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【推荐】二年级动物作文300字9篇
在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的二年级动物作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
二年级动物作文300字 篇1
我养了一只蜗牛,它的名字叫小蜗。
我的蜗牛是白玉蜗牛,它背着一个像书包一样的壳,形状像个螺,头上有四个触角,经常会伸出来,但它胆子很小,动定下就把身体缩到壳里。它喜欢在阴暗潮湿、疏松的.环境中生活,最怕阳光直射。它吃各种植物,春天它爱吃白菜、青菜、莴苣等;夏天它胃口很大,要多喂甘蔗、白日葵叶,各种果皮渣等;秋天它就想减肥啦,就要少喂一些菜叶、薯片等 。它最不喜欢青菜、杂草,以及有气味的葱、韭、蒜。
几天前,妈妈提出小蜗的窝太小了,所以我决定今日动手给它搬个大点的新窝。在这之前要先准备一张报纸和一装沙子,还有水瓶盖子。开始搬家了,首先把小蜗和菜叶从旧窝中拿出来,接着,我把沙子倒入它的新窝中,均匀铺平盖上叶子,再把它给送回新家。最后,把水瓶盖子装上适量的水,小蜗搬新家就大功告成啦。不知道小蜗喜欢不喜欢它的新窝呢。
我悄悄告诉你们,蜗牛是世界上牙齿最多的动物哦。
二年级动物作文300字 篇2
我家有一只小狗,它叫嘟嘟。它披着一身棕色的毛,一双毛茸茸的大耳朵总是向下耷拉着,圆乎乎的`小脸上还有一对似乎通人性的大眼睛,看!一条细长的尾巴总是向上翘着,显得非常可爱。
一次,我要出去玩儿,可是嘟嘟没有人管,怎么办呢?我想想说:“可以把它放在宠物托儿所。”等到出发的那一天,嘟嘟哭了,以为我们不要它了,就在这时,我改变了安排,决定把嘟嘟放在姑姑家,我看见嘟嘟乐开了花。
一个周六,我们在睡觉,那时才六点,可嘟嘟醒了,它在门口转了转,发现门没有关紧,于是使劲抓奶奶房间的门,奶奶就跟它来到大门前,它用前爪指指门,奶奶看到门没关紧,就把门关上了。早晨奶奶把刚才的事告诉大家。爸爸说:“我家嘟嘟就是一个可靠的卫士。”
小狗真是个可爱、懂人意、可靠的小动物呀!
二年级动物作文300字 篇3
一身洁白如雪的羽毛,乌黑明亮的小眼睛,加上一对轻快的翅膀和扇子似的尾巴,这就是令人喜爱的红嘴鸥。
每年12月间,这些可爱的`小精灵们就从西伯利亚飞到春城—昆明来过冬。
一近滇池,就看见成千上万只红嘴鸥,有的在蓝天飞翔,有的在滇池里嬉戏、打闹。
许多游客用鸥食喂它们,我也参加到了喂食的行列。我轻轻地把一块面包举了起来,“啾”一只红嘴鸥飞来,只听见“啪”一声,它快速地把整块面包都叼走了,等我回过神来,才发现面包没了。后来我知道,必须把面包抓得紧紧的,不然会被“狡猾”的红嘴鸥全部叼走。妈妈又给我买了像小豆子一样的鸥食,我把鸥食往空中一抛,它们竟然能又快又准地接住。
到了春暖花开的三月,它们就要和昆明告别,飞回自己的家乡,我祝愿它们一路平安。
二年级动物作文300字 篇4
姥姥家门前有一个小花坛,每年春天,姥姥都会种一些花,花开的时候美丽极了,常常会招来一些“小客人”。
今年夏季,我又到姥姥家。姥姥带我走到花坛旁坐下,说:“这丛花开的正艳,经常有一些小蜜蜂或蝴蝶飞来。有几次我给花浇水,还看到了几只蜂鸟呢”!我瞪大眼睛问姥姥:“蜂鸟长什么样子”?姥姥笑道:“临近中午的时候你出来看看”!
我回到屋里,一边轻轻抚摸着小猫,一边在猜想着蜂鸟长什么样儿。时间艰涩地流动着,好不容易才熬过几分钟,我的心痒痒的,跑到花丛旁边,蜂鸟没见着,倒吓跑了一群蜜蜂和蝴蝶。
过了一会儿,我又匆匆跑出来看。这次我看到有一个蜜蜂大小的黑黑的东西在飞,由于飞得很快,看不清它的身体,但凭第一感觉我就知道它是一只蜂鸟。
果然,它那细长而柔软的小嘴插入花芯,又抽出,转身飞向另外一朵花。后来,我试图捉住它,可不管怎么样,它都敏捷的从我手指间溜走。
回家后,我上网查阅资料,才看清楚它长什么样。它的'头尾像麻雀,翅膀像一把展开的小扇子。爪子像鹰的爪子。
想到这里,我忍不住偷笑,蜂鸟那么小,如果它们生鸟蛋,那么蛋该有多小呀!
二年级动物作文300字 篇5
今天,我和爸爸,妈妈去动物园,我们特别高兴!
到了动物园我看见动物园里有熊猫、大象、狼、老虎、长颈鹿、金丝猴……
大象的鼻子像根粗实的绳子,能称起千金重的东西。它的身体像一堵高大的墙,结实又有力。它的腿像根粗壮的柱子能支撑它的身体。它的耳朵像一把扇子扇来扇去。它的尾巴可以驱赶蚊子,所以我喜欢大象,并和它照了相。
我们看完大象就去看熊猫了。熊猫的眼圈是黑色的,它的毛是黑白相接的`。熊猫还喜欢吃竹子。它吃竹子的样子十分可爱,所以我也喜欢熊猫……
就这样我们一直玩到下午,我玩的特别高兴,也很累。于是,我和爸爸、妈妈坐长途汽车回家了。在回家的路上,我回想起今天见到那么多动物,我就觉得非常高兴!
二年级动物作文300字 篇6
在这个美丽的大自然中,有许多小动物都是我们的好朋友,我特别喜欢绿皮小青蛙和夜猫子猫头鹰,因为小青蛙和猫头鹰能够帮助农民伯伯捉害虫和田鼠,让我们吃到更好吃的粮食。重要的是,还能够减轻农民伯伯的负担呢!
可是有些坏人却要伤害小动物,把它们抓走,甚至还有人用枪把它们打死。如果我看到有人去抓小青蛙,我会大声的骂道:“不许捉小青蛙,小青蛙是我们的有益小动物,是我们的好朋友,如果你把它捉去,它就不能捉田里的害虫了,那么你将吃不到好吃的'大米了。”说完后我还会写了告示牌插在田边:保护小青蛙,好吃的大米自然来。还有些人觉得小蜜蜂是专门蛰人的,都把它当作有害小动物,有小朋友就会把它装进小瓶子里给它闷死,如果被我看到了,我会告诉小朋友们:“请不要捉小蜜蜂,它会传播花粉,酿造出美味的蜂蜜,你们常吃的棒棒糖就是小蜜蜂酿出来的,如果你们继续捉它那你们就没有甜甜的棒棒糖吃了。”
每个人都应该保护小动物,不要轻易的滥杀、捕捉。特别是保护有益小动物,人人有责哦!
二年级动物作文300字 篇7
今天是星期六,我到乡下去看望爷爷、奶奶。一进屋子,我看见地上有一个纸箱,里边发出“叽叽”的声音。我掀开盖子一看,哇,是两只可爱的小鸡!
这两只小鸡,浑身长满了淡黄色的绒毛,像两个绒线球;它们的眼睛,圆溜溜黑乎乎的`,像一颗颗小珠子;它们的小脚丫,不时地在箱子底下印出一朵朵小花;它们的小嘴,又尖又细,不停地啄得纸箱“咚咚”响……
忽然,一只小鸡扑棱棱扑棱棱地想飞出纸箱到外面玩,可怎么也飞不出去。它急坏了,“叽叽”地叫着,在纸箱里挤来挤去。看它那着急的样子,我连忙托着它圆鼓鼓、热乎乎的小肚子帮它跳出了箱子。一落地,这只小鸡就撒了欢似的扇动着两只小翅膀到处乱窜,好像在喊叫着:“我自由了,我自由了!”另一只小鸡听见同伴的叫喊声,也拼命地扇动翅膀跳出了箱子。两只小鸡一见面,立即高兴地打着招呼,你追我赶地跑到一边玩去了……
哦,多么可爱的小鸡!
二年级动物作文300字 篇8
前几天,我家的老羊生了一只可爱的小羊羔。这只小羊羔非常讨人喜欢。
小羊羔刚生下来时,身上蒙着一层透明的`薄膜,浑身都是粘液,卧在地上直打颤。不一会儿,小羊羔便打着颤,慢慢地把后腿抬起来。正要抬起前腿,后腿一软,“扑通”一声摔倒在地上。老羊心疼地在小羊羔身上舔来舔去。可能是羊妈妈给了它继续的勇气,小羊羔勇敢而又艰难地站了几次,可一连几次都摔倒了。折腾了大半天,小羊羔终于站了起来,它高兴极了,真想跑到羊妈妈身边去。但它一步都还没迈开,又摔倒了……现在,两只小羊羔和刚生出来完全不一样了。它们现在会一蹦一跳地走路了,全身的羽毛也变得洁白了,不时甩打着白萝卜似的小尾巴“咩咩”地叫。
我特别喜欢这只小羊羔。
二年级动物作文300字 篇9
同学们听了小红和小方的话,个个都七嘴八舌的说起来。
一天,几个老师带着同学们去动物园观看猴子。
当同学们到了猴山时,都激动万分,老师说:“同学们,这群猴子可不可爱?”同学们说:“可爱、可爱------”老师又说:“那这群猴子在干什么呢?”小红说:“老师,这群猴子有些在猴山上玩,有些在猴山上给同学们表演杂技呢!”老师说:“小红,你观察真仔细,回去我在你的`语文加星表上加一颗量。”小方说:“有些猴子在山顶上吃苹果。”同学们听了小红和小方的话,个个都七嘴八舌的说起来。有的说有些猴子倒持在树枝上荡圈圈,有的说有一只猴子正在给另一只猴子说悄悄话,有的说有一只猴子左手拿着一个苹果,右手拿吊在猴山上,还有的说有一只猴子爬在半山腰上望着同学们心里想:哦,今天怎么这有这么多人来看我们呀?还有一个小朋友说,有一只猴子左手摸着脑袋想问题呢。
老师听了,说:“你们说得真好!”
同学们看完猴子,个个都高高兴兴地回学校了。
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