(必备)二年级作文8篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的二年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
校园里有个小花圃，春天来到，杜鹃花开，烂漫无比。这一天，带着学生去赏花。
虽然每天都经过杜鹃花旁，每天都能看到，但孩子依然像第一次看见一般兴奋，在花旁追追打打。当时以为学生都不认真观察，作文写不出什么新意。没想到，作文交上来，孩子们个个有话可说，都从不同角度描述杜鹃花开的情景。其中一个孩子写自己的发现，她发现杜鹃花有五片花瓣，其中一瓣特爱美，给自己装饰上斑斑点点的图案，特显眼。一只蜜蜂扭动着屁股，轻轻柔柔地钻进花蕊中，细心地采集花粉。受这篇文章启发，我再去仔细地观察，才发现真如文章所写，其中一片花瓣是与众不同的，查资料才知道，像杜鹃花、紫荆花、凤凰花这样的花，五片花瓣中上面的一瓣长有蝴蝶斑。没想到，这个发现是属于孩子的。
思考二：关于儿童情感特点的.思考
蝴蝶斑的发现为什么是孩子而不是我这个经过精心备课的老师？因为我这个老师的观察是功利性的，我是为了完成教学任务而去观察的，这种观察发现不是发自内心全情投入的观察。
儿童的情感源于天性，丰富而单纯，淳朴而真挚。儿童对自然界的一花一草、一虫一鸟有着天然的喜爱之情，他们全部情感投入其中，自然会有独到的发现。成人也知道要爱护自然，这种认识是理性的认识；孩子喜爱自然，是天性的。发自内心的天性的喜爱往往比理性的喜爱程度更深。
二年级作文 篇2
"感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己......"听着悦耳的音乐，充满感恩。
我感恩上帝，给了我那么多朋友;我感恩大自然的无尽美好；感恩上天的无限给予，感恩大地的宽容浩博，其实只要怀着感恩之情，就会懂得回报，发现生活的美好。
公交车上的一次让座，一次轻声的安慰，都倾住着别人对你得爱，当你享受这份关爱时，要用尽最大的`力去回报社会。世上没有一种给予是理所当然的，当你感谢他人时，心中将会变得快乐，满足。滴水之恩，当涌泉相报。无论回报的大于小，也许爱就在一霎那不断延续。
感恩是彩虹对晴空的映衬，五彩斑斓；感恩是花瓣对泥土的回馈，落红满地；感恩是小草对大地的祝福，漫天遍地。新时代少年，学会感恩吧！
二年级作文 篇3
在炎炎夏日之中，虽然天很热，但是晚上却不是这样。所以我就坐在我家花园的石板凳望星空。
我望着天，看见无数颗星仔闪烁，突然妈妈走出来说：“其实天上的星星是宇宙的碎片。”这个我也知道，宇宙的`碎片很大，而在这而望，却像蚂蚁那么小，是因为小星星离我们非常远，所以碎片那么小啦。但是星星为什么会亮，这个我也不太清楚。
后来妈妈给我讲了一个故事，叫<<牛郎织女>>,妈妈说：“以前有一位仙女，趁王母娘娘不注意，就飞到人间去买一点吃的。但想不到她碰到牛郎，慢慢的，天上的人知道了，就告诉玉皇大帝，玉皇大帝就把他们分开，每年只能再农历七月初七才可以见一次面。
我听着听着，就慢慢地睡着了。我以后要当一个优秀的天文学家。
二年级作文 篇4
早就听说七月二十二日有三百年难得一见的天狗吃日，盼着，盼着，这一天终于来到了。
天刚破晓，广场上就已人山人海，热闹非凡了。他们有的还吃着早饭，有的`在摆弄手中的相机,还有的早
拿着黑色纸片抬头望着太阳，不想放过太阳每时每刻的精彩。
我戴了副日全食专用眼镜目不转睛地盯着太阳。“哇，少了一点儿。”不知谁叫了一声。太阳果真少了一点点，接着又少了许多，太阳像是被人吃了一口的大饼。过了一会，太阳又变成一片切开的西瓜，紧接着又变成一把弯弯的镰刀，渐渐地，太阳全没了，只能看见它一圈淡淡的光环。天色也变得很暗，好像到了晚上。难道太阳真被天狗吃了吗？那可怎么办呢？正在我猜想的时候，从光环边上钻出－颗耀眼的星星，它光彩夺目。好美呀！我们都齐声欢呼。原来太阳又从这个地方慢慢地出来了，又重新露出它灿烂的笑脸，整个天又恢复了原来的样子，好像什么也没发生。
啊，真神奇的日全食呀！
二年级作文 篇5
那天，爷爷长长地叹了口气，“哎——”好长好响的一声。
我好奇地问：“爷爷，我们都不哎，你哎什么哎呀？你不用上学，又不用做作业，还不用上班，退体工资又这么高，多爽啊！我们小朋友才惨呐，要上学，放学还要写作业，双休日还要上培训班。”
爷爷解释说：“我年纪大了，有很多东西想吃都不能吃了；现在脑子也越来越不中用，记性也越来越差，身体也一天不如一天了。你才爽呢，想吃什么就吃什么，想要什么就有什么，唯一要做的只要把书读好，多爽！”这话我听了也觉得有道理。
“快点把作业写完，爷爷带你去超市，这样总爽了吧？”爷爷笑眯眯地说。“耶！爷爷万岁！”我高兴地跳了起来。
二年级作文 篇6
我们的教室里有一盆花开得很漂亮，它的名字叫木菊花。听老师说它原本开在南方的，但我们的教室很温暖，也能生长开放。
它的茎很粗壮，直直的扎根在土里。
木菊花的叶子绿油油的，像一颗颗心。叶子长得很茂盛。大小不同，大的有手掌那么大，小的呢？比我们的.手指肚大不了多少。
在粗壮的茎上又长着很多又细又长的枝条。每个枝头上都开着花。
花开的很大，粉红粉红的。像一个个小菜碟，圆圆的，每朵花的花瓣多得数不清，层层叠叠。每个花朵中间都长着花蕊，手一碰就粘上了一点花粉。
枝头上还有没开放的花骨朵。大小不同，顶上是尖尖的，底下是鼓鼓的，红红的很像树上结了果子一样。
我很喜欢木菊花，一看到它我就很高兴。
作文评语：这篇文章写了木菊花的生存环境、茎、叶子、花和花骨朵。描写生动，特别是词语“又细又长”“层层叠叠”用得好，突出了木菊花的美丽。文章思路清晰，是一篇优秀的习作。
二年级作文 篇7
在一个非常非常冷的.冬天，老爸带着儿子去滑冰。
到了户外滑冰场，他们一开始是按标准滑的，后来老爸越滑越熟练，甚至把身子向前倾，单腿滑。老爸觉得太没意思了，对儿子说：“儿子，昨天我们看的滑冰比赛，后空翻真是太完美了，咱们也来试试吧。”儿子爽快地说：“好的，老爸，没问题！”他们纵身一跳，翻了过来，由于身体太重，把冰砸破了，两个人掉进了河里。有一条大鱼和小条小鱼被吓地跳了出来。老爸和儿子赶紧抓住了。
回到家后，老爸对儿子说：“儿子，虽然今天掉进了河里，但还是得了两条鱼。”儿子说：“今天还是很值的，免费洗了个冷水澡。”还没说完，他们俩就打了个喷嚏。看来，明天他们俩一定要得感冒了。
二年级作文 篇8
这个清明节我读了英雄小雨来的故事。其中，《把鬼子领进地雷阵》的故事最令我敬佩。
小雨来是一个聪明、爱国的小男孩。一天，鬼子又来扫荡，雨来和民兵一起埋地雷。地雷埋好了，可鬼子一直没来，雨来自告奋勇去侦察鬼子，却被日本特务抓住了，雨来心想：跑是跑不掉的，不如把鬼子带入地雷阵，将他们统统炸死。他先将鬼子带入假的地雷阵中，说：“这有地雷，不信的话可以踩踩试试。”没有一个鬼子敢踩。接着，雨来又将鬼子带入真的地雷阵中，心想：我不能就这样死了，要逃。于是，他装着一脚踩空掉进了河里。鬼子以为真的'没有地雷，便大摇大摆的走了进去。只听轰！轰！轰！几声，200多个鬼子被炸死了。
读了这个故事，我知道了当年，小雨来靠着自己的聪明才智杀死了无数的敌人，成了不折不扣的小英雄。我要学习他那种不怕困难，勇于拼搏，善于运用自己的智慧顽强抗争的精神。
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