精选小学二年级作文汇总9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学二年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
小学二年级作文 篇1
民谣说”二十八，贴花花“。这”花花“呀，就是春联。过春节，一定要贴春联。妈妈买回来春联，我兴高采烈地准备贴春联。
说起来，春联的历史也悠久了。春联，起源于桃符。《后汉书·礼仪志》上说：”桃符，长六寸，宽三寸。桃木板上有‘神荼’、‘ 郁垒’二神。正月一日，造桃符著户，名仙木，百鬼所畏。‘所以，清代《燕京时岁》上说：“春联者，即桃符也。”
中国最早的一幅春联是在公元964年。后蜀国君孟昶让他手下的一位学士在桃木板上写一句话，再从中间刻开，挂在门上。这句话是“新年纳余庆，嘉节号长春”。就是说新年享受着先代遗泽，佳节预示着春意常在。
春联分为上联、下联和横批。上联和下联贴在门的两边，横批贴在门上方的正中。门上有的贴门神，常见的门神是尉迟恭和秦琼，有的在门的中间贴上一张颠倒过来的“福”，谐音是“福到了”。
春联蕴含着喜庆、祝福、盼望。“爆竹声声除旧岁，梅花点点报新春”，旧的一年过去了，新的一年来到了;“五谷丰登稻米香，六畜兴旺牛羊壮”，这是农民最真实的期盼;“风调雨顺家家乐，国泰民安处处兴”，祝我们的.祖国国泰民安，家家户户都平安快乐;“生意兴隆通四海，财源茂盛达三江”，新的一年，恭喜发财;“庆佳节欢声笑语，贺新春五福临门”，春节快乐，欢欢喜喜过大年;“丰年龙腾迎喜气，新年蛇跃涌春潮”“蛇年四季百花艳，燕影千家五谷丰”，新的一年是蛇年啊。新的一年，要红红火火，顺顺利利······每一幅春联都是欢乐的心情在跳动，都是人们美好的向往。
读着这一幅幅春联，我好像读着一个个美好的心愿：祝我们的祖国繁荣昌盛，祝我们的人民安居乐业。
我快乐地贴春联。我家的上联是“平安如意千般好”，下联是“人顺家和万事兴”，横批——万事如意！
小学二年级作文 篇2
早晨，我被噼里啪啦的炮声惊醒了，原来，今天是元宵节啊，我飞快的爬起来，和妈妈去姨姨家过节。 在姨姨家，我和妈妈度过快乐的一天。
晚上回家时，刚走出姨姨家，我和妈妈就被突然响起的.炮声包围了，妈妈吓得捂住耳朵躲在一辆小车的后面，而我却兴奋地直往前冲，当炮声小一点的时候，我妈妈才慢慢地探出头来，我一把拉住妈妈的手向大门跑去，费了好大功夫，我们才逃出炮的包围圈，我们坐上一辆出租车，这才松了一口气。 啊！这个元宵节过得真刺激呀！
小学二年级作文 篇3
秋天到了，天气十分凉爽，天空蓝蓝的，一望无际，黄黄的草地被太阳照耀着。
老师带着同学们来到果园里，让同学们体验丰收的喜悦。同学们一进入果园，立刻被果树上一个个成熟的果子吸引住啦，有桃子、苹果、梨等等。再向前走，同学们发现了一片田野里种满了稻谷，成熟的'稻谷像一片金色的海洋，美丽极了。
同学们欣赏完风景后，就急急忙忙跑到果树下，摘下了一个又一个果子。不一会儿，同学们的小篮子就装满了红彤彤的果子。摘完果子后，有些同学就在果园的空地上放起了风筝，有蝴蝶的、小鸟的、蜜蜂的等不同图案的风筝在空中飞舞;有些同学在地上捡起形状不一、颜色各异的树叶，同学们都小心翼翼地把树叶放到袋子里，带回家去做成美丽的标本。
今天，同学们不仅玩得很开心，还看到了秋天美丽的景色。
小学二年级作文 篇4
我家养了一只小狗，它的名字叫“球球”，记得它刚来我们家的时候，才刚满月，一身白白的绒毛象冬天里的雪花，样子小小的，总是缩成一团，所以我给它起名叫“球球”。
球球的胆子很小，它看到陌生人就害怕，记得有一次，我们家来了一位客人，他刚进到屋里，球球看到了就马上跑到了我们家的一个小角落里，一直躲到那里不出声，直到客人走后才肯出来，这是它的弱点。不管怎样我总是把它当成我的好朋友，但是它也很聪明，每次我一放学，当我走到门口时，它就早已听到了我的脚步声，也早早的在门里面等候我进门，这时它就会摇着小尾巴，就象在热烈欢迎一样，那时候我就会弯下身子，拍拍它的小脑袋，和它打声招呼，如果你不理采它的.时候，它会一直跟在你的身后，直到你和说话，它才会转身离开，去做它的事情。
球球也有调皮的时候，有时它会在你不注意的时候把鞋子搞的满地都是，每当你发现它的恶作剧并训斥它时，它就会用委屈的眼神看着你，真让人又好气又好笑，每当这样时我又不忍心骂它，只是笑着对它说：“下次不许再调皮了。”
这就是我家的“球球”，一只可爱又调皮的小白狗。
小学二年级作文 篇5
一群羊在草地上吃草，突然来了一群狼，羊跑光了，打一水果。对了，就是杨梅（羊没）。
端午过后，杨梅像雨后春笋一样冒出来，挂在枝头。
今天，老师让我们带杨梅来学校。一大清早，我带着杨梅去了学校。一进教室，杨梅的香气扑鼻而来。同学们正在七嘴八舌地讨论呢！讨论的话题当然是杨梅喽！这使我想起多年前的那天：我们一家去摘杨梅。在枝头“听讲座”的杨梅有红黝黑。红的'通红，黑的透亮。是因为它太红了，所以看上去有点黑。再配上那绿叶，煞是可爱……我拿起一颗杨梅，瞧！那一根根刺，熟透了就变软了。把它含在嘴里，软刺似乎在给你按摩舌头，细腻而又柔软。再咬上一口，不一会儿，鲜红的汁水布满嘴，甜极了。我又拿了一颗红的，呀！牙齿也被它酸倒啦！听老师说，杨梅的作用可大啦！它可以酿成杨梅酒，核呢，吞下去可以清理肠胃。
这就是我故乡的杨梅，有酸又有甜，酸酸甜甜我做主！
小学二年级作文 篇6
你喜欢开学吗？我不太喜欢！
电视，大家都再熟悉不过了，它可以收看五彩缤纷的动画片、扣人心弦的电视剧、电影及它各种各样精采的节目，快开学了。至于电脑它在现代社会可起着巨大的作用，它可以上网、打游戏、写作文打印、与从未见过面的朋友交流……
时光飞逝，暑假一眨眼就过去了，小学二年级作文《快开学了》。快开学了，我又高兴又有些失落的感觉，高兴的.是马上可以见到离别已久的同学，可以跟同学们在操场上追逐、玩耍，还可以上自已喜欢的课程，听到老师上课时那动听的声音。失落的原因是不能看太久的电视，不能玩太久的电脑，不能自由自在的支配时间，玩的时间会大大减少。
我总觉得开心的事一年如一日，而不开心的事一日如一年。咳，谁叫我要长大……
小学二年级作文 篇7
我的妈妈长着大大的眼睛，长长的眼睫毛，高高的鼻梁，大大的耳朵，一张漂亮的嘴，中等个。
我的妈妈在保险公司上班，有时很早回来有时很晚回来她真的`很辛苦。有时让我给她捶捶背，捏捏脚。我有时还跟妈妈吵架和妈妈吵完架我又不断职责自己，心想妈妈每天那么辛苦，我还和他吵架我这是为何为那？
记得有一次我发高烧那时已经是凌晨两点了，我的妈妈知道我高烧时他的心是多么的着急啊！我在妈妈的着急声中醒来我看到妈妈哭了，我不知到他心里有多么痛。但我知道妈妈是关心我关爱我的，妈妈把我带到了门诊看病可门诊以经关门了。妈妈又带我去了市医院给我擦了酒精，不一会儿烧退了妈妈笑了。妈妈就带我回了家。
这就是我的妈妈！
小学二年级作文 篇8
“衣服有绿又有红，味道酸酸又甜甜，多多和它做朋友，小脸红红人人爱。”你知道我说的是什么吗？答对了，就是苹果。
还没成熟的苹果，绿绿的，躲在绿叶丛中，不易被人发现。成熟的苹果，红彤彤的，像个小太阳，又像我们的笑脸，看上去很可爱。用手摸摸，感觉滑溜溜的`。
我用小刀小心翼翼地切开来，横着切，像一顶帽子，竖着切，像一个心形。露出黄黄的果肉和黑黑的籽，像小瓜子似的。闻一闻，香甜香甜的，像糖果的味道。咬一口，脆脆的，甜甜的又微微带点酸，让我忍不住吃了一口，还想吃第二口，真是叫人垂涎三尺……
俗话说得好“每天一个苹果，医生远离我”。因为，苹果营养丰富，含有多种维生素，可以补充人体的需要，让我们健康每一天。
朋友，听了我的介绍，你是否也喜欢上了苹果呢？
老师的话：
你能从苹果颜色、样子及作用等方面来介绍，条理清楚、语句通顺。采用猜谜语的形式开头设下悬念，再用一个设问的句子来揭谜，形式新颖有趣。看得出，你有一双善于观察的慧眼和热爱生活的心。
小学二年级作文 篇9
秋高气爽，万里无云，我们学校迎来了第七届拓展运动会。
操场上彩旗飘扬，像一只只大蝴蝶在翩翩起舞。同学们举着班旗，喊着响亮的口号，踏着整齐的步伐进入了会场。
我们班的班旗太漂亮了，上面画着两只海豚，组成一个爱心的形状，象征着我们班团结友爱，心灵相连。两只海豚的正中间画着一艘扬帆远航的帆船，帆船的形状像数字“4”，代表我们是4班。帆船的下面有碧绿的波涛，形状像数字“三“，代表我们是三年级。班旗的正下方有几个彩色的大字：自信、自强。这正是我们三（4）班团结的写照。
比赛开始了，操场上正在进行着拔河、跳远、扔实心球……
其中最激动人心的就是4X50米接力赛了。参赛的运动员做好热身运动，随着裁判员发出的一声响，运动员们像离了弦的箭似的，拼命往前跑，有的.跑得头发都竖起来了，有的跑得脸都红了，有的紧握接力棒，咬紧牙，向前冲，他们都希望为班级争光。跑道两边一片沸腾，同学们不停地喊着：“加油！加油！”
校运会结束了，我们收获了一叠厚厚的奖状、一堆甜甜的笑脸，还有无法用语言形容的美好回忆。
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