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二年级有趣的作文

时间:2023-06-19 12:52:36 二年级 我要投稿

【热门】二年级有趣的作文合集七篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的二年级有趣的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】二年级有趣的作文合集七篇

二年级有趣的作文 篇1

  今天下午,老师带我们玩了个有趣的游戏——猜词语。

  老师先在黑板上写出九个成语,再让我们说出什么意思,然后让我们拿意思造句。

  我们造了各种各样的句子,老师再让我们上来做一个样子,然后选一个同学上来猜是什词语,并说出你是怎么知道这个词的。

  游戏开始了,老师选了一个男同学,他表演了一个动作,然后选了一个同学,让他回答,他说:“是满头大汗。”出题的同学说:

  “对,你是怎么知道我做的`是满头大汗呢?”他说:“因为你摸着头,就知道你刚才做了强烈运动,头上流了很多汗,所以,才猜出是满头大汗。”

  老师又选了一个女同学让她做,她好象三天没有吃饭的样子。

  做完了,请我来猜,我说:“是狼吞虎咽。”她说:“对,你是怎么知道是狼吞虎咽?”我说:“你大口大口的吃东西,就知道是狼吞虎咽。”老师和同学们听了都了开了花。

  我喜欢这个有趣的猜词语游戏。

二年级有趣的作文 篇2

  今天下午,兰兰在看电视,她觉得没意思,就拿出自己的彩笔,跑到教室,在爸爸的脸上画画。

  她先给爸爸画了一个口红,又画了一只蓝眉毛和绿眉毛,之后她自作聪明笑着说:"哈哈,爸爸好像一只大花猫。"

  之后,她回到客厅看电视去了,过了一会儿,爸爸起来了,去卫生间洗脸了。爸爸出来气呼呼地说:"兰兰,你可真调皮。"她不时笑了出来,觉得很好玩。

  爸爸更加生气了,怒气冲天,兰兰迅速给爸爸道了歉。

  爸爸摸了摸兰兰的`头,语重心长地说"以后可不能这么调皮了哦!"

二年级有趣的作文 篇3

  《小哥白尼》赠送了我一份提取指纹的工具,今天我和妈妈做了一次实验。

  在仔细阅读了操作说明书后,我先拿来一个没有花纹的玻璃杯子,妈妈在上面摁了一个指纹,我用一根棉签沾了一些铝粉轻轻地拍洒在留有指纹的地方,这个动作重复了好几次,直到有指纹的地方全粘上了铝粉。接下来,我用另一根干净的棉签轻轻地把指纹上及周围多余粉末扫掉。

  这时,奇迹发生了,指纹的轮廓变得清楚了,我把一块透明的胶带紧紧地沾到指纹上,当胶带映出指纹后,我就轻轻地把它取下来,粘在了一张黑卡纸上。一个清晰完整的指纹展现在我的面前。“我成功了!”我兴奋地大叫着。

  通过这次实验,我发现做科学小实验是非常有趣的,我要让妈妈再给我买这类的`书,多做一些小实验,我相信有了它们,我的生活就多了一份精彩。

二年级有趣的作文 篇4

  上周星期日,妈妈带我和婷姐姐去逛超市。我们买了许多零食,其中就有我们最爱的巧克力糖。一到家,我们就迫不及待地打开袋子,准备开吃。这时,妈妈走过来,对我说:“吃巧克力可以,但是你得先过我这一关,不许婷姐姐告诉你。准备好了吗?”我无奈地点点头,撇着小嘴说:“好吧。”

  妈妈开始出题了:这里有两袋巧克力,甲袋有78颗,乙袋有38颗,每次从甲袋取5颗巧克力放到乙袋中,取几次两袋巧克力的粒数一样多?看了看题目,我觉得有点难,于是静下心来开始认真思考。可我左思右想,怎么也想不出来。我久久地盯着巧克力,不禁皱起了眉头。咦,有了——我可以动手把这些巧克力分一分呀!“这是个好办法,不过也得讲究方法哦!”妈妈在一旁提醒道。对!方法很重要!我默默地想着。终于想到了:我先把多出的40颗数出来,平均分成两堆,每堆20颗,然后我从第一堆里,每次取5颗放到乙袋里,4次正好全部放完,再把第二堆放到甲袋里,两袋里的巧克力一样多了。“妈妈,我分好了!”我兴奋地大喊。妈妈并没有就此放过我,继续追问道:“算式怎么写呢?”我回想了一下分巧克力的'过程,拿起笔,毫不犹豫地写下了算式:78-38=40(颗),40÷2=20(颗),20÷5=4(次)。妈妈微笑着点了点头说:“嗯,还不错。为了证明你真正会了,妈妈必须再考考你,有信心吗?”我拍了拍胸脯,自信满满地说:“尽管放马过来吧!”妈妈又出题了:三(一)班教室有48把椅子,三(二)班教室有12把椅子,每次搬3把,搬几次三(一)班教室的椅子和三(二)班教室的椅子同样多?“这还不简单。”我一边自言自语,一边拿起笔,几下就做出来了:48-12=36(把),36÷2÷3=6(次)。

  妈妈和姐姐都对我竖起了大拇指。我吃着妈妈奖给我的巧克力,觉得格外甜!

二年级有趣的作文 篇5

  一天,太阳公公刚从山头露出来,小蚂蚁和小虫子就起床了,走出门发现了半个蛋壳和一把尺子。小蚂蚁对小虫子说:“我们用蛋壳和尺子做一个翘翘板吧!”小虫子说:“好呀!”小虫子和小蚂蚁把蛋壳翻过来,小虫子把尺子放到壳上,小虫子坐这一边,小蚂蚁坐在那一边,他俩一上一下地玩了起来,他们的欢呼声惊动了小蝴蝶。小蝴蝶说:“我给你们来当裁判吧!”小虫子和小蚂蚁异口同声说:“好呀!”它们玩得很开心。

  过了一会儿,小蚂蚁说:“我好想和你一样飞起来。”小蝴蝶灵机一动,想出了一个好主意,它找来了一块布和几根柳条,一个漂亮的热气球就做好了,小虫子和小蚂蚁刚上了热气球就吹来了一股大风,把热气球吹了起来,小虫子和小蚂蚁看着下面的美景,小蚂蚁感叹道:“真美啊!”

  到了下午天上阴沉沉的.,小蝴蝶说:“快下雨了,快躲躲雨吧。”“我们把蛋壳翻过来当雨伞!”它们齐心协力把蛋壳翻过来扣到头上,你看看我,我看看你,高兴地笑了。

  天黑了,雨停了,小蝴蝶回到自己的家休息了,小虫子和小蚂蚁把蛋壳又翻过来当摇篮,找了一片树叶当被子,它们进入了甜蜜的梦里。

二年级有趣的作文 篇6

  一天,我在《少年日报》上看到了一个醋蛋实验的介绍,就是把鸡蛋放进倒满白醋的杯子里几天,鸡蛋将会有神奇的变化。这个简单的实验让我充满了好奇。我决定自己动手做下这个实验。

  我小心翼翼把鸡蛋浸入装满白醋的玻璃杯。鸡蛋一被浸入白醋,四周冒出了些小气泡来,不一会功夫,气泡渐渐密起来。“第二天再观察并记录。”我读着报纸上的提示,满心欢喜得期待着第二天的来临。

  “哇,又变身了!”第二天我一早爬起来就冲像实验区。瞧,杯子上有了层乳白色的泡沫了,鸡壳表面隐约看到几块小白斑。虽然蛋壳周围还在冒着气泡,但明显气泡比昨天少了.我用指尖点了点鸡蛋,有些软,一碰仿佛就要被弄破似的。

  第三天,我仔细观察后,发现浅红色蛋壳成了白色。鸡蛋完全变得软了,真奇妙。这是为什么呢?让我告诉你吧,鸡蛋壳主要是碳酸钙组成的.,白醋的成份是醋酸,醋酸可以软化钙质,所以鸡蛋壳就慢慢变软。最后实验成果就是这个白色的柔软的醋蛋。

  科学的实验让我在实践中验证知识,提高我的动手能力,这次有趣的实验让我有很大收获...

二年级有趣的作文 篇7

  字,在我们的新华字典里叫“汉字”。字,可以组成“词语”和“成语”,还有“句子”和“文章”。字,也可以组成我们的“名字”。

  在暑假里,爸爸教我认识了很多汉字。我也仔细看了每个字后面的含义。同时,妈妈还给我讲了不少名人名字的故事。

  今天,我要介绍一下我父母的名字。从《萍水相逢结姻袁》,到《彬彬有礼》和《文质彬彬》”。字典将不认识的汉字《袁礼萍》和《刘彬》紧紧连在了一起,组成了“草木相依雨水相融”温暖而幸福的“家”。

  在这个幸福的家里,不仅有爸爸妈妈,还有一个快乐的我。我的名字叫“刘芝辰”。这个名字有着很深的'含义,同时还是一个精彩的小故事。那是父母对我的祝福和期望。

  开学了,我要认识更多的汉字,我要认真学好《语文》。我要读懂我的名字,我要打开知识的大门,我要实现我心中那个美丽的梦。

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