夸夸自己二年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的夸夸自己二年级作文，欢迎阅读与收藏。
夸夸自己二年级作文1
我是一个爱学习、爱乐于助人的孩子。我有一张瓜子脸，一双亮晶晶的眼睛和一个樱桃小嘴，和一双月牙似的眉毛。
我在班里当学习委员，语文成绩在第一名到第五名之间徘徊。有几个比我差一点成绩的人和我玩，他们都像我学习。有句古话叫：近朱者赤，近墨者黑。很幸运，她们都学习了我，而我不会被影响。
在学校里，我还喜欢帮助同学。我记得，有一次有个好朋友在草地上摔了一大跤，我一看，就看见是一个男生推了她一下。我急忙跑过去，那个男生吓了一跳，急忙跑开。那个同学说：“谢谢你！”这时候，我的心比吃了蜂蜜还甜！大家都说我是一个关心集体的'同学。
这就是我——爱学习、乐于助人的我！
夸夸自己二年级作文2
我是一个活泼淘气的男孩，过去我有粗心、马虎的毛病。不过，现在我改掉了，在老师和同学们的帮助下，我已经有了长足的进步。
请看吧，以前我写的字东歪西倒的'，经常被教师罚我重抄。都是我粗心和马虎造成的。一学期下来，我克服了自己缺点，取得很好的成绩。我的书法作品得挂在学校的墙报上，显得多么的耀眼，我能快步入书法的正道我很高兴。相信我只要不断地努力，一定成为书法家的。过去，上课时我常常打瞌睡，可能是睡眠不足，现在我按时睡觉了，精神旺盛了，上课也不开小差了，功课大大进步，各科学习成绩都考得优良，以上的进步是离不开教师和同学们的帮助。
夸夸自己二年级作文3
我长着一双乌黑明亮的大眼睛，梳着短头发。我在家里很调皮在学校却有点儿胆小。我学什么都快。我在学画画时，教我画画的老师夸我的基础好，学得快，画得也非常好。
在学游泳时，游泳教练也夸我能吃苦，我很快就学会了游泳。在学校里，我是老师的`好帮手，我经常帮老师为班级做一些力所能及的事情。在家里，我体贴妈妈，常常帮妈妈做一些家务事，帮妈妈减轻了许多负担。我很孝敬长辈，爷爷奶奶时常夸我是个懂事的好孩子。
怎么样，你认为我是个有很多优点的好学生吗？
夸夸自己二年级作文4
俗话说：“丝瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸。你一定会说自己夸自己太不谦虚了吧。不，你这就说错了，我确实值得夸一夸。
近几年来，我懂事了，乖了，不顽皮了，不淘气了。
上半学期，我还评上了三好学生呢！在这些时间里，我的爱好也猛增：踢足球、打篮球、打电脑、绘画……这些都成了我的最爱。我还有一个最大的优点：就是很积极，不管校内外活动都要参加。比如三年级上半学期，老师给我一个重要的`任务――做好科技板块，接到通知后，我和爸爸就认真地做了起来，一天、两天、三天……老天不负有心人，终于大功告成。我拿到学校，老师和同学直夸我做得真棒。
同学们，看到这里，你们不会说我是“丝瓜花、南瓜花，人家不夸自家夸”了吧？
夸夸自己二年级作文5
大家好，我叫xxx，我有好多优点，今天我就来夸夸我自己。
我今天穿了一件黑色的羽绒服，穿着带白杠的裤子，深绿色的鞋子。我喜欢学习、看书、写字、干家务、弹琴……老师布置的家庭作业我能很快的就独立完成，上课我也能认真听讲，成绩是班里面中上游的。
我有一个作业叫“阅读记录卡”，主要是老师让我们积累阅读量跟好词好句的，我每天做完作业后都会看书，然后写两张记录卡，我厉害吗？
在家里我只要看到妈妈干家务我也会来帮忙，别小看我，我会干的'活可不少呢！我会用洗衣机洗衣服，会扫地，擦桌子……妈妈总是夸我好孩子，每次我听了心里都美滋滋的。
这就是我，一个爱学习爱劳动的我。大家喜欢我吗？
夸夸自己二年级作文6
我叫李兆廷，今年10岁。我有一双明亮的眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的小嘴。就组成了一个聪明可爱的.我。
我喜欢读书，因为读书可以使我学到很多知识。我还喜欢画画，花花可以丰富我的想象力，妈妈给我起了个绰号——“小书虫”。
我的优点是：爱帮助别人，遵守纪律，团结同学，还有学习成绩还不错，尤其是英语，每次我都考一百分。虽然我有这么多优点，但是我不骄傲，以后，我更要加倍努力，争取更好的成绩。
同学们，你说我棒吗？
夸夸自己二年级作文7
我的名今年七岁。是一个二年级的小学生了。
我长着一个圆圆的脸蛋，是一个很可爱的小男孩，我也是一个很有礼貌的孩子，每个见过我的.叔叔阿姨都是这样表扬我的。我每天在学校里面和同学们一起玩和学习知识，妈妈说我的进步越来越大，以前我只听刘老师的话，可是这个学期我每个老师的话都听，老师没有批评我了，都表扬我上课认真听讲。我现在还会自己收拾自己的房间了，因为妈妈说，我长大了，是一个男子汉了，自己的事情要自己做了。
夸夸自己二年级作文8
今天，我来夸夸我自己，我有一双亮晶晶的眼睛，一张樱桃小嘴，一个小巧灵敏的鼻子，可爱极了！
我的爱好是画画、写作文、做手工。其中我最喜欢写作文，因为，当我刚下笔，就会像进了童话般的梦里。我更喜欢画画，每当我画到一半时，就会像走进了另一个世界，开始了一次旅行。
我放学回家后，妈妈总想捏一下我的脸，我心灵手巧，能做好多小手工，家里的.作品一个比一个好。
我还勤思好学，作业写完后，不但会认真做练习题，还会帮妈妈做家务。
这就是我，一个爱学习的小女孩，如果喜欢我，可以和我交朋友哦！
夸夸自己二年级作文9
大家好，我叫孙xx，今年8周岁，我还有一个双胞胎妹妹，叫孙婷潇，她很可爱。先不说这些了，先夸夸我自己吧。
我的体育很好，这次运动会我是运动员，得了第二名和第三名的好成绩，为班级争得了荣誉。
我很会照顾大人。有一次放学回家，看到妈妈很难受的躺在床上，我连忙放下书包，拿出药盒，给妈妈冲药，妈妈喝了我冲的药，觉得好多了，我说：“妈妈，你就安心的'睡一觉吧，我会和妹妹在家好好写作业的。”妈妈高兴的说：“你长大了，懂事了”。
我在学习方面是个很认真的好孩子，上课认真听讲，下课按时完成作业，考试成绩还算可以，但是有时候有些小粗心，我会改掉这个毛病的。
我很乐于助人。有一次上体育课，有一个小朋友一不小心被一块石头绊倒了，我看到后，连忙把这位小朋友扶起来，小朋友连忙向我道谢，我说：“不用谢，这是我应该做的，我们同学之间就该相互团结，相互帮助”。
这就是我，一个既懂事、听话，又热心的快乐女孩。
夸夸自己二年级作文10
世界上没有十全十美的人，我也一样，可今天我要给大家讲讲我的优点。
我写字很漂亮，每次老师布置的写字作业，我总是完成的最好的。因为我写字好，这个学期黑板报上的字，都是我写的。
我也是一个勤劳的孩子，每次到了我值日的`时候，我都能把教室打扫得一尘不染。平时在家里，写完作业我就会主动的帮妈妈做些家务活。
我还是一个有毅力的孩子，做什么事都不会轻易放弃。有一次，老师叫我去跳舞，我高高兴兴的去了。一开始，我觉得很好练，到了后来我碰到了一个很难的动作，叫“下腰”，它真的太难做了，可我一直坚持天天练习，终于学会了下腰。
我还是一个大方的孩子，有一次，我们班有一个同学没带铅笔盒，我发现了，主动把几支笔和一块橡皮一把尺子借给了他。
以后，我要把我的优点继续发扬，做一个优秀的我。
夸夸自己二年级作文11
我是倪涵韬,我今年8岁,上小学二年级了,我是一个聪明、活泼的小男孩，在学校里，我是一个懂事、可爱的小调皮，但上课的'时候，我听的可专心了。
一放学，我马上做作业，以前我做作业太慢了，妈妈说我是个小马虎，可现在我改正了，我现在做的又快又认真，妈妈还夸我呢！除了完成家庭作业，我还每天练习毛笔书法，我已坚持一年半了，我的书法作品还获得了“母亲颂”第五届全国少年儿童书画大赛中，荣获铜奖，这是我勤学苦练的得来的，我还想获更多的大奖。
我有自己的未来，我长大以后想做一名老师，教书育人，把我学到的知识传授给下一代，这是我的理想，我会努力实现这个理想。
夸夸自己二年级作文12
每个人都有数不清的优点，我也一样，我最闪亮的优点是爱动脑筋。
上周六我们金笔作文学校安排了一个户外活动，叫做“手绘帽子”。
我想在我洁白的帽子上画条小鱼，可是画草图的时候我总是画不好。之后我问妈妈怎么办，妈妈说：“不能光问别人，自己想想看。”我听了妈妈的话，就自己想啊想，终于想出来了一个好办法：我开始把帽子扣到膝盖上画草图。果然，这样画出来的`好看多了。画好后，我就开始给小鱼身上的鳞片涂鲜艳的颜色。
不一会儿，一条五彩缤纷的小鱼出现在帽子上。
我身上还有很多的优点，如果你想知道的话，那就快来和我交朋友吧！
夸夸自己二年级作文13
一学期过去了，我不但个子长高了，学习也进步了很多。
就拿我的作文和写字来说吧！以前我写几个字就不会写了，还通常写错别字。但经过几次训练，现在我可以写100--200多字了，并且还把东倒西歪的'毛病改过来了！因为这样，爸爸和妈妈，还有老师全改变了对我的印象，天天表扬我，弄的我不好意思了！
别的毛病，如：打电脑，和爸爸妈妈皮的毛病也全改掉了。
以后我会更加努力，会做得更好，因为我相信“勤能补拙”！
夸夸自己二年级作文14
我是一名活泼开朗的小女生，而且优点很多，比如：爱读书、乐于助人、字写得漂亮等等。最值一提的是我的字与学习成绩。
提起我的字可以说是有辉煌的历史了，从一年级开始，每次生字评比，光荣榜上总有我的笔迹。荣幸的.是连续两次代表班级参加学校与孟州市组织的书法比赛，并且还在各个学校展览。那一刻，我自豪，我骄傲。
踏入小学校门时，我就下定决心，好好学习。因此，上课我认真听讲、积极发言、仔细作业。功夫不负有心人，连续两年被评为“红星标兵”，四个学期总是第一个闯过十张绿卡，并且语文、数学多次考试取得满分。
我对自己的表现很满意，以后我会再接再厉，更上一层楼。
夸夸自己二年级作文15
一年级的时候，我的书法写得很难看，现在我书写真是狗撵鸭子—呱呱叫啊！
一天，偶然的一次机会，我和妈妈走进了书法院，老师热情地接待了我们。一进教室，老师就问我：“小朋友，想学吗？”我说：“想，非常想。”妈妈说：“好吧，你要认真学。”于是我开开心心地向老师掌心，妈妈过去看我写字，写得很认真，妈妈表扬了我，我就更加认真了。
二年级下册，我兴致勃勃地参加书法比赛。回到家里，拿出笔墨，认真地写起字来了。一边想着老师教我的方法，一边写字，一顿一按，都忘记了吃饭。终于写完了，我看着自己的'毛笔字，心里美滋滋的。比赛结果出来了，我获奖了，我高兴得象打足气的皮球，—一蹦三尺高。
我获奖后，更加认真的学书法，你看我的字写得漂亮吧！你是不是该为我竖起大拇指呢！
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