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二年级有趣的作文300字

时间:2023-04-01 14:57:21 二年级 我要投稿
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有关二年级有趣的作文300字4篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的二年级有趣的作文300字4篇,希望对大家有所帮助。

有关二年级有趣的作文300字4篇

二年级有趣的作文300字 篇1

  今天早上,我坐在床上看起了漫画。我在看第一篇时,有一个学生叫“呆头”。那天,他们正在考试,呆头扳了一下手指说:“5、6、7、8、9,不够。”又加上脚指,说:“17、18、19,还是不够,怎么办呢?”

  于是,他又数下去:“21、22、23、24…”你想知道呆头是怎么数下去的吗?就让我来告诉你们吧!他是借用人家的脚指头才数下去的。

  有一回,一个小朋友来到一个村子,刚好遇上了呆头。那个小朋友问:“请问这儿有厕所吗?”“有,你要怎么样的'厕所呀?”呆头说。

  “当然是男厕啦”小朋友说。

  “我们这里的确有个‘男厕’,你想去吗?呆头回答道。

  小朋友说:“当然了。”

  于是呆头把那个小朋友带到了一座山前,那座山很高很高,到处长满了仙人掌,最顶端才有一个厕所。

  呆头说:“这个难厕很难上去的喔!”

  那个小朋友想:男厕=难厕?

  这本书太好笑了!

二年级有趣的作文300字 篇2

  3月11日下午,我参加了“控制能力大比拼”的小记者活动。

  那天下午我十分兴奋,带着事先老师让准备的实验用材:一个玻璃口服液瓶子和一个矿泉水瓶子,去参加实验课。一路上心想着:用一个小小的玻璃口服液瓶子和一个矿泉水瓶子会做什么样的实验呢?带着这个疑问进入了课堂。看了老师的示范后,我的问题得到了答案,只见一个口服液瓶倒着悬浮在装满水的矿泉水瓶里,老师用手一捏矿泉水瓶,口服液瓶就往下沉,一松手它又浮了起来。这是怎么一回事呢?老师说这都是因为压力的原因,关于这个压力的具体知识以后会在初中的课本上学到。

  接下来就是轮我们自己动手实验了,我在这个实验过程中失败了许多次,但是经过一次次的反复实验后,我终于找到了方法,把口服液瓶浮在矿泉水瓶中了。完成了这次实验让我小小的满足了一下,可是很快老师又给出新的'要求:让我们大家回家后想办法让在实验中沉入水底的口服液瓶再浮起来。不过这个实验我现在还不能完成,但是我一定会努力让它浮起来的,请大家等我的好消息吧!

  这节实验课让我学到压力的知识,也让我对科学实验产生了兴趣,这真是个有趣的实验!

二年级有趣的作文300字 篇3

  今天天气格外好,蓝蓝的天空上,几朵白云悠闲地浮在空中,空气也特别的清新。我和妈妈要举行一次有趣又开心的课外活动——“滑板车比赛”。

  我们来到广场上,向四周望了望,没有任何的.障碍物。妈妈计时我来滑;:“预备三`二`一`Go”。我双手紧握手把,上身向前弓,左脚踩稳滑板车,右脚使劲猛蹬地面,滑板车像离开弓的箭,飞射出去。不好,要拐弯了,要是掌握不好会摔倒的。我连忙把身体朝弯曲相反的方向倾斜,敏捷地调整好角度,保持好平衡,滑过了弯曲的道路到达了终点。妈妈高兴地说:“11秒09”。激动地我活蹦乱跳。然后我计时妈妈滑。妈妈学着我的样子使劲一蹬,可是滑板车根本不听她的话,左右摇摆,一不小心就摔倒了,不过妈妈挺勇敢的,站了起来,继续滑到了终点。我笑着说:“20秒07”。妈妈开玩笑说:“看来我还要向你学习呀!

  我的小老师”。逗得我哈哈大笑。

  嘻嘻;你们猜到底谁赢了?

二年级有趣的作文300字 篇4

  今天下午是作文课,老师走进教室对我们说:“同学们,今天我们一起来做一个游戏——错位。”

  老师要求我们每一个同学拿一张纸。第一排的同学在纸上写上班级里一个同学的名字,再叫第二排同学在纸上写在什么地方,又叫第三排的.同学在纸上写干什么事情。当然在什么地方、干什么事情都是随便编的。纸条写好了,老师叫每排的一个同学,让他们把写的内容读出来组成一句话。

  开始念了:“陈意达在马肚子里吃鞋子。”刚念完,同学们便哄堂大笑起来。鞋子怎么能吃呢?而且在马肚子里吃,又开始念了:“郁杨雷在月球上吃饭。”“哈哈哈………”同学们又是捧腹大笑。接着老师又请了三个同学站起来读自已手中的纸条:“施欢欢在树上捉老鼠。”同学们听了笑得眼泪都流出来了。

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