【实用】二年级动物作文汇编9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的二年级动物作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级动物作文 篇1
今天是星期日，我有一个意外的收获——爸爸给我买了一只小乌龟。
我的小乌龟可帅了，小小的脑袋，尖尖的鼻子，大大的嘴巴，脖子忽长忽短，四只小腿不停地在水里蹬来蹬去，背上背着一个锅盖似的龟壳，只要一碰它，它的头会立刻缩回壳里。我的乌龟特别有趣，一天早晨，我给小乌龟喂食，它迫不及待地咬住食物，不一会儿，就把食物吃了个精光。中午它懒洋洋地伸出四条腿趴在鱼缸里晒太阳。下午我正在写作业，忽然听见叭叭的'声音，我回头一看，原来它正朝着我的小鱼使劲呢!我非常喜欢我的小乌龟，因为它给我带来了很多乐趣。
二年级动物作文 篇2
今年的暑假，我来到了贵州省的七十二弯农家乐避暑，农家乐对面的水沟里面有不知名的人喂养了三只可爱的小鸭子。
三只小鸭子都穿着毛绒绒的衣服，有黄色的、有灰色的等等。一双又黑有圆的眼睛小小的，但却炯炯有神。它们的嘴巴扁扁的，黄黄的，一副很贪吃的样子。从早上到晚上，都有很多人来给它们喂食物，有喂菜的、有喂饭的、还有喂肉的，我发现小鸭子居然一点都不挑食，荤的、素的`什么都吃，吃饱以后，便会“嘎嘎嘎”的唱起愉快的歌。看到这一幕的我哈哈大笑。
小鸭子的脚又短有粗，脚趾头中间长了蹼，走起路来一摇一摆，昂着头，非常神奇。小鸭子的翅膀很大，并且丰满有力，这样的体型使它成为一个游泳健将。小鸭子在水沟里可活泼了，身子像小船，脚像双桨，划得可快了，时而低头钻进水里捕食小鱼，时而昂头舞动翅膀追逐打闹。在我心里，这几只小鸭子可是我在游泳界里的“偶像”呢！
一转眼，我要回家了，小鸭子也长大了，希望小鸭子快快乐乐过好每一天。
二年级动物作文 篇3
冬天来了，北风呼呼地吹着，地上都是落叶，小动物们都忙着准备过冬的食物。小蟋蟀很无聊，就想：那我就去拜访一下朋友吧!
小蟋蟀走到了小松鼠大哥家。他见松鼠大哥正在洞里挖洞放松果，就问：“松鼠大哥，你在干吗呢?”松鼠大哥回答说：“我在储藏食物，等冬天睡醒了，就可以吃了。还有，你说话小声点，否则被别的松鼠发现了，我的松果就会被偷走的。”蟋蟀说：“好的，对了，听说你的耳朵里可以塞十八个瓜子，是真的.吗?”“是的，这是我们松鼠的本能。不过，你现在最好先走，等我忙完了再来好吗?”松鼠说。蟋蟀说：“那好的，我到天牛妹妹家去看看。”
小蟋蟀来到了天牛妹妹的家，它见天牛妹妹正努力地在树干上挖着洞，就问：“你在干什么呢?天牛妹妹。”天牛妹妹回答说：“树干里很暖和，我要挖一个洞，让我和我的宝宝在洞里过冬呢!”蟋蟀问：“那你们天牛过冬不准备食物吗?”天牛说：“我们的食物就是树干上的汁液。”
小蟋蟀想：朋友们都在忙着做过冬的准备，那我也去准备过冬吧!
二年级动物作文 篇4
动物就像是我们的朋友一样，每个人都应该爱护小动物。
周五放学的时候，同学们正在教室里收拾书包，突然有一只小鸟误飞进了教室。
调皮王石亮看到了，便大声喊了起来：“大家快来看啊！有一只小鸟！”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来，班长少文看到了，便对石亮说：“石亮，快把小鸟放了！别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟，对少文说：“我为什么要听你的.话，我捉住了就是我的，我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。
刚好老师走进教室，石亮看到老师来了吓了一跳，赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前，向老师说明了情况后。老师走到石亮面前，说：“石亮，我们必须保护动物，如果人人都像你一样，看到了动物就捉起来，视为己有的话，那么世界上的动物，不就都吗？”石亮听完老师的话后，惭愧极了，于是当众把小鸟放了，得到了老师的夸奖。
我们不仅要爱护小动物，也应该要懂得更多关于保护小动物的只是，让人类和动物和睦相处。
二年级动物作文 篇5
国庆节到了，我们一家人去动物园参观。我们先来到水禽湖，看到了洁白的天鹅，你看，它们正在吃东西呢！然后，看到了火烈鸟，它那羽毛红红的，大家聚在一起像火红的太阳。往前走我们看到了犀牛，它摇摆着庞大的身体走来走去，你们看，它多骄傲呀！来到猛禽区，老鹰用尖利的.爪子紧紧地抓住木棍，稳稳的停在木棍上。麻雀飞来了，看到猛禽，吓得落荒而逃。再走几步来到豹子区，它用那神秘的眼神盯着我们，好像在说：“今天过什么节呢？这么多人来看我？”来到食肉动物区，狮子，老虎猛吼一声，真是惊天动地！最有意思的是食草动物区，那里有大耳羊，我把饼干放在手心，伸出手掌去喂它们，个个吃得津津有味。它们的性格可真温顺！在这里我们还骑了骆驼，它柔软的皮毛，坐在上面就像坐在家里的沙发上，可真舒服！还不时地闻到一阵香气。我和爷爷坐在上面可神气了！
时间已经不早了，我们恋恋不舍得离开了动物园。今天的旅程可真有趣！
二年级动物作文 篇6
妈妈告诉我，毛毛虫不可怕，让我仔细瞧一瞧。
毛毛虫的身体胖胖的，像一只绿色的蚕。黑色的头小小的`，上面还有一对小小的触角。它全身长满了毛刺，身下还长着五对脚。它最爱吃树叶了，一天可以吃掉树上10%的树叶呢！
我觉得毛毛虫一点也不可怕，还有点可爱和有趣呢！
二年级动物作文 篇7
今天，我和我妈，我妹妹去红山动物园玩。
我们先上了览车，车子把我们带到了猩猩管。呵，你看着只猩猩正在睡大觉！再看那只，呵呵，正在拉屎！ 松鼠猴很小，小的可爱，他居然亲切的和我打招呼！我们还看了马戏团表演。我们看了大象，它可真大啊！ 我们还看了两栖动物管，里面有鳄鱼，蛇……
这次一游，一个“热”字了得？
二年级动物作文 篇8
一年级时，我家曾经来过两位小客人，那是妈妈送我的小锦鲤。
一条身体是全白的，头大大的，额头上还有一点耀眼的红色，如同一只美丽的丹顶鹤一样。它的'嘴巴小小的，好似一颗小樱桃，我给它取名：“一点红”。另一条全身黄澄澄的，背上还有一点一点的黑斑纹，远远看去，就像一只“超级小老虎”在水里游，我给它取名：“老虎鱼”。
我很喜欢这两条小锦鲤，每天放学回家都要问问它们吃饱了没有。它们也会像看着亲人一样地看着我，那时，它们会把头探出水面，张开嘴巴，扑哧扑哧地，喷出一串串小泡泡，被太阳照耀着，这些小泡泡就像一串串七彩小珍珠，镶嵌在鱼缸边沿。看着他们快活的样子，我别提多开心了！
小锦鲤吃食的时候最有趣了。我刚丢进一颗鱼食，小鱼们就好像闻到什么味道似的，争先恐后地游过来，你挤我，我挤你，争着抢同一颗鱼食。“老虎鱼”壮一些，它往上一跃，叼住了鱼食，一眨眼工夫，鱼食就没有了，看得我目瞪口呆。
这就是我家曾经住过的两位小客人，可爱吧？将来，我还想再邀请几条小锦鲤来和我作伴。
二年级动物作文 篇9
小仓鼠有着黑白相间的毛、眼睛小巧玲珑的.，耳朵像弯弯的月牙，鼻子也很小，小脚尖尖的。
小仓鼠最喜欢吃爪子了！要是没有爪子吃，它就喝水还喝个不停，喝完水就在跑步，直到一分钟后才停下来。白天我去上学它就睡觉，我放学回来它就醒来，我想应该是我去上学了就没声音了，它就可以睡觉了，而我回来我就要逗它玩。
有一次我捏了捏它的水壶，水向它喷过来，它还不知道，水把它的一些毛给弄湿了，我感觉很好玩！于是我又捏了捏它的水壶，这时它飞快的逃走了，但没有弄湿毛，我直扫兴。
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