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一棵树二年级作文

时间:2023-06-25 16:33:55 二年级 我要投稿

关于一棵树二年级作文合集八篇

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的一棵树二年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于一棵树二年级作文合集八篇

一棵树二年级作文 篇1

  假如我是一棵树, 在阳光下站立, 在风雨中挺立。 看或不看我, 我就在那里。

  假如我是一棵树, 在春夏生长, 在秋冬沉寂; 白天里静静矗立, 夜晚中默默沉睡。

  假如我是一棵树, 既没有父母手足, 也没有亲朋好友, 却不悲不喜、不哭不笑。

  假如我是一棵树, 不会离开原地半步, 也不会去追寻另一棵树。

  假如我是一棵树, 不用去攀比, 也不用去艳羡。

  假如我是一棵树, 或许会生长百年, 或许会很快消亡。

  假如我是一棵树, 就算没有同伴, 也不会感到孤寂; 无所谓获得, 也无所谓失去。

  假如我是一棵树, 有且只有树的'姿态,平平淡淡、 云淡风轻; 没有所谓的欢乐, 也没有所谓的烦恼。

  假如我是一棵树, 那就这样吧 ……

一棵树二年级作文 篇2

  我家院子里有一棵很大很大的枇杷树。

  在我没有搬过来以前,这里住了一个老爷爷和一个老奶奶,这棵树是那个爷爷种的,已经有几十年了。这棵树很高,它已经长到二楼去了。春天,我们坐在院子里看书,可凉爽了;夏天,树给我们遮阳;秋天,枇杷树开出了一朵一朵白色的小花;冬天,小白花谢了,长出了一个个青绿色的'小枇杷。

  青绿色的小枇杷很小,两头尖,枇杷慢慢长大变黄,它就变成圆的了。到第二年五月份,这些枇杷又大又红的时候,鸟儿就飞来了。这些鸟儿可真聪明啊,他们吃的枇杷可都是最甜、最黄、最大的。每次我都眼巴巴地看着鸟儿,东吃吃,西吃吃,一个个又大又黄的枇杷掉下来。可是它们还很浪费,一个枇杷只吃一口,把枇杷里面最甜的吃掉就飞走了,真是没办法啊!我想,鸟儿没有口粮,就让它们吃点吧。

  最终,我们还是能吃到些枇杷的,每当吃到这些硕果仅存的枇杷时,我都特别开心,还会分些给邻居们一起品尝。

一棵树二年级作文 篇3

  我很喜欢这样的时候。

  安静的教室,老师手里拿着书,读着书中故事。没有配乐,没有画面,只有语言,只有文字。

  孩子们用心地聆听。

  这个时候,他的脑子里会有一些影像。

  随着故事的发展,随着老师音调感情的变化,他们沉浸在语言描述的世界里,脑子里浮现着一幅幅画面,主人公的喜怒哀乐,季节的变换,春夏秋冬,自己有着自己的色彩。他们脑子里的画面在转换,色调或明亮,或忧伤。

  他们感知着文字的'魅力,感知着语言的组合,感知着这个作家的写作风格,感知着童话中的意境。

  他们在想象,心里在与自己的本身做着印证。自己世界中的某个人,某件事,某种行为,似乎也在童话中发生过,他们同时也在做着思考,思考自己的行为,思考自己和朋友的相处,思考自己的心。

  故事结束之后,静静地来想,用图画和文字一起表述自己对故事的理解。

  应该说,孩子天生都是画家。

  不能用画的是否专业评价他们,而是从画中的某些细节,我们可以听到孩子内心的声音。

  看到孩子们的写绘作业,心里很感叹,这些故事映射在孩子们内心深处的声音,在他们的笔下,树不仅仅是一棵树,而是会说话有思想有感情的人。树会有表情,或笑,或哭,或悲伤,或孤独。鸟,也不仅仅是鸟,他们的眼睛里会发出悲悯的光。即使那太阳,那白云,那草地,那花儿,也会有他们的情感。

  而所有的这些,都从他们的心中借着他们的笔流泻出来。

一棵树二年级作文 篇4

  矮矮的个子,绿绿的身子,小小的`叶子,组成了我——小树苗。

  “小小树苗,没有烦恼,眼望四周乐陶陶,小小树苗……”我经常会哼唱这首歌。春天,我把脚扎进泥土,吸取甜美的营养,长啊长,我又长出了几片小叶子。这让我对未来生活充满了信心。

  太阳公公用明媚的阳光普照着大地,让我感到暖洋洋的。我想,太阳公公说不定是在特别关照我这个“小毛孩”吧!晚上,月亮姐姐用银白色的光抚摸着我,让我赶快进入梦乡,知了哥哥也“知——了。知——了”的给我唱歌,不一会,我便睡着了。就这样,我又长高了几厘米。

  这时,松柏伯伯告诉我,台风马上就要来拉。我听了之后,连忙把脚更深地扎进泥土里。果然,台风来了,许多伙伴们都离开了我,但是,我却、挺过来了。

  之后,太阳公公冷酷无情的烘烤着大地,我快不行了,不过,我用尽全身力气,将脚扎得更深,获取了地底的营养,我不在再痛苦了。

  我长大了,我为人们带来了一片树阴,带来了一丝清凉,看到孩子们在我的树阴下尽情嬉戏,看到老人在我的树阴下舒服的乘凉,我欣慰地笑了——我从一棵弱布不禁风的小树苗变成一棵遮天蔽日的大树,经历了多少磨难,现在,我解脱了,这不符合了一句歌词吗?“不禁历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功。

一棵树二年级作文 篇5

  一天夜里,一棵树在自言自语说自己的秘密。

  我是一棵又高又大的树,长在小区的花园里,我的作用有很多,比如为人们遮风挡雨,美化环境,支撑小鸟搭窝。

  每年的春天是我最喜欢的季节,因为一到春天我就可以穿上我最喜欢的那套可以渐变的`绿色礼服,去参加春天的盛宴。小鸟们也喜滋滋的在我的枝干上飞来飞去。

  夏天,会戴上我最喜欢的绿色草帽,因为帽沿很大,怕热的人们也可以在我的帽子下躲太阳。

  到了秋天,我的衣服开始褪色变黄,一片片叶子随风飘落下来,让我感到阵阵凉意。人们也会看到我衣服颜色的改变而开始增添衣服。

  最让我无法忍受的是冬天,那些雪啊、霜啊,更是让我冷得要命。不过我还是坚强地度过了每个冬天。

  以上,便是我的秘密,我有对春夏秋冬季节感知的特异功能,人们只要一看到我,就知道这是一个什么样的季节了。

一棵树二年级作文 篇6

  嗨!大家好,我是一棵树,来自一片森林,和我的小伙伴们在一起。我们生活在这儿,在这儿生根、发芽,每天都很幸福,都很愉快。

  我们渐渐从小树长成茁壮的大树,阳光、水分都不够我们生长,我们便争先恐后的抢营养,由于我吸收的营养特别多,成了整片森林最高最壮的大树,我的心里呀,也美滋滋的。

  慢慢的`,一些伐木工会偷偷地拿个大锯子来砍树,望着同胞们一个接一个的倒下,我既伤心又害怕,要不是那些带红袖章的人及时赶到并制止,不然,我们整片森林都会被伐木工砍光。

  后来,我们周围建起了高楼大厦,人们把我们这片森林进行了改造,叫做“公园”,许许多多大人带着小孩,在天晴时便出门来散步,有的人还在我们的树荫底下乘凉、野餐,我们每一棵树也都很自豪,能为人们遮挡阳光,让它们觉得凉爽、舒适。

  过了许多年,我渐渐累了,人们也特别敬重我、保护我。现在,砍伐树木的人也越来越少了。

一棵树二年级作文 篇7

  在我家后院,有一棵高大的杏树。听爷爷奶奶说,杏树的果子很珍贵,它几十年才会开花结果,长出的果子被称作“白果”,所以它又叫“白果树”。而我家这棵杏树已经生长了十几年了,现在已有两三层楼那么高了。这棵杏树高大挺拔,树干非常笔直。它的叶子也长得绿油油的,像一把把美丽的小扇子,微风一吹,发出的“沙沙”声,就像一首美妙动听的乐曲。春天,杏树生机勃勃。树叶长出了新芽,像一个强壮的士兵一样矗立在那,始终坚守在它的岗位上。每次放学后,我都会去看看那棵杏树,和小伙伴们一起在树下玩耍,在树下读书。

  那真是一段愉快的时光啊!夏天,杏树叶郁郁葱葱,叶子也抹上了一层绿,慢慢的扩大了,似乎没留一点儿缝隙,风轻轻一吹,叶子们会齐刷刷的'作响,只要你经过那儿,就会感到一股清凉掠过。有时几只蝴蝶会停留在上面,形成一道美丽的风景。许多老人会在树旁下棋,乘凉,悠闲地和别人唠着家常。秋天,大部分的杏树叶都变成了金黄色,放眼望去,它就像一把金黄色的大伞,显得格外耀眼。有时会有一些叶子慢慢地飘落下来。落在地上的叶子我们会捡起来,把它们做成标本,或是一幅美丽的图画。

  冬天,许多树都枯萎了,但杏树并没有。虽然树上的叶子几乎都掉下来了,但是它用它那顽强的生命坚持着,永不放弃。仍凭暴雪的袭击,它依然坚强的站在那儿,永不倒下。白雪覆盖在它的树枝上,像穿上了一件美丽的白色衣裳。在这冰天雪地中,它久久的矗立在那儿,等待着下一个春天的来临。杏树―一棵普通的树木,但它有一种伟大的精神。虽然后院的杏树已经不在了,但我永远也不会忘记它,它已经深深的印入了我的脑海中。我爱这美丽又伟大的银杏。

一棵树二年级作文 篇8

  我是一棵大杨树,是一名保护自然环境的卫士,每天早上起来,我笔直的站立在路边,当太阳公公出来的时候,我尽情呼吸,进行着光合作用,当我们达到一亩树林的时候,就可以供65个人呼吸了。

  我们努力的净化着身边的空气,美化着周边的环境,和旁边的`风姑娘以及小草妹妹开心的聊着。笑着看人们来来往往的,在忙碌着自己的事情。我可以做好多事情,我小的时候可以净化空气,我长大了,可以做成木材,或书本,或各种桌椅,我快速的长着,想尽早完成自己的心愿,实现自己的价值。

  我是一颗大杨树,我努力的守卫着我的领土,我可以阻止风雨,可以防风沙,我的作用很多。

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