小学二年级作文

小学二年级作文(精选)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的小学二年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学二年级作文 篇1

　　森林里有一只小狗叫欢欢，他每天都要出去找食物吃。

　　一天，欢欢找到一块肉正要回家，恰好被也出来找食物的狐狸看见了。狐狸非常后悔自己迟了一步，他眼珠一转，说：“欢欢呀欢欢。你可要倒霉了！狮子大王刚才正找你呢！他找你肯定没好事。你赶紧丢下肉逃吧！”

　　欢欢一下子就看透了狐狸的`阴谋，他笑着说：“这怎么可能呢！我刚从他那儿回来呢！你看，这肉，就是狮子大王赏给我的！”狐狸没有办法，只好灰溜溜的走了。欢欢高兴地往家赶去。

小学二年级作文 篇2

　　五月，姹紫嫣红的花儿，苍翠欲滴的树木，我闻到了初夏的味道。我爱夏天，爱极了。

　　儿时渴望长长的暑假，那时我们把一本薄薄的暑假作业本完成便不顾一切地疯玩起来。炎炎夏日，我们玩“泼水节”——用井桶吊一桶又一桶水盛在水盆里，然后你一盆我一盆地泼起来。那时男孩子们还经常在小河里游泳，而我大多时候只是站在岸边看看，女孩子下水的.实在很少。临渊羡鱼太久心里自然憋屈，偶尔结一次网——我也跳下去了，套着救生圈扑腾起来。我喜欢水，融在水里的感觉真好。有时尽管骄阳似火，我们依然玩劲十足。那时我才七八岁，刚刚学会自行车，欣喜若狂。常常偷偷骑着爸爸的老式的28寸自行车，带横杠的那种。我人小，自然只能在横杠下吃力但兴奋地踩着。每次出行总是喜出望外，像越狱似的刺激，当然也忐忑不安，怕爸妈责怪。推着一辆大车，有时要过桥，宽宽的河，窄窄的桥，还是只有一面有栏杆的。每次过桥都是心惊肉跳，生怕一命呜呼了。夏天的趣事，乐事还有很多很多。

　　原来喜欢夏天是因为童年的快乐，无忧，无虑都集中在夏天。童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。

　　我出生在开学前两天，盛夏八月。也许是老天的安排吧，让我如此热爱夏天。每到夏天，我总是激情四射，胸中燃烧着一团火，渴望远方，渴望出去。火热的夏天带给我火一般的激情。这种现象也可以从物理角度解释，分子动理论告诉我们，温度越高，分子的无规则运动越剧烈。

小学二年级作文 篇3

　　你们在过新年的时候放过鞭炮吗？我就放过，而且很有趣哦！下面就让我讲给你们听一听吧！

　　在春节那天，哥哥和弟弟带来了许多鞭炮，我看见后，高兴地跳了起来，马上就把打火机给了哥哥。哥哥拿起打火机，点燃了一个鞭炮，结果“啪”的一声，鞭炮响了起来，这声可真够响的，如打雷似的，吓死我了。哥哥又拿出一个鞭炮让我放，我接过鞭炮，很想放，可我不敢，这时哥哥把我手上的鞭炮点燃了，我看见后，马上把它扔了出去，然后捂紧耳朵，可是没有爆炸，我往前看了看，原来扔到水里去了。

　　弟弟见我这副害怕的样子，不禁哈哈大笑起来，我看见后，生气地说：“有本事你放一个鞭炮啊！看你也不敢。”弟弟听到后，气冲冲的说：“我当然敢，你给我看清楚了。”说完，他就拿起一个鞭炮，点燃火，把它扔了出去，不料扔在了别人的车下面，“啪”的一声，轮胎爆胎了，这时，车主出来了，我和哥哥都躲进去了，只有弟弟还傻呆呆的站在那，车主走到弟弟面前对他说：“你是谁家的小孩，怎么这么不听话，乱玩鞭炮。”说完，车主就回去了。我和哥哥走了出来，看见弟弟在那哭，就过去安慰了一下他，现在弟弟的'心情好了许多。我们还是一起放鞭炮。这时，哥哥突然有个提议，那就是炸水，我听了这个提议后，觉得很好，就找了一个水池，把鞭炮扔了下去，过了3、4、秒，水就溅了起来，溅的我满身都是，虽然很狼狈，但是却很有趣。在看看弟弟的吧！他一没有水，头上倒是有不少，就在这时，哥哥炸出了一大把水，“轰”的一声全泼在我们身上了，我们都没有生气，反而很快乐，我们继续玩鞭炮，继续沉醉在这快乐之中。

　　我爱放鞭炮！

小学二年级作文 篇4

　　我有一个小猪存钱罐，是妈妈从洛阳给我带回来的礼物。 这个小猪存钱罐很可爱。它胖胖圆圆的像个小球，有一双小小的眼睛，短短的尾巴，两只又圆又大的`耳朵，还有一张大大的嘴巴。看上去憨态可掬，有趣极了！在小猪的两侧写着“招财进宝”，意思是说聚积财宝。 在小猪的上面，有一条缝，这是存入钱的地方。底下也有一个洞，是取出钱的地方。这只金黄色的小猪饭量很大，喂了很多钱给它吃，它还是饿。我把零花钱都存在它这里，可以买文具和喜欢的东西。 我的存钱罐很漂亮，我非常喜欢它！它是我的好帮手，帮我养成储蓄的好习惯。

小学二年级作文 篇5

　　一个人，都有自己的秘密，也许是个人隐私；也许是成为别人的笑柄；也许是蕴含着悲哀。我的秘密其实是我的第一个名字。嘘！

　　听我慢慢道来。

　　在1998年9月22日，我便出生了，我终于来到了这个千变万化的世界。后一天（9月23日），也不知爸爸是从哪儿来的`兴趣，突然冒出一个名字——文宣！

　　他告诉我，从我降世的那一天，他就觉得我的文科一定很不错，我不知是他的预感还是他的直觉。于是，小小的我就取名为蒋文宣。

　　其实这些都纯属巧合。在老家的一天，我的脑海里忽然闪过一个念头：岁月如歌，看看小时候的我长得怎样，多么有意思啊！

　　于是，我就翻起那布满灰尘的《照片登记本》。哦，那张被妈妈抱在怀里的竟然是自己！

　　我难以相信自己的眼睛。那眯成缝的眼睛，白皙的脸庞，纤细的手指，真是可爱。当我翻到记录表（一开始我以为是登记照片的内容的），映入眼帘的却是几个大字——“蒋文宣成长记录表”我当时吓了一大跳：蒋文宣？我难道不叫蒋凝涛吗？怎么……我心里不知在想些什么，我又一次瞥了一眼，可是父母名却对得上号呀！

　　难道……我不敢多想，心早已冷了一大截，一大截。

　　我一回到家，问了爸爸到底是怎么一回事。原来，我有两个名字——蒋文宣和蒋凝涛，在我三四岁的时候，那“蒋文宣”这名字就“失效”了，改为“蒋凝涛”。因为爸爸总觉得“蒋文宣”这名字没有波浪的气势！

　　这是个秘密，如果不是那次巧合，恐怕我一辈子都难以知道我第一个名字！

小学二年级作文 篇6

　　假如我有一枝马良的神笔，我要给留守儿童，画许多人民币。家长们再也不用，到遥远的地方打工，让小孩呆在家里，苦苦等待，乞讨流浪。

　　假如我有一枝马良的'神笔，我一定给失明的孩子，画一双眼睛，还他一个光明的世界。

　　他再也不会睁着双眼，却想象父母的脸，而是和他们一起在夏天仰望星空，在冬天远眺雪景。

　　假如我有一枝马良的神笔……

小学二年级作文 篇7

　　阳光温和的照耀着泳池，我像一条小鱼一样，在水里游来游去，心情甚是愉快，因为我今天终于学会了自由泳！

　　开始的时候，老师先让我们做一下热身运动。老师的话刚说完，我就弯弯腰，挺挺胸，踢踢腿，戴上了泳镜，“嘭”的一声跳入了水中，真畅快啊！

　　接着，老师做起了示范动作，他的姿势很优美，他的双手轻松的摆动，双脚有节奏地蹬着，划出一道道美丽的弧线，又溅起一朵朵漂亮的水花，真是太令人着迷了，看着老师的泳姿，我也情不自禁的游了起来，可是由于学艺不精，我只能使劲摆动着手臂，双脚乱蹬，跟老师做的相差甚远，我回来的.时候，老师跟我说了这些毛病，我惭愧极了，认真听老师讲的要领，立刻修改了过来，又游了一趟。回来的时候，老师说我学会了，而且还是第一个学会的呢！我的心里像吃了蜜一样甜。

　　通过学习游泳，我明白了：“知错就改，就一定会成功！”

小学二年级作文 篇8

　　在一次语文课上，邹老师走进教室，提着一个红袋子，让我们百思不得其解。老师如同变魔术一般取出了红袋子中的东西鸡蛋、水、烧杯、木棒、和食盐，神秘兮兮大一笑，更加让我们丈二和尚摸不着头脑了。

　　老师一转身，在黑板上写上了鸡蛋、水、烧杯、木棒、和食盐这几样物品，然后，在黑板上大大地写上了“鸡蛋能在水中浮起来吗？”几个字。

　　老师写完的.一瞬间，同学们议论纷纷。

　　“口说无凭，眼见为实”同学们睁大眼睛，紧紧地盯着老师。

　　老师小心翼翼地在水中放入鸡蛋，鸡蛋如同一位潜水员，快速地“游”向深处。

　　突然，一句话从同学的嘴中迫不及待地跳了出来：“鸡蛋一定浮不起来，因为它还在水底发呆呢！”话音刚落，老师取出食盐，慢慢地向杯中倒了些食盐，用木棒搅了一会儿，只见鸡蛋还是纹丝不动，我们睁大眼睛，聚精会神，生怕看漏了某个细节，或是老师在这次实验中动了些手脚。

　　这时，鸡蛋正懒洋洋地躺在水底晒太阳呢！同学们一个个垂头丧气的，似乎鸡蛋不再有可能浮起来了。

　　老师继续向水中加盐，我们好像又有了新的希望，就不信它这家伙就不起床，见老师把盐全倒了进去，搅拌了一会儿，见鸡蛋抖了一会儿，好像晒够了，有精神了，起来了。

　　只见鸡蛋如同一位醉鬼，摇摇晃晃地爬了上去，

　　不一会儿，鸡蛋“出土”了！我们欢呼了起来。

　　原来鸡蛋浮不起来，是因为水的密度不够大，而浮力的大小取决于密度的大小，而盐水的密度比水的密度大多了，所以，鸡蛋就轻而易举地从水里浮了起来。