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二年级作文

时间:2023-08-15 13:07:46 二年级 我要投稿

二年级作文[精华5篇]

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的二年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级作文[精华5篇]

二年级作文 篇1

  你能猜出我的好“伙伴”是谁吗?它们是我的学习用具。

  我的笔盒是长方形的。盒长22厘米,宽9厘米,高2厘米。盒面上印着一幅漂亮的小精灵图案,两个可爱的小精灵坐在桌子旁看书。一头卷发,一双明亮的大眼睛,长长的眼睫毛,樱桃般的小嘴。穿着蓝色的礼服,脖子上系着一个小蝴蝶结,十分漂亮。

  打开铅笔盒,盒里住着许多“小伙伴”:有“瘦长的`小巨人”铅笔,有“画线专家”尺子,有“改错能手”橡皮擦,还有“武侠勇士”卷笔刀。我是“伙伴”们的小主人,它们可听话了,没有我的命令,它们是不会善自行动的。

  凡是我分配的任务“伙伴”们都能认真完成。它们不但陪伴着我成长,为我所用,还激励着我努力学习,为我学知识做出特殊的贡献。

  我爱我的好“小伙伴”。

二年级作文 篇2

  20xx年12月23日,学校举行了激动人心的拔河比赛。比赛年级有四、五、六年级。小小的内操场挤满了人,真是人山人海啊!

  五年级的比赛拉开了序幕。前两场比赛很快就结束了。到我们班了,队员们精神百倍、力气十足地上场了,抓紧绳子向后倾斜站。体育老师吹响哨声后,队员们热血沸腾,啦啦队激动地喊着:“加油,加油。”绳子中间的铃铛正在慢慢地向我们队员移来。可谁知2班齐心协力,把所有力气都给使了出来。我们班的`队员被拉了过去。体育老师吹响口哨,手伸向了2班,我们班输了。这场比赛实行三局两胜制。第二局,队员们众志成城,决定要把这局赢回来。哨声响了,一开始就被拉了过去。我们班的体育健将——赖文轩,努力地想要挽救局面,只见他满头大汗,闭着嘴巴,涨红了脸,手背上的青筋都鼓了起来。我们啦啦队拼命地喊加油,也无济于事。我们班又输了,彻底的输了!我们的心情都很失落。

  虽然,比赛输了,但是胜败乃兵家常事。下次我们一定要把他们打得落花流水,措手不及。

二年级作文 篇3

  早春的一个星期六,妈妈带我去洪湖公园游玩,我们一家快乐的来到了洪湖边上,妈妈说:“慧慧,你不是说要找春天吗?那就快找吧!”

  于是,我在妈妈的引导下,我找啊找啊,突然,好像有一只“小手”摸了一下我的脑袋,我抬头一看,哦!原来是柳树姑娘摸我呀!?我又寻找了一会儿,我发现在一个池塘里,有一些像黑豆子一样大小的`黑点点,我急忙走近一看,原来是可爱的小蝌蚪啊!

  看来我已经找到了春天,春姑娘已经迈着轻盈的脚步,拨撒着生命的种子向我们走来,你看:五颜六色的花也开了,给春天增添了许多的色彩!那火红的玫瑰、粉红的桃花、雪白的水仙花,还有许多说不来名字的花都开了,并且招来了许多蝴蝶和蜜蜂呢!我在它们中间快活的玩耍着,跳着,唱着,开心极了,因为我找到春天了,它就在我们的身边!

  春天真美啊!我要在这个春天快快长大!

二年级作文 篇4

  看现在的发展趋势,真正的克隆人的出现是早晚的事情。

  当然他们的出现,对传统我来说有利也有弊。有利的方面是克隆人的出现,是在各方面技术成熟的情况下产生的,也就是说这些技术已经应用于我们传统人类的各个领域,而且恐怕是相当长的时间,所以对于我们传统人类来说是件好事。

  弊的方面,就是道德、伦理和面对的问题。从传统观念来说,人是由有性繁殖的,而克隆人的出现则打破了这一概念,也就是伦理方面的.问题。另一方面在道德上,如何去看待克隆人,是否能把他们当作真正的人,这可能牵涉到各个领域了。当然这种克隆人必须是真正的克隆人,也就是说完全有自我的意识、智慧和我们传统人类一样。

  所以,我个人认为,既然克隆人必然要出现,那么就只能坦诚的去面对,去接受。如果说传统人类既然从几万年的演化过来,是进化的结果;那么就把克隆人也当成进化的一种方式吧。

  最好我被克隆了我就不用读书拉...

  想不出来了...

二年级作文 篇5

  春风姐姐来到人间,她把手轻轻一挥,赶走了冬天的寒冷,大地顿时一片生机勃勃。

  公园里,迎春花开了,一丛丛,一片片,远远望去,像一朵朵金色的云。柳枝发芽了,又黄又嫩的叶芽争着向人们报告春天的消息,柳条又细又长,在春风中翩翩起舞,像极了美女的长头发。

  田野里,麦苗绿油油的,小草调皮地探出小脑袋向麦苗问好。原本结冰的河面融化了,河水清清的,小鱼在水里快活地游来游去。小燕子也从南方飞回来了,叽叽喳喳地在林间飞来飞去,好像在说:“多美好的春光啊!”

  广场上,小朋友们换上了轻便的'春装,他们有的骑自行车,有的放风筝,有的吹泡泡……真是热闹极了。

  啊,春天来了,我爱这生机勃勃的春天!

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