二年级作文精品（7篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的二年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
学校的操场是我们最快乐的地方，那里有我们太多的欢声笑语。长长的跑道，高大的杨树，崭新的球篮，整齐的乒乓球台，这都是我们操场上最吸引人的地方，但是我最喜爱的还是那高大的杨树，它们像魁梧的战士一样矗立在操场周围。
春天，美丽的春姑娘来到校园，她一来杨树便抽出新的枝条，十几棵杨树快乐的成长。我发现杨树上已经长满了一个个竹笋似的小豆子，在树枝上密密麻麻的，就好像长出了一个个巧克力豆。过了几天，呀！小豆子长成了小松鼠，拖着一条长长的.尾巴，真可爱。又过了几天，小松鼠都随着春风落了下来，满操场都是“小虫子”，春风把小树的一套“毛毛虫衣”给吹掉了。
炎热的夏天到来了，杨树长出了绿油油的叶子，在暖风的吹拂下，杨树扭动着自己的身体，跳着夏天的舞蹈，挥舞着它那绿色的小手告诉大地，夏天已经来到。火热的太阳把我们毒晒，真想找一处阴凉的地方，操场上的杨树给我们带来了希望，我们不顾火热地向前奔跑，跑到大树的的阴凉处，大树见了我们，连忙举起那把绿色的大伞，为我们遮挡炎热。
金色的秋天来了，树叶纷纷落下，好像一只只蝴蝶在跳着舞蹈，真美丽呀！
渐渐地，渐渐地，天凉了，冬爷爷来到了操场，他吹出凛冽的寒风，洒下漫天的大雪，把操场装扮得晶莹洁白。大地铺上了一层白色的棉被，杨树也要盖上被子入睡了，我招招手说：“明年春天我们再来玩吧！”
我相信将来我们的操场一定会更加美丽，那十几棵高大的杨树一定会越长越高，它的周围将会长满花花草草，到那时就让我们围着花草树木，一起唱歌跳舞，一起嬉戏，一起度过快乐的时光。
二年级作文 篇2
中国是茶的故乡，是世界上最早发现茶并利用茶的国家，还是最早进行茶叶生产的国家。
茶共分为六大类：分别是红茶、黄茶、绿茶、青茶、白茶和黑茶。
青茶也叫乌龙茶，属于半发酵茶，有天然花香，滋味浓郁，乌龙茶中最有名的就是冻顶乌龙和铁观音。
绿茶是我国产量最多的茶，属于“不发酵茶”干茶，茶汤叶底均呈绿色，其中，大家都知道的西湖龙井，就属于绿茶类。它可是茶类中的“佼佼者”，由于条件因素的关系，它的产量很少，所以，大家是难得喝到真正的西湖龙井茶的。
黄茶，是一种非常具有观赏性的茶。在泡黄茶的过程中，有一种非常有趣的现象，大家把这种现象称之为“三起三落”。所以，喜爱茶道的人会用透明的`玻璃杯去泡黄茶，这样就便于观赏了。
其实，茶不仅可以泡着喝，还可以用来做食物吃呢！比如，茶饼、茶水果沙拉、茶春卷等等。为什么我对茶有这么多的了解呢？嘻嘻，悄悄告诉你吧，我可是我们学校茶艺队的一员呢！茶艺的流程包括：选茗、择水、蒸茶、艺具艺术、环境选择等一系列的内容。
正因为茶有着悠久的发展历史，才形成了独具中国特色的茶文化，即茶道。茶文化注重的就是修身养性，强调茶道即人道。茶文化蕴藉的美即中华民族追崇的美：优雅、包容。
今天我向大家介绍这么关于茶的知识，你有没有对茶文化有更多的了解了呢？
二年级作文 篇3
太空上有什么？太空和我们生活的城市有什么不一样？银河在太空里到底是个什么样子的……对于太空，我有太多太多的问题想知道。
直到今天，通过学习，我了解到除了我们生活的美丽地球之外，太空上还存在着金星，土星，火星……等等许多其他星球。在浩瀚的太空上是荒凉的，那里没有高大的楼房，也没有奇花异草……有很多令人惊奇的事情。
太空上有许多奇妙的事物，无数个星体汇集而成的`银河系像漩涡一样在打着转；各种星球都沿着各自的轨道不停地旋转；地球，正在围绕着太阳而转动着，从而就有了白天和黑夜的区分。
太空船里的生活是有趣的，由于空间站内失重，太空员们都是飘起来的，为了能平稳地走路，航天员需要穿带钩的鞋子。喝水的时候航天员需要带吸管的饮水袋。睡觉的时候，他们需要把自己绑在睡袋里……
太空有着更多的奥妙等着伟大的人类去发现，从古到今，第一架飞行器的发明开始，一代又一代科学家们不断探索，实现了火箭升空，各类载人航天飞机发射……要解开太空的秘密不遥远，我们时刻准备着！
二年级作文 篇4
浙江省宁波宁波工程公司子弟学校初二（1）班林锋体育，人类的创举！当今，体坛骄子——足球，这个黑白相兼的精灵，奴役了地球上三分之一的生灵，堪称世界第一运动！足球是什么？
足球是个幽灵。它叫人捉摸不透，它每转动一下，都牵动着亿万人的心。
足球是上帝。它拥有无数对它真诚至极的球迷。只要足球的战火不熄，球迷就会一直不知疲惫地有喊有叫。
足球是一幕幕悲剧。历史上的.各类足球惨案中的冤魂伤鬼谁能计数？他们上吊自杀寻死觅活，乃至动刀动枪大打出手，命赴黄泉。人类真是可悲~！足球实在不可思议！你千万不要小看它。世界何大，可它只不过一只足球。
不看不知道，足球更奇妙。
它似一团火，热烈奔放，虽然有时也会使人感到忧郁和迷茫，但烈火更能振奋人心，足球正是因此赢的了球迷们的心，以至于看世界杯的人数远远超过奥运会……噢！足球真是个梦！一个离奇，令人难以至信的梦......
二年级作文 篇5
爱是什么?爱究竟是什么?
一件事，终于让我明白了。
有一天夜里，我翻来覆去睡不着觉，惊动了在一旁睡觉的妈妈，妈妈摸了摸我的额头，“这么烫，肯定是发烧了”，妈妈边说边给我拿温度计量，等了一会儿，“十八度五，就是发烧了”，妈妈看了看表“四点半了，等一会儿天明了再去看病吧?”妈妈着急的说，我点了点头。
我的脸通红，像苹果一般，我的头越来越热了，时间怎么过的这么慢，好长时间，天才有一点鱼肚白，黑暗恋恋不舍的告别了它的朋友—天空，光明又来上班了，妈妈急忙带我到医院，看着妈妈着急的样子，我的心情就更紧张了，接下来就是输液，提到扎针，我就害怕，我哭了，哭得很伤心，好不容易，护士才把针扎上，妈妈在一旁坐着，并不时的问我：“饿不饿，渴不渴”，我心中充满了温暖。
扎完针后，我感觉好多了，刚回到家，妈妈就赶紧做饭，让我吃药。
看到这里，我想问你们一句：“世上最伟大的'是什么?当然是母爱了。”
爱是什么?
医学家说，爱是一剂千古难觅的心理良药，令人经络疏通、忧愁不在。
文学家说，爱是一首激动人心的抒情诗，让人心潮涌动、热情澎湃。
我说，爱是一个人生存下来的动力，是希望的种子。爱更是一本存折，只要你每天多付出一点点，将来会有不少收获。
二年级作文 篇6
我还记得那是一个大冬天，北风呼呼的吹着，谁都不愿意出来，我因嘴馋，想到商店里买东西。我带着围巾，套上手套出了门，但还是冷得受不了。
下雪天那会有什么商店开门，加上天冷，走了一会儿，我就打了退堂鼓了，急急忙忙赶回家去，走着走着，突然看见一个人，那人好像是环卫工人，“这么冷的天还会有人到街上搞卫生，荒唐！”我自言自语道，便继续往前走。
“嚓，嚓。”听到这声音后，我又循声望去，只见刚才的那个人不知从哪儿冒出一瓶消毒水和一个刷子来，仔细的.刷着垃圾桶，还倒了些消毒水，很快，四周就弥漫着消毒水的味道，我想：天那么冷，他的手是否冻僵了呢？我呆了，傻傻的站着，看他擦完垃圾桶后，把垃圾小心翼翼地倒出来……
不知不觉过了多久，一个垃圾桶就焕然一新了，他又向另一个垃圾桶走去……
我看见他的手已经冻红了，我们想到环卫工人也会有这等崇高的精神，让我感动不已。
我把这个故事讲给了很多人听，但对他的称呼都是说那个人。
二年级作文 篇7
每当我取得进步时，她那双眼睛好像在说：“你真行，Good! ”每当我一大早来教室打扫卫生时，她的眼睛仿佛在说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂!”如果上课走神了，她的眼睛就提醒我：“快快专心听讲!”上星期，倪老师一家三口参加了新北区“绿色家庭”环保知识竞赛，同学们迫不及待地问老师：“老师得奖了没?”“你们猜!”倪老师笑眯眯地说，感动老师作文。“一定得奖了!”“哦，何以见得?”“你的眼睛告诉了我们!”“你的眼睛里分明写着两个字――成功!”“知我者，你们也!”倪老师笑得更欢了。“其实任何事，只要认真去做，都会有成功的机会!孩子们，你们说，对不对?”我们心悦诚服。
倪老师上课与众不同。据最新统计，在所有任课老师当中，倪老师是最受欢迎的。她给我们上课没有师生界限，几个调皮的男生到了她的课上更是如鸟投林，如鱼得水，越发得意。她讲课声情并茂，且妙趣横生，一堂课下来，无人不精神抖擞、意气风发。提出一个问题时，她喊同学回答，都要带上一个修饰语：“我的课代表”“我的小助手”，好像交情很“铁”。如果那位同学回答得特精彩，她便会来一句“Sit down please, very good”,引得我们哈哈大笑。讲课时，她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。比如有一次讲到地球的形状时，她说：“你们记住，地球的形状就像你们平时爱吃的橄榄，不过，它是一个变形的橄榄，一头大，一头小。”说着，她用两只手在身体前比划出一个非常大的橄榄形的“地球”，那副模样真有趣!在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。
期中考试前，由于学习紧张，老师们忙着给我们讲解各种试题，脸上整天紧绷绷的`，除了倦意，很难找到笑意。但倪老师例外，她仍然带着一脸微笑走进课堂，让我们倍感温暖，初中作文《感动老师作文》。记得有一次，她进教室上晨会课，奖励一些学习有进步的学生。她拿着一个大包，很神秘。是什么呢?她微微一笑，说：“这里面装的棒棒糖，是奖励你们的……”话一出口，教室里便炸开了锅，怎么把我们当做小毛头了?她接着说：“这是我女儿从小最爱吃的棒棒糖。”教室里一下子又静了，领奖的同学喜滋滋地上台去，手捧着棒棒糖，乐呵呵地回来;没有得奖的，东瞧西望，看一眼也幸福似的 。同学们很舍不得吃，舔一下，想想自己，想想老师的孩子，甜到了心窝里。
每天放学后，倪老师很晚才回家，总是一个人坐在办公室里看书。她在看什么书呢，看得那么专注?有一次，我终于按捺不住好奇心，轻轻地敲开了办公室的门。“倪老师，什么书这么好看?能借我看看吗?”我拿过书一看，恍然大悟地说：“是江苏自学考试的书!我看不懂。”倪老师抚摸着我的头，笑了，她的眼睛告诉我：“等你长大了，就能看懂了!”
放了暑假，我去斯老师家里学习作文。近一个月下来，作文也有了进步，与童琦、马柯迪等同学一块儿学习，彼此相处得挺开心。
第一期学习一班将要结束了。这天，我和童琦、马柯迪在写作文。斯老师说：“中学班的人数太多，我决定不办小学班了。”
我们听了大吃一惊，心想：我们的作文刚刚有了点进步，如果现在就停下来，那不等于半途而废吗?我们是想继续读下去的呀!
我和马柯迪、童琦悄悄商量了一下，决定组成统一战线，联合去说服老师。我当元帅，童琦当军师，马柯迪是小兵，我们轮番向老师表明要继续学习的愿望，还帮老师一起排了授课的日程。
老师起先死活不答应，我们决不放弃，苦苦劝说。最后说：“如果中学班真的人满了，我们晚上来学习吧!”
老师说：“你们这么爱学习，我真的被你们感动了。好，我决定把小班继续办下去!”
我们都开心地笑了。
【二年级作文】相关文章：
五一二年级作文10-28
二年级作文04-04
二年级作文11-04
二年级的作文11-06
快乐的六一二年级作文12-17
[经典]二年级作文08-23
二年级作文(精选)08-14
二年级作文(经典)08-14
[精选]二年级作文08-03
二年级作文[经典]08-01