【必备】二年级作文集锦5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的二年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
下雪了，房屋上、马路上全是厚厚的白雪!
可是，我们操场上真热闹呀!大家都在干什么呢?噢，原来是我们东郊小学一(1)班的同学和音乐老师还有体育老师们在操场上打雪仗。我们班的.所有同学和音乐老师是一组，三个体育老师分成一组，我们班的男生直接参开始打雪仗，女生们帮音乐老师团雪球;我们来来往往、高高兴兴的打雪仗，可热闹了。只见音乐老师把一个雪球打到体育老师的头上，把体育老师打的雪球开花，音乐老师又团了一个雪球，扔到体育老师的手上，把体育老师打的抱手直叫;另一位体育老师也团了一个雪球，向我们扔来，把我们打的四处逃跑，乱成一团。又有一群小朋友看见了，也跑过来和我们一起打雪仗，我们玩得可开心了，真是一场让人难忘的打雪仗啊，我真喜欢打雪仗!
我盼望着每天都下雪，每天都可以打雪仗，该多好呀!
二年级作文 篇2
不论是春夏秋冬，都有它自己的颜色，我喜欢秋天——因为它是个丰收的季节。
国庆节的上午，我来到了田野。田野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。上坡上，大路边，村子口，榛树的叶子全部都火红火红了，红得像一团团火，把人们的心也燃烧起来了。
站在田野上放眼远眺，只见四处都是金浪。夏去秋来，深秋的天空像大海一样湛蓝，好像用秋雨洗刷过似的。
下午，我来到了果园。一走进果园，两旁便是高大的桂花树，细心地问一下，就能问到一股沁人心脾的香味。啊！看那紫莹莹的葡萄，他们像紫宝石一样，在阳光的.映照下一闪一闪的，那红彤彤的苹果，像小灯笼一样挂在树上；那黄灿灿的香蕉，像月亮一样照亮了深蓝色的夜空……其中我最喜欢橘子，那些橘子乍一看像一个小气球，黄灿灿的，细一看，像个黄皮球。我摘下一个橘子，本来只是想问一下的，可是却被我吃了下去，美味极了。
我喜欢秋天，虽然它没有春天的温暖，夏天的晴朗，冬天的纯净，但它是个凉快的季节。
二年级作文 篇3
那是一个令人难忘的下午，我参加了舞蹈六级考试！
下午1:50分，我和妈妈早早地来到了考级现场，外面下着蒙蒙细雨，我们便在休息室等候。休息室里人头攒动，同学们都换好了练功服，有的在压腿，有的在搬腿，还有的三五成群聚在一起，叽叽喳喳地背诵着考题…..我想：俗话说“十年磨一剑”，平时我们苦练基本功时，同学们“出卖”了多少眼泪呀，今天，“亮剑”的时候到了！ 我一定要好好表现，把最美的舞姿展现给评委！
这时，门外的工作人员喊道：“请第四组的1号同学去抽题！”我们组的同学立刻紧张起来，大家都希望抽到B题，我在心里默默地祈祷着：“B题、B题、B题……”，不一会儿，1号回来了，我们赶快围上去问：“A题还是B题？”“A题——”“唉——”我们同时叹了口气，失望极了。没办法，只有积极应战了，我们快速把A题复习了一遍。
该我们上场了，冉老师笑眯眯地看着我们，一字一顿地说：“一定要记住，要有表现力！表——现——力！”我们点点头，信心百倍地走进了考场。抬头，挺胸，收腹，我们五人身穿清一色的浅蓝色练功服，浅粉色裤袜，浅粉色舞蹈鞋，像小天鹅一样，优雅地走到评委老师面前，报上了自己的姓名。
第一道考题是《波浪》，我的耳边又响起了熟悉的歌声，随着音乐，我的手仿佛变成了又轻又柔的的波浪，随风荡漾……一曲下来，我感到很满意！偷偷瞟了一眼漂亮的评委老师，她的脸上露出了微笑，我更加有信心了。接下来是弹腿、压腿、（女）双手位、蹲、擦地、三拍舞步、重拍练习……我越跳感觉越好，脸上始终保持着微笑。该跳蒙古族舞了，我们换上了跟鞋，跟着欢快的音乐，投入地跳了起来，“呱哒、呱哒、呱哒、呱哒……”我们的跟鞋发出了有节奏的响声，像一群小马在草原上纵情奔跑，我仿佛看到了青青的`草原、成群的牛羊、牧民们端起了酒碗在庆祝丰收……我好像也变成了快乐的小牧民，和同伴幸福地对视着，舞蹈着，下腰、笑肩，我们做得都很到位，最后，一个干净的甩鞭和扬鞭，我们结束了动作，高兴地跑下考场。
最后一道题是“结束动作”，我们放松一下身体，准备离开考场。这时，我看到评委老师低下了头，拿起笔快速地写起字来，大概是在给我们评分吧，听说这位来自北京舞蹈学院的漂亮老师非常严格，昨天的考试有很多人没过关呢，会给我评多少分呢？我真想长一双千里眼，看看老师在本子上写了什么?音乐结束了，评委老师抬起头，甜甜地说：“同学们再见！”我们彬彬有礼地离开了考场。
啊，好难忘的考级呀！我过关了吗？真是个迷呀!
二年级作文 篇4
我的妈妈不像别人的妈妈外表那么华丽，也不像别人的妈妈有那么特别的工作，但是妈妈爱我，我更爱妈妈！
记得去年冬天，我和妈妈顶着大雪去上英语课，耳朵已经冻得硬邦邦的了，就连呼出的气体都是白色的。冷得我和妈妈抱在一起，妈妈笑着和我说：“你现在的脸就像小苹果一样，红彤彤的，真好看呀！”我用手摸摸妈妈的脸说：“妈妈的脸就像一颗大萝卜，也可好看了！”说完，妈妈和我看着对方哈哈大笑起来！我觉得心里很温暖，好像瞬间温度都升高了。这温暖是妈妈给我的。
还有一次，钢琴课马上要下课了，填空乌云密布，黑得吓人，还伴随着狂风。我和妈妈来上课之前就已经买好了回家的车票，所以必须冒着大雨坐车。狂风把我们的`雨伞刮跑了，雨水从脖子渗到脚脖，更可怕是天上突然下起了冰雹，冰雹打在身上很疼很疼，妈妈把我搂紧怀里，不让冰雹打到我，我好心疼妈妈，泪水不知不觉就流了下来。我们一步一步的艰难的往前走。终于到了火车站，妈妈赶紧帮我擦身上是我雨水，我也帮妈妈擦身上的雨水，我流着眼泪对妈妈说：“妈妈，你身上疼不疼？”妈妈眼含泪水的对我说：“妈妈不疼，只要你不疼，妈妈就不疼”。妈妈说完，我抱紧妈妈，在妈妈的耳边轻轻说道：“我一定快快长大，以后，我保护你。”妈妈拍了拍我的后背轻声说：“好，我的宝贝。”
我的妈妈就是这样一位妈妈，她虽然很平凡，但却为了我任劳任怨，她爱着我，保护着而我。妈妈，我爱您！我会更努力的学习的！
二年级作文 篇5
我一直有一个梦想，那就是拥有一支神笔。
如果我有一支神笔，我要画一个书包，不，我要画许许多多的书包，让贫穷的孩子们背着这美丽的书包去上学，我希望他们以后能成为国家的栋梁，对社会和国家带来帮助。
如果我有一支神笔，我要画一些头发送给光头强，让他不再是没有头发的光头了，同时，我还希望他能继续给我们的'童年带来更多的快乐。
如果我有一支神笔，我要画很多很多的蜂蜜送给熊二，让他有吃不完的蜂蜜熊二是一只有爱心的熊，有了它和熊大保护森林，小鸟们就有了快乐的家园。
如果我有一支神笔，我要画一双眼睛送给盲人，让他们看到花儿是怎样开的，看到他们想看到的一切。
如果我有一支神笔，我要画一对耳朵，送给耳朵不灵敏的老人，让他们听到世界上最美妙好听的曲子，我还想唱歌给他们听。
如果我有一支神笔，我要画一些钱，送给山里面没钱吃饭的穷人，让他们以后有钱吃饭，有水喝，我要给他们健健康康的生活。
如果我真有一支神笔，该多好啊！
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