【精品】二年级动物作文汇总9篇
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的二年级动物作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
二年级动物作文 篇1
大年初五 我们去游动物园。门票一人25,只要不超一米三就不用买门票。
我和舅舅家的'小孩都不超一米三不用给门票,进了动物园后,我们看到了;猴子爱护孩子爱护的像爱护自己一样爱护,大象的腿像柱子一样硬一样壮观。还有:老虎、狮子、咩羊、山羊、驴、马、海豹、鹅、鸭子、鸵鸟、犀牛、鱼、长颈鹿、鹤、孔雀、鹦鹉、熊猫、猩猩,妈妈说:好看不好看啊?我和弟弟都说:好看。我们感觉很快乐!
二年级动物作文 篇2
中秋节的那天,我和爸爸妈妈去了动物园。我刚到门口,就迫不及待的想进去了。
进入动物园,顺着林荫大道,我看到了活泼可爱的黑猩猩,懒洋洋的大熊猫,凶猛无比的老虎和狮子,温驯可爱的小山羊……,动物可真多呀!
在我印象中,最深刻的还是那两只黑猩猩。它们其中一只又活泼又机灵,我暂且叫它机灵的猩猩。另一只很懒,经常坐在一旁发呆,我就给它取名呆猩猩。一位叔叔扔了几颗花生进去,机灵的`猩猩立刻捡起花生。呆猩猩还坐在一旁发呆呢,当它发现机灵的猩猩坐在那里津津有味的吃花生时,才反应过来,急忙去抢花生。两只猩猩你追我赶的追逐起来,树上、秋千上到处都晃动着它们的影子。眼看就要追上了,机灵的猩猩把最后一颗花生扔进了嘴里。呆猩猩没抢到,气急败坏的眦着牙齿、捏紧拳头,箭一般的速度冲向游客,使劲敲打玻璃,好像在发怒的说:“你们这些人真讨厌!为什么只给它吃花生呢?”游客们惊吓得退了几步,而后又
哄堂大笑起来。
看,动物多可爱呀!它给我们带来了快乐,所以大家应该爱护动物
二年级动物作文 篇3
星期天,爸爸要带我到温州动物园玩喽,我高兴得一蹦三尺高。进了动物园,妈妈拉着我去看鹦鹉。最漂亮的要数那只金刚鹦鹉了,它的头部是鲜红色的,背上的羽毛是蓝色的,脖子是绯红色的.,尾巴有带点绿色,多么漂亮啊!
它抖动着羽毛在地上转着圈儿,那是在舞蹈吗?我知道鹦鹉是会说话的,可是我怎么逗它,它都不和我说话,甩甩头,模糊不清地吐出两个字,好像在说“讨厌”。转了一个圈,我们看到一匹黑色的骏马。它把脖子仰得高高的,看起来是在伸“懒腰”。训马师正牵着马,让孩子们爬到马背上坐着拍照。妈妈鼓励我也去拍一个,她说:“你看那马,多健壮的腿脚,你坐在马上就是个女侠了。”我被妈妈说得心动了,大着胆子让训马师扶着上马拍照了。大笨熊不仅笨而且懒;孔雀虽然美丽又骄傲;猴子调皮又机灵。参观动物园,我认识到许多以前只能在书中看到的动物,真有趣!
二年级动物作文 篇4
我家养了一只聪明,灵活,可爱的小猫。小猫叫“咪”。他有一双大大的蓝眼睛,瞪得像两盏小蓝灯,即使在一片漆黑的夜晚,也能看清东西,它那圆圆的脑袋两边,有一对尖尖的耳朵,它的身体是洁白无暇的,可漂亮了!
有一次,“咪”听到老鼠“吱吱”的声音,于是,它灵机一动,先躲在老鼠看不见的地方,然后猛扑过去,老鼠正想逃,却已经与事无补了。自然老鼠成了小猫“咪”的.战利品。每天早上,我要去上学,小猫就会“喵喵”朝着我叫,好像在说:“小主人再见!一定要好好用功,将来做个对社会有用的人。我放学回家,小猫又会“喵喵”地叫好像在说:“欢迎小主人回来”。
这就是我家的小猫,你们说,它是不是很可爱啊!
二年级动物作文 篇5
春天来了,动物杂技团的小演员们到森林里给大家表演节目来了!
看,杂技团可热闹啦!小猴表演空中仍桃子节目,只见小猴抓起五个桃子,一个一个的扔向空中,另外一只手就接着空中落下的桃子,又扔向右手,右手又将桃子扔向空中,五个桃子就像一个半圆形,它表演的非常精彩!接着,小猫和小狗表演钓鱼比赛节目,只听见裁判一声哨响,小猫和小狗正在拼命的钓鱼,小狗趁小猫不注意,发出了“秘密武器”,只见它拿出三个鱼钩的鱼竿,小猫看见了,说:“不就是三个鱼钩吗!看看我的。”于是,小猫一下子钓起一串鱼,后一条鱼的嘴巴咬住了钱一条鱼的'尾巴,观众们一数,非常吃惊,原来这串鱼有十条。这时,裁判宣布,小猫胜利了!最后一个节目由小鸡和小兔表演跨砖头吃虫子的节目,只听见“杂技表演开始”,小鸡就开始跨砖头吃虫子:它首先冲起锋跨过一块砖头,有了上次的经验,它从这块砖头的顶端跳出去,再跳起来,就吃到了属于自己的虫子,后面的小鸡,也跟第一只小鸡一样,胜利的完成了表演。
动物杂技团表演的节目太精彩了!所有的观众手都拍红了,它们高兴的欢呼起来,久久不愿离开。
二年级动物作文 篇6
今天,我和我妈,我妹妹去红山动物园玩。
我们先上了览车,车子把我们带到了猩猩管。呵,你看着只猩猩正在睡大觉!再看那只,呵呵,正在拉屎! 松鼠猴很小,小的可爱,他居然亲切的和我打招呼!我们还看了马戏团表演。我们看了大象,它可真大啊! 我们还看了两栖动物管,里面有鳄鱼,蛇……
这次一游,一个“热”字了得?
二年级动物作文 篇7
妈妈买来一些湖蟹,我迫不及待地把湖蟹放在地上观察了一下,湖蟹长了八只小脚,两只大爪子上面生有绒毛,形状象钳子,这是用来取食和抗敌的,他们背上背着一个像盾一样坚硬的壳,就像一位戴着盔甲的将军,他们张牙舞爪的.可厉害啦!
一只只湖蟹嘴里还吐着一个个小泡泡呢!他们好像在说:不要来侵犯我!我可不是好惹的!
二年级动物作文 篇8
今天,我、爸爸、妈妈一起去灵湖公园玩,走着走着,我看见前面有几只可爱的小仓鼠,很想买,可是,妈妈不给我买,我求了好一会儿,妈妈才答应。
小仓鼠长着一双黑黑的'眼睛,三瓣嘴,它的小爪子很灵巧。每天,我给小仓鼠送食物吃的时候它都会把小爪子抬得高高的,好像在跟我说:“谢谢你,谢谢你!”我很开心。
我告诉你们每只小仓鼠都有二个诀窍,第一是跑步,第二就是爬。
我很高兴能养仓鼠。
二年级动物作文 篇9
今年冬天,我妈妈给我买了一只小兔子,我特别高兴。
我的小兔子叫酷儿。它长着三瓣嘴,红红的眼睛像两颗红宝石。它的耳朵长长的,外面是白色的,里面是红色的。它的毛就像一块洁白的毛毯。它短短的尾巴像一个小绒球。
我的酷儿很能吃,所以,我每天都要喂它足够的食物。因为兔子不能吃带水的东西,我就每天把萝卜晒成干喂它。我的小兔子一饿就像小丑一样“演杂技”。它趴在笼子上,站起来四处张望,期待着有人来喂它。
小兔子给我带来了快乐,我爱我的`小兔子!
评:此篇观察日记中写的是小作者家中的小兔子,作者用自己的眼睛去观察,用自己的心去感受,用自己的手去记录,把自己发现到的,感受到的,用笔记录下来。很好!如果能坚持不懈,既可开阔视野、积累生活素材,又能陶冶情操、提高习作能力。
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