二年级优秀作文

二年级优秀作文[集合3篇]

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的二年级优秀作文3篇，希望对大家有所帮助。

二年级优秀作文 篇1

　　今天我们去了珊瑚馆，我们首先看到的是“吃奶鱼”，没听说过吧！

　　妈妈说它根本不是什么吃奶，只是饲养员把它的食物化成了水装到奶瓶里，所以就给它起了个名字叫“吃奶鱼”，“吃奶鱼”吃奶的时候真像一个小婴儿，想喂它的`人会拿一个小奶瓶，奶瓶一伸进水里小鱼就争先恐后地喝，可好玩了。我们又往里走，发现了一个透明的、小小的、会变色的水母，非常好看，那还有卖水母的，跟刚才的一样只不过小了一点，寿命两年，本来我想买，后来一看钱不够了，只好垂头丧气地走了，不过这次旅游还是挺好的！

二年级优秀作文 篇2

　　我真喜欢欢欢，因为它的调皮捣蛋，给了我们全家欢乐，也丰富了我的课余生活。我真想对你说：“欢欢，我喜欢你！”

　　我家有一只小狗，它是经过我再三请求妈妈才买下的，所以我十分喜欢它。

　　我给小狗起了一个名字—欢欢。欢欢它十分调皮、可爱。它的`身躯小小的，它那张脸看起来像一张娃娃脸，十分可爱。它的头上有着两只大耳朵，在它的脸上嵌着两只圆溜溜的眼睛，显得炯炯有神。它的鼻子下面有一张小嘴，有时还伸出嘴里的舌头，舔舔你的脚。

　　暑假里的一天，我正在做作业，忽然听见我家欢欢的叫声，我走过去一看，只见欢欢他那平时的欢乐不见了，它皱着眉头，小嘴翘得老高，身体还不时地颤抖着。我赶紧抱起它，走进爸爸妈妈的房间，着急地对爸爸说：“爸爸，你看，小狗它在发抖，脸色也不好，怎么办呢？”爸爸满不在乎地说：“没关系，也许它饿了，你喂点食物给它吃吧！”我拿了点食物，放在盘子里，，让它吃，可是，它不仅不吃，还在不住地打哆嗦。我再次抱起它，往我爸爸房间走。我说：“爸爸，我给欢欢吃，可它为什么不要吃呢？”爸爸有点焦急了，说：“或许它生病了，走！我们赶快把它送到医院去。”说完，我抱起欢欢，和爸爸把它送到宠物医院，经过医生的检查，原来欢欢受了风寒。经过医生们的治疗，小狗欢欢很快恢复了健康，仍旧像以前一样，那么欢乐，那么开心。

　　我真喜欢欢欢，因为它的调皮捣蛋，给了我们全家欢乐，也丰富了我的课余生活。我真想对你说：“欢欢，我喜欢你！”

二年级优秀作文 篇3

　　拼螃蟹：我们先用一个大圆形做螃蟹的身体，再用两个中小圆形贴在身子上面当眼睛，然后把眼睛的下半圆涂成黑色。接下来就是用一个中小半圆贴在两只眼睛的下面当螃蟹的嘴巴。再剪出8个一样大小的小半圆贴在螃蟹身体的两边当螃蟹的8只小脚。然后剪4个一样大小的小长半圆当螃蟹大脚的夹子，最后剪2个大小一样的中长半圆当做螃蟹的'大脚(王欣彤称这个为大脚，实际为螃蟹的两只螯足，中间做了纠正，希望她日后能准确的表达为螃蟹的螯)，把夹子和大脚贴在一起，最后一起贴在螃蟹的头上面。这样就完成了一幅螃蟹的拼图。

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