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二年级包饺子作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的二年级包饺子作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级包饺子作文 篇1
上午，我和爷爷、奶奶一起包饺子。
我学着爷爷、奶奶的`样子，先把饺皮摊在手心，放上刚刚拌好的肉馅，在饺皮的周围沾上一点水，再把饺皮折几个皱褶，奶奶说饺皮沾水才能粘得牢。前几个我包得都不是很好看，有点破皮。
后来，奶奶手把手的教我，我认真地学，就包得越来越好看了。我们一共包了100多个饺子，一个个饺子，就像一条条小船。中午，我们就煮饺子吃，吃着自己包得饺子，我觉得特别的好吃！
二年级包饺子作文 篇2
今天，我在外婆家学到一种本领——包饺子。
外婆和好面，再擀好薄薄的饺子皮。我洗了洗手，拿了一张饺子皮，盛了满满一勺馅放在饺子皮上，然后再将饺子皮对折，一捏，哎呀！不知怎么搞的，饺子馅很不听话，直往外跑。捏了这边，那边就漏，捏了那边，这边就开口。我急得满头大汗，不知道该怎么办，看来包饺子还真不是一件容易的事情。
外婆笑着说：“别急，慢慢来，饺子馅不能放太多，面皮都撑破了，来，我教你。”外婆先把饺子馅放在面皮的中间，再用勺子轻轻地压一压馅，然后把饺子皮卷起来，弯起来对折，沾一些水点在对折处。呀！包出来的饺子圆溜溜的，像一个小元宝似的'，真好看！我也学着外婆的样子，慢慢地包。虽然动作很慢，外婆包几个，我才包好一个，但是“心急吃不了热豆腐”啊。终于，包出来的饺子像模像样了。外婆连声夸我学得快，有进步。我高兴极了！
饺子煮好了，吃着自己包的饺子，心里美滋滋的。
二年级包饺子作文 篇3
一天，我上完课回家，看见妈妈在包饺子，我心里想：妈妈包的饺子那么可爱，我也来包几个!
我托起妈妈擀好的面皮儿，在面皮儿中间放上馅儿，然后把面皮两边捏好。可是，由于我放的馅儿太多，都挤出来了，妈妈帮我把挤出来的馅儿给弄掉，又帮我把扁扁的饺子“整容”，变成了圆鼓鼓的饺子。妈妈告诉我：“把面皮儿放在你的'手心，馅儿放在面皮的中间，不要放得太多。包的时候，把面皮的两边对齐捏，并且要捏紧。”我又开始包起饺子来，这回，我把面皮的两边都往上捏了。还是出现了问题，我把这边向上拎了，准备拎另一边，刚拎好的那一边又掉下来了。妈妈又说：“两边一起向拎。”在妈妈的帮助和提示下，我终于包好了一个饺子。妈妈让我自己再包一个饺子，这回，我比之前熟练些了。我先往饺子中间放了适当的馅儿，然后，我把饺子的两边对齐往上捏，虽然捏的慢了些。但是，至少两边捏起来了，最后，我把两边捏紧，一个胖嘟嘟的饺子就包好了。
通过这次包饺子，我体会到了想做好一件事真是不容易。
二年级包饺子作文 篇4
“儿子，来包饺子了。”一脚刚迈进家门，就听到妈妈大嗓门的喊声了。我快步走到妈妈跟前，赶紧投入到热火朝天的“包饺子”大战中。望着眼前的情景，我不禁想起第一次包饺子的情形。
那一次，我玩了一上午，回家后问妈妈吃什么呀？妈妈说，吃饺子，还让我帮忙一起包。我的第一个任务是擀饺子皮。在妈妈手里运用自如的擀面杖到了我手里，却像一个淘气的孩子，怎么也弄不好。但是我下定决心，一定要擀好饺子皮。我学着妈妈的样子，左手拿着饺子皮，右手拿着擀面杖，一边不停地转着饺子皮，一边来回推动着擀面杖。虽然经常压到手指，但我依然坚持着。过了一会，擀面杖渐渐乖了起来。越来越多的饺子皮从我手中飞过，妈妈直夸我做的好。
我的第二个任务是包饺子，我小心翼翼的拿起一个饺子皮，把馅轻轻的放到中间，刚开始进行顺利，但是包完后一看，馅露出来了。不管我怎么努力，结果都是“露馅”，在我正要放弃时，妈妈说：“不就是包的饺子露馅了吗？多包几次就可以了，做事情不能一次做不好就放弃。”听了妈妈的话，我又重整旗鼓，开始修理我那个患病的饺子先生了。经过一番努力，终于不露馅了，但是看看我包的.饺子是饺子不像饺子，包子不像包子，整个一“四不像”。于是我仔细看妈妈是怎么包的，经过反复试验，我的“四不像”终于变成了饺子样。想到包完饺子就可以吃上香喷喷的饺子大餐了，我不禁加快了动作。见我成功了，妈妈又开始夸我了，夸得我都不好意思了。
妈妈的鼓励是我之后爱上包饺子的动力，妈妈的鼓励我永远也忘不了。