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小学二年级上册作文

时间:2023-06-23 18:35:50 二年级 我要投稿

关于小学二年级上册作文汇编5篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的小学二年级上册作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于小学二年级上册作文汇编5篇

小学二年级上册作文 篇1

  今天,我们学校开运动会,我很早就来到学校,因为我要参加比赛。

  我们低年级要参加的比赛项目有短跑、兔跳、跳绳和垒球,我要参加的比赛项目是垒球。投球之前我有点紧张,当我看到同学们期盼的目光时,我鼓足勇气,摆好姿势,一鼓作气向左上方投去,只见垒球打着旋儿投向了很远的地方。同学们都为我鼓掌,我心里美滋滋的。

  与此同时,其他的运动项目也都激烈地进行着。参加兔跳的刘泽岱就像一只可爱的小兔子,蹦蹦跳跳第一个到达终点。参加60米短跑的李明阳就像一匹小野马第二个奔向终点,参加跳绳比赛的.郝琳就像一只活泼的小袋鼠不停地跳来跳去,整个运动场上不断地响起热烈的掌声和为运动员鼓劲儿的加油声。

  快到中午时运动会结束了,但运动会上精彩的一幕幕却永远留在了我们心中。

小学二年级上册作文 篇2

  啊呀!天空变成了漆黑一团,在月亮妈妈身边的小星星好像正为着被"吞"掉的妈妈而哭泣。只见深蓝色的天空挂着一轮金黄色的月光,不时翻过一片片薄薄的白云,好像要为这美丽的`月亮披上层面纱。

  一天,爸爸刚刚下班回来,就对我说:“今天晚上有月食看!““真的吗?“这是我出生已来第一次看月食。听老师说,当月球转到地球背着太阳一面,三颗行星正好或接近一条直线时,就会发生月食,可是我还从没看见过。我心想:今晚一定要仔细观察这种自然现象!

  刚过八点,我和爸爸就坐在阳台里,一边聊天一边等着月食的出现。只见深蓝色的天空挂着一轮金黄色的月光,不时翻过一片片薄薄的白云,好像要为这美丽的月亮披上层面纱。不一回儿,在月亮的旁边出现了一个黑影, 而且这个黑影还慢慢地变大, 特别当月亮躲进云层后再出来的时候,它就好象被“吃掉“了一块似的,大概过了半个多小时, 月亮渐渐地变成了一把镰刀,又过了一会儿,月亮像一条光亮亮的线儿…… , 到了最后,月亮完全被“吞“掉了。啊呀!天空变成了漆黑一团,在月亮妈妈身边的小星星好像正为着被“吞“掉的妈妈而哭泣。过了一段时间,月亮从黑影的“口“里使劲地挣扎出来,慢慢地从镰刀又逐渐回复到圆盘。月亮妈妈和小星星又在深蓝色的天空中发出了闪闪的亮光。

  看完月食后,我总是睡不着, 一直在回想着刚才看到的现象。 大自然的景象真是有趣极了!

小学二年级上册作文 篇3

  一天,小兔白白、小乌龟丫丫、小松鼠可可在书店的长椅上认真地看着故事书。小刺猬欢欢看见白白、丫丫、可可在长椅上看书,就自己也拿了一本书看。欢欢刚坐下,白白“啊 !”的一声一蹦三尺高说:“哟,真刺人。”欢欢赶紧摆手说 :“对不起,你坐吧!”就急匆匆地走了。丫丫说:“你别走。”丫丫赶忙和白白换了坐,丫丫对欢欢说:“我和你一个坐。”丫丫坐下了,欢欢小心翼翼地坐下了,原来小乌龟丫丫的.法宝就是它的壳。

  最后几个小伙伴在图书馆长椅上认真、安静地看书!

小学二年级上册作文 篇4

  星期天,我和妈妈去姥姥家。刚一进屋,姥姥就告诉我,大花猫生了三只小猫,我连忙跑过去看。刚一走近,大花猫立刻就站起来了,只见它瞪着两只圆溜溜的大眼睛,警惕地注视着我。我又往前迈了一步,它却弓起了身子,身上的毛全立了起来,嘴里还发出“喵呜喵呜”的叫声,好像在说:“你不要伤害我的'小猫!”我拿了根木棍,想把大花猫赶走,可是大花猫不但没有害怕,还用嘴使劲地咬木棍。我被大花猫这种伟大的母爱感动,只好放弃了。后来趁大花猫出去吃食的时候,我才偷偷地看了看小猫,三只小家伙就像大老鼠一般大,可爱极了。看到大花猫回来,我赶紧又跑开了。

小学二年级上册作文 篇5

  今天是除夕,对于中国人来说,这是个喜庆的日子。晚上,不少人都到外面放烟花爆竹。放烟花可不是男孩子的专利,这不我早已按捺不住内心的激动,迫不及待地拉着爸爸要去放烟花了。

  到了楼下,爸爸放了几个“火山锥”。我觉得光看不过瘾,便央求:“好爸爸,也让我试一试嘛!” “行啊!”没想到爸爸爽快地答应了。“可你要小心呀!”我点点头。

  我学着爸爸的样子,拿打火机小心地往导火索上一点,然后飞一般地跑到爸爸怀里,生怕自己被炸到。又过了两秒钟,“砰——”“火山锥”里喷出了五颜六色的焰火,它们在天空尽情绽放,像鲜花盛开在夜晚的天空,那么漂亮,那么耀眼。

  我满心欢喜,为自己第一次成功放烟花感到自豪!爸爸也竖起了大拇指,说:“马芳菲,你真厉害!”

  点评:从文章开始,我们就可以看出这是一个非常勇敢的小姑娘。接下来作者通过对心理、动作、语言的`描述,很形象地展现出一个小女孩挑战放烟花的精彩情景。烟花美,小作者的语句更是动人,孩子的表现的确让人感到骄傲。

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