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精选二年级作文300字锦集9篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的二年级作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文300字 篇1
我有一个形影不离的好朋友叫邵宇航。他今年十岁了，头发乌黑发亮，眉毛又细又长像两片柳叶。生气时，他的小脸儿就会红通通的，好似一个又大又红的苹果。别看邵宇航身材瘦瘦的，他力气可不小。满满的一桶水，他一下就能提起来，轻松极了。
有一次，我正在教室里写作业。老师走了过来，让我去他的'办公室搬全班的作业本。我急忙放下手上的作业，跟着老师来到办公室，作业本堆得像小山一样高，我使出吃奶的力气把作业本搬了出来。刚走了没两步，我就感觉手都酸了，气喘吁吁，不一会儿，我就累得满头大汗。幸好这时，邵宇航刚上完厕所要回教室，他看到我很累的样子，就跑过来说：“同渝，我来帮你搬吧！”他一下就帮我拿走了三分之二，我感觉顿时就轻松了。
邵宇航可真是一个乐于助人的好同学。
二年级作文300字 篇2
周日老师带我们去动物园里看猴子。我们来到猴山前一看，嗬!里面有十几只呢!
猴子都是红脸、红屁股，全身土黄色的短毛。不同的是，有的个头大，身体强壮。有的瘦长，还有的小巧玲珑十分可爱。
游客们将手中的水果扔进去，十几只猴子纷纷赶来哄抢。往往都是那只个头最大，长得最强壮的'猴子抢到最多。别的猴子好像都怕它，没几个敢跟它抢。有几只大块头耐不住水果的诱惑，跃跃欲试地想上前来抢，最后都被那只壮硕的猴子给吼跑了。老师告诉我们，这位胜利者就是 猴王 。 猴王 带着它的战利品，慢条斯理地爬上猴山，坐在上面霸气地独享抢来的美食。
其余的猴子很快就忘记了抢不到水果的苦恼，各自玩耍起来。有几只较小的猴子坐在猴山底下晒太阳、挠痒痒，其中一只把吃完的香蕉皮顶在头上当帽子，样子真好笑。有几只特别活泼的，在猴山旁的树上抓住树枝荡秋千。一只特别小的猴子，把吃剩的桃核扔来扔去地玩，自得其乐。
时间不早了，我们在老师的带领下，恋恋不舍地离开猴山。再见可爱的小猴子们，下次我还要和爸爸、妈妈一起来看你们。
二年级作文300字 篇3
春节，我和爸爸妈妈一起去逛新世纪百货商场。
走进商场二楼，各种各样的花伞，看得我眼花缭乱。突然，我发现了一把“米奇”小花伞，那是我梦寐以求，拿在手里，心里乐滋滋的。
它的伞罩是粉红色的，撑开像一朵红蘑菇。伞罩上有个活蹦乱跳的.米奇小老鼠，左手握着一朵鲜花，笑得合不拢嘴呢!我目转睛地望着它，心里高兴极了。伞罩的边是用镶有金线的纱巾装扮而成的。打起伞，我的脸被映得通红通红，像红苹果似的。
里面的伞骨看起来很亮，摸起来是滑的。伞柄朝下放，像大写字母“J”;伞柄朝上放，像一把镰刀，还像老人走路用的拐杖。晴天，小花伞为我挡太阳;雨天，小花伞为我挡雨水。
我要好好保护它，让它永远都是新的，让它陪伴我快乐地度过每一天。
二年级作文300字 篇4
一次，爸爸从外面给我带回许多小鱼、小虾和小螃蟹。我把它们放在盆里养了起来。三天后，除了几条小鱼和一只小虾，别的全死了。到第四天中午，那只小虾也快不行了，几乎只能随着水流上下波动。但每当它即将沉入水底时，它就会剧烈的扭动身体，企图激起水流，让自己能在水面上浮一会儿。
我不明白它为什么要这样做，它只是一只比拇指还短的`小虾，又怎么可能激起那么大的一股水流。我不忍心看它如此挣扎，于是，轻轻的用手碰了几下盆边，激起一股水流。他高兴极了，更加用力的扭动身体，不让水流停下来。小虾就这样挣扎了好几个小时。到了晚上，它慢慢地沉入水底。忽然，又跃了起来，只持续了几秒钟。然后。它好像叹出了一口气，然后沉入水底，再也不动了。啊，原来它是一位母亲。我看见了它腹中的虾卵。我似乎感觉到了为什么它拼命的挣扎。我
的心里不禁涌起一阵感动。生命是如此脆弱，而这只母虾又是如此珍惜生命，哪怕是到了生命的尽头也要在努力一次。那每一次的跃起，都倾注着它全身的力气，只为给小虾一次呼吸的机会。
这件事让我终身难忘。一只小虾都如此珍惜生命更何况我们人类，我们应该从这只母虾身上学会珍惜生命，珍惜每一天。
二年级作文300字 篇5
温暖的春风轻轻地吹着，细细的春雨沙沙地下着，密密的，像花针，像牛毛。嫩绿的小草从地底下悄悄地钻出小脑袋，好奇地打量着这个光明的世界！看！金灿灿的迎春花、粉红的桃花它们好像都在报告着好消息：小朋友！春天已经来到了！
听，大树上，布谷鸟、黄莺、燕子叽叽喳喳地叫着，好像在诉说着冬天的`见闻，又好像在举行森林歌唱会呢！解冻的溪水唱着歌儿不停地向前流着，小鸭子在水里快活地游来游去，真是春江水暖鸭先知啊！
看，老师带着同学们来到了山坡上。同学们有的放风筝，有的做游戏，有的用树枝在地上画画，还有的在跟小鸟打招呼哩！山坡上飘荡着一阵阵快乐的笑声！
田野里，农民伯伯忙着耕地，他们的脸上满是对丰收的希望。
二年级作文300字 篇6
快到奶奶家的时候，我掏出钱来看，发现有一张五元的纸币。我想妈妈只给了我五元钱，那位叔叔找给我8角钱，哪里会有五元钱来呢?噢，对了，一定是那位叔叔在找钱时错把五元的当成了五角了。我当时有了两个想法：第一个想法是真好啊!我多了四元五角钱了，可以自己用了。第二个想法是还给他们。
我思考了一会儿，决定去还给他们。我转身回到那家小吃店，找到那位叔叔说：“叔叔，你刚才把五元的纸币当成了五角的.找给了我。”那位叔叔不好意思地说：“真的，我这么粗心。”说着，就接过五元的纸币换给我一张五角的纸币给我。
我走的时候，那位叔叔还说：“小朋友，谢谢你。要是换成别人，早就自己用了。你真是一个诚实的孩子。”我听了心里感到非常高兴。
二年级作文300字 篇7
前几天我去上海科技馆参观了，回来的时候我在科技馆门口买了一个可以养蚂蚁的营养液瓶。只见售货员打开一个新营养液瓶，用针在上面点了几下，然后放了三只比苍蝇略小一点的日本蚂蚁进去。
这个瓶子扁扁的'大约有8厘米高二厘米厚，里面装有像海水一样的蓝色果冻营养液，售货员说蚂蚁住在里面不吃不喝可以存活半年呢！
今天早上，我去看了我的蚂蚁朋友们，只见原来光滑的营养液里，多出了二条通道。那三只蚂蚁一直在忙碌地爬上爬下，我仔细观察，看见一只蚂蚁用它那尖锐的小嘴在挖营养液，小块的挖出自已吃，大块的刨出丢在上面。新的隧道马上又可以和挖好的二条通道相通了。真是勤劳的蚂蚁呀！
这个养蚂蚁的瓶不知道谁发明的，真是谢谢他！可以让我们不用到地下去，就可以观察蚂蚁的生活和交流。
二年级作文300字 篇8
今天，老师和我们玩游戏，这个游戏的名字叫：传花。规则是：花落到谁的手上谁就表演节目。
游戏开始了，我们的心情既紧张又兴奋，花是从王晨曦这边开始传。大家传花的`速度像哪咤脚下的风火轮一样快，传来传去传到杨天哲的手中。杨天哲表演的节目是脑筋急转弯。杨天哲说：“一加一等于几？”同学们开始七嘴八舌，议论纷纷。有的说等于田，有的说等于王。赵天普同学说：等于一千一百一十一。杨天哲说对了。原来，是要把加号看成二个一。
第二次玩游戏，是从杨天哲的手中开始的，没想到刚传到我手上的时候老师说：停。我心想，怎么会落到我的手中？我表演的节目是猜谜语。谜题是：小时有四条腿，大了有两条腿，老了有三条腿。我刚一说完，杨天哲就说出了谜底：人。
第三次玩游戏的时候，花落在了薛如玉的手中。她给我们讲了一个故事。老师说：“游戏结束了。”我们太开心，好高兴。
二年级作文300字 篇9
在我还小的时候，一件事至今让我觉得十分有趣，它在我幼小的心灵里刻下了欢乐的一页。
一个夏天的中午，我在院子的'一颗大树下乘凉，忽然我觉的脚上痒痒的。低头一瞧，原来是两只蚂蚁爬到我脚上玩耍。我愤怒地捉起一只小蚂蚁，想把它搓死。但是一想，小蚂蚁是善于互相帮助的。我何不做实验，看看人家说的有没道理。
于是，我把蚂蚁放回地上，跑回家找来两粒大米饭分别放在两只小蚂蚁身边，蚂蚁看见了，用触角动了动大米饭，然后在米饭周围转了一圈，最后钻到米饭下面，背起了重重的米饭，往家里搬运，搬了没几步蚂蚁就把米饭放下了。可能是搬累了，然后向洞里爬去搬救兵。过了一会儿，那两只蚂蚁“王子”带了许多蚂蚁“士兵”。来搬运粮食。大家七手八脚抬着粮食向洞穴走去……
从蚂蚁的小小举动中，能了解一个大大的道理：朋友之间一定要互相帮助，大家要乐于助人，齐心协力地去做这件事，世界上就没有你办不到的事情。
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