小学二年级作文

时间：2023-07-04 07:13:24 二年级我要投稿

【精华】小学二年级作文汇编8篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学二年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精华】小学二年级作文汇编8篇

小学二年级作文篇1

　　很多大人，包括我妈妈，都对孩子说过，听音乐到底有什么好？到底可以从中学会什么？这个问题，我从来没有回答过。因为，听音乐的人不是为了听音乐而听音乐。

　　就和自由挥洒笔墨一样，可以听着能够表达自己内心的歌曲是一件很幸福的事情，有时候，并不是为了从歌曲中获得什么，或者说领悟什么，只是在听着那些歌时，感觉就像在倾听自己的内心。听完一曲，心灵也就快乐一分。

　　再来说说写作，有很多时候，我心中明明已经有一股抑制不住的冲动，可是真的动笔开始抒发时，却又不知道要怎么写了。这也许仅仅是因为，我想要写的东西并不能供大家欣赏，它只是在宣泄我的内心，表达出我真实的想法。要写小说时，我也一再犹豫过。因为我并不擅长写童话，所以就只能写实，写那种可以让人引起共鸣的我们的生活，而这种内容，往往会让我在下笔写时，把自己内心从来没有向人透露过的.真实情感夹杂其中，这样一来，就会不想再让别人看到这篇小说。写作，本来就不是写给其他人看的，而是一个园地，可以让我们宣泄自己的情绪，在这里，可以不用生气时写纸条粘在墙上、伤心时望着墙上的海报发呆、开心时一次次的抛起毛绒玩具，一次次抚摸海报……这一切，都可以用听音乐和写作来代替，它们比这些更能够让我压抑的心情得到解放。

　　我真的希望，在我写作的时候，让我安静，让我与世隔绝，因为那时我可能在给小说加上我自己的内心；在我听音乐的时候，让我安静，因为那时我可能有很多烦恼没有摆脱掉；在我听音乐和写作同步进行的时候，也让我安静，因为那时，我可能很寂寞，很忧郁……总之，听歌和写作，是我的全部。

小学二年级作文篇2

　　晚饭过后，我兴高采烈地跟爸爸一起来到游泳馆，这可是我梦寐以求的事情！一到游泳馆，我就飞一般地往前跑，到了更衣室，我快速脱掉鞋袜，换上泳装，直奔游泳池。我一头扎进水里，哎哟！水好凉。左一个右一个的漩涡一只只怪眼，又像一个个圈套，我要往东，它偏扯着我往西。突然，一个小男孩从岸上“扑通”跳了下去，溅得我满脸是水，眼睛也睁不开。等我擦干眼睛，那小男孩已像鱼儿一样在水里游来游去。有些小朋友像海象打着鼻响，挥臂划水前进，在水中翻滚，然后一下子沉入水底；有些小朋友游得真像青蛙，后腿一蹬，双臂一伸、、、、、、真是各式各样，应有尽有啊！大家都欢快地游着，就像“水生动物”一样再水里钻来钻去，整个游泳馆里都洋溢着我们的`欢声笑语。游泳，给了我无穷的乐趣，我喜欢游泳！

小学二年级作文篇3

　　我有一个幸福、和睦、温暖的家。我的爸爸聪明能干，我的妈妈和蔼可亲，他们对我百般疼爱。

　　听妈妈说小时候我是一个内向、胆小的孩子，为了锻炼我，让我有胆量、多见世面，他们一有空就带我出去旅行。这个春节，爸爸妈妈又带我去了苏州乐园，乐园里有很多惊险、刺激的游戏。其中最刺激的是“太空历险”，刚开始排队的'时候我很兴奋，但是，要轮到我们的时候我又开始紧张起来了。妈妈看出了我的心事，为了给我壮胆，她也参加了。我们全家坐上了“飞船”，爸爸一手搂住我的肩膀，一手抓住我的手，关切地说：“宝宝不要害怕，有爸爸在。”妈妈也关心地说：“宝宝要是害怕就大声叫出来。”“飞船”启动了，我们随着“飞船”慢慢地上升，一下子又急速下滑，一会又左右翻滚，我的心都快要跳出来了。妈妈坐在后面尖叫着“啊！啊！”不一会儿“飞船”着陆了，“太好玩了！”我兴奋地叫了起来。爸爸竖起了大拇指，对我说：“你真是一个男子汉。”再回头看看妈妈，只见她脸色有些发白，软软地坐在位子上，我连忙上前扶起她，妈妈轻轻地对我说“你真厉害。”这就是我勇敢的爸爸和可爱的妈妈。

　　我爱爸爸、妈妈，我爱我温暖而又快乐的家！

小学二年级作文篇4

　　今天下午的时候我和妈妈，姑姑去公园找春天。突然天空下起了小小的冰雹，这些冰雹像一粒粒晶莹剔透的小水晶，落到我的脸上痒痒的，凉凉的。

　　不一会他就被小雨融化了。雨越下越大我的心情越来越兴奋，这是今年的第一场春雨呀。春雨洒向大地，投入了大地妈妈的怀抱。呼唤着大地上所有的生命，对她说们说；小草花朵醒来吧，春天来了；这时候我发现路边的`迎春花开了，一朵朵黄色的小花开在光秃秃的枝条上，像一只只黄色的小蝴蝶飞舞在枝头。又像一个个黄色的小精灵在向人们诉说；春天来了；同学们我的春天找到了，你们呢。

小学二年级作文篇5

　　今天是大年初一，这一天天刚亮，我就迫不及待地穿上新衣服和爸爸一起去门口放鞭炮，迎接新年的到来。鞭炮声声，辞旧迎新，新年新气象！

　　放完鞭炮，妈妈端上来许多糕点，有我喜欢吃的巧克力、开心果……吃完糕点就开始吃鸡蛋、粽子。过年对于小朋友来说是一件非常开心的事情，因为有新衣服穿，有好吃的，又有好玩的，还有压岁钱……

　　在新的的.一年里，我又长大了一岁。爸爸妈妈对我说：“过完年就是春天了。”“一年之计在于春。”我要在春天里去播种，到来年的春天才会有更多的收获。

小学二年级作文篇6

　　传说；从前，有一只狗它的主人是二郎神！

　　有一次二郎神带着这只狗到黄山上去旅游，他们爬到山顶，黄山上的云海好壮丽，看得都发呆了，突然有一道佛光出现了，二郎神忽然想起来，他要赶到月宫上去参加嫦娥的.一个生日晚会，他就急急忙忙一个人飞到月球上去，他的狗从早上等到晚上，一直看着月亮，它很想念他的主人，就这样每天每日一直望着月球，希望它的主人回来接它，但是它的主人早把它给忘记啦！

小学二年级作文篇7

　　教室，顾名思义是老师教书育人、学生学习知识的房间。随着时代的变化，科技也更加的发达，各种智能产品层出不穷，并不断升级，和人们生活的联系也日益紧密。

　　如果让教室与科技相结合，又会怎么样呢？

　　相信坐在教室后排的同学，上课时一定有这样的烦恼：前排同学个子高，看不到黑板，或是老师写的字太小，看不清。针对这些问题，研发一种产品：每个课桌上配备一个屏幕，随时显示老师在黑板上写的字和知识点，如果老师用PPT幻灯片，屏幕上也能显示喔！

　　现在，近视的同学越来越多，近视的大部分原因是看书、写字的姿势不端正。所以，在教室里安装上监督系统，专门用来监督上课读书、写字的姿势不端正的同学。哪个同学被发现坐姿不端正，课桌上的提示灯就会亮红色；反之，哪个同学坐姿端正，课桌上的提示灯就会亮绿色。一节课下来，哪些同学被亮红灯，哪些同学被亮绿灯，老师会知道得一清二楚。

　　为了让学生的学习效率大大提高，还可以结合VR智能技术来上课。什么是VR呢？简单地说，就是虚拟现实。通过一种设备，实时地呈现出各个不同视觉方向的.图像、3D模型等，使我们有身临其境的感觉。结合VR技术，语文课时，能让学生全方位地了解课文介绍的内容；数学课时，能用动画的形式理解题意。同时，这种方法在几何图形上也有很大的作用……

　　很神奇吧！这样不仅让老师教得更方便，还让学生学得更透彻。

　　这就是我想象中的“神奇教室”！

小学二年级作文篇8

　　小美是个活泼开朗的小女孩，在今年的十二月二十五日，小美一家迎来了一个温馨的圣诞节。

　　圣诞夜那天，小美十分激动。随着欢快的圣诞歌，小美缓缓地走到了爸爸、妈妈面前，从背后轻轻拿出一个精致的礼品盒，含情脉脉的递给爸爸、妈妈。他们一起接过盒子，和着小美的`手，一家人打开了这个盒子。一个漂亮的水晶球呈现在他们面前，顿时，爸爸、妈妈热泪盈眶——水晶球里有一个美满的家，外面雪花随风飘扬，但是，再冷的雪，也没有能力冻住一家三口内心的温暖。小美的家，多么美好。

　　爱，犹如风雪中一盏灯，一盏爱构成德灯，照亮一家人前行的道路；爱，是伤心地心中一个太阳，热透人们的心。

　　“咚——咚——”午夜十二点的钟声敲响了，小美要上床睡觉了，但是在睡觉前，她不忘在床头挂上一个圣诞袜，虽然她内心已有人世间最美好的礼物——亲情。

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