二年级作文

时间：2023-03-31 19:48:28 二年级我要投稿

实用的二年级作文锦集六篇

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的二年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的二年级作文锦集六篇

二年级作文篇1

　　实践课老师给我们布置了一个任务：养蚕。为此，我买了两条蚕回来。为了给我的蚕宝宝准备食物，星期天下午，我约了同学陈若冰一起去世纪新都采桑叶。

　　一路上，我们像两只快乐的小鸟，唧唧喳喳，飞快地来到了世纪新都d区。一到目的地，我们就开始分头行动，我向左，她向右。我焦急地跑着、寻找着，看到有像桑叶的'，我就仔细地辨别，但我跑遍了整个左边，也没找着，就回到了集合点。这时陈若冰也回来了，不过她只走了半个右边，于是我们又一起向右边找去。我们在右边找了一遍又一遍，可都没找着，这可把我们给急坏了，班里的同学就说d区有呀。我们这里跑跑，那里窜窜，最后发现两棵不起眼但非常像桑树的小树，我走过去，发挥我嗅觉的特长，闻了闻，兴奋地叫起来：“陈若冰！快来呀！这是桑树！”

　　陈若冰半信半疑地问：“你怎么知道？”

　　“我是闻出来的！”我自豪地回答。

　　“你真是狗鼻子！”陈若冰说。（妈妈也曾经这样“夸”过我，）

　　接下来，我们就开始采桑叶了。不过，为了不被别人发现，我们一个人“站岗”，一个人采。一有风吹草动，我们就对暗号（这里指的是有人来了，保安、居民我们都防）。

　　采足了桑叶，带着我们的“战利品”，我们向b区的儿童乐园走去……

二年级作文篇2

　　“轰隆隆”、“轰隆隆”突然，雷声大作，下起了倾盆大雨。“什么鬼天气呀！早不下晚不下，偏偏这个时候下“。撒开双腿，我往家跑起来，边跑还边嘀咕，跑着跑着，我没力气了，躲在一棵大树下。我想：“这蘑菇形状的大树真像我借的一把大伞嘞！”躲在树下的`我得意洋洋！

　　“咔嚓”一声，我手上长出了好多鸡皮疙瘩，原来，一道闪电把大树劈开了。我一屁股坐在了地上，惊魂未定。过了好半天才回过神来，刚才借的伞已经挡不住雨了，我连忙站起来往家跑。

　　路上，他看见带着雨伞的小红，急忙向他求助：“小红救救我吧！”小红二话不说立刻同意了，还把我送回了家。

　　一路上，我把刚才借伞的事告诉了她，她告诉我：“打雷下雨可不能在大树下躲雨哟！因为雷公公专挑个高的劈！”我的嘴巴张成“o”字形。从此，小红成了我最敬佩的人。

二年级作文篇3

　　一个天真无邪的孩子，一位年轻体壮的父亲，在宽阔的田野中放着风筝，欢快的笑声在田野中飘荡，飘荡。这是童年我想到的最美最幸福的画面，只是它从不属于我，因为父亲的古怪，他的冷漠，让我恐惧，望而却步。

　　童年的记忆是苍白的，没有欢乐，没有惊喜，只有父亲的呵斥和我有些木然的表情。那种孤独的感觉在我心中缠绵了好久，不肯离去。5岁时，父亲大声地谩骂母亲，我听到了母亲的抽泣声，看到了父亲恐怖的面庞。我开始恨他，恨这个残暴的家伙，让这个善良可爱的女人不停地哭泣，恨他对这个家的冷漠。从此，我开始拒绝和他说话，即使只有我们两个人，我也不会对他微笑。我讨厌他，讨厌他将我关在家里，让我看书；讨厌他不停地呵斥我，让我得不到快乐。记忆中的父亲除了呵斥、残暴、冷漠外，几乎没有感情。

　　然而，这种恨，这种讨厌，竟随着我的长大和父亲的沉默渐渐淡了。他或许已经不再残暴了，但我依然不敢接近他，只是偷偷幻想放风筝的美丽画面，我渴望有一天，他也能够像那位慈爱的父亲一样带我去放风筝。

　　不知何时，墙上突然多了一只风筝，红色的`金鱼，黑亮的眸子，在墙上闪烁。我很喜欢它，总想摘下来玩一玩，可每次都被父亲严厉的目光吓了回来，不敢去碰。不久，父亲竟把那只风筝送给了小弟，我非常难过，非常气愤，为什么他不能送我一只呢？从此，我经常望着那面墙发呆，渴望出现一只风筝。

　　时光继续旋转，转眼间我已经13岁了，童年的大部分事情都已经忘记了，惟独那个风筝，在记忆中挥之不去。我想，这只能是一个幻想了。偶然的一天，母亲收拾东西，突然从箱子的底层我发现了那个风筝，依旧是熟悉的红色，依然是一只金鱼。看到它，我想起了童年，泪，不觉涌了上来。父亲过来也发现了它，很是兴奋，拿起来又放下，反复了好几次，还自言自语说，“我说怎么不见了呢，原来在这儿。”母亲惊奇地问：“以前，有一只风筝不是送给孩子的小弟了吗？” “不是，不是！”父亲简单地回答，我以为他又要送人了，却不料下午他竟带着我和母亲去了田野，说是要放风筝，儿时的愿望终于实现了。蓝蓝的天空上，一只金鱼在飞，只是父亲的步伐已不再矫健，动作也不再灵敏，还摔了跤。母亲过去扶起他，他笑着说：“老了，老了，不行了。”这时我才注意到父亲的白发和他眼角的鱼尾纹，父亲老了，的确老了。岁月也会悄悄地滑过他的脸庞，我终于读懂了他的爱，原谅了他。

　　后来我才知道，父亲把那只风筝送给小弟后，见我喜欢又偷买了一只，那是他转了好几家百货店才买到的，本想早些放，却一直没有机会。我哭的一塌糊涂，原来我一直不懂父亲。

　　现在，我出门在外，学习很繁忙，很少回家，父亲依然不爱说话，用自己的方式默默地表达着对我的爱。回忆童年时我不再感伤，因为我会记得那段日子，有风筝，有我，有父亲。

二年级作文篇4

　　我的'小鸟是鹦鹉，它有两个黑珍珠般的小眼睛，还有一身的黄毛毛，可爱极了。我忘了喂食，他就喳喳的叫个不，似乎在说我饿了，要吃东西，我喂食时，它歪着小脑袋，用一双小眼睛把我盯着，是不是在说你想干吗？

　　哦!我忘了说我有俩只他们下了一个“珍珠”蛋。这就是我可爱的小鹦鹉。

二年级作文篇5

　　去年暑假，我们全家去祁阳李家大院玩。

　　一下车，大片大片的荷花映入眼帘，大院旁边的小溪欢快地流淌。在城市呆久了的我兴奋地跑向荷花池。这儿看看，那儿摸摸，忽然，我看见了邻居——盲童安静。她站在荷花旁，正慢慢伸出双手，抚摸着荷叶。她的'手向荷叶旁边移动，一摸到粉红的荷花，安静的脸上顿时喜笑颜开。她弯下腰，手继续向荷叶下面移动，当触碰到莲蓬时，她兴奋地大叫：“这是莲蓬吗？”我马上回答：“是！”“王宇晨，你也来赏荷花了？”“是的，安静，这里太热，我带你去另一个地方吧！”我搀扶着她，来到了小溪旁。我卷起裤腿，脱掉凉鞋，一脚踩进小溪。瞬间，一阵凉意从脚上迅速漫延到全身。安静也慢慢地把脚伸进小溪，站在溪水中，安静问道：“太阳去哪儿了？”我大笑：“正在你头顶呢！”安静不好意思地笑了笑，弯下腰，伸出她那白嫩嫩的小手在小溪中摸索着。终于，她找到了喜欢的鹅卵石，兴奋极了，嚷嚷着要带回家……

　　我没有打扰安静，谁都有享受自己生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个炎炎的夏日，安静告诉我这样的道理。