有关二年级有趣的作文锦集五篇
无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的二年级有趣的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
二年级有趣的作文 篇1
今天,是我和爸爸坚持第三次来河边钓鱼了,虽然我们前几天失败,没钓到一条鱼,但我们还是相信失败是成功之母。这次我们吸取了上次的教训,爸爸请教了他的同事姜叔叔,姜叔叔说前几次我们把钩弄得不锋利了,所以光让鱼吃了鱼饵,没钩上。我们按照姜叔叔说的方法,把钩换好了,为了保险,我们还把舅舅的高级鱼竿也带上了。
我们还是和往常一样,串好鱼饵,把钩扔了出去,当我们看见浮标在动时,立马就把竿拉了起来,还是没有掉起来,后来我们开始耐心的的等待,我又看见浮标在动时,我准备拉了,爸爸一手把我挡住说:“再等一下。”我跟爸爸对着说:“再等鱼都跑了。”我们看见浮标已经在往下沉了,爸爸急忙拉钩,啊,一条鲜活的`鱼上钩了,虽然小了点,但我还是满足了。
今天我们一共钓了三条鱼,够不错了吧。
二年级有趣的作文 篇2
“哈哈哈,哈哈哈……”。咦,是哪个班笑得要把房顶掀翻了呀?告诉你吧,这是我们班在玩“凑钱”的游戏呢。
上课了,老师对我们说:“今天我们玩凑钱的游戏。”同学们听了以后,原本安静的教室一下子就沸腾了起来,有的同学兴奋的站在椅子上;有的`同学太兴奋了,结果没有坐好,跌了个“狗吃si”;有的同学一边儿大喊大叫,一边开心的跳了起来;有的同学忍不住大笑起来;还有的同学高兴得眉开眼笑,手舞足蹈……
我们开始玩游戏了,老师说:“我们玩两轮。”第一轮激烈的比赛开始了,老师等大家全部安静下来,才说:“三块五。”同学们推的推,拉的拉,扯的扯,有的像“老鹰捉小鸡”一样往自己的队里拉人,我想拉三个女生过来,可是她们像被用五零二胶给粘住了一样,死活不肯过来,没办法我只好用力拉了一个女生过来。这时有的同学又说:“多了,多了。”最后老师说:“这一轮结束了。”你们猜结果呢?结果就是没有一队胜利的。第二轮开始了,女生还是“一元钱”,男生还是“五角钱”,这次老师说:“我要给你们出一点难的。”我的心砰砰直跳,只听老师说:“五元钱。”我们几个男生和女生抱在一起,凑成了“五元钱”,老师开始数钱了,我的心还是不停的砰砰直跳,好紧张呀…… “耶”我们这组获胜了,我做出了一个胜利的手势,真是太兴奋了。
这个游戏不仅使我们感受到了快乐,还锻炼了我们的反应能力,真是太棒了!
二年级有趣的作文 篇3
小狗是一种特别可爱又有趣的小动物。
它的身体虽然有点小,但是比刺猬大多了,它的脑袋圆圆的,鼻子也是圆圆的,耳朵是椭圆形的,一听到声音,就会竖起来,仔细的`辨别是不是陌生的声音,它的四肢也是短短的,但是跑的非常快。远远看去就像一个球在蹦来蹦去,非常可爱。
我的小狗还是个看家的好手呢,有一次,一个陌生人来到我们家门口,小狗听出了陌生人的脚步声,立刻朝着他“汪汪”的大叫起来,那个陌生人立刻飞快的溜走了。
我的小狗也是我亲密的小伙伴,每次我回到家,小狗就一下子扑过来,不停的“亲”我,我不停的笑,真是痒死我了!有一次我和伙伴们一起玩飞碟,没想到,小狗竟然一下子扑过来抢走了我手中的飞碟,扔给了小伙伴。哈哈,它真是太有趣了。
二年级有趣的作文 篇4
星期二的第四节课是体育课,(。)上课铃响了,我们急忙站好队,(。)体育老师拿着几个篮球面带微笑着走过来,高兴地说:“同学们,咱们今天做一个游戏吧。”同学们听了高兴得手舞足蹈。
体育老师说:“我们今天玩的游戏是‘两人夹球赛’,两个人一小级(组),每两个小组比一次,(。)(游戏方法是:)两个人背靠背,中间夹一个篮球,谁(哪组)先到终点,就是冠军,(。)但是,球不能掉下来。”
体育老师一声哨响,对抗赛就开始了,(。)王欣然和孙俊浩一组,另一组是傅文珂和亢玉波。(这)两组走得小心翼翼,亢玉波甚至还伸出胳膊,保持平衡,丝毫没一丝马虎。可王欣然那组就很摇晃了。有人觉得他们像四只大螃蟹向终点爬云(去。)还有人迫不及待地想要上去大展身手,还有人给他们呐喊助威。
我们浸泡在欢乐的海洋中,这次游戏不进锻炼了我们的'心理素质,让让我们懂的了团结合作的重要性。
二年级有趣的作文 篇5
上课了,刘老师站在讲台上,对同学们说:“今天,我们来做一个小实验,实验做完以后,要把这些情节写成一篇作文。”
说完,刘老师就从抽屉里拿出一个红色的袋子,然后叫谭思缘和张晓锋去打水。等两人将水打来以后,刘老师问同学们说:“要是我们把鸡蛋放进淡水里,鸡蛋是会沉下去还是浮上来呢?”少数的同学说是会浮上来,大多数同学说会沉下去。
在大家争论着不能确定答案的时候,刘老师微笑着拿出了一枚鸡蛋,把它放进了淡水里,鸡蛋很快沉了下去。答对的同学都欢呼起来,答错的同学们都垂头丧气。老师紧接着又试着前后放下去了两个鸡蛋,结果鸡蛋都沉了下去。这说明鸡蛋放在淡水里是会沉下去的。
老师又问:“那怎样才能让鸡蛋浮起来呢?”大家都说:“往淡水里加盐。”为了证实大家的`说法,刘老师拿出了事先准备好的一袋子盐,缓缓地倒了一些到淡水里,又用筷子搅拌了一下。盐分溶解得差不多的时候,刘老师把一枚鸡蛋放了进去。神奇的事情发生了,鸡蛋缓缓浮了起来。
让大家观察了一下后,刘老师又给我们讲了一个故事。很久以前,传说有一个将军,一次打了胜仗,为了惩罚俘虏,他把俘虏扔进了死海里,想要淹死他们。可是俘虏并没有如预期那般沉下去,而是浮了起来。将军很惊奇,以为是神灵不让俘虏死,就放了那些俘虏。
原来,淡水的浮力小,盐水的浮力大,所以鸡蛋在盐水中会浮起来,人在含盐度极高的死海中也沉不下去。
这节课让我明白生活中有浮力现象,并且应用很广,就像船等正是用浮力来航行的。
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