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二年级作文

时间:2023-06-19 12:09:39 二年级 我要投稿

【热门】二年级作文集合7篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的二年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】二年级作文集合7篇

二年级作文 篇1

  一天,我、小黑和小蓝玩捉迷藏的.游戏。小黑和小蓝让我去捉他们,然后我就答应了他们。

  游戏开始了,我先背着墙,在闭着眼睛数到十,然后我转过身找他们,我找啊找啊,一直找不到,接着我觉得树上有动静,我就爬上了树,发现了小蓝并把它抓住了,最后我在花坛边捉住了小黑。游戏结束了我对小黑和小蓝兴奋的说:“我真了不起!”

  快乐的一天过去了,不知哪天还会遇到这种高兴的事。

二年级作文 篇2

  春天到了,天气乍暖还寒,吴老师带着我们二(三)班到咏梅山庄去赏梅。

  去年的一场大雪过后,咏梅山庄的梅花开得更艳了。远远的看去像一张张可爱的小脸。近一点儿看去,每朵梅花都由五个花瓣组成,花中间有细细的花蕊,它的颜色是深黄色的。一阵风吹来,有一股淡淡的清香扑鼻而来。

  梅花开放大致有三种景象:第一种是,它们全都开放了;第二种是,只开了一半即含苞待放的;第三种是有的快要谢了。梅花的颜色也有三种:有红的;有白的;有黄的'。它们都很漂亮。

  我爱梅花是因为它有一股淡淡的清香;我爱梅花是因为它不畏严寒,在百花凋零的冬季毅然开放;我爱梅花,是因为我想具备它那样的精神:敢于挑战和面对困难。

二年级作文 篇3

  星期一晚上,我读了几本书后,把书扔的乱七八糟、到处都是,妈妈看到后说:“怎么这么乱呀?明天给你买个书架吧,以后把书集中放到书架上去,看的时候去书架拿,看过后再放回到书架上去。”我听了十分高兴。

  第二天,妈妈果然给我买回了一个书架。我一看包装,心想:“怎么这么小的包装呀,怎么放得下去我的书呀!”我赶忙打开包装一看,就看见了书架的零件,我对妈妈说:“你买的书架真是考验人呀!还得安装。”妈妈对我说:“这个艰巨的任务就交给你了,希望你圆满的完成任务。”说完妈妈就去上班了,我就抓紧时间赶快拼装,拼了一个小时才拼好,拼得我累极了。

  安装完成后,我将书放到书架上,摆的整整齐齐的'。全部整理好后,我就躺倒在床上睡了一觉,终于解放了,这个活儿可是真累人啊!

  到了晚上妈妈下班回来,看到我拼的书架,妈妈夸我是个勤劳、懂事、爱动脑筋的好孩子!听了妈妈的夸奖,我心里高兴极了,心想也不枉我这一天的辛苦努力。

二年级作文 篇4

  上学期我们学习了课文《黄山奇石》,了解了黄山美丽的风景,陆老师还和我们讲了黄山的四绝:奇松、怪石、云海和温泉,所以我就一直很想去黄山,看看奇松怪石,泡泡温泉,领略一下黄山的美景。

  今年寒假我终于如愿以偿,初三那天我们一家三口一起去黄山玩。一路上都是高山、田野、房屋,看着美丽的景色,我的心早就飞到窗外去了。经过几个小时的车程,我们终于来到了黄山的南大门。到了酒店之后,我就迫不及待地让老爸带我去泡温泉,黄山的温泉可真舒服啊,我躺在温暖的水里就像一条快活的小鱼扭来扭去。

  第二天早上一起床,我就拉开窗帘看外面的天气,外面一片朦胧,还淅沥沥的下着小雨。虽然天气不是很好,但是依然没有打断我们爬黄山的决心。吃过早饭、穿上雨衣我们就出发了。到了玉屏索道入口,我就看到一排排队伍像一条条长龙,把入口堵的水泄不通。过了很长时间我们终于坐上了缆车,因为今天山上起大雾了,所以从缆车里往外面看,到处都是白茫茫的一片,什么也看不见,这让我感到很失望。一下缆车,我就看见到处都是一棵棵挺拔、翠绿的.松树,像一个个士兵守卫着黄山。

  我们一边欣赏着美景一边往上爬。一路上,我们看到了许许多多的奇松怪石,有课文里的飞来石、仙桃石,还有鳌鱼吃螺丝等。而且我还给一块奇形怪状的石头起了名字叫“车子石”,因为这块石头长的和车子一模一样。

  经过坚持不懈的努力,我终于爬到了光明顶,站在光明顶的观景台上往远处看,整个黄山都被笼罩在浓浓的云雾中,一片白茫茫的,好像迷人的仙境。一阵风吹来,雾气慢慢的散开,远处的风景露出了“真面目”,隐隐约约,美丽极了。

  人们说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,虽然这次没有看到日出和云海,也没有看到壮丽神奇的黄山,但是我看到了雨中不一样的黄山。

二年级作文 篇5

  今天,爸爸要带我们到鸡鸣山公园去玩,路上我和弟弟蹦蹦跳跳,像一只快乐的小鸟叽叽喳喳闹个不停。

  来到公园入口,一眼就看到一个很大的广场喷泉,广场旁边有一个小湖像嵌着的一颗明珠美丽极了。小湖连着一条溪蜿蜒而上,一座青翠欲滴的鸡鸣山展现在我们眼前。我们沿着弯弯曲曲的石阶向山顶出发了。

  爬了一会儿,石阶越来越陡了,累的.我直喘气,脸上布满了汗水。爸爸说:“休息一会儿吧。”我们坐在半山腰的石椅上吃着带来的水果、点心。山风一吹来好爽呀!

  我们继续出发了。树上的小鸟不时地在鸣叫好像在说:“楼姗珊加油,加油。”我鼓足劲,冲上了山顶。啊,美极了。看见许多又宽又长的马路,道路旁,绿树成阴,各种车辆来来往往,川流不息。一排排整齐的新房,到处是高楼,到处是绿树。

  义乌真美啊!我爱义乌,我爱我的家乡。

二年级作文 篇6

  今天下午,我在一片空旷的地方,观看日落。

  开始,太阳放出夺目的光辉,耀眼极了,刺得人眼睛发痛,就好象哪吒的乾坤圈一样灿烂。到黄昏时分,太阳的光芒渐渐消失了。太阳围上了一层橘红色的轻沙。这时不知怎么的,太阳像玩皮的小孩似的,趁你不注意时,偷偷滑下一截。西边的云朵在夕阳的辉映下,青,紫,红不停地变换,五光十色,美丽极了!阳光射在墙壁上,仿佛出现了两个太阳。过了一会儿,阳光完全消失了,太阳成了一个没有光,只有深红深红如火一般的圆皮球。圆皮球一沉一沉的,慢慢地消失在天空中,在太阳落下的地方,红霞的范围慢慢地缩小,慢慢地变暗,只有一两出的天空抹上了一片淡红。

  一天又过去了!

  我静静地站在宽阔的菜地上,呆呆地看着落日,什么也不用去想,什么也不必担心,没有任何压力,这是上6年纪以来从未有过的轻松感。

  太阳已不想白天那么光芒四射,仿佛一个刚降临与这个世界的新生命,不知不觉已变成年迈体衰的老人。虽然,没有那么耀眼,没有那么引人注目。但它仍以顽强的生命力,把仅剩的暗红色的光辉照映在这片大地上,把周围的天空照映得红彤彤的,像着火似的,映红了半边天。

  渐渐地,它就像下楼梯似的一点一点往下坠,很快地就开始进入了它自己的家,只剩下一半通红的脸。似乎在向我们招手,向我们微笑。让人感到那么亲切,好像似曾相识。已容不下我想这么多了,不一会,它把仅剩的余辉留在天空中。它又开始燃烧了,越烧越暗,已从暗红色渐渐转为桔红色,绯红。浅红,最后,当一切红光都消失的`时候,那高而广阔的天空,又恢复了以往的肃容。我也觉得有一种莫名其妙的失落感。

  但我正准备离开的时候,后面仿佛又传来了一阵亲切而又陌生的笑声。我回头一望,好象有人对我说道:"明天早上我又会从东方升起来的!"不知什么东西触动了我的心弦,我突然明白了什么似的,虽然夕阳落山,但是明天还是会再出来的。就像一本书上说的:“一觉醒来,就是新的一天!”这不正如我们人类一样吗?有起有落,新生命可以代替一切,只要有新生命的降临,一切就有了希望,长大了可以为国做贡献,等到年老体衰的时候,又有比你更强的一代接你的棒,继续往前冲。这难道不是我们人类几千年来一直特有的积极向上的精神吗?我想不只是人类,一切生命的个体都是这样的。

  我已经没有那种莫名其妙的失落感了。没错,一定要勇往直前,生命是没有止尽的。

  我微笑着,朝回家的路走去。

二年级作文 篇7

  星期四的科学课,罗老师满面春风地走进教室,今天上四单元:“磁铁”。

  我一听兴奋不已,心想:磁铁什么地方的磁力大?磁铁能吸住硬币吗?磁力大小会变化吗?磁极有什么互相作用?

  我们对磁铁都感到好奇,磁铁是一种很奇怪的物体,它有一种“神秘”的力量,能把一些东西吸住,又能把一些东西推开。

  经过我们努力不断的`实验,磁铁两端{或叫两极}的磁力大;磁铁能吸住硬币;磁力大小会变化。

  磁铁有两个极,一个是北极,一个是南极。

  噢,我恍然大悟,原来指南针就是通过这个元理发明的。指南针上北是“N“,南是“s”西是"E",东是"W",东北是“SW”,东南是"NW",西南是"NE",西北是"SE"。

  如果北和南或南和北叫“异名”,北和北或南和南叫“同名”。异名是相互吸引的,同名是相互排斥的。

  我们现在已经知道磁铁“能吸铁”“能吸金属”“会粘在铁片上”“有时候推开另一个磁铁”等等。

  这节科学课,即锻炼了我的动手能力,也让我明白了实践出真知的道理。

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