小学二年级作文

时间：2023-06-12 07:41:24 二年级我要投稿

【精品】小学二年级作文合集十篇

　　在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的小学二年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】小学二年级作文合集十篇

小学二年级作文篇1

　　我们的学校是一个鸟语花香、景色优美的好地方。

　　一进校门，就会听到一阵阵琅琅的读书声。一缕缕淡淡的清香鼻而来，我们随着花香来到百花齐放的花园，花园里有各式各样的花：有洁白如雪的玫瑰;有红得似火的菊花;还有像霞的`太阳花，应有尽有。那一朵朵像一个个小喇叭的牵牛花开得最鲜艳。有的全盛开了;有的含苞欲放;有的张开两三片，多美丽啊!你瞧!还引来了一群群的蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花丛中辛勤采蜜，蝴蝶在翩翩起舞。多美的花园啊!

　　花园中间是一个假山。假山是由奇形怪状的石头砌成的。假山上的石头有的像顽皮的猴子;有的席可爱的小熊;有的像仙人指路┄┄假山顶上有一个喷泉，喷出的水如烟、如雾、如尘┄┄喷水池里有很多红鲤鱼在快活地游来游去。

　　操场四周都种上很多果树，有龙眼树，有荔枝树，还有芒果树。同学们在树底下遮荫、乘凉、做游戏。操场上有四个篮球场，体育课时同学们都在操场上愉快地活动。

　　校园里有秩序地耸立着几栋高大洁白的教学楼。同学们在这里愉快地学习知识和健康成长。

　　我们的校园真是一个美丽的花园啊!我永远爱着美丽的校园。

　　雨儿你的歌那么美丽，我爱你!

小学二年级作文篇2

　　今天，是我参加钢琴比赛的日子，我非常紧张，妈妈说：“别慌，雷蕾，得不到名次不怕，重在参与，下次还有机会”。我听了妈妈的话后，就放松多了。

　　到贵阳了，我们先吃了早餐，然后往比赛地点去，到了那里，我们都安安静静的坐在座位上，看其他选手表演，我心想，他们都弹得比我好，肯定得不了名次，到我了，我的`心一崩一跳的，我悄悄地说，放松放松再放松，只要努力就可以了，我先向评委和观众敬礼，然后就开始弹了。我越弹越慌，到最后，我弹错了一个音，就想起许老师说的话，最后是最重要的，一定不能弹错，弹错了也不能停下来，要继续往后弹，我心想，糟了，得不到名次了，怎么办呢？

　　不久，结果出来了，小芳姐看见了比赛结果，高兴的对我说，雷蕾，你得第三名，可以去北京参加总决赛，话音刚落，我高兴得跳了起来，大声的说，我可以去北京了，太好了，我急忙拿出手机向爸爸报告发消息，爸爸说，希望你继续努力，争取去北京取得更好的成绩。

小学二年级作文篇3

　　小时候，一年中最盼望的日子有两个，一个是生日，一个就是圣诞节。

　　从我懂事起，每到圣诞节都会收到来自圣诞老人的礼物：或是一个可爱的毛茸茸的小熊；或是一本想要很久的书……每当圣诞前的晚上，我都十分兴奋地入睡，只为醒来时能看到令我惊喜的圣诞礼物。每次我收到圣诞礼物，每次我收到圣诞节，都会很兴奋地向小伙伴们炫耀，他们都会羡慕的看着我，使我小小的虚荣心得到了极大的满足。

　　现在我长大了，已不再像当初那么相信世上有圣诞老人了，何况全世界小朋友的礼物都有圣诞老人去送，他忙的过来吗？而且他是怎么知道我们想要什么礼物？随着我一年年的长大，这个疑问也在不断的加深。我好奇的`去问妈妈，妈妈神秘的看着我，用一种高深莫测的口吻回答说：“当然有圣诞老人了，不然那些礼物是谁送的呢？圣诞老人只奖励给那些听话的小朋友，不听话是没有礼物的哦。”我半信半疑的点了点头，不再追问妈妈事情的真相。

　　今天又是圣诞前夕，我早早的躺在床上，不知是不是因为太兴奋，我怎么也睡不着，正当我呆呆望着天花板，这时房门被推开了，我被吓了一大跳，原来是妈妈！只见妈妈蹑手蹑脚的走进房间，将一个东西放在了电脑桌上。就在那一瞬间，我明白了，原来那么多年我收到的圣诞礼物，不是圣诞老人送的，而是妈妈送的！

　　我的鼻子有些发酸了，我默默地想，那就让我永远留住这个美好的秘密吧。

小学二年级作文篇4

　　1.1.1正确使用标点符号

　　1.句子中间加标点。

　　一般来说，表示时间、地点或称呼等的词在开头要停顿一下，加上逗号。这样，别人会听（看）得更清楚的。

　　2.说话语句的标点。

　　口诀：只要一说话，冒号（：）来站岗，上引号（“）把门打开，下引号（”）来关门。

　　1.1.2把句子补充完整

　　一个完整的句子应该包括三个部分，常用句式有：谁干什么、谁是什么人、谁（什么东西）怎么样、什么东西像什么等，还有标点符号。

　　1.2.1区别意思相近的词语

　　实际上就是要说话（写话）的过程中弄清楚每个词语的意思，注意词语之间的关系，把词语搭配好，把话说（写）顺，让人听了（看了）就明白你要表达的意思，这样写来的句子才会通顺。否则别人读了不通顺的句子，就不明白它的意思是什么，会影响对文章的理解。

　　读下面的句子，选择正确的词语。

　　（1）鲜艳鲜美

　　①山谷里开满了色彩（鲜艳）的花儿。

　　②妈妈烧的鱼味道（鲜美），太好吃啦！

　　鲜艳：颜色明亮艳丽；鲜美：食物的味道好。

　　（2）发明发现

　　①看，他（发现）了一群蚂蚁！

　　②爱迪生（发明）了是灯。

　　发明：创造（新的事物或方法）；发现：看到或找到前人没有看到或找到的'

　　（3）喜欢欢喜

　　①我满心（欢喜）地捧回奖杯。

　　②这个少儿节目是我最（喜欢）看的。

　　喜欢：对人或事物有好感或感兴趣；欢喜：快乐，高兴

　　（4）茂密茂盛

　　①这棵老槐树的枝叶非常（茂盛）。

　　②山上有一片（茂密）的树林。

　　茂密：（草木）茂盛而繁密；茂盛：生长得多而茁壮

　　读这四组句子，我们发现这四组给出的词语意思都有点相近。这样的词叫近义词，近义词虽然意思相近，但是有略微的不同。因此，他们的用途与其他词语的搭配也就不同了。

　　1.选择恰当的词语填在括号里。

　　（1）跳跑走

　　①小刚从教室里飞快地（跑）出来看大家表演节目。

　　②小白兔听见外面这么热闹，也一蹦一（跳）地出来了。

　　③老爷爷慢慢地从屋里（走）出来晒太阳。

　　（2）快乐愉快

　　①夏天的傍晚，温步在小河边，心情十分（愉快）。

　　②同学们像（快乐）的小鸟一样跑向操场。

　　（3）爱惜爱护

　　①妈妈经常教育我们要（爱惜）粮食。

　　②我们要（爱护）学校的一草一木。

　　2.读句子，给划线的词找个近义词，写在括号里。

　　（1）孔雀昂起头，挺着胸，拖着美丽的长尾巴散步。（漂亮）

　　（2）丑小鸭感到非常孤独，就钻出篱笆，离开了家。（十分/特别）

　　（3）我赶紧端来椅子，让爸爸坐。（马上/赶快/立刻）

　　（4）道路两旁，绿树成荫，鲜花盛开。（两边/两侧）

　　1.2.2词语搭配要准确

　　读一读，感爱不同类型的词语搭配。

　　①削菠萝切西瓜拍桌子开电灯洗衣服

　　②拿不起听不见逃不了说不完跑不快

　　③写了一遍问了一句弹了一曲飞了一次

　　你看，无论是对动作的描写还是量词的运用，都要选择用准确恰当的词语。1.照样子填写合适的词语（用词尽量不重复）。

　　（1）（扬）船帆

　　（穿）外衣（摇）尾巴（采）茶叶（扎）辫子

　　（2）走不（开）

　　打不（坏）站不（住/稳）睡不（着）搬不（动）

　　（3）推了一（下）

　　说了一（句）笑了一（声）瞄了一（眼）唱了一（曲）

　　2.用“

　　（1地上（2）折纸花（3）清除落叶枝上桃花清扫垃圾放在卫生躲在接疲劳

　　1.2.3句子之间要连贯

　　包括好几个句子，先写哪一句后写哪一句，要有一定的顺序，要注意句子之间的联系。不然想起什么就写什么，看到什么就写什么，别人看起来多乱啊！句子之间要按一定的顺序（按事情的发展变化）排列起来。顺序排列对了，句子之间就连贯了，别人读起来也就流利顺口了。

　　例把下面的句子编上序号，使句子连贯通顺，成为一段完整的话。（5）第二天，妈妈和小英把家里的一盆月季花送到教室的窗台上。

　　（1）窗台上有盆月季。

　　（2）傍晚，小英做完值日去关窗户。

　　（3）她一失手，花盆掉在地上打碎了。

　　（4）回家后，小英告诉了妈妈。

　　写一段话，有的是按事情发生、发展的顺序来写的，有的是按时间（从早到晚或按四季）的顺序写的，有的是植物生长的过程来写的，有的会有明显的提示语或表示先后的关键词语??不管怎么样，只要认真读句子，弄清每句话的意思，找到其中的内在关系，就能使句子连贯通顺。别忘了，一定要检查序号，千万别

　　多号、少号或重号！

　　在括号里标上序号，使句子连贯通顺。

　　1.（3）晚上，圆圆的月亮挂在空中。

　　（2）他给我带来了礼物，我真高兴呀！

　　（5）一边吃月饼，一边赏月。

　　（1）中秋节的早上，爸爸才从外地赶回来。

　　（4）我们全家人坐在院子里。

　　2.（4）我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。（3）爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提前。”（1）一次，我在广场上放风筝。

　　（2）开始，我怎么也放不起来。

　　3.（5）果然下起了大雨。（2）像是要下大雨。

　　（1）天上有许多乌云，（4）才走了几步，

　　（3）我便加快脚步向学校走去，

小学二年级作文篇5

　　每个人都有自己的梦想，有的想当科学家，有的想当作家，有的想当音乐家，我长大了想当一名舞蹈老师，教小朋友们跳舞。有一天晚上我梦见我自己真的成了一名舞蹈老师，领着一群小朋友在金色的舞台上，随着美妙的音乐翩翩起舞，就像一群花仙子在花丛中自由自在的.飞翔，开心极了！

　　我要为自己的理想努力奋斗，从现在开始我要好好学习，勤练舞蹈，争取实现自己的梦想。

小学二年级作文篇6

　　果子成熟了，庄稼丰收了。风刮到我脸上凉凉的，街上的人们都穿上了秋装。啊！

　　秋姑姑来了。

　　早晨一起床，我看见天阴阴的，太阳公公在家睡lan觉呢！

　　还在打呼噜呢。我等了一会儿，太阳公公还是没露出笑脸。不一会儿，天就下起了小雨。

　　上学的路上，人们有的穿上了雨衣，有的打着雨伞，还有没拿雨具的人们，急冲冲的向上班的地方跑去。我一低头，小雨点儿一滴一滴地像水珠一样，掉在地面上，圆加圆，圈加圈，非常漂亮，像盛开的野菊花。这时一辆汽车从我身边开过，jian起一串串高高的水花。雨落在脏xixi的楼房上，楼房马上变的'新了起来；雨落在枯黄的花草上，花草立刻变得干干净净！

　　雨落在小平房的房檐儿上，串成一条条珍珠水帘，挂在一个个店铺门前；雨点落在小猫身上，小猫喵喵叫，雨像喷雾器一样给小猫洗了一个凉快舒服的澡；雨点落到大海上，大海成了雨点的蹦蹦床！

　　雨点落在大山上，大山成了雨点的滑滑梯。

　　我走进教室，雨点打在玻璃上pilipala真响，教室外面雾濛濛的。

　　我想：秋雨滋润着土地。滋润着花草树木，还滋润着庄稼，真是“好雨知时节”呀！

　　好雨！

小学二年级作文篇7

　　燕子一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样活泼可爱的小燕子。阳春三月，下过几阵蒙蒙的细雨，微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。伶俐可爱的小燕子从南方赶来了，加入这百花争艳的.盛会，为春光增添了几分生趣。在微风中，在阳光中，燕子带着它剪刀似的尾巴，斜着身子在天空中掠过，“唧”的一声，已经由这边的稻田上，飞到那边的高柳下。还有几只横掠过波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕就一圈一圈地荡漾开去。有几对燕子飞倦了，落在电线上。嫩蓝的天空，几痕细线连于电杆之间，线上停着几只小黑点，那就是燕子。这多么像正待演奏的曲谱哇！

小学二年级作文篇8

　　果子成熟了，庄稼丰收了。风刮到我脸上凉凉的，街上的人们都穿上了秋装。啊！秋姑姑来了。

　　早晨一起床，我看见天阴阴的，太阳公公在家睡lan觉呢！还在打呼噜呢。我等了一会儿，太阳公公还是没露出笑脸。不一会儿，天就下起了小雨。

　　上学的路上，人们有的'穿上了雨衣，有的打着雨伞，还有没拿雨具的人们，急冲冲的向上班的地方跑去。我一低头，小雨点儿一滴一滴地像水珠一样，掉在地面上，圆加圆，圈加圈，非常漂亮，像盛开的野菊花。这时一辆汽车从我身边开过，jian起一串串高高的水花。雨落在脏xixi的楼房上，楼房马上变的新了起来；雨落在枯黄的花草上，花草立刻变得干干净净！雨落在小平房的房檐儿上，串成一条条珍珠水帘，挂在一个个店铺门前；雨点落在小猫身上，小猫喵喵叫，雨像喷雾器一样给小猫洗了一个凉快舒服的澡；雨点落到大海上，大海成了雨点的蹦蹦床！雨点落在大山上，大山成了雨点的滑滑梯。

　　我走进教室，雨点打在玻璃上pilipala真响，教室外面雾濛濛的。

　　我想：秋雨滋润着土地。滋润着花草树木，还滋润着庄稼，真是“好雨知时节”呀！好雨！好雨！

小学二年级作文篇9

　　我的两颗上门牙早在半年前光荣“下岗”了，可是一点要出来的意思都没有。另外我的一颗下门牙（我称呼它乳牙老人）“坚守岗位”迟迟不掉，新的牙齿（恒牙宝宝）却已经迫不及待得探出来头。

　　妈妈得知后着急了，说一定要带我去看牙医。

　　我在去医院的路上想，我从来都没有拔过牙齿，一定很疼吧，心里顿时忐忑不安起来。到了牙科医院，上午的号子早就挂完了，那时才11：00，没有办法只能等下午的号子了。我们等了两个小时……终于挂上了号子，是第二个挂上号子的人呢。

　　我和妈妈进去医生的医务室后，一看医生是一个比我妈妈年纪稍微大一点的嬷嬷，妈妈说那是医院的专家。果然妈妈跟医生说了我的情况后，医生说上面的牙肉太厚了，必须用刀割开，下面的乳牙也要拔掉，那时我好紧张啊！心“砰砰”地跳的'好快。但医生在打了麻药后，用飞快的速度就完成了所以程序，我也不觉得疼的厉害，到底是专家呀！

　　最后，医生嬷嬷看我很勇敢还送了我一个牙医镜，我开心的回家了。

小学二年级作文篇10

　　我是一只虎皮鹦鹉，我还记得我是怎么被抓的。那天早上，我和朋友们在森林里找果子吃，突然一阵枪响，一颗子弹朝我飞了过来，正好打在我翅膀上。我从树上掉了下来，内心非常害怕，我不停地拍打没有受伤的翅膀，但一切都是白费力气。同伙们在上面盘旋却又不敢靠近我。不一会，一位猎人走过来把我装到鸟笼里，把我带回了家。他每天给我香甜的谷粒吃，我再也不用辛苦地出去寻食，可我还是想像从前在丛林里那样自由自在地飞翔。

　　终于有一天，我被猎人带到一个陌生的地方，在那里还有许多同伴和我一样被关在笼子里。不一会，有一个人走过来跟猎人交谈了一会，给了猎人几张纸，就把我带回了家。他每天给我吃的东西比猎人给我吃的好很多，他每天让我说重复的话，但我还是想念丛林里的浆果和嫩叶。

　　我天天看着窗外的'麻雀们飞来飞去，我是多么想像他们一样自由，我想展开翅膀在天空尽情飞翔。所有的人类，请不要再随意的捕捉、猎杀我们鸟类了。我们是捉虫子的能手，如果我们全灭绝了，那虫子会将世界上任何一寸花草树木都啃光。请保护我们鸟类，好吗？

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