二年级作文合集六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的二年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
我们每个人，从出世到离世的这段过程，叫做人生。我们的人生为的是什么，我想或许每一个人都想过，只是有些人不太在意罢了。
在这段过程中，从刚刚落地的一尘不染，为何到我们离世的时候会那么肮脏，我们又是否想过？在这段过程中，为了名利，所有人都在勾心斗角，可是，这般勾心斗角，到最后，你带走了什么，又何苦为了这生不带来，死不带去的名和利，把自己弄得那么累，那么的伤痕累累呢？
可是，你要叫我们不为了这所谓的名和利，试问又有多少人能甘心的呢？如果不为了这名和利，那我们的人生要干嘛呢？我不知道，我们都不知道。事实上，没有人会知道。就算是口头上说多不爱钱的'人，他的人生也一定要跟着钱挂钩，因为没钱就不可能生存于当今的社会中，更何况他还要去做一些什么对人类有贡献的事。
在现实社会中，有钱就有人生的，我们是注定要为钱而奋斗，我们每个人，上至国家领导，下至贫民乞丐，都是钱奴。虽说钱不是万能的，但没钱就是万万不能。这就是人生。
但有钱，也不能认为自己有多厉害，起码他得记住，他能成功，功劳可不是自己，有着更大的功劳的是他底下的那些辛苦工作的人，尽管他们也是为了自己的生计，要记得回报他们，尽管他们的地位会比你低贱，但归根究底，他们才是你的老板，所以也要时刻记得感恩。
总而言之，我们的人生是永远纠结而无奈的，但这就是我们的人生，我们没办法，还是要为着人生而奋斗，尽管带不离开什么，但我们还是要生存，我们只能让自己在这趟短短的旅程中，过得精彩一点。
二年级作文 篇2
夏天来了，空调和扇子又碰在一起了，空调说：“喂！
扇子老弟，你怎么在这呆着？是不是人类看不起你了？谁叫你这么小，样子也难看，不象我们空调家族中的成员，个个身份高贵、文雅、整洁、美丽，多有皇家气派。”没等空调说完，扇子就嚷嚷起来：“行了，行了，行了，你就别吹了，你看看我们扇子家族，是多么的省电、省钱、节能、环保，你再看看你们空调家族，一个小时得五毛钱的电费，一个夜晚就是五、六元钱，浪费呀浪费！
你看我们多好，即使你扇我一夜，也一分钱都不要，你们空调买一台少则二、三千，多则上万元，而我们扇子的`成本才只有几毛钱，你以为你高贵呀，你只是一个人造机器而已。”空调听了这番话，认为受了羞辱，就说：“小扇子呀，小老弟，你真是太自不量力、自以为是了，竟然敢和我顶嘴，我告诉你，我夏天给人们吹凉风，我冬天还可以给人们吹热风，我可比你强一百倍，你呢？冬天你躲到哪里去了？在冬眠吧？在睡懒觉吧？”。正当他们吵的不可开交的时候，电扇走过来对他们说：“好了好了，两位老兄，人类制造我们并不是用来争吵的，我们应该一起帮人类解暑防寒，帮助他们度过春夏秋冬好吗？”空调与扇子都想了想，一起说：“对，电扇说得对，我们应该一起帮助人类”。于是他们和好了。
二年级作文 篇3
七月三十一日下午五点，烈日炎炎，我们乘上大巴去舟山游览四大佛教圣地之一的普陀山。
第二天一早，我们乘上览车，从上往下看那是一片茂密的森林。到了佛顶山山顶，迎面而来的是一面上书“佛顶顶佛”四字的黄色寺墙，里面烟雾绕绕，人来人往，有的三步一拜，虔诚拜佛，有的忙着拍照，留下难忘的瞬间。
下午，我们滴着汗，来到了普济寺。门前有个美丽的荷花坛，盛开的荷花，在向我们点头微笑。横跨荷花坛的三座石桥分别代表财富、健康和官运。正门禁闭着。这里有一个传说。相传，很久很久以前，乾隆皇帝游江南。晚上敲门借宿。一位和尚开门说：“晚上不能进。”皇上想：我大名鼎鼎的皇上为什么不能进？于是，他下了一道圣旨：正门禁开，六十年开一次。有趣吧！
我们沿着台阶一步一步又来到了南海观世音石像前。这是一个高大雄伟的'建筑物。它总高33米，其中台基高13米，铜像高18米，莲花座为2米，重70多吨，面带微笑，端庄慈祥。我抬头一看，都还望不到它的身子呢！
沿着绿荫石路，我们最后一站来到了紫竹林，传说那是观世音菩萨修行的地方。为什么叫紫竹林呢？因为竹子的竹杆是紫色的，竹叶是绿色的。观世音石像立在大海边，为天下百姓祈福。
听着大海的欢呼声，我们的普陀山之旅也在大家的欢声笑语中结束了。
二年级作文 篇4
今天上午我还没吃中饭，就准备出发去绿科秀园艺节玩。我们在去绿科秀的路上，老爸开错路了，结果用了一个小时才到。
到了目的地，我们先去盖了章，然后就立马奔向园区。我们先到了水果馆，看到了许多以前没见过的水果树，有树葡萄、澳芒、台湾长果桑，还有神秘果…等等。我最感兴趣的是神秘果，因为它的果肉虽然很酸，但是有非常神秘的事情发生，那就是半个小时内接着吃其他酸的水果，就会觉得这些酸水果像甜水果。我还看到了香蕉树，它的叶非常像芭蕉叶的叶子。还看到一个人心果，我猜是因为它的果实非常像人的`心的样子，所以它叫人心果。
接下来我去第二个场馆—蔬菜馆的路上碰到了李响。我和他一起在蔬菜馆里看各种各样的蔬菜，有樱桃番茄、西红柿、冬瓜、南瓜、葫芦，其中有一个葫芦非常像葫芦娃，我还跟它拍了个照，并且说了声：“再见！”
我们又参观了其他场馆，我还买了灯笼草和捕蚊草，我非常想知道它们是怎么吃虫子的。我回家要好好观察它！回家的路上有件庆幸的事情，爸爸终于开对了路，时间也省了一半。
二年级作文 篇5
“海丝文明号来了，海丝文明号来了……”大家探着脑袋望向地铁口，争先恐后地叫喊着。我快快整理好采访本，赶紧排好队，迫不及待地等着上车。
一走进地铁车厢，我就被眼前的景象迷住了。“哇塞，那么多图案，太漂亮了！”我心里大喊道。我左看看右看看，发现画着的糖葫芦和棒棒糖好逼真，馋得我口水直流。旁边画的.小女孩和小男孩非常可爱，我还对着他们说“你们好啊！”在车上，我还采访了一位阿姨，和小伙伴们讨论了乘坐地铁的感受。一眨眼，“海丝文明”号列车就到达终点站了。
活动结束后，我很认真地对妈妈说：“妈妈，地铁真是便捷的交通工具啊！以后，我们也要少开车，多坐地铁，坚持绿色出行哦！”妈妈听了我的话，开心地笑了。
二年级作文 篇6
今天，我们学校举行了一次“走进生命课堂”的科学小实验游元活动。
走进各个班的教室，各种各样地彩带扑入眼帘。墙上的窗花、雪花片把平时普通的窗户变得引人注意，黑黝黝的`黑板也被老师布置的别具一格，有的上面画着图画；有的写着科学原理；有的粘满了气球……
依照顺序，我先去了二（1）班体验——扎不破的气球。老师在一个气球上粘满了一个胶布，让一个同学把大头钉扎进气球里，我以为气球会破，没想到大头钉居然没有“伤害”气球，随后老师给我们讲了其中的原理。“移动的电影”听起来不错，进去瞧瞧！这里“服务员”可热情了，他们仔细给我讲解，让我开心了不少。我又去了二（3）班——你会走直线吗？“服务员”给我戴上眼罩，我便“乱走”起来了。我天生就不会走直线，才走了几步就撞上了桌子，老师宣布失败。
快乐元旦，快乐游元，快乐新年！
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