二年级《堆雪人》看图作文（通用50篇）
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的二年级《堆雪人》看图作文，希望对大家有所帮助。
二年级《堆雪人》看图作文 篇1
寒假里的一天，下了好大的雪。雪花纷纷扬扬飘落下来，树、房子、马路全变白了。白雪给大地披上了一件银装，小朋友们像小鸟一样冲出家门玩起了雪。
我和弟弟来到家门前的雪地上，堆起了雪人。我们先滚了一个大雪球当身子，又滚了一个小雪球，搭在大雪球上当头。然后用手指在小雪球上挖了两个小洞洞，把两个杏仁放在洞里当眼睛，再把一根胡萝卜插在眼睛下面当鼻子，最后把胡萝卜切成半圆形嵌在鼻子下方当嘴巴。雪人做好了，多么可爱，我们看着雪人满意地笑了。
我喜欢冬天，也喜欢堆雪人。给我们带来无穷的乐趣。
二年级《堆雪人》看图作文 篇2
冬天到了，今天下了一场鹅毛大雪，小伙伴们都不约而同地来到广场上。有的堆雪人，有的打雪仗，还有的滚了一个大雪球。
小伙伴们要堆雪人，他们分了工，有的人做雪人圆圆的头;有的人做雪人圆桶状的身体;还有的人做雪人椭圆形的底座。大家齐心协办，终于把一个又白又胖的雪人做成了。然后，他们用铁桶做雪人的帽子;用柳树叶做雪人的眉毛;用纽扣做雪人的眼睛;用胡萝卜做雪人的鼻子;用辣椒做雪人的嘴巴;用糖葫芦做雪人的双手;用山楂做雪人的纽扣。
小伙伴们围着漂亮的雪人，又蹦又跳，他们玩得真开心啊!
二年级《堆雪人》看图作文 篇3
星期六的早晨，小兰推开窗户发现地上白茫茫一片，原来昨晚下了一场鹅毛大雪。马路，大树还有房顶上都盖上了一层厚厚的雪，好似一条松软的雪毯。
小兰立刻跑去叫朋友们一起堆雪人。他们先滚了两个雪球，一个大一个小，然后把小雪球放到大雪球的上面，这样一个雪人的样子大概就出来了。小兰说：“咱们一起把雪人装饰一下吧!”朋友们高兴极了。小兰从衣兜里拿出两个钮扣，把纽扣贴在雪人脸上，顿时雪人有了一双明亮的眼睛。小亮拿出一根胡萝卜，给雪人装上了一个可爱的小鼻子。小红拿出画笔给雪人画了一张樱桃小嘴，还把自己的围巾围在了雪人的脖子上。小兰还把早已准备好的竹筐扣在了雪人的头上。小兰高兴地说：“雪人堆好了，雪人堆好了。”
他们围着雪人高兴地笑着，跳着，转来转去。这时有四只小鸟飞来，其中一只欢快地落在了雪人的帽子上，好像在说：“小朋友，你们太棒了，你们有了一个新朋友了。”
二年级《堆雪人》看图作文 篇4
周日的早上一起床，我发现昨晚下了一夜的雪，外面白茫茫的一片，大地好像盖上了厚厚的棉被，房屋和树木仿佛披上了一层银纱。
吃过早饭，我和小明、小刚相约一起到院子里堆雪人。我们首先滚了一个大雪球，之后又滚了一个小雪球，然后将小雪球垒在大雪球上面，再用红萝卜给雪人当鼻子，又用两颗巧克力做雪人的眼镜，再拿竹筐给雪人带上帽子。小刚说:“用我的围巾给雪人带上吧。”说完，他就把自己的围巾卸了下来，给雪人围上了。雪人一下子帅气了起来。
雪人堆好了，我们开心地围着雪人转圈圈玩。我们的笑声引来了四只可爱的小鸟，它们落在雪人的头顶上，叽叽喳喳地叫着，好像在说“你们真棒呀，竟然能堆出这么漂亮的雪人!”
二年级《堆雪人》看图作文 篇5
“下雪啦！下雪啦！”我被欢叫声吵醒，哪个不自觉早就开始喊？我迷迷糊糊地走到窗前“哇！”我不禁发出惊叹，外面成了雪的世界。我赶紧洗漱，换，和来楼下。
我和先商量是先打雪仗先堆雪人，最后堆雪人。铲子，拿来了瓷砖代替铲子。，把运来的雪堆成圆锥形，在过程中，我和的手冷得都知觉了，带上了手套。
接着，我和做雪人的头。说容易，做难：哪儿有大的雪球呢？说：“可以滚雪球呀。”说滚就滚，滚了一会儿，我觉得麻烦。我想出了方法：我可以放一点雪在里面，倒扣，像头，还像帽子。我试了几次，“头”都裂开了。说：“做事是以有投机取巧的心思的，要踏踏实实的去做。好方法，也要思考思考结果了吗？”我说：“了。”便“重操旧业”，滚了。
最后，装饰了。装饰物，找黑色塑料袋做眼睛，红色塑料袋做嘴巴。简陋看。
“啪”的，我被砸来的雪球打中了。我刚要回头，却又中了一“弹”。，我拿起一团雪，向冲去......
二年级《堆雪人》看图作文 篇6
冬天到了，雪花戴着六角帽，穿着白大褂，从天而降。
白雪给大地盖了一层白色的被子。雪下了一会儿就停了。小猫看着窗外说：“为什么雪停了？”很是失落，雪像和它开玩笑一样，又开始下了。他高兴极了，赶紧戴上手套，准备出去堆雪人。他看到鸡和朋友打雪仗打得很凶，赶紧跑上来问：“我可以和你一起玩吗？”小鸡不耐烦地回答：“不，不，我们吃饱了。”小猫很沮丧，白走了。这时，他听到不远处传来笑声。他跑了三步，看见小狗在和雪人说话。他急忙问：“我可以和你一起堆雪人吗？”小狗很友好，生气地答应了。他们开始堆雪人。堆到一半，小猫捡起一个大雪球，扔向小狗。小狗没有认输，而是捏了一个更大的雪球，扔向小猫。他们笑着推完了雪人。
通过这部剧，他们也成了好伙伴。雪人站在雪地里，好像他是他们的证人，笑着让别人开心。
二年级《堆雪人》看图作文 篇7
冬天来了，北方经常下雪。今天早上，当我起床时，我向窗外望去，发现到处都是雪：在屋顶上，在树上，在路上，在汽车上.此时的晋江社区，仿佛是一个粉与玉的世界。
我匆匆吃了早饭，穿上厚厚的羽绒服，戴上暖和的小帽子和手套，下楼去和孩子们玩。
到外面来，雪还在下。飞来的雪花像柳絮，像小白羽毛，像被风吹动的花瓣，一朵一朵，一簇簇，轻轻落在你的手上，脸上，脖子上，凉凉的，舒服的！
我和左鼎、柴进一起来到广场堆雪人。我们拿着铲子和铁锹，堆起一个又圆又胖的尸体。很多雪卷成一个大球当头，一个水桶扣在上面当帽子，一瓶矿泉水当眼，一根胡萝卜当鼻，一根金线当嘴，一个乒乓球当钮，一根树枝当臂。看着雪人，大家都笑得很开心。
我们去打雪仗了。雪人在风中对我们微笑。我猜他一定想和我们一起玩。
黑龙江省安达市锦江小学一年级：安琪尔陶陶
二年级《堆雪人》看图作文 篇8
十年一遇的冰雪气候席卷全国，冬季很少下雪的宜昌也经历了半个多月的冰雪。天空飘着白雪，我终于知道了“雪鹅毛”是一个怎样的奇观。那天晚上，我在床上翻来覆去，睡不着。我计划着明天怎么打雪仗，想象着堆雪人的乐趣。
一大早，望着窗外，哇，大地覆盖着银白色，地面、屋顶、树木都覆盖着厚厚的棉衣。好美！所有人都兴奋地跑出了门，看到院子里的雪有十厘米厚。我惊讶地跳了起来。爸爸赶紧带了铲子、锅、萝卜等工具，开始堆雪人！爸爸负责塑形，我负责装修，弟弟阿姨补小洞。经过大家的努力，雪人的身体已经堆好了，头是爸爸做的，滚圆的雪球堆在身上，雪人的轮廓也就完成了。然后，我把萝卜和煤球放在雪人的脸上，哥哥和姑姑找了一把扫帚放在我身上当胳膊。美丽的雪人完成了。我和哥哥拍着手，围着雪人开心地笑着，欣赏着我们的杰作。然后，我们四个人打雪仗。
雪带给我们快乐！我会永远记得——上第一次堆雪人的难忘经历。
二年级《堆雪人》看图作文 篇9
冬天的一个早晨，我看见大地都变白了，真美呀！我和小明，小红来到院子里堆了一个可爱的雪人。雪人的眼睛是用小石子做的，鼻子是用胡萝卜做的。我们还把小水桶扣在雪人的头上当帽子。在雪人的左边插上一把笤帚，右边插了一串葫芦">糖葫芦。我们围着小雪人又唱又跳，真高兴呀！堆雪人作文二年级2
今天中午，我和爸爸一起堆雪人，我觉得堆雪人好不容易呀，我真是个乌鸦嘴，果然我爸爸说：“邵仁哲，快去滚雪球当做雪人的头。”我说：“行。”
我还没有滚几下就觉得手冰冰凉凉的，爸爸过来没有滚几下就成了。
我心里觉得爸爸好坚强啊！各位同学，你们如果也遇到类似的问题的话，你们也要学我的爸爸不能放弃，要坚强哦。各位同学下次再见！
二年级《堆雪人》看图作文 篇10
今天，天刚蒙蒙亮，我就迷迷糊糊地听到妈妈说：“下大雪了!下大雪了!”。我一咕噜从床上爬了起来,拉开窗帘，一片美丽的雪景映在我眼前。我自言自语地说：“可以堆雪人了!可以堆雪人了!”
我穿戴好衣帽和手套，就迫不及待地冲出家门,来到雪地里堆雪人。我拿起雪锹正准备堆雪人的时候，妈妈走过来说：“我们来堆一个有意义的雪人——冰墩墩。为中国冬奥健儿们加油!”
冰墩墩的外形就像一只可爱的大熊猫。首先我和妈妈滚了一个椭圆形的大雪球做为冰墩墩的身体,然后又给它堆了一双俏皮的小手和一双小脚。最后，我用彩笔为它画了眼睛、鼻子、嘴巴，然后给装了上去。我还特意画了一个红红的爱心,送给了冰墩墩。这样它就更漂亮了。
看着我和妈妈堆好的冰墩墩，心里美滋滋的,还拍了很多美照。这次堆雪人不仅好玩，而且还非常有意义!
二年级《堆雪人》看图作文 篇11
今天下了一场白茫茫的大雪，一出门全部都是白色。看久了雪后回到家里，好像家里都变暗了，灰灰的。
早上姑姑做了一个雪人，爷爷中午也堆了个雪人。于是我也想做一个雪人，因为我们南方很少下雪，这么大的雪更是少见。
我找来姑姑洗衣服的手套来堆雪人，我先找到了一堆雪，然后堆成一个长条形状，再把雪一点一点的按上去。我不敢使出大力气，生怕把它按坏了。这时，妹妹秋雨拿着一个小铲子挖了一铲雪放在了我的雪人旁边，说：“姐姐我把雪放到你旁边，快点做吧!”
我加快速度做了雪人的头，放在了身体上面。这时姑姑过来说：“你们去找些东西过来吧，当雪人的帽子、眼睛、鼻子和纽扣……”没等姑姑说完，我们就迫不及待的去找了。
妹妹找来叶子、熟的西瓜子、积木，我找来了鞭炮里面的圆片来当纽扣，正准备拍抖音的时候妹妹还拿来了一个松果放在了小雪人的头上。就这样，一个可爱的小雪人就大功告成了。
二年级《堆雪人》看图作文 篇12
今天下雪了，而且下得很大。我一出门，漫天飞舞的雪花就像白色的窗帘，挡住了我的视线。很难看清楚，我看到的只是白雪。
我建议堆雪人，我妈同意了，但是我妈怕冷，不肯堆。我别无选择，只能自己做。太难了！
第一次看到路边有一个很大的天然雪球，就把它搬走了。加固后，我用车上的雪，地上的雪，旁边的树上的雪做了一个不规则的雪球，然后用身体对接。对接成功！赶紧找点雪加固头部，加强和头部的连接，但是连接牢固。但是，如果用力过猛，脑袋就会散架。唉，再来一次。
第二次，我继续在第一次的残骸上做，用第一次的碎片，拼出一个头像，然后仔细加固。因为资源匮乏，只能找两个小石头当眼睛，一根木棍当手和嘴，一根木棍插进雪的“头”里。虽然这让我想起一句话：猪鼻子配洋葱——给大象吃，但我无能为力。
终于搞定了。虽然很费力气，但是很快。也许它还站在那里！
河北省石家庄市长安区翟颖街小学五年级：贾松硕
二年级《堆雪人》看图作文 篇13
今天，一个穿着白色连衣裙的冬日女孩来到济南，带来了2009年的第一场雪。
白雪慢慢从天空飘下来。地上有很多雪，房子和树也是白色的。整个城市都是银装素裹，那么纯洁美丽。
来到妈妈的红酒店，看到哥哥姐姐们堆雪人。我心里痒痒的，就加入了堆雪人的行列。要戴上手套和工具，首先要把雪堆起来，做成雪人胖乎乎的身体。姐姐拿起扫把，使劲扫雪。虽然很难横扫，但成绩不小。我和哥哥姐姐们一点一点捡起雪，堆成一堆。最后，经过大家的努力，雪人的尸体完成了。
是时候做雪人的头了。我们先捏一个小雪球，在厚厚的雪地里不停地滚。雪球滚得很厉害，在雪地里留下了一丝曲折。雪球逐渐变大。在我们的共同努力下，雪球终于想到了一个头。我们把头靠在雪人身上。雪人一看。
我们把五官放在雪人身上，就是瓶盖做的眼睛和塞满红酒的鼻子。姐姐找了一顶帽子，戴在雪人的头上，围了一条围巾。
一个可爱的雪人诞生了，我越看越爱它！
二年级《堆雪人》看图作文 篇14
早晨，我打开窗户，看见外面正下着鹅毛大雪，大地妈妈似乎很冷，冬婆婆就为她盖上一层厚厚的，雪白的棉被。光秃秃的小树上也绽放开了一朵朵洁白晶莹的银花。山川、田野、村庄全都笼罩在白茫茫的大雪之中。走在雪地里，脚下发出咯吱咯吱的声音，我特别的兴奋，就想在雪地里堆个雪人。
我迫不及待的穿上棉衣，带上手套，拿着铲子，就往雪地里冲，不一会儿，一个小雪球就被我做了出来，我闭上眼睛，使出吃奶的力气，把“圆球”往前推。就这样一边推、一边滚，一个像篮球那么大的雪球就被我推了出来。接着，我拿出了筷子，雕刻了雪白的大衣和纽扣。两分钟后，又一个不大不小的雪球出现在了我的面前。把它放在了大雪球上，用筷子一戳，眼睛和嘴巴马上就做好了。最后，我作出了一个鼻子，按在了上面，一个雪人就完全做好了！
看到这幅情景，我心里乐开了花，别提有多高兴了！堆雪人是多么的有趣呀！来年我还要堆雪人。
二年级《堆雪人》看图作文 篇15
今天我还在被窝里呼呼大睡，朦朦胧胧听到爸爸在我床边说着什么。忽然，我一骨碌爬了起来，因为我听到“下雪”两个字。迅速穿衣、洗漱、吃饭后，我冲出了家门。
啊!好一个银装素裹的世界!房屋戴上了白帽子;大树穿上了白裙子;大地盖上了白被子。小朋友们穿着厚厚的冬装，开心地在雪地里玩耍。我也找到了合适的地方，准备堆雪人。我要先做雪人的长裙——其实就是一个大雪堆。然后滚一个大雪球作为雪人的头。再搓两根冰棍插在两边作雪人的手臂。接着从被雪压断的树枝上折下许多细树枝，一根根插在雪人背上，给她穿上披风;短短的粗粗的小木棍就嵌在雪人脸上作眼睛鼻子，最后精挑细选了叶子作为她的嘴巴。最后再给她戴上一顶“树叶王冠”，大功告成!我又做了一个小雪人宝宝，一些“雪糕点”。此刻这相亲相爱的雪人一家正在分享丰盛的午餐，她们一定和我一样很开心吧!
二年级《堆雪人》看图作文 篇16
昨日晚上，下了一场鹅毛大雪，地上白了，就像一个美丽的白雪世界。这让我十分兴奋，我迫不及待的对妈妈说：“妈，我要出去堆雪人！”妈妈开始不一样意，怕我会把鞋子弄湿，但在我的强烈要求下，也只好同意了。
吃过早饭，爸爸、妈妈和我一齐兴致勃勃地拿着铁锹到楼下去堆雪人。爸爸用铁锹铲雪，妈妈用手滚雪人的身体，我滚雪人的头，不一会儿，一个可爱的雪人就笑眯眯地出此刻我们面前了。我们还给雪人打扮了打扮，我拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子，把小桶当雪人的帽子。瞧！它一双大大的黑眼睛，红红的小鼻子，小小的嘴巴，身子白白胖胖的，脖子上还围着一条漂亮的围巾，头上戴着一顶红色的帽子，美丽极了！
小朋友们看我们把雪人装扮得如此漂亮，小朋友们都来围观，围着雪人跳了起来，十分热闹。我感觉一点儿也不冷了……
看着我们堆的雪人，我的心里有一种说不出的高兴！
二年级《堆雪人》看图作文 篇17
一天，我看见窗外下起了鹅毛大雪。因为此时我十分想下去堆雪人，所以我向妈妈请求。“等雪下好了以后在下去堆雪人吧！”妈妈说。
我盼啊盼，雪最终不下了！我戴上了帽子和手套，穿上了鞋子，飞快地朝草地上跑去。
呀！有很多人已经在下头了，并且他们已经堆好了一个雪人。我想：让他们和我一齐做一个吧！于是我说：“我们再做一个好吗？”“好！”他们爽快地答应了。
“我们来滚雪球吧！”一个小朋友说。我们先拿了点干净的雪，再把它揉成团，最终让它在雪地上滚。我们滚了三个雪球，一个小，一个中，一个大。我们把它们叠起来。并在上头装上两个瓶盖眼睛和一个香蕉嘴巴，插上一个胡萝卜鼻子和两根树枝手臂，一个雪人就完成了！我们又做了一个小雪人。我们的杰作——“雪人一家”就完成了！
二年级《堆雪人》看图作文 篇18
天亮了，我睁开眼睛往窗外瞧，啊！天上飘下了鹅毛般的雪花，地上的积雪像厚厚的白地毯，一片白雪皑皑的景象。“下雪了！”爸爸兴奋地对我说。我赶快穿好衣服，冲进了院里。
啊！雪下得好大呀！我高兴得手舞足蹈，一会儿在雪地上打滚，一会儿翻斤斗。“行了，行了，别闹了，快点儿堆雪人吧！”爸爸说。
我先用手堆了一个小雪球，然后把小雪球在地上滚啊滚，滚成了一个很大很大的.雪球，把它作雪人的身体。我再在地上滚了两根雪捧，用竹竿把它们连接到雪人的两边，雪人的手臂和手就做好了。我用同样的方法在雪地上滚了一个小雪球，把它放在大雪球上，当作雪人的头。就差雪人的眼睛、鼻子、帽子了。对了，能够用小泥桶当帽子。我把泥桶往雪人头上一口，雪人戴上了漂亮的帽子了。我从家里拿来一根胡萝卜和两个小球，往雪人脸上一按，一个冻红了鼻子的可爱雪人便站在了冰雪覆盖的院子里了。
我看着雪人，我想象它在风雪中屹立的样貌，我笑了……
二年级《堆雪人》看图作文 篇19
在这个寒假里，我和爸妈准备去姥姥家过年。姥姥家住在安徽，那里每年冬天都会下大雪我一想到这些我就开始激动。于是就叫爸爸赶快开车去姥姥家玩。然后我们就出发了，我们长途跋涉·不知疲惫。
到了第二天早上，我们顺顺利利的到了姥姥家，我一下车就看见周围雪花飞舞，白雪一片，实在是美极了。之后，我们进了屋看见表弟和表妹在玩。这时表弟提议到：“要不我们去堆雪人吧？｜”我们大家说：“好”。于是我们就在空旷的地方堆雪人，我们先滚一个大雪球做雪人的身子，之后做一个远远地小脑袋，再拿两颗黒珠子做它的眼睛，再拿一根胡萝卜做它的鼻子，最终找了两根小树杈做它的手就大功告成了。我们看着栩栩如生的雪人，就情不自禁地开心起来。
我这一次回来，看了这么美得雪景，又做出了这么栩栩如生的雪人，我真高兴啊！
二年级《堆雪人》看图作文 篇20
寒假中的一天，天空中飘起了鹅毛大雪，不一会儿，地上积起了厚厚的一层雪。
“下雪了，下雪了。能够堆雪人、打雪仗了。”玲玲和君君兴奋得大喊起来。
等雪停后，玲玲和君君就在自家院子里开始堆雪人。他俩滚了两个雪球，一个大的放在雪地上做雪人的身体，小雪球放在大雪球上做雪人的脑袋。玲玲在地上捡起两个煤球按在雪人的脸，坐雪人的眼睛；君君把红萝卜插在眼睛的下头，做雪人的鼻子；玲玲则把一小段树枝嵌在鼻子的下头，嘴巴也做好了。
他俩看着雪人，心里总觉得雪人好像缺了点什么。君君突然脑中灵光一闪，说：“给它戴上帽子和围巾就能够了。”于是，俩人给雪人戴上帽子和围巾。君君最终用铲子在雪人身上拍拍结实，擦着满头大汗，高兴地说；“哈哈，雪人最终做好了。”
二年级《堆雪人》看图作文 篇21
今日的雪虽然下的不大，但经过一个晚上的堆积，再加上昨日的雪，已经足够堆3个雪人了。
此刻开始，先做一个小雪球，然后开始在雪地里滚动这个小雪球，我滚，我滚……刚开始我还没有掌握技巧，一滚小雪球就碎了，实验了多次，我最终明白：先把小雪球弄结实，然后再滚。此刻再做一个大雪球对我来说，就是小菜一碟的事。当雪球滚到足够大的时候，就能够做雪人的身体了，用同样的方法，再做一个小雪球，当雪人的头。这个雪人的大致形状就出来了。
下一步开始装饰雪人了，先给雪人用黑炭装上一对眼睛，然后用一根胡萝卜当雪人的鼻子，用辣椒当嘴巴，再给雪人戴上一顶小草帽。最终拿来两根树枝当小雪人的胳膊和手，这个小雪人就完成了。呵呵，你看我的小雪人在向你微笑呢！
二年级《堆雪人》看图作文 篇22
冬天到了，天气变冷了，大家都穿得厚厚的。今天外面下起了大雪，小伙伴们都从家里跑出来玩了。我和小军、小雪约好去堆雪人。我们蹦蹦跳跳地来到人多的地方，有的在堆雪人，有的在滑雪、有的在打雪仗，有的在打闹……热闹极了！
“我们就在这堆雪人吧！”说完大家分好工，小军铲雪，小刚准备雪人衣服，我负责堆雪人。说干就干，三个人分头找东西，只见小军最卖力，干劲最大，他小手拿着铲子，吃力的铲着雪，小脸蛋红通通的，额头上有细微的汗珠，雪被铲成一堆，然后用小手拢好。雪人堆好了，小军最得意了，可他的小手红通通的，冰冰凉凉的，这些他全然不顾，赶紧招呼同伴给雪人装好眼睛，插好鼻子，戴好帽子。雪人堆好了，看着可爱的雪人，忍不住又蹦又跳，开心极了！我们还和雪人合影留念呢！
二年级《堆雪人》看图作文 篇23
一个夜黑风高的晚上，天气预报的主持人说：“上海会有打破了由今以来的降雪，因此国家还打了黄色预警气报。”我兴奋极了，因为以前我只看见过小雪，这次是的降雪，所以一定很好玩。
盼望已久的今天终于到了，果然名不虚传外面下着倾盆大雪，我高兴极了，跟着几个小朋友堆起了雪人，不时我心里会说：“Roll， roll， roll， big， bigger， biggest. Two eyes and a nose. Two ears and a mouth.我们先揉成一个大雪球，再放上一个小雪球放上去，齐心协力终于对好了，接着我们用纸先画好的眼睛等贴在雪人的各个地方，最后，一个帅气的雪人就做好了，哇，他的似葡萄的眼睛弯弯的笑着，鼻子小小的，你看雪人正在对着我们笑着呢，他在说：”欢迎到这雪花飞舞的世界！“
怎么样，你喜欢吗？喜欢就在上海快来堆吧！
二年级《堆雪人》看图作文 篇24
哇，雪下得好大呀！就连路上都盖着厚厚的雪呢！这真是“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”
一个念头就在我的脑海里出现了：我要堆一个雪人。中午的时候，我迫不及待地吃完饭，赶快溜了下来，叫上爷爷、奶奶一起堆雪人。
我们先去拿了3把铲子，一把是大的，2把是小的。我选了一把小的，奶奶也选了一把小的，爷爷当然是选一把大的。
我们先堆了雪人的身体，然后堆了它的头，爷爷又弄了两只眼睛和一个鼻子，逗得我们哈哈大笑。树枝上的积雪都快要震落下来了！
然后，爷爷又在车库里找到了一顶夏天戴的旧帽子给雪人戴上，雪人样子呆呆的，又一次赢得我们哈哈大笑。我也毫不示弱，找了两根长的树枝当手插在雪人的两侧。奶奶又用雪给它做了耳朵，它成了酷酷的战士。
雪人终于做完了，我和雪人一起照了一张相，“茄子！”我高兴得直拍手。
这真是一个快乐的美妙时光。
二年级《堆雪人》看图作文 篇25
上海是一个很少下雪的城市，今年冬天意外下起了大雪。
大雪纷纷扬扬飘落下来，下了一整晚。早上推开窗，雪落在地上，地上像铺了一层白色的毯子；雪落在树上，大树像开了一朵朵白花。我和爸爸拿着水桶和铲子到公园里，我用铲子把雪铲进桶，收集好慢慢一桶雪后，用铲子把桶里的雪拍结实，再把桶翻过来倒在地上。连做了几个，把它们按人的模样堆起来，一个雪人基本成型了。我找来几个小石块做雪人的眼睛，用树枝做雪人的手臂，用胡萝卜做雪人的鼻子，最后围上我的红围巾，一个漂亮的雪人就完成了。望着自己做的雪人，我开心极了，连忙让爸爸给我和雪人拍照合影。
南方的雪十分罕见，这场雪实在是太令人兴奋了，既可以堆雪人，还可以打雪仗。我喜欢雪，更喜欢下雪带给我们那无穷的乐趣。
二年级《堆雪人》看图作文 篇26
盼望已久的一场大雪终于来临，戴着绒帽、穿着厚厚的羽绒衣和棉鞋的三个好朋友相约到公园里堆雪人。公园里到处都是白茫茫的一片，小雪花飞到树上、屋顶上、地面上，给它们披上了厚厚的白棉袄。大风呼啸着，空中弥漫着一股雪的味道。
小丽正在给比自己还要高一点的雪人安一个胡萝卜鼻子。小明从远处也跑过来堆雪人，他一边跑一边喊：“小丽等等我，天气太冷了，我才回去戴了一副手套，你就把这么可爱的雪人堆好了，真了不起！瞧，它还带着一个圣诞帽，两颗黑豆那么大的眼睛，还有两根树枝做手臂呢！”一旁的小红双脚蹬地，双手用力地向前推雪球，雪球越滚越大，她笑呵呵地自言自语：“我也要自己堆一个雪人，比你们堆得雪人还漂亮。就是雪球太凉了，我的手都被冻僵了。”三个好朋友脸上都露出了愉快的笑容。
二年级《堆雪人》看图作文 篇27
下雪了，小明出门堆雪人玩。小明先把雪滚成一个小圆球放在一边，再用铲子把雪铲在一起，把雪拍平，雪人的身子就完成了。
这时候听见妈妈的喊声：小明，回来吃早饭啦！小明听见妈妈的话大声回答到：知道啦，马上就来。小明就匆匆的跑回去吃早饭。小明很快就吃完了，放下碗就去继续堆雪人。
小明把之前滚好的雪球放在雪人身子上面，可是雪人的身子做的太高，小明抱着雪球放不上去。小明眼睛一转，转身跑回家去拿了个小板凳，踩在小板凳上终于把雪球放到了雪人的身子上了。雪人就基本完成了。
小明看着雪人想了想，怎么来装饰这个雪人呢？他想到了一个好主意，跑回家去向妈妈要了一条红围巾和帽子回来给雪人带上，再用橘子皮做鼻子，用黑煤球做眼睛和扣子，最后给雪人画一个嘴巴，哈哈一个漂亮的雪人就堆好了。
小明开心的说：你好呀，雪人。我叫小明，你就叫大白把！我和你就是朋友啦！
二年级《堆雪人》看图作文 篇28
冬天到了，大雪纷飞，地上积了一层厚厚的雪，仿佛给大地妈妈盖上了一层雪白的棉被。
第二天早上，雪停了，太阳出来了，小朋友们来到雪地里，有的堆雪人，有的滚雪球，还有的打雪仗……处处都是欢声笑语，热闹极了。
你瞧，小红和小明正在堆雪人呢。小明首先堆了一个最大的雪球当作下半身，接着堆一个中等的雪球当作上半身，然后堆一个最小的雪球当作脑袋，最后就是给小雪人打扮啦！只见小红用胡萝卜丝当作眉毛，两颗黑色的山楂当作眼睛，红辣椒当作嘴巴插进雪球里，两串冰糖葫芦是雪人的手臂，一个山楂就是雪人的纽扣。看着这个可爱的雪人，小红想：冬天好冷啊，要不给雪人戴一顶帽子吧！对了，就用一个紫色的小桶当作帽子吧。就这样，一个栩栩如生的小雪人诞生啦，好看极了！
小朋友们开心极了，手拉着手，围着雪人又跳又唱。雪人也高兴极了，好像在说：“冬天真美丽，下雪真好玩！”
二年级《堆雪人》看图作文 篇29
“正月十五雪打灯”。果不其然，早晨一下楼，外面白茫茫一片。我惊喜地大叫起来：“哇!好大好美的雪啊!”
鹅毛般地大雪漫天飞舞，像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳一样柔，纷纷扬扬地从阴云密布的天空中向下飘洒。树木，房屋都是银装素裹，地上也像铺了白色的地毯。
我和小伙伴们一起去玩雪，大家说着笑着，堆起雪人来。首先，我们堆成一个大雪堆当作它的身体，又用小雪团滚成一个头放在身体上面，一个雪人的模型就出来了。之后 ，我们找来两根树枝当做手，两个瓶盖当眼睛，找来一个水桶当帽子，用胡萝卜当雪人的鼻子，给它戴上了围巾。就这样，一个可爱调皮的小雪人完成了。我和小伙伴们与雪人照了一张相留作纪念，相片里的雪人，像活了一样在对我笑。外面虽然很冷，可我看着雪人对我微笑，我觉得很温暖。
我喜欢下雪天，因为不仅可以堆雪人，而且瑞雪兆丰年!
二年级《堆雪人》看图作文 篇30
又是一年冬来到。
落叶飘散，四周都是光秃秃的样子。除了梅花，冬青树和一些适应冬季生长的植物外，各种花朵都已经开败，不像春天时那般生机勃勃。
但是，还有一种花是冬天所特有的，那便是雪花。
一朵朵雪花飘落，一夜过去，整个世界都变成了白色，纯净素雅，简单美好。
这时候，最欢快的还是我们了。好像完全顾不得天气寒冷，穿了棉衣，套上手套就跑了出去，堆雪人，打雪仗，很是兴奋。
有时候我们还会拿出自家的各种工具，小桶铲子啊，还有蜂窝煤的一小块用作眼睛。乒乒乓乓，没一会儿就堆好了一个雪人，我们高兴地在前面鼓掌，围成一圈跳舞，还会用手比作相机的样子咔嚓咔嚓跟雪人合照。
虽然太阳出来，它就会划掉，但是陪着我们的时光还是很开心，又一年冬天，大雪过后，还是可以堆起很多雪人，它们带给我们的快乐又延续下来，不会消失。
二年级《堆雪人》看图作文 篇31
昨天是正月初五，晚上郑州下起了小雪。
今天早上，我起床后，趴在窗台上一瞧，呵！好大的雪呀。天空中飘着洁白的雪花，落在地上，地面上铺着厚厚的雪毯。这时，我的好朋友张金彤来找我玩雪，于是我们全副武装就出去玩了。
到了外面，我和张金彤一块堆雪人，她做雪人头，我来做雪人的身体，一会儿我们就把小雪人的头和身体做好了。于是，要把身体和头连接在一块。开始，我俩一起抬着小雪人的头往身体上放，可是，它却像一只不听话的球到处乱滚。这时，我们想出了一个好办法，就是放好后，一个人扶着不让它动，一个人把雪拍在头和身体的连接处，把它们牢牢地粘在了一起。接下来给雪人做装饰，张金彤拿来了两根小树棍儿插在雪人的头上。我拿来了三片树叶贴在雪人的身体上做钮扣。不一会儿，美丽的小雪人做成了。我们俩拉着手围着小雪人不停的又唱又跳，高兴极了！
我喜欢下雪，更喜欢堆雪人！
二年级《堆雪人》看图作文 篇32
盼望着，盼望着，雪精灵又一次来到了我们身边。它像一位神奇的魔术师，把黑色的马路变白了，红色的屋顶变白了，就连路上的小汽车也穿上了“白纱裙”。
雪精灵给我们带来了无限的乐趣，小朋友们在雪地里跑呀，跳呀，开心极了！我也不例外，我和小伙伴们堆起了雪人。我们先堆了一个大雪堆做雪人的身子，计划滚一个雪球做雪人的头，可是雪球总和我们作对，费了九牛二虎之力也没有滚好。这时一个聪明的小伙伴说：“我们不如在雪堆上修出一个雪球来吧！”于是，我们七手八脚地干了起来。终于，我们修好了雪人的头。接下来，我们撕下几张广告纸，黑色的做眼睛、红色的做嘴巴、黄色的做耳朵。这样，堆雪人活动就大功告成了。另一个小伙伴又把爸爸的安全帽给雪人带上了，哈哈，雪人又变成了一个小电工。
雪精灵，谢谢你给我们的礼物——漂亮的小雪人！
二年级《堆雪人》看图作文 篇33
今天早上，天空中下起了鹅毛似的大雪，雪花儿就像是一顶顶降落伞从高空缓缓地飘落下来。
大地却是一片白雪茫茫，雪花给大地盖上了一层厚厚的被子。我戴上手套，把帽子扣在头上，并把口罩捂在嘴上，穿好了衣服，蹬上鞋子，像马一样跑了出去。
到了外边，我就开始堆起雪人来。我先滚了一个大大的雪球来做雪人的身体，又做了一个小点的雪球做雪人的头。然后，把雪球的头和身体连在一起，又拿了两块小石头做雪人的眼睛用胡萝卜做雪人的鼻子。又用了一些石头连接在一起点缀成雪人的嘴，总算大功告成了。
没想到仔细一看，嗯，雪人的手怎么没有呢？哦，我才想起来，原来我刚才忘记给雪人加手了，我可真是一个小马虎呀。于是，我掰断了两根树技插在雪人的身体上，当做它的手，现在才是大功告成。哈哈哈！我正在欢呼着，这时，我的小伙伴们来了，看见我堆的雪人，都说我是棒棒的。
我和他们又玩起打雪杖，玩得可开心呀！
二年级《堆雪人》看图作文 篇34
“雪，雪，”我的母亲把我喊醒来。我立马醒来，拉开窗帘一看，“啊！真的下雪了，”我哭了。我穿好衣服后，赶紧跑到阳台上看着一片雪花，像一般保持与我飞翔迫不及待地堆雪人打雪仗春天的柳絮，但妈妈说：..“雪还没有黑了”突然，我所有的窗户发现，构成一个单一的网络模式冰灯，冰雕群层。有些懒惰像猪，有的像小鸡喂食。
过了一会儿，雪慢慢的暗起来了，我对爸爸说：“咱们堆雪人吧!”“好的”爸爸爽快的答应了。
起初，我带了一个大桶，用手把雪放进桶里。反过来，它变成了雪人的身体，上面有一根棍子，上面有一桶雪。用两颗小豆子做眼睛；用萝卜做鼻子；用扫帚做手，把水桶盖在上面，就成了小雪的帽子..最后，我很兴奋，很快让爸爸给我和小雪人一起拍了一张照片，回忆起来。下雪真好。
二年级《堆雪人》看图作文 篇35
今天下雪，我的好朋友李泽弘来我家玩，我很开心。他来到我家时，我说：李泽弘，不如我们来堆个雪人吧！好啊！他答道。
于是，我们开始滚雪人的肚子和头，我滚肚子，他滚头。我找了一些积雪，开始滚肚子，肚子要大。我觉得雪不够，又跑到楼上去拿雪。我说呢，怎么没看到好朋友，原来他一直在楼上堆，因为楼上雪多。我也急忙跑下去，把雪人的肚子捧上来和他一起堆。雪人的肚子越来越大，它的头也越来越大，可上面的雪越来越少了。
肚子和头终于滚好了。我们开始找东西来代替眼睛、鼻子、嘴巴。我走到外面，看到一块炭，灵机一动，想：炭可以做眼睛呀！于是，我取下两小块炭，放进雪人的眼眶里。李泽弘找了一个豆角壳儿做嘴巴，胡萝卜做鼻子。雪人堆好了！我们很开心。
真是难忘的一天啊！
二年级《堆雪人》看图作文 篇36
冬天到了！冬天到了！鹅毛般的大雪下了整整一夜。第二天醒来，我看见院子里树上房顶上全部堆满了厚厚的积雪。我和弟弟开心极了。冲出房门来到院子里堆雪人。
开始我和弟弟在松软的雪地上滚雪团，然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会儿一个雪人的上半身就堆成了。这时，弟弟又抱来一个又圆又大的雪球，放在了雪人的脖子上，这时我和弟弟开心的喊起来：雪人堆成了！雪人堆成了！妈妈，快来看呀！
妈妈看着我和弟弟堆的雪人仔细地打量了一番，总觉得还缺点儿什么时候，只见爸爸手里拿着两个黑色的塑料圆圈儿，还有一根红萝卜来到了我们的面前。随后爸爸把两个黑色的圆圈贴在了雪人的头上，当着眼睛一根胡萝卜插在了眼睛下面当鼻子。弟弟说：雪人好像还没有嘴巴呢。说完就用他的小手指给雪人画了一个哈哈大笑的嘴巴，这样雪人显得更加漂亮了。我和弟弟开心的蹦了起来，而我忍不住也在写人面前秀了一段儿街舞。
冬天是我童年里最快乐的季节！
二年级《堆雪人》看图作文 篇37
童年是美丽的地方，让人流连忘返;童年也是五颜六色的花,五彩缤纷。
有一次，在冬季的一个早晨，年幼的我刚从睡梦中醒来，抬头向窗外望去。哇，天空中布满了鹅毛大雪，像一只只飞舞的蝴蝶。我迫不及待地换上棉袄，穿上棉鞋，向这白色的世界奔去。
我用小手轻轻触摸着晶莹的小雪花，小雪花却消失了，像在和我玩捉迷藏哩，小雪花可真淘气呀。
看着一个个像冰棍儿一样的雪，我用嘴轻轻地咬了一口，却不料快把我的舌头冻掉了。
这时我的好朋友来找我玩，于是我俩商量，做一个小雪人。我兴致勃勃地滚起了雪球，朋友负责找材料。不一会儿一个小雪人就出现了我们的面前。这个小雪人的样子实在不敢恭维，而我们的心中充满了成就感。
第二天早晨，暖暖的太阳照在大地上，而小雪人却逃走了。只留下一潭水，我哇的一声哭了起来。
二年级《堆雪人》看图作文 篇38
昨天，下了一场鹅毛大雪。今天，我早早地起床，拉开窗帘一看，啊！白茫茫的一片。我便迫不及待地穿好衣服，穿上雨靴，下楼到院子里堆雪人。
因为是我第一次自己一个人堆雪人，我好兴奋啊！我先做了一个像小山一样的雪人的身体；接着又做了一个稍微小一点儿的雪球作雪人的头；然后我去冰箱里找了个胡萝卜，当作她的鼻子，又切了个胡萝卜片作钮扣；又找了三块硬币，两个大一个小，把他们放在雪人的头上分别作雪人的眼睛和嘴巴；最后又拿了些装饰品，拿了一个羽毛球作帽子。我看了一下，觉得太难看，就换了一顶去迪拜拿回来的民族帽子，给它戴上。但我觉得还差一点东西，我又加上了雪人的手，可我还是觉得少了一点东西，于是我就给它戴上了墨镜。哈！好可爱的雪娃娃，好像是到我家来的小客人呢！
尽管我的手变成了“胡萝卜”，但我很快乐，真希望雪人不要离开。
二年级《堆雪人》看图作文 篇39
你们喜欢冬天嘛?我非常喜欢冬天，因为冬天的雪，洁白又纯净。一天，我正在放学的路上，雪花再次滴到了我的脸上。由于雪花太多了，早知道至地面太滑于是我就赶快的跑回了家，写完作业便去睡觉了。第二天，雪花满地白花花的。我飞快的跑到学校，老师说上午这四节全部都不用上课，因为雪太多了。要及时清理雪，不然雪就会变成冰。老师说：“一人难热一个扫把，如果扫吧没有的话，可以拿着小铲子把雪铲掉。因为大家都喜欢玩雪，所以，不一会儿就把雪整到同一个地方去啦。我们望着这一大堆洁白的雪花，有一个同学提到不如我们来堆雪人吧。因为大家想到都喜欢堆雪人，所以就满口答应了。我们所有同学分成四个小组：一个小组堆雪人的身体，一个小组堆雪人的头，一个小组负责找雪人的帽子和手臂，而另一个小组则负责雪人的表情。不一会儿，一个超大的雪人展现在我们面前，我们大家都开心地笑了。
二年级《堆雪人》看图作文 篇40
今年我最喜欢的季节就是冬天了，人们都说：“在冬天，堆雪人在拍个照留个纪念是最好的。”我也这么认为因为在冬天只要一下雪，满地都是白花花一片。
今年冬天也是这样的，我们穿着棉袄，和朋友李鑫辉，悦溪一起堆雪人是件最好的事。开始堆了，李鑫辉说：“我们不如堆一个酷酷的雪人吧，而且也符合我们男生，那样最好了。”悦溪却不这么认为，她说：“不行，要堆一个萌萌的雪人。”他们两个人吵起来了，我说：“就咱们三个人是好朋友，如果这样吵是不对的。那么，李鑫辉你去做一个酷酷的雪人头，悦溪你去做一个萌萌的雪人身体，我去找材料。”开始了，我们仨各忙各的不一会儿，一个雪人就好了。李鑫辉说：“还好有刘紫涵，要不然你这个笨蛋就会”毁了这么完美的作品。唉，停停停，还有一件事，就是围巾，我把我的围巾去了下来，李鑫辉把他的围巾去了下来，给雪人系上。
哇，这才是一个完美的雪人。
二年级《堆雪人》看图作文 篇41
秋姑娘休息了，冬妹妹急急忙忙的接了班，冬妹妹让世界每一个角落有了些许寒意，大地铺上了雪白的被子，大树也没有了头发，变的光秃秃的，小草黄了脸，鸟儿也早早的搬了家，许多动物也早已冬眠，而我们也放了寒假。
今天，天上下起了鹅毛大雪，我伸出一双冰凉的小手，接了一片雪花，雪花刚刚到手中，就变成了一股凉水，雪渐渐的停了，此时地上的雪已有十厘米厚了，于是，我开心的对姐姐说：“我们下楼玩吧？”“好”姐姐愉快地说。
我先用小雪球滚呀滚，变成了一个超大号的雪球，来做头，又堆了雪人的身体，最后，我拿了两个小扣子和一个红萝卜，扣子是雪人漂亮的眼睛，萝卜给雪人当鼻子，用手画一个嘴巴，可是我总觉得少了点儿什么？对呀！是雪人的手，我连忙拾起两个树枝，然后插在身体两侧，就大功告成了。
我的身子也热起来了，我想：冬天是多么美妙呀！
二年级《堆雪人》看图作文 篇42
新年的早上，天空中下起了鹅毛大雪。丁丁走到门外，看见自己的朋友天天、可可。他连忙跑过去：“我们一起玩吧！”天天说：“好呀，我们一起堆雪人吧！”丁丁高兴地直拍手：“这个提议好，我回家拿胡萝卜和红豆来。”可可说：“那我去捡树枝做手臂。天天，你堆个小雪球做脑袋吧。”丁丁回来后主动说：“我来做身体。”
他们滚好了雪球，一起把小雪球抬放到大雪球上。丁丁把胡萝卜给雪人安上，它的长鼻子就“长”出来了。丁丁又拿红豆为它添上眼睛和嘴巴。可可把树枝插在它的身体两边，当作雪人的手。天天在旁边看着，冷得跺脚又哈气，不停地喊：“好冷呀！”可可说：“真的冷。你看，我们的小雪人少了什么？”丁丁觉得小雪人也在说：“我好冷啊！”于是丁丁回家拿了一顶帽子给小雪人戴上。天天、丁丁、可可异口同声道：“真漂亮呀！”
妈妈在远处喊：“丁丁，回家了！”“知道了！”丁丁与小朋友们道别，晚上做梦都在堆雪人呢。
二年级《堆雪人》看图作文 篇43
早晨起床，推开门，啊，好大的雪啊！大地披上了银色的地毯，树枝上、屋顶上、墙垛上都堆上了一层厚厚的雪，穿上了洁白的棉袄。真是漂亮极了！这可把我高兴坏了。
我回屋里穿上厚厚的，找邻居家的小姐姐痛痛快快地玩一场。 开始扫雪。把路上的雪扫得干干净净，就堆起雪人来。俩滚了大大的雪球，雪球还不大呢，再把雪球罗，做成雪人的身体和头。
又找来三个红辣椒，做雪人的眉毛，做雪人的嘴巴。不过，看还漂亮，琢磨还应该有眼睛和鼻子呀？，又找来扣子，作雪人的眼睛，找一根胡萝卜，来做雪人的鼻子，随后找了水桶做帽子，最后找来小扫帚插在雪人的身子上，小雪人的手臂就，它的身体就齐全了。活灵活现的雪人就诞生了。给它取名“雪人宝宝”。
的劳动，你我，我你，高兴地笑了，嘴角都快扬耳畔，欢蹦着，呐喊着，高兴的了，要让全世界都，堆了漂亮的雪人。真希望冬天就冷，“雪人宝宝”就融化了。
我成长中最快乐的事！
二年级《堆雪人》看图作文 篇44
下雪了，大雪纷纷扬扬地下了起来。我透过玻璃向外望去，大片大片地雪花好像千千万万蝴蝶得意洋洋地翩翩飞舞，从银灰色的天空悠悠地飘下，天地间像挂一床白色在大幔帐，白茫茫在一片。
我穿好棉衣，迫不急待地跑了出去，看到早早已经来的小朋友，我们商量决定堆雪人。我们先把雪放到手里握成一个硬硬的雪球，然后在软软的雪地里滚来滚去，不一会，二个一大一小雪球就做好了，我们把这二个雪球当做雪人的身子，接着给雪人戴上了红色的“帽子”，雪人找来二个玻璃球做雪人黑亮亮的眼睛，一个红萝卜当做雪人可爱的鼻子，还把长长的扫把是雪人的胳膊，石子是雪人的衣服扣子，最后一个漂亮的雪人就做好了。你看，我们玩得多开心呀!
我最喜欢冬天下雪了!
二年级《堆雪人》看图作文 篇45
冬天就像一位魔法师，他会变许许多多的小雪花。小雪花飘飘洒洒，真漂亮呀！
“下雪啦，下雪啦！”我一起床，就听见一片欢呼声。我兴奋地大叫，快速穿好衣服，顾不上刷牙洗脸，就往外面跑。小雪花真调皮，就像和我在玩捉迷藏，它钻进我的衣服里，瞬间变得无影无踪。
小伙伴们也从家里出来和我一起玩。我们的小手、小脸冻得红通通，就像一个个红苹果，但是我们都很快乐。我们分配好各自的任务，有的扫雪，有的堆雪人，有的做脑袋，还有的帮忙运输，大家忙的不亦乐乎。
接着，小明找来了一根胡萝卜，当作雪人的鼻子；我找来了几个纽扣，当作雪人的眼睛；小华找来几根树枝，当作雪人的胳膊；小刚把他的围巾和帽子取下来给雪人带上。我们忙得满头大汗，但是看着眼前白白胖胖的雪人，我们感到很开心。
堆雪人是一件很有趣的事情啊！我喜欢雪花，也喜欢冬天，更喜欢推雪人。我多么希望每天都下雪呀。
二年级《堆雪人》看图作文 篇46
今天放学回家以后，奶奶问我：“萱，你要不要到楼上堆个雪人呀！”我觉得这个主意非常好，于是，我丢下口算本，同奶奶上楼堆雪人去啦！
到了楼上，奶奶说：“我们先把雪都集中到平台上，首先要把屋顶上的雪搬下来才行，我看，这个工作由你来做。”我说了声“哦！”就爬上了屋顶，可我刚铲了一勺雪，就摔了个四脚朝天，我想爬起来，可是，我脚一滑，又摔了个“大马趴”，我用了“九牛二虎之力”从地上爬了起来。我的心情非常沮丧，不过沮丧归沮丧，我仍然马不停蹄地铲雪。
雪准备好了，只见我和奶奶一个拿着铲子，不停地往雪人身上加雪，一个不停地拍打雪人，想让雪人结实点。
不一会儿，一个栩栩如生雪人出现了：这个小女孩叉着腰坐在雪地上，可爱的铜钱眼睛、胡萝卜小鼻子、红纸嘴巴、小巧的圣诞帽，让人找不出理由讨厌它。
我喜欢这个小雪人，是它让我的冬日生活更充满色彩，也是它让我的冬日生活更加温暖。
二年级《堆雪人》看图作文 篇47
这天清晨，我被一阵铜铃般的笑声给唤醒了，原来是几个小朋友正踩着厚厚的积雪，在高兴的打雪仗、滚雪球呢，他们还不时的发出笑声，玩得开心极了。
我也一股脑儿地起了床，匆匆洗漱，吃了早饭后，就迫不及待地加入了他们的队伍当中。我们蹦啊、跳啊、跑啊，玩的不亦乐乎。玩累了，我提议说：“不如我们再来堆个雪人吧”。小伙伴们都举双手赞成，大家说干就干，分工明确，大的指挥小的。有的去滚雪球，有的去准备材料，还有的在动脑筋想：“我们该如何做一个既有特色又好看的雪人呢？”
功夫不负有心人，慢慢的慢慢的，雪人终于成型，我们又不断地加以改善。小雨拍手叫好：“招财猫、招财猫。”原来，那雪人的样子，像一只正在向我们招手的猫咪，憨憨的模样实在是太可爱了。
我们玩了整整一个上午，都很尽兴。这时，只听传来一阵阵喊吃饭的声音，小伙伴们就陆陆续续回家吃饭去了。
二年级《堆雪人》看图作文 篇48
今天早上，天气很冷，我都不想起床，爸爸说：“快起来，外面下雪了。”
我听说下雪了，就迅速起来了，迫不及待地拉开窗帘一看，好大的雪呀！树上仿佛开满了雪白的梨花，房顶上好像盖上了厚厚的棉被，路上好像铺上银色的地毯，好一个粉妆玉砌的世界呀！
吃完早饭后，我跟爸爸和叔叔说：“我们一起来堆雪人吧”！说干就干，爸爸负责铲雪，我和叔叔负责把雪堆成球状，我们做了两个雪球，一个大的，一个小的，大的做雪人的身体，小的做雪人的脑袋。我用两根竹棍做了雪人的胳膊，可还少点什么，我知道了还差眼睛、鼻子、和嘴巴。于是我找来两个黑色的小球做雪人的眼睛，用胡萝卜做鼻子，用红色的卡纸剪了一个微笑，贴上去当雪人的嘴巴。爸爸让我找来帽子和围巾给雪人戴上，这样更漂亮了。
我高兴极了，大声喊道：“爸爸，快来给我拍照！”只听“咔嚓”一声，相机里留下了我们堆雪人永恒的记忆。
二年级《堆雪人》看图作文 篇49
大雪纷飞，雪姑娘给大地铺上了一层棉被，让人安心地睡觉。
我在爷爷家旁边的沙地里玩耍，此时的沙地已经成了雪姑娘的地盘。我和贝贝玩的不亦乐乎，各自堆起了一个雪人，贝贝骄傲地说：“我做得又大又结实。”我不服气地说：“哼，我做得小巧精美。”我们谁也不服谁，都急红了眼，疯狂的往雪人身体里填雪，意图扩大战果，你盯着我，我瞪着你，慌里慌张的，“扑通”雪人散架了，看着眼前的废墟，沮丧极了。
妈妈看到我们像打了霜的茄子，耷拉着脑袋，说：“二人同心，其利断金，你们只有团结才能做好。”于是我们分工合作，重新把碎雪聚拢，滚成一大一小的雪球，垒在一起，用石子、胡萝卜、树枝分别当作雪人的眼睛、鼻子、手臂。雪人做好了，我们围着雪人蹦跳着，欢唱着：“小蚂蚁，搬豆豆，用劲力气搬不动……，你帮我，我帮你，大家一起搬进洞。”
二年级《堆雪人》看图作文 篇50
冬天到了，小明和阿美跑出来，他们看到雪，惊喜万分。这时，小明对阿美说：“我们去堆雪人吧。”阿美直点头。小明和阿美往雪深一些的地方跑去。
到了雪厚一点的地方，小明和阿美分工合作。小明滚大的做雪人身体。阿美滚小的做雪人头。
到了堆雪人的时候，阿美把雪人的身体牢牢地放在了地上，小明把雪人的头小心翼翼地放在身体上。就这样，一个雪人就出现了。
可是，小明还觉得差些什么，于是他就把一个水桶扣在雪人的头上当作帽子。把两颗葡萄按在头部当作眼睛。顿时，雪人好像就看见了这白茫茫的世界。然后他把一根胡萝卜插在胖胖的头部，当作鼻子。雪人好像就闻到旁边的腊梅的味道。最后他把两根树枝插在了雪人的身体上。就这样一个好看的雪人就完成了。
此时，小明和阿美非常开心，也感到无比自豪！
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