 篇5
春天来了，美丽的春姑娘赶走了沙尘暴。
春回大地，万物复苏，柳树姐姐又长出了嫩绿的长辫子，一摇一摆，随风舞动，婀娜多姿。小草弟弟小心的探出头来，生怕受到伤害。春姑娘说：“不要怕我会保护你的”。迎春花像赶集一样的'竞相争放，谁也不让谁，红的，白的，黄的，一团团，一簇簇，美丽极了。小燕子又从南方飞回来了，叽叽喳喳的叫个不停，好像在说：“我又回来了。”小朋友们脱下厚重的棉衣，欢快地冲出家门，去尽情享受这美好的春光！
春天真美啊，我爱这春天！让人心旷神怡！
二年级作文 篇6
今天是长颈鹿的生日，它邀请它的小伙伴来参加它的生日晚餐。
这天晚上，小兔穿着它的小花裙，小羊穿着它的'小西装，小猫穿着它的小花裤，带着灿烂的笑容来到长颈鹿的家。长颈鹿打开门，看到了他们穿得这么漂亮，热情地接待它们进来吃晚餐。它给小兔吃又大又红的萝卜；给小猫吃又新鲜又好吃的鱼；给小羊吃又嫩又绿的青菜。它们大口大口地吃，吃得津津有味。小兔说：“ 长颈鹿，谢谢你为我们准备了这么好吃的晚餐”。
长颈鹿说：“欢迎你们下次再来！”
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