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关于未来的学校二年级作文300字汇总7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的未来的学校二年级作文300字7篇，欢迎大家分享。
未来的学校二年级作文300字 篇1
你想知道未来的学校是什么样子的吗？那就跟我到未来的学校看一下吧！
刚来到未来的学校，你就闻到一阵清香。橄榄树，槐树。向我们招手，花丛里的牡丹花，菊花。向我们问好。一百八十层高的楼既可以走动，学生可以在楼上边看风景边听课。教室的地是用木板弄的，你想四十多个同学的脚的味儿混在一起，能不臭吗？所以每个教室门前都有一个去臭机，只要一个人的'脚放在那里面，那个人的脚就不会发臭味了，那样就可以放心的进教室了。同学们的课桌也很有意思呦！课桌的侧面有三个按扭，分别是红色，黄色，蓝色。
下课了，同学们要是感觉很烦，可以按红色的按扭，桌子就自动给你弄音乐，你想听什么，直接说，它就给你弄。要是你们觉得课桌的桌面太单调了，可以按黄色按扭，每按一次，桌面就换一个，桌面的样子是无限的。你要是在这种学校里，就不用带辅导书，因为按蓝色按扭桌面上就出现百度，你就写上关键词，就可以找到了。你想不想在这种学校里上学呢？那你就好好学习，让每个人的后代都在这种学校里上学，说不定比这还好呢！！
未来的学校二年级作文300字 篇2
未来的学校是用一种非常坚固的玻璃钢建造的。
教室的窗台宽宽的，上面摆了许多花儿。教室里的每一张课桌的`的旁边都有一个按钮，只要按一下，课桌就会自动清洗。教室里的黑板也有特殊的功能，只要按一下黑板旁边的红按钮，黑板会根据老师或学生说的话，自动完成书写；如果按了绿色按钮，就可以自动画图；如果按了黄色按钮，黑板就自动清屏啦！
学校的操场上有一个体育馆，进入馆内，可以根据需要变换场地。只要按动红色按钮，体育馆内出现是绿草茵茵的足球场，同学们就可以开始踢球了。如果按一下绿色按钮，体育馆内变成的是两个篮球场，男女同学各在一个场地练习打篮球或比赛。另外，馆内可以根据你的需要提供常见的一些器材和场地，馆内的智能机器人还可以担任你的临时教练呢！
食堂明亮宽敞，工作人员烧好饭菜就可以休息啦！因为分盛饭菜这些活，智能机器人干得又快又好。我们只要坐到座位上吃就行啦！
未来的学校真是一个好地方！
未来的学校二年级作文300字 篇3
未来的学校是怎样的？就让我介绍一下我心中的未来学校吧！
学校门口，迎接我们的`是机器人保安。看到陆续来到学校的同学们，他就会热情地打招呼：“同学好！”如果是两个学生或者学生三五成群，你猜他怎么打招呼呢？哈，猜不出来吧？让我来告诉大家吧。他会伸出双手，热情地说：“同学们好呀！”
未来的学校操场让人喜欢。不管下多大的雨，上体育课的老师和学生们也淋不着，为啥？原来呀，学校上面有一层“玻璃罩”。这个“玻璃罩”由花草组成，花草密密麻麻地缠绕在一起，既装扮了学校，也起到了挡雨的作用，淋得到才怪！
教室的设施也很奇特。教室前面不是黑板，而是一个大屏幕！这个大屏幕非常智能，只要点一下，马上开机，画圆画方都很简单，色彩明丽，老师们再也不会为写粉笔字而双手干裂，同学们看得也很清楚。课桌椅的功能更奇妙。考试时，如果桌子右上角的红灯一闪一闪地亮起来，就告诉老师哪个同学考试作弊了，根本不用老师监考。
既然老师轻松了，那学生也要轻松！瞧，上课时，学生拿出的不是书本，而是平板！上课时，学生只要点击什么课就行了，作业也通过点击鼠标轻松完成。
这样的学校你喜欢吗？反正我是超级喜欢。
未来的学校二年级作文300字 篇4
今天，我乘坐“时光快车”来到了二零九三年，看到了未来的学校。
一进学校大门，就看见以前看门的爷爷，已经不在了，替代看门爷爷的是“看门机器人”。“看门机器人有许多特点：可以保护学校师生的安全，如果有人冒充家长来接学生，必须亮出学校发给家长的“护送证”，如果没有“护送证”坏人就别想进入学校……学生要想进入学校，就必须亮出学生证，可是，我没有学生证，只好说出自己的身份，看门机器人的眼睛一闪一闪的，好想在确认我的身份，害怕我说的是假的。更让我意想不到的是看门机器人居然会说：“贵客，贵客，快请进！”于是，我进入了校园。
只见矮矮的教学楼变成了一个巨大的半圆体，里面大的根本看不见边缘，一个年级只有一个班，一个班只要一个“机器人老师”就够了。这位机器人老师上知天文，下知地理，无事不晓，无所不能。
我突然回过身来，这里怎么静悄悄的，没有了以往的.读书声，我从窗户往里一看，哇！同学们一个人一台笔记本电脑根本不需要书本，站在讲台上的机器人老师正在绘声绘色地讲着《妈妈的账单》。在机器人的肚子上有一个像电视一样的屏幕，上面显现着彼得把那六十芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。
怎么样，未来的学校高级吧！
未来的学校二年级作文300字 篇5
一节思品课，朱老师让我们想一想未来的学校是什么样的。我们的答案是五花八门。
徐宁谦说：“未来的学校里的'学生都是十分好学的。”
朱老师点评说：“那是当然。”
下一个发言的是我。
我说：“未来的学校是科技发达的。”
可朱老师并没有在意我的回答，而是叫冯文鑫发言。
冯文鑫说：“教室里的桌子上有一个按扭，只要渴了就按一下按扭，就会有一杯热气腾腾的水出现在你的面前。”
朱老师说：“哎，你到让我想起来了，桌子上有一个按扭，只要谁做小动作，谁的按扭就会响起来，我特别指望王禹帮我把这种机器造好，如果真的有，我第一个要装在王禹这些人的桌子上，王禹的桌上要装两个。”
朱老师还说：“我还要发明一种睡枕，只要一按按扭，睡枕就会冒到头边上，我这是为严同学发明的，省得他上课的时候用手撑着头睡觉，多累啊！”
朱老师的话刚一落，全班同学哄堂大笑。
未来的学校二年级作文300字 篇6
我希望未来的学校是一座公主魔法学校，它是由四个长方体，三个正方体，七个爱心，两个蝴蝶结，一朵大花，再加上一对翅组成的。 每个人都有一个颜色不同的小精灵，和一个魔法棒。如果上课要迟到了，小精灵可以催你去上课。它时时刻刻都会提醒我们做该做的事，有了这个魔法棒什么困难都会解决。 有了魔法，如果你被坏人拐骗了，可以用魔法逃生。
如果做饭来不及，它可以帮你变出各式各样的美味大餐。如果你不小心生大病了，它还可以帮你治病。如果你买的东西太重了，它可以把东西变轻。你想穿世界上最漂亮的公主裙也能穿。只要我们想要什么就可以有什么。真是太神奇了，二十年后的我一定要实现这个梦想，让那些山区贫困的.孩子也能来我们的学校读书。 同学们不知道你们是否有没有和我一样的梦想呢？
未来的学校二年级作文300字 篇7
我看见过一条标语：节约一寸土，留给后人耕。我就想，我们现在的学校都是很大的面积，占据着许多土地，再加上许多其他的高楼大厦，我们的地球简直成了水泥“森林”。我想，如果让我制造学校的话，我会向天空发展，向地下发展，向海底发展。
我会建一种埋在地下的.学校，如果你进去的话，你就会惊奇地说：“哇，这是什么学校？教学楼这么小，没有操场，没有办公室？!”“是的，”那时，我会面带微笑地给你解释：“当然的操场，也有办公室啦。不信？请跟我来。”然后，我们坐着转移车来到时间隧道屋，乘着时空隧道车来到海底操场，那里不比地面差。气候不热不冷，有花有草。走进海底办公室，好气魄呀!你会看到一排排现代化的办公室，室内物件齐全。我相信，你肯定会赞叹不已的!
我还想设计一种在天空里的学校，每个学生和老师都有一支神奇的铅笔，一按橡皮就会立即飞上天空……
怎么样，还行吧!小朋友们，我们从小要好好学习，长大一定会建造不占地的学校，不占用后人的一寸土地!
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