【精品】二年级作文汇总六篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的二年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
今天，妈妈带我去儿童公园玩。
到了公园，我看见了好玩的翘翘板，就对妈妈说：“我想玩翘翘板。”妈妈说：“这是1到7岁的小朋友玩的，你是9岁的小朋友了，怎么能玩呀，你要玩，就去玩飞车。”话音刚落，妈妈便带我去玩飞车了。到了玩飞车的地方，交了钱，妈妈说：“上去玩吧！练练你的'胆子。”我说：“我不敢上去。”妈妈又说：“去吧。”我只好上去了。
刚开始，我很害怕，所以就一直闭着眼睛，一看都不敢看。后来，我按照了妈妈的话去做，成功了。
二年级作文 篇2
今天，天气格外晴朗。我兴致勃勃地给哥哥打电话，约好了去体育公园溜冰。
一开始，我很害怕，因为我从来没溜过冰，后来哥哥教了我一会儿，终于我会溜冰了，可是在溜冰的'过程中我摔了好几跤，还扭伤了手腕，让我最倒霉的事情是我在哥哥和妈妈面前大哭了起来，甚至想放弃学溜冰，可是哥哥安慰我说“没关系，我小时候也像你一样呀!”听了哥哥的话我又重新站了起来，这次我可一次也没有摔跤，妈妈和哥哥还表扬我溜得好呢!
溜冰的感觉真好，像一只小鸟在自由地飞翔!
二年级作文 篇3
这一天下午放学回家，我做作业时把三角板掉在地上了。妈妈帮我捡起来。我正准备接过来，妈妈却收回手，想了想，问我：“三角形有几条边？”我回答说：“三条边呀，这么简单的问题还用问吗？” 妈妈好像有些不相信，说：“是三条边吗？”我有些不耐烦，就在本子上画上一个三角形，说：“你看，这三角形不是三条边吗？”妈妈没理我说的话，又问：“三角形里有几个角？”我说：“三个角呀。”妈妈又问：“一个角有几条边？”我说：“两条。”妈妈现出有些不解的神情，说：“一个角两条边，三角形里三个角应该有六条边，那还有三条边到哪儿去了呢？”
是呀，还有三条边呢？让我想了想。对了，有三条边和另外三条边重叠在一起了。实际是六条边，因为三条边和三条边重叠，看起来就是三条了。我把我的.想法说给妈妈听，可妈妈摇摇头说：“不对吧，我觉得是三条边和三条边对接在一起了。”
是我说得对还是妈妈说得正确呢？我从书包里拿出六根小棒，先用三根在桌面上摆了一个三角形，然后又把另外三根重在前三根上面。让妈妈看着我摆出的三角形，有些得意地说：“你看，三条边和三条边重叠在一起，我说的是正确的吧？”妈妈躬下身歪着头仔细看了看我摆的三角形，又摇摇头说：“你摆的不是一个三角形，而是两个三角形；一个紧贴桌面，另一个重在它上面。”
是啊，这不成了两个三角形了吗？也许妈妈说得对，三角形的六条边不是两根两根的互相重叠，而是互相对接。于是，我把六根小棒两根两根的对接起来，摆成了一个大三角形，一看，嗨，这不是三条边吗?
终于找到了正确的答案，我真高兴。
二年级作文 篇4
何谓“少年精神”？我认为少年代表着青春，是活力四射，富有朝气的年龄段，说我们是清晨八九点钟的太阳可谓有过之而无不及，自古英雄出少年，我们就是有活力，就是虎虎有生气，但是，当今少年，都还精神吗？
当今社会，处处潜藏着无形的竞争压力，乞丐都讲究抢占地盘，拼业绩了；幼儿早教的竞争更是激烈，更何况我们少年了，面对着巨大的学习压力，升学压力，你说我们还能有精神吗？虽然社会呼吁给学生减压，但是就算学校给减了，可家长是绝对不会给我们减压的，虽然说是为我们好，但是我们确实没有能力承受这么多的压力，我们总是独自做题到深夜，而白天在学校就重复着“春困、秋乏、夏无力，冬日正好眠”的循环轮回，谁能告诉我少年的.精神从何而来？难到我们少年的精神就只能被禁锢在那短的可怜的梦里吗？
少年精神匮乏，但“精神病”却时有出现，不仅校园暴力从未销声匿迹，跳楼自杀事件也屡有发生，这是应该归结于现在学生心理承受能力弱还是现在学生学习压力确实太大了呢？
叛逆是少年的一大标志，在如此重压下，叛逆一下，发泄一下是可以理解的，人人都说少年狂，巨压面前，再狂又能奈何妨？
人生少不了挫折，可能比起他人，我们的压力是多了点，但是，不要忘了，我们是少年，正所谓初生牛犊不怕虎，我们要展示出不服输，不畏艰险，勇于拼搏的精神，吃得苦中苦，方为人上人，少年越努力，老大越光辉，加油吧，不要辜负这大好的青春时光！
二年级作文 篇5
妈妈买回来一盆花，大大的叶子在花盆的`四周，紫色的花在花盆的中间。
她叫什么名字呢？我去问妈妈，妈妈告诉我，这盆花叫“仙客来”，我一听，花都这么漂亮了，居然还有这么好听的名字，我真喜欢！我和妈妈仔细地观察仙客来，发现她有５片花瓣，四片面向上方，一片面向下方，远远看去，就像一只只蝴蝶在开会。花朵旁边还有很多花骨朵儿，我发现，花骨朵儿都弯着脑袋，花朵都挺直了腰，难道花朵比花骨朵儿漂亮，花骨朵儿就不好意思了吗？我相信，有一天，花骨朵儿一定会挺直了腰，自豪地说：“我也长大了，我真漂亮！”
仙客来真漂亮，我喜欢她。
二年级作文 篇6
不久前，奶奶家来了一位新成员，名叫小汪。你可别小看他，他以前可是一只聪明、勇敢的警犬。因为在一次任务中受了伤，所以提前“退休”了，现在和奶奶快乐的生活在一起。
一天早上，奶奶准备出门。她摸着小汪的头，慈祥地说：“你要好好看家，我出去给你买好吃的。”小汪乖乖的.摇着尾巴，发出轻轻的“汪汪”声，好像听懂了奶奶的话。说完，奶奶挎着篮子就出门了。
奶奶前脚刚走，后脚就来了一个鬼鬼崇崇的人。他背着背包，用布蒙着脸，还贼头贼脑的四下查看。接着，他从背包里拿出工具，开始撬奶奶家的门，原来是个小偷。小汪听见门口有异样的动静，他闻了闻不是奶奶的气味，立马就警觉起来。
小汪发出低沉的“呜呜”声，可是隔着厚厚的门，小偷根本听不见。这时，小汪看到门口放着奶奶的拖鞋，就故意套在脚上，发出“啪啪啪”的走路声。小偷听见门里有脚步声，就停下了手里的“活”。这下小汪知道方法用对了。接着，他打开电视机，把音量调高，好像家里有人在说话；又拿来一只勺子和碗，发出丁丁当当的声音，假装家里有人在吃饭。果然，家里又是走路声，又是说话声，又是吃饭声，好不热闹。听见这么多声音，小偷一下子慌了神，丢下工具，撤腿就跑。小汪闻到门口已经没有陌生人的气味了，知道吓跑了小偷，便露出了胜利的微笑。
你们说，警犬小汪是不是很聪明呢！
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