小学生二年级同桌的你作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学生二年级同桌的你作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生二年级同桌的你作文1
流光逝水，似水流年。我的脑海里，却永远忘不了一个人——小灵。
小灵是三年级的时候转学过来的，开学时，老师看见我旁边是个空位子，就安排让他和我坐。在记忆当中，小灵是个活泼好动，乐于助人的男孩。
一开始，我决心要给小灵来个下马威，我俩一致决定，在桌子上分一条分界线，谁也不能超过这条分界线。
我正埋头苦干的做着作业，一只手推了推我的手，使我上的笔一划，在作业本上留下一条黑黑的笔印。在鸦雀无声的教室里，我大声嚷嚷：“是谁在推我？”我这样一说，面八方的同学都不约而同地朝我望，“是我！我一看，竟是小灵，我大吃一惊“你干嘛推我？”“你的手超过分界线了！”他理直气壮的说。我低头一看，呀我的手超过分界线一大截了，我不好意思地缩回我的手，埋头一大继续做我的作业脑海里全是刚刚那个尴尬的场面心里不是什么好滋味！
后来，我才渐渐对着男孩刮目相看。一次测验中，我写错了一道题，想擦掉它，突然，我发现我的透明胶不翼而飞了。正在我十万火急的时候，小灵毫不犹豫的把它的透明胶借给我用，我低头说了声谢谢。第二天，老师把试卷发给我时，我连忙一看，哈！我的试卷上写了个鲜红的字“97”，我考到了97分。我兴高采烈的和小灵道谢，感谢他昨天借透明胶给我，我才考到这么高的分数。
此后，我们成了好朋友，可是，五年级的时候又转学了，现在回想起和小灵一起嘻嘻哈哈的上学时，总会微笑地拿着我和小灵一起拍的照片！
小学生二年级同桌的你作文2
书房、浴室、厨房等房间都可以做到预约时间、节能清洁、资料无边无际和饭菜味美、营养。在家里，我们帮父母做点家务活，这是责任；
她为了帮我改正这个缺点，上课时经常抽我起来发言。11:不要用我们不适合，拒绝的许多，可曾打算尝试过。他钢琴弹的很好，尤其是他所生日那天弹的《一闪一闪亮晶晶》那个曲目弹的很好听?只是我爱护我的东西，我不允许残缺。
”我又指着录影带放映出来的机器人说：“看，这些清洁工人、打字员、搬运工、修理工、煮饭等工人大多数是机器人，而人就只负责操作电脑按钮和监视他们，所以我们学校的员工很少。轩云闻此消息，叹道：“我不是对他说了吗，‘文官死谏，武将死战’历来是极其不好的传统，他怎么;老板娘还特意在摊头支了一个架子，用塑料膜盖着，为那些经常聚在店前搓麻将的人们挡风挡雨，偶尔从乡下回来住的爷爷也总喜欢往这里跑，惹得母亲说他了好多次。
因此一切都会在某天沉封，而这天是我最不想到的一天。
小学生二年级同桌的你作文3
同桌的你，是个天真的女孩。一天到晚就一个表情，那就是笑，而且是傻笑。当老师表扬你有进步时，就咧开嘴傻笑；当老师批评你退步时，你也笑了，但眼里充满了悲伤；当你摔倒时，你不但不哭，而且还在傻笑，告诉我们你没事……
同桌的你，是个用左手写字的女孩，每当在写作业，你不得不侵犯一下我的“领地”，再对我抱歉地一笑。这时的我会恼羞成怒，边把你的手碰回去，边责怪你为什么不要用右手写字，何况你的右手完好无缺。可你笑着说：“我习惯了……”
同桌的你，是个勤劳的女孩。每当我们值日时，你总是默默地扫地，默默地提水、倒水……还主动用手去捡垃圾，而我们却觉得你是个傻子，不挑好活儿干，偏偏挑坏活儿干。而你微微一笑：“没事！”
同桌的你，是个有优点也有缺点的女孩。每当上课老师不注意时，你总是偷偷摸摸地传纸条给我，还拼命敲打桌子，叫我回信。下课后，我再次警告你，不许再给我写信，可你不以为然，第二节课你一如既往，给别人传纸条，让别人都无法安心上课……
同桌的你，是个平平凡凡的女孩，你站在人群中，几乎没人能认出你来。你有许多品质值得我去学习，但你的坏习惯需要改正。
啊！同桌的你，是我的知己，是全班的开心果。啊！这就是，同桌的你。听，《同桌的你》响起来了：明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否还惦记/曾经最爱哭的你/老师们都已想不起/猜不出问题的你……
小学生二年级同桌的你作文4
教导主任心血来潮，让我们换了坐位。针对此次换坐位，我是竭力抵制的，仅因我真想，以前同学的那个他。
不管一年四季，她的脸全是红彤彤从没更改过。印像最刻骨铭心的便是她脆响的歌唱、银玲一样的欢笑声。在她的脸部，非常少写着忧虑。
那一次，教师使我们自身选坐位，自身找同学，说要试着一下。班里一下子越来越繁华起來，一到课间活动，基本上全部的同学们都去找同学了，我自然都不除外，忽然，我一眼就看到了正趴在桌子上做作业的她，内心忽然萌发一个念头：我想和她坐同学。
她愿意了。实际上，在中小学时大家便是同学们，但也只是仅限于一般同学们而已，我对她的掌握度肯定不超过百分之十。为了更好地照料眼睛，大家赶到了第一排，开始了一段整天与粉笔灰和口水相随的日常生活。
那一个月，逐渐发觉实际上大家性情很类似，全是那类好强的人。就在这一学年新学期开学，在换坐位时，原以为大家就需要分离了，内心還是有舍不得的。可之后，我还在白版上见到大家的姓名是在一起的，我兴奋地回首，却发觉她也在朝我来看，一时，四目相对。就是这样，大家又变成了同学，时常地吵吵闹闹，为谁坐里边谁坐外边而争执，时常对望哈哈大笑……
都会分离的，但也没有想起，和她分离我能那么伤心。大家并不是好闺蜜，并不是xxx，只不过是同学。各自的情况下，大家都忍着着即将盈眶的眼泪，她静静的回过头来，眼眸一片晶莹剔透……
同学，我想你，你嘞？
小学生二年级同桌的你作文5
我们每一个人在学习的时候，都会有一个同桌，两个一定发生过很多的事情，有的是难忘的；有的是失望的；有的是伤心的；有的是生气的；有的是虚心的；有的是愤怒的；有……。当我们两个人做好事的时候，我们总是记不住，但是当我们做坏事的时候，我们会记得非常的清楚。
我在这大周和我同桌就发生了一件小事。那次是我们刚抄完46天中的第10天，老师就让我们写第十一天的卷子，上面有很多题我都记得非常的清楚，毕竟老师让我们是将第十一天上面的一些题抄写过一遍的，上面的题和我们抄写的题是一样的，一个字也没有变。所以我有很多的题，我都写了下来的，但是还是有一些题，我还是忘记了，所以我就想着问一问张帅豪，张帅豪这题怎么写呀，张帅豪犹豫了一下，接着。张帅豪偷偷摸摸的将卷子从桌子上拿下来偷偷，趁别人不注意的时候。拿给我抄。我也是趁着别人不注意的时候讲卷子拿下来，让张帅豪看。毕竟老师也没有说不让问别人，也没有说不让看一切东西，而且也有一部分人也在偷偷摸摸的问一问同桌，题怎么写，所以我就问了。但是老师让批了，我非常的生气，我居然有很多题都错了，但是我看不出任何毛病，我就去问她，她说：“你没有带勾。”这让我非常的生气。他给我圈了40多个字。
所以下回我一定要好好写字。
小学生二年级同桌的你作文6
我的同桌是个“非洲人”。
他有着一个健康的肤色，以至于一把眼镜摘下来，就形成了一条天然的斑马线。原本头发就不长的他还总是抚摸他的秀发，还会加一些很做作的动作，显得特别的……
每到要做眼操时，他就会发出那些似猪非猪，似熊非熊的xxx笑声来吸引薛中航的注意，使我的左耳在一片xxx的声音中度过眼操。
他总是会出一些馊主意来恶搞后位王一杭。最近的一次就是在数学课上讨论试卷，趁着王一杭不注意，我同位就把他试卷藏了起来，一时也不知道藏到哪里，就把王一航的试卷给夹到他的书里了，等到王一杭回头时试卷早已“没有”了。王一杭就开始东找西找，而王翊飞呢，又再那里演戏了。
“来，来，来，你自己找找来，你要是找到就算你厉害!”
结果早就知道了，试卷就在书里呀!
看着王翊飞那憋红了的脸，我也禁不住笑了起来。
但是，别看王翊飞每一次的英语听写都全对，他每一次都急着要看我的英语书，你说他自己有英语书，干嘛还要看我的呀。有的时候还蹬鼻子上脸了，自己把我的英语书拿走看来起来。
他最大的缺点就是上课敲笔的毛病。我听他敲笔都听了快一个学期了，他敲笔的旋律我听着都烦，王翊飞他自己不烦么?
这就是我的“非洲人”同桌，不仅仅满脑子的坏主意，还整天敲笔，自己敲还不说，还要带着别人一起敲，我们旁边组的人也有会敲的了。
这就是我的同桌---王翊飞。
小学生二年级同桌的你作文7
她，站在高高的桌子上，认真的绑着气球。有时跑下来，仰头看看有没有绑正。那个背影，可爱而活泼，快乐而自由。
她，是我见过最端庄的同桌。圆润而小巧的瓜子脸，一双水灵灵黑溜溜的大眼睛旁边架着一副粉红色的眼睛，十分惹人喜爱。那挺拔高耸的鼻子下有一张漂亮但冬天会长冻疮的小嘴，可爱极了！
她，是一个文静的同桌，但也有活泼开朗的一面。在主席台上严肃演讲的她，平时一丝不苟的她。统统都是浮云！在班级布置里积极向上的她，在主持班队活动上洒脱自如的她，才是真正的她。
记得那一次，我们一起为第二天的活动留下来布置教室。我一直以为文静是她的冠名词，可是那一天，她跳到东跳到西的布置教室，这里绑绑，那里扎扎，还不时对我说：“扎在这里好看，嗯，再向右一点，好了。好了。”，简直和平时判若两人。我惊讶之余也不忘和他聊起怎么布置好看来：“你说我们把彩带绑在哪儿好看呢？怎么绑好看？”她笑笑，托腮作思考状。过了一会，她说：“绑在门上吧，绑成“M”字形。”我点了点头。我们两个意见统一了，不过十分钟就布置好了班级，我们也因此变成了好朋友。
那天的她，那个可爱的背影，我会永远记在心里，永远不会忘记的。她，就是我那大方的同桌——毛嘉和。
小学生二年级同桌的你作文8
班级中有许许多多的人在我的记忆中无法消退，可有一个人不一样——同桌的你。你就像冬天里的一把火，熊熊的火焰温暖了我的心窝，让我的小学生活不再孤单。
同桌的你，是中等个子，一双水灵灵的大眼睛，黑黑的长头发，最有特点的是鼻子上有一颗痣，显得无比可爱。
你和别人不一样，你是那么善良。还记得那一次，我在教室中疯狂地玩耍，而你在安安静静地看书，当我从锐利的墙角奔过时，只听“撕——”的一小声，我摔倒了，我感觉腿部无比的疼痛，我一看，上面有三道刮痕，刮痕上有许许多多的血，我努力将血止住，可血流不止。我企图向人求助，可他们全部离我远远的，好像怕被觉得是他们弄的。这时，我没有办法，只好让忍着痛。正当我绝望的时候，一个熟悉的身影出现在我面前，我心中叫道，是同桌。她二话不说，轻轻将我扶起来，那一刻，我的眼眶湿润了，我感觉我十分幸福，因为我有这样一个同桌，疼痛瞬间被温暖所覆盖，她小心翼翼地扶我到办公室，及时处理了伤口。后来，我的腿上有淡淡的三条疤，每次看到这三条疤，就会想起当时的场景。
同桌的你，是夜空中最耀眼的那颗星，时刻照亮着我；同桌的你，是花园中最香的花，时刻芬芳着我；同桌的你，是人群中最善良的人，时刻关心着我。
同桌，我永远都忘不了你，谢谢你，让我的小学读书生涯充满快乐！
小学生二年级同桌的你作文9
初中时期，能遇到一个好同桌，是很幸运的事。可我的同桌……
我的同桌有一双高度散光的眼睛，每次摘下眼镜，世界便成了二维码。眉毛微微上翘，并且眉宇之间透露出一股“猥琐”的气息。由于他身体削瘦，又性于，所以我们亲切的称他为“鱼雷”。
大概是物以稀为贵吧，我的同桌可以算是一朵奇葩，“博览群书”却可以名列前茅。虽然觉得不可思议，但“答案总比问题多。”不过跟他待了半个学期，我发现他的成绩真的不是捡来的。每次发布作业，他总是奋笔疾书，基本不受打扰，也不希望别人打扰他。到下午最后一节课是，他的作业已。
“鱼雷”的数学能力极强，数学作业写的井井有条，偶尔会错几道，但也改得极快，数学老师对他有些无奈，是该训还是不该训。说到底，“鱼雷”的“猥琐”气息从未消散过，
同桌上课时，偶尔会犯二，然后被老师点名起来回答问题，答上来时还好说，答不上来时，则一脸尴尬的站在那里，等待一场暴风雨似得洗礼。
记的一次历史课，老师让拿出学案做题，同桌便开启了唐僧碎碎念模式，一直说个不停，老师一但走到这附近，总会听到一些小躁动，于是老师便将同位叫了起来，没过一会就让他坐下了，但是眼神却一直聚焦在这里，时不时的有意无意的瞟向我，看的我浑身不自在。到了下课，我终于解放了，看向他，他则一脸无辜的看着我。
唉，怎么说呢?我对这个同桌真的无话可说。
小学生二年级同桌的你作文10
我有一个同桌，他的名字叫魏佳祥。他的眼神炯炯有神，一笑就会露出那洁白的牙齿。
我的同桌有许多的优点，就比如：画画好，爱读书，写字快。我记得有一次老师让抄写课本18单元日积月累，我和他比赛看看谁先写完。就这样，比赛开始了，开始是我写的快，可后来他又反超了我，我拼命的追，可就是追不上，最终他获得了胜利。
有一天上美术课，老师让我们画大嘴怪，我们又开始了一轮比拼。他画了一个女孩张着大嘴巴，在吃西瓜，可我却是画了个大鲨鱼，下课，我问同学们我和他谁画的好看，可同学们却异口同声说魏佳祥画的好看，我不服气的又一次输了。
虽然他有许多优点，但是他也有一个小缺点。我们的桌子上画了一道界线，那是为了他挤我才画的，每次他都口口声声说不超界，可他每次都超界，挤死我了。
你知道么，我的同桌在下课的时候特别搞笑，他喜欢玩一个游戏叫《我的世界》，每一次他都要用到箭，可是他却没有，于是就拿树枝代替，摆出的造型特别搞笑。他还喜欢打篮球，我记得有一次他和我们班另一个同学一起打篮球，打着打着，一不小心篮球砸着他的脚了，疼得他哇哇大叫，表情搞笑极了，我看到后哈哈大笑，现在想起来还想笑呢！
我的同桌还是小组长呢！每次收作业看着都凶巴巴的，但说话时却风趣幽默。
这就是我的同桌，一个搞笑又优秀的同桌！
小学生二年级同桌的你作文11
明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你，老师们都已想不起，猜不出问题的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。
“谁想和她坐在一起！”“不好意思，东西帮我捡一下。”初一的时候，我们如此不和，我对她存有偏见，她也不好再接近我。我们把所谓的“同桌”演绎得一点也不像同桌，倒像彼此都不熟悉的陌生人。想到要和她做三年的同桌……唉……
“走！咱们去操场玩去！”“走！陪我上厕所！”“一起放学不？”初二的时候，同桌和我相处得又那么和睦，喜欢彼此开开玩笑，说说悄悄话，还互相取笑对方。我们喜欢什么可以一起去做的事，都聚在一起去做，就连上个厕所，都要约好谁一块去。我们，似乎开始，不想毕业了……
“初三啦，认真些吧！”“快点啦！上课啦！”“又是一周，又要考试了！”初三的时候，同桌和我都在各忙各的，虽然还像以往般说说笑笑，但是大部分是在互相探讨问题。一起考试，一起受罚，一起嬉戏，一起“损友”……虽然我们还是同桌，也没有那么快毕业，但是回首一望，时间过得太快了，也许又一眨眼，初三就是我们的过去了……不久将来，还能否坐在同一个教室里，坐在彼此的旁边，互相探讨问题，彼此说说笑笑呢？
毕业庆典上，我们开始回忆，三年来的日子，我们做了什么有意义的事。我说了一句——认识了大家，我觉得是最有意义的！
那时候天总是很蓝，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。
小学生二年级同桌的你作文12
采荷二小迎来了新加坡美雅小学的部分老师和同学。在热情洋溢的欢迎仪式之后，一位新加坡同学成了我的同桌，开始他有点羞涩和紧张，但经过自我介绍，我们愉快地交谈起来。我了解到他叫李声耀，是班里的高足弟子，喜欢摄影，特别爱吃中国的小吃。他还向我介绍了新加坡的一些名胜古迹和他们学校的一些事，这让我感到非常的有趣和惊奇。
“1个，2个……，加油！”今天501班在举行班级欢迎仪式中的俯卧撑比赛。瞧，我的新加坡同桌也上场了。只见他干脆有力地做起了俯卧撑。时间一分一秒的过去，他做的越来越吃力，但仍顽强地坚持着，力争多做几个，我心里为他捏了一把汗，默默地为他加油。在他的不懈努力下，终于完成了任务。这让我看到了一个与众不同的他，他具有顽强的意志和坚毅的品格，让人肃然起敬。
“9：57”——这是我与他交流的最后一刻。这几天，他的勇敢、坚持不懈，给我印象深刻。我们相处学习的情景和建立的感情永难遗忘。我们互相交换了礼物及各自的地址和邮箱，恋恋不舍地道别……
我会永远记住你——来自新加坡美雅小学的李声耀同学，虽然我们天各一方，但我们的心永远连在一起。
小学生二年级同桌的你作文13
他，是一个文武双全的人；他，力气过人；他，从不欺负弱小，有着敬老爱幼的正能量……他，就是我的同桌。
我的同桌十分大方，绝不是一个小气的人。一次，学校的饮水机没水了，又正好刚上完体育课，我疲惫不堪，杯子里空空如也，说道：“啊！老天这是要我的命啊！渴死我了！”我的同桌恰好路过，见我“叫苦连天”就大方地打开杯子，借出杯子里的水，我连忙对他说：“谢谢你，你是我的救命恩人！滴水之恩当涌泉相报，我一定会报答你的！”他回答道：“没什么，不用谢！”喝完后，我想再“贪污”一点水，就趁他不在，打开杯子，发现里面空空如也，原来，他为了我，而让自己渴着，我真是对他感激不尽……
我的同桌十分勇敢，绝不是一个胆小的人。有一次，他邀请我去他家玩，我爽快地答应了。要回去了，突然，旁边的灌木丛中窜出一只凶恶的大狗，追着我跑，我吓坏了，大叫着：“救命啊——”他一见此景，连忙掏出一把随身携带的小剪刀，向狗刺去，并对我说：“你没事吧？我先收拾一下这只狗！别管我了，你先走吧！”我赶紧回家了，生怕那只狗再追过来……后来，我又遇见了他，发现他的腿上多了一个“痕迹”，原来，他在与恶狗搏斗时不小心被咬伤了，我知道了后，热泪盈眶，心想：他是为了我而受伤的，我真对不起他！
这就是我的同桌，一个勇敢大方、舍己为人的人，能拥有这样的一个同桌，我真是太幸福了！
小学生二年级同桌的你作文14
生活中常听中妈妈说“远亲不如近邻”，在学校里我算是深刻的体会到了这句话的含义。说起的同桌，我们真是有缘，我们的名字只有一字之差，而且令我害羞的是：我是男生她是女生，并且我们的读音还一模一样，这让我情何以堪啊！
我的同桌，她聪明，爱笑，漂亮，活泼，她瘦瘦高高的，特别值得夸的是她皮肤可白了，衬得小脸蛋简直像一个美西施呢！那一头长长的头发，天天都扎成一个马尾辫，走起路来，一甩一甩的，可爱极了。
我们的班主任杨老师为了区分我们两个，分别叫我们大涵和小涵，当然我是大涵，我特别喜欢这个绰号，因为听起来特别亲切。
小涵很爱助人为乐。有一次，上英语课，教师要默写英语单词，我记得我准备了默写的纸，但就是找不着了，急得我真的是像热锅上的蚂蚁，眼看老师就要开始念了，这时小涵突然放在我面前一张纸，说：“赶快写吧！”啊，真是我大救星呀！这件事我很感谢小涵，并且我也要向他学习这种助人为乐的精神。
“得语文者得天下”，小涵的语文真的是了不得，我真的要向他好好学习。在语文课上，她总是认真地听讲，但是我也是很认真的听呀，为什么我的语文总是上不去呢？我想她的理解能力肯定特别的好，这次期末考试小涵的语文成绩真的棒棒的，更令我佩服的是她写的字特别工整，是我学习的榜样。
读一本好书，等于交了一个好朋友，而有一个好同桌，却胜读十年书。感谢我们重名，感谢我们坐同桌，和你坐同桌确实是一件幸运的事。
小学生二年级同桌的你作文15
一路的小学生涯，我换过好多个同桌，有的让人喜，有的让人怒，还有的让人百般无奈。就是因为有了这些可爱的同学，小学生涯才更加有趣。
一年级有个让我很无奈同桌。浓眉大眼，皮肤较黑，活像个黑猫警长。跟她同桌根本没有“民主”可言，若真有，那就是我是民，她是主。当我这个小小的顺民斗胆跟主人斗嘴时，可真伤不起啊！她用她那根黑黑的指头指着我的脸，眼睛瞪得像铜铃，大声呵斥：“我跟你说，你敢再这样，我就发怒了噢！”那如天雷般的声音穿过我的耳膜，严重刺激我的大脑，心灵也为之颤抖，我不禁马上知趣地闭上了嘴巴。
她还有个怪癖，就是喜欢轻轻捏我的脸。一天两次是必需的，上午一次，下午一次。一天下午放学，她正在轻轻捏我的脸，正好被来接我的大姑姑看见了，急忙问她为什么，她说：“舒服呗。”舒服，多么神奇的字眼儿，在那时，我还会泛起一阵微微的得意。
二年级，换同桌了，没人跟我吵了，没人再捏我的脸了，还真有点不习惯。我的同桌变成了郑诺，为了适应新的同桌，我决定激怒一下她。结果偷鸡不成蚀把米，别看她人小，力气可大了，她抓住我的手腕，使劲一扭，差点儿使我成了残疾人。等松开，我还在呲牙咧嘴地喊疼。
之后，我又陆续换了许多同桌，但每一位同桌都有他的个性。在即将离开母校时，回忆起来还别有一番滋味，他将给小学生涯披上浓浓的一笔。不论身在何处，都愿有个同桌的你。
小学生二年级同桌的你作文16
班主任突发奇想，给我们换了座位。对于这次换座位，我是极力反对的，只因我好想，曾经同桌的那个她。
无论春夏秋冬，她的脸都是红红的从未改变过。印象最深刻的就是她清脆的歌声、银铃般的笑声。在她的脸上，很少写着忧愁。
那次，老师让我们自己选座位，自己找同桌，说要尝试一下。班上一下子变得热闹起来，一到课间，几乎所有的同学都去找同桌了，我当然也不例外，突然，我一眼就看到了正趴在桌子上写作业的她，心里突然萌生一个想法：我想和她坐同桌。
她同意了。其实，在小学时我们就是同学，但也仅仅限于普通同学罢了，我对她的了解度绝对不超过百分之十。为了照顾我的眼睛，我们来到了第一排，开始了一段整日与粉笔灰和唾沫相伴的生活。
那一个月，渐渐发现其实我们性格很相似，都是那种好强的人。就在这个学期开学，在换座位时，我以为我们就要分开了，心里还是有不舍的。可后来，我在白板上看到我们的名字是在一起的，我激动地回眸，却发现她也在朝我看来，一时，四目相对。就这样，我们又成为了同桌，不时地打打闹闹，为了谁坐里面谁坐外面而争吵，不时相视大笑……
总会分开的，但我没有想到，和她分开我会这么难过。我们不是闺蜜，不是死党，仅仅只是同桌。分别的时候，我们都强忍着快要夺眶而出的泪水，她静静地转过身，眼底一片晶莹……
同桌，我好想你，你呢？
小学生二年级同桌的你作文17
哟！小鼻子、桃花眼、大饼脸，这是哪位？没错，这就是我的同桌——唐老鸭。
“唐老鸭”这个称号十分符合他的气质。他风趣幽默，总能把人逗笑，而下面这件事令我影响深刻。
一天上午，“唐老鸭”正在画着什么东西。太阳打西边出来了？一向对画画不感兴趣的同桌今天怎么了？好奇心驱使我的脑袋移动过去，仔细一瞧，看到是却是一团“毛线”。“这是什么啊？画成什么样了？”他得意地笑笑，把那团“毛线”放在我眼前，这回我总算知道了，他画的原来是迷宫。“敢不敢走一下？”他说道。“有何不敢！放马过来！”
挑战开始，我用手指在他画的迷宫间穿梭着，“恩？这是什么？”我看到一个圆圈，疑惑地问。“铁门！”“迷宫还有铁门！”我皱着眉头，“这么复杂！”“那可不！唐亨基牌迷宫酷吧？”我叹了口气，不再说话。过了一会，我又看见一个类似药水的东西，我想都没想直接走了过去。“停停停！”“唐老鸭”打断了我的思路，“这块地方有毒，你怎么能直接过去！”无奈的我只好去找唐老鸭口中的“解毒药水”。走着走着，我碰到了一条死路；右转依然是死路，左转还是死路。一旁的“唐老鸭”一直在幸灾乐祸并说道：“哈哈！马同学，这你都过不去，实在是太笨了！”心中的不服气驱使我重重地拍了下“唐老鸭”的手。“啊！年轻人不讲武德！”
这就是我的同桌——唐老鸭，总是令人哭笑不得；不过有的时候也是我们的开心果，给大家带来欢乐。
小学生二年级同桌的你作文18
这是打我做你同桌以来，第一次给你写小作文。
我同桌，姓李名栋泉。平常呢，我喜欢管你叫“泉儿”。你呢——有时仗义，有时霸道，有时蛮不讲理，有时也会大发雷霆，勃然大怒……而且啊你这个人，总喜欢仗势欺人！要不是你学习比我好，有不懂的问题我要向你请教以外我才懒得和你说话！
我同桌写的字，那叫相当地有特色，可谓是前无古人，后无来者……属于乱七八糟的那一种。有时上课会记一些笔记，我经常跟不上。就会向他借，打开他的笔记本后，我发现了一件事儿！我！看！不！懂！
“哟？有点意思！这是你经常说的话，不管是数学考试还是英语默写或者体育测试你的第一句话总是“哟？有点儿意思！”说到体育测试这让我想起来了……
你是一个运动健将。有次体育测试中，你们男生要测六百米。比赛快要开始时，我明显感觉你有点儿沉不住气，手握紧拳。口哨声一响，你开始起跑时有点慢，落在后面，但是你并不放弃，奋起直追，就在接近终点的时候，你用尽了全身的力气，箭一般飞向前方，夺得了第一名！这让我实在是佩服啊！
关于我同桌的故事，还有很多很多……在这里，就献上一段话给你吧：上帝说：“要有光。”于是世界有了光。上帝说：“做错事要受到惩罚。”于是……我就和你做同桌了。这可不是我的错啊！
小学生二年级同桌的你作文19
我的同桌叫贺慧玟，是个美丽可爱、兴趣广泛、勤奋好学的女生，我喜欢亲切地叫她小纹。
小纹个子不算很高，瘦瘦的，但是不论什么时候总是神采奕奕。她有一头乌黑亮丽的长发，扎上马尾走起路来微微摆动，特别俏皮。一张瓜子脸非常美丽，弯弯的柳叶眉下镶嵌着一双亮晶晶的大眼睛，远远望去，仿佛两颗闪闪发亮的黑宝石。她的睫毛浓密纤长，眨眼的时候，像两把小扇子在呼扇呼扇。她挺拔的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小口，笑起来就会露出洁白整齐的牙齿，漂亮极了！
小纹的爱好非常广泛，她喜欢打羽毛球、踢毽子、做手工……但是她最喜欢的要数画画了。记得有一次美术自习课上，老师让画一幅画，别的同学画完就没事可做了，但是她拿出自己的图画本继续练习。哇！厚厚的本子上都是她的画，有花草树木，有高山小河，还有许多漫画人物……不仅栩栩如生，她还涂上了漂亮的颜色。她说，大自然多么奇妙，创造出五彩缤纷的世界，有一天她要带着画笔走遍全世界！
除了喜欢画画，小纹还特别爱看书，每天的晨读和午读，她总会带来各种课外书，有童话故事、成语典故，还有红楼梦。她经常拿自己的书和我交换着看，有时候还会邀我一起玩成语接龙的游戏。她会的成语可真多呀，我常常败在她手下。小纹说，这都是从书中学到的，书中不仅有很多有用的知识，还有很多做人的道理，她还有很多东西都没学呢。
这就是我美丽好学的同桌——贺慧玟，她是我的好朋友，也是我学习的榜样！
小学生二年级同桌的你作文20
我怀着忐忑不安的心情背着书包来到了杨晨的旁边位子坐了下来。
中午正准备写毛笔字的时候，老班突然夺门而入，疾步走向讲台，感觉有种不好的预感，果不其然，老班在班级大电脑打开了一个表格，本来还漫不经心的我一下子提起精神来，我的位子在哪儿呢？在哪儿呢？呀，找到了！又瞄了一眼同桌——杨晨！怎么可能？平时八杆子都打不着的人，让我跟他坐，而且我从来没跟男生坐过，还是成绩这么好的。
我坐在那愣着，发现同学们一个人都换好座位时，我只得赶忙理好书包朝杨晨走去，绕过他，坐了下来，第一次感觉，不适应！导致我一句话也不敢说，第一节音乐课开始了，我刚拿出音乐书便被他抢了去，心想：男生都这么粗鲁吗？后来我才明白只有他喜欢这样，只有在关健时刻才会拿书来瞧瞧，一会问我：“你喜欢某某这个歌手吗？”等等，让我哑口无言。
他视数学为命，杨晨非常喜欢数学，每天数学课几乎都在上午，会听的很认真，等到老师布置完作业后离开教室时，他都会立马拿出来写，顾不得下节是什么课。像语文，英语他会停笔，但一旦是生物、地理课时，他有时书都不拿出来，等老师讲重点再拿出来，或者向我书上瞄个几眼，有次下课我好奇地问他：“你怎么老是副课写数学，副课成绩还那么好？”“智商，还有上课一心二用啊，这你都不懂。”他打着草稿头也不抬地说。
同桌是一个阴晴不定，爱损人，喜欢听歌的男生，希望以后能好好相处吧！
小学生二年级同桌的你作文21
同桌，马上我们就要各奔东西！还记得你四年级刚转来我们班的情景吗？我们来回忆一下吧！
刚开学，一进教室就听同学在议论你，当我看你的时候，你正拿着纸擦汗，那时已经九月了天气已经不热了，可你却热的湿透了，我便对你起了厌恶之情，因为我讨厌满是汗气的同桌。便想和你旁边的转学生云舒雅作同桌，因为她好可爱。可是阴差阳错，你便成了我的同桌，我从来不和我讨厌的人说话，便对你冷漠起来，而你却以为我不爱笑便想尽各种办法逗我笑，而我却说他“傻子似的”，时间一长，我发现他并不是会经常流汗的人，而那天他是在帮一年级的学弟才会留那么多汗的，我误会他了。我将来龙去脉告诉他了，他也只是笑笑而过的原谅我。
五年级时，我换座位了。我们也不在说什么话了，可我每次看见你，都会想起我们同坐的时候，想起你为我做的一切，想起我每次欺负你，你都只是忍让着我，我便觉得以前的我太不懂得珍惜好同桌了。
现在六年级了，老师的又一次换座位让我坐在了你后面，虽然不是同座但我也很快乐。再后来语文老师又换座位了，让我做了你的同桌，云舒雅便经常说你俩真有缘又成同桌了。而现在的我已经在因为他在改变，变得越来越爱笑，不在带他骂他，我们经常被老师誉为“最佳同桌奖”。
还有七天，我们就不再是同桌了，但我永远也忘不了他。
小学生二年级同桌的你作文22
说起同桌，我心里有一股说不尽的能量，因为他太有特点了，就是爱教人！
我的同桌有一张漂亮的日本猫脸，还有一双能放电的大眼睛。眨眼就会马上晕过去。你猜不到美女造型的六官其实是男的。
今天早上，我穿着一条漂亮的新裙子去上学，我感到很开心。路上遇到同桌，心里想：完了，今天一定是运气不好。我故意装作没看见他，继续往前走，但他拦住了我。我没理他，立刻飞到学校。来学校后同桌问我：没听见我叫你吗？我慌慌张张的说：没有啊，然后同桌说：“没有啊，怎么这么紧张啊？”。没想到你是这样的人。你不应该被别人叫。你是什么态度？你不知道这很不礼貌吗？你虽然学习好，但人品一点都不好，哼！当时我很想说话，但他一直说我满腹辛酸——我说不出来。
昨天我们的试卷发了，我考了班里前98分。我故意讽刺同桌：平时那么厉害的凌天才，考了多少分？不关你的事。我是凌天才，天生的才子。才子怎么会输给这样一个弱女子？我说：“这个天生的傻子，我是班里第一。你还是老老实实给我看看吧。”。这时，我看到凌天才的脸色突然变了，大喊：什么，我是傻子，你的话太伤人了，你这个小东西，这么小的年纪怎么学会炫耀的？儒家的女人是教不来的
你说我同桌爱教人。我怎么能不被他教呢？如果你看了我的文章，留言告诉我。
小学生二年级同桌的你作文23
我的同桌有点高。
她有一头乌黑的长发，高高的鼻梁和一双大大的眼睛。我们在一个院子住，经常一起玩。
她的身高不仅比同龄人高，也比有的高年级同学还要高。如果去动物园的时候，我们都是买的儿童半票，她因为身高超过了1。4米，就必须买成人全票了。我们一起出去玩的时候，因为她比我们高一些，所以经常被别人误以为是我们的带队老师。她穿的衣服显得她很高，她穿的鞋都比我们大两到三个码，我今年穿35码的鞋，她就穿38码的鞋了。穿的衣服也比我们大一两个号码，就像上次订校服，我们大部分订的是150的，她订的是160的。
她成绩很高。主要是作文写得很好，每次分数都比我高。数学成绩总是全班前几，想必每次去超市，都会计算一下买的东西一共多少元吧。还有英语，她可以很流利得和外教老师用英语交流，我真佩服她呀！有一次，我们看到从未见过的英语书，她都能读下来一大半。
她的吹巴乌水平高。因为喜欢吹巴乌，平时经常练习盒子，所以吹巴乌的水平高出我们一大截，被选入学校的巴乌社团，经常代表我们学校外出表演。
她很喜欢吹萨克斯。每当她背上重重的萨克斯的时候都要抱怨一番，可是当她吹响了萨克斯的那一刻，心里就是满满的自豪了。虽然到现在都没有表演过一次，但一直没有停止过练习，因为他们一直在准备一场大型的演出。
你们说她是不是很高啊？这就是我的同桌，一个活泼开朗又很有毅力的女孩，一直在坚持做着自己喜欢的事情。
小学生二年级同桌的你作文24
有着一副喜庆的面容，生着一张永久上扬的嘴，以及一个总有不断鬼点子的脑子。没错，这就是我的同位——王晶。
还记得军训的那几天的晚上，她作为卫生委员，有人在群里她事情，而她的妈妈竟在群中回复：王晶睡了！要知道，当时只有8：00。（对天发誓，这是真事！）暗暗震惊之余，也有点想笑：呵呵，真能睡！
于是，王晶就有幸成为了我在7班记住的第一人，并被定义为“能睡”。
这学期，我和她成为了同位，也许，这又是一个新的开始。
她有着一双不算大却比大眼还有神的眼睛，小巧的鼻子上架着个紫色的眼镜。那鼻子下方，就是极具特色的嘴了。
她的嘴巴，好像永远都在上扬。开心时，咧着嘴笑：失落时，露出带有淡淡忧伤的笑；即使是在回答不上来问题的时候，也会露出尴尬的笑……我整日受到王晶的熏陶，笑点也被带低了。有时她早已收住了笑，我还在笑个不停。
而且……王晶从不会掩饰自己的情绪。
月考结束，发下历史卷子。她看到大大的分数，啊的一下就叫出声来：“啊，我竟然上90了。天啊！！！不行，我要飘了～！”接着，又发下了生物。然后，我又一次听到了尖叫。“啊，我的生物也考得好好！不行，不行，不行，我真的要飘上天了！哈～哈～哈～”她爽朗的笑声毫不在意身边的人。我默默想到自己的史地生，略显凄惨。
这就是我独特的同位。
小学生二年级同桌的你作文25
瞧，那个他是个帅小伙！我和那个他一年级的时候不太熟，上了三年级，就成了形影不离的好朋友。
你看，他长得可精神了！他长着一对天生的“火眼晶晶”，视力超凡！做在最后一排，看黑板看的一清二楚，比起我的小近视眼儿，太羡慕他了！但走路时就是不看地，常常会摔个狗啃泥。他有一双炯炯有神的大眼睛，笑起来弯弯的，小巧的鼻子，樱桃小嘴。他的脑袋瓜很大，大家都以为里面装的是丰富的知识，其实他脑袋瓜里都是一个个馊主意！比如，爬个墙啊，挖个树啊，逗各个同学啊。跟他在一起总有“惊喜”。就像上次，他在泥坑里可怜兮兮的看着我，我赶快拉他上来，谁知他一把把我拽进了泥坑里，然后发出了猪一样爽朗的笑声……他个子高高的，总是飞毛腿，跑的飞快，也不看路！校园故事里最多的就数他！今天撞翻了五年级的大哥哥，前天把隔壁班小姑娘的牙撞得松松的……就因为他这双无敌的飞毛腿，他成了老师办公室里的常客！我总是说他，慢一点慢一点！可他还是飞奔！哎！
只有一件事能让他安静下来，那就是看书！他有许多许多的书，都是他的宝贝！各式各样的漫画，小说，名家名著。因为他爱看书，他是个小百科，因为他爱看书，他的作文总是棒棒哒！这点，我要向他学习！
嗨，帅小伙，我的同桌——李明哲！
小学生二年级同桌的你作文26
现在我是二年级的小学生了，说起我的同桌，就是在一年级时的王鑫瑶，王鑫瑶是和我同桌印象最深的朋友。
记得在一年级后半学期的时候，班主任调座位，我的左边就是王鑫瑶了。我和我的同桌是挺合得来的朋友，在学习中互相帮助，记得有道数学题不会做，让她告诉我怎么做，她就学着班主任的口气耐心的给我讲。直到我明白了，就会大声的告诉她：我知道怎么做了！当然，我也帮助过她，我会用像她一样的口气给她解答，她也用同样的语气告诉我。我们就是这样的，互相帮助。有了这个好同桌，我的许多难题就能解决了。要问我们之间就没有点小矛盾了吗？答案就是：有！
王鑫瑶戴着一副眼镜，不长不短的头发，很漂亮的小女孩。记得在家时，我经常给邻居的小朋友，还有爸爸的一些朋友起个外号，比如，肚脐儿、咩咩羊什么的。王鑫瑶就是其中受害者之一，我经常叫她“山瑶”，她生气的几天都不理我啦。在家里，没有人找上门来告状，只说我淘气、调皮，我还沾沾自喜呢。在学校可就不一样了，人家妈妈都找我妈妈谈话好几次了，反映这事情，我也受到了爸爸的“特别关注”。我以后再也不这样了。现在我要对我的同桌王鑫瑶，说声对不起，我不再给你起外号了，也不给所有人起外号了。
小学生二年级同桌的你作文27
你是否还记得因我超“三八线”我们大吵了一架？是否还记得……也许这些事你早已忘记，但它们却在我的记忆里挥之不去……
你有一对兔牙，长得还挺帅，可刚跟我做同桌时，桌子上就出现了一条线——“三八线”，还和我约法三章：谁都不允许超过这条线。有一次写作业，时间快来不及了，我一着急，超过了那条线。你拧过头瞪了我一眼，下课后冲我大声吼道：“你超线了！”我也没好气地回道：“就超了，你能把我怎么样？”战幕拉开，你来我往，直到监考老师拿着卷子走进了教室。我还一个劲地念叨着：“真讨厌，真讨厌……”
我的怒火还没消灭。一拿到试卷就“刷刷”直写，可写了一大半时，钢笔没油了。我把笔袋翻了个“底朝天”都没找到一支能用的钢笔。我不由地紧张起来：要命，这可是期中考试呀！考砸了，可怎么办！跟你借？不，不行！你刚才还和我吵呢，现在肯定等着看我出洋相呢！正当我束手无策时，一只握着钢笔的手伸到了我的面前。我抬头一看，原来是你。我迟疑着，可你却说：“快用吧！要不就来不及了！”我抓过笔，立即写了起来。考试结束后，我把笔还给了你，你回给了我一个灿烂的笑脸。那一刻的你，真好！
“明天你是否会想起昨天你写的日记，明天你是否还惦记曾经最爱哭的你……”又哼起了这首《同桌的你》，同桌的你又浮现在了我的脑海……
小学生二年级同桌的你作文28
新的一年来了，我们升入了六年级，也换了同桌。开学的第一天，我就与张文馨结下了缘分——我们成为了同桌，我也因此发现她是一个关心同学、酷爱学习、做事仔细的人。
下课后，张文馨起身离开了座位。我的目光追随着她的脚步，来到了图书角旁。只见张文馨趴在书堆前，用手一本一本地指着，仿佛跨进了童话的大门，寻找着她想要的东西。过了一会儿，她选中了书，便高高兴兴地回到了座位上，津津有味地看起来。她看得很仔细，遇到有趣的地方会微微一笑，看到悲伤的会皱皱眉头，看到感动的会频频点头，真是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”啊！
风从窗外路过，把大街上汽车的喇叭声，自行车的叮铃和小贩的吆喝声都带了进来，可所有事物绘制出的嘈杂根本进入不了张文馨的耳朵。她的耳朵里只有书中人物的对话，她在书的王国里遨游，同时也吸取着营养与快乐。我试图去找她聊天，可她根本没有注意到我。
“丁玲丁玲……”上课铃响了，她好像突然醒悟过来，小心翼翼地把书放进桌子里，依依不舍地跨出了童话的大门。这时候，她才看见我在望着她，于是微微一笑。
我的同桌真爱读书！
小学生二年级同桌的你作文29
同桌的你，小巧玲珑，爱说爱笑，一双大眼睛折射出你的智慧，一条长马尾弹跳出你的活泼。
清楚地记得在上一年级时，我和你这个“小冤家”有很长一段时间就是同桌。同桌的你，个子虽小却威力十足，能把我们这些男生“整得团团转”。
那时我俩似乎是水火不容，可你又像影子一样总是跟着我。下课的时候，你常常在人群里寻找我的身影，一发现我，你就突然从我的背后冒出来，用手抓住我，突然伸出的手吓出了我一身冷汗，坐在地上起不来了。还有好几次，我走在离你不到两米的地方，发现你之后，我便站在原地不动，心里念着“xxx保佑我”，没想到的是，这咒语还真的有一点儿用，过了一小会儿，你便漫无目的地跟我擦肩而过，我等你走了以后，便一溜烟儿跑远了。
你有一套“捏人大全”，比如说：转着捏、掐着捏……反正每一种捏法都让人痛得不得了。
现在我们四年级了，我们仍是同桌。学习上，我们互帮互学，我的字体美观、大方有力，于是你非常认真地练字，也能写出一手漂亮的字了。你入了围棋业余组二段，于是我努力地学围棋，有空时就找你一起博弈，终于也升入了围棋业余组二段。
同桌的你，我们一起继续努力、共同进步吧！
小学生二年级同桌的你作文30
我有一个同桌，他是一个古灵精怪、坚持不懈的男孩儿，我这个同桌呢，清秀的眉毛下面，长着一双会说话的大眼睛，高挺的鼻子，红润的嘴巴，乌黑的头发，平常，还挺爱逗人的。
回忆起来，我的同桌，上课时喜欢搞怪，有一次上公开课，大家都坐的笔直笔直的，你瞧瞧，他这个捣蛋鬼，又开始蠢蠢欲动了，他先是趁老师不注意，朝我们吐了吐舌头，老师没有发现，他就开始大幅度的动作了，一会儿把两只手插起来，放到下巴下面，还刻意的歪了歪脸，活像一个蒙古姑娘，只是人家蒙古姑娘走的是舞蹈派，他走的是搞笑派，一会儿又东看看，西瞧瞧的，真是不安分，好不容易下课了，我终于松了一口气，告诉你们，那时候，我一直在忍着不笑呢。
我的同桌也很宽容，有一次下课，我们班集体去书房参观艺术品，我不小心扯掉了他裤子上的一条彩带，我很愧疚自己犯的错，第二天早上，本以为他会怪罪我，但他居然没有那样做，反倒下课还愿意跟我说话，我很惊讶，但他却一点也不惊讶。
我的同桌说好也很好，说坏也很坏，就这样一个人。和我坐同桌已有三年，说起这个，感到时间真的很快啊，那时候觉得他好奇怪好讨厌，一分开，却又天天想念，同桌的你，一直伴我三年，共苦共甜，也许我是习惯了和你一起，分开之后不管跟谁玩，玩的多痛快，但还是没忘全班人的样子，更没忘同桌的样子，同桌，希望四年级，我们还在原来的教室相约。
小学生二年级同桌的你作文31
陈玲，从四年级到现在一直是我的同桌，我一直从心底里佩服她。
她，是个不折不扣的好学生，每次学科竞赛都会有她的份儿。而我，恰恰和她相反，成绩排在中下游。因此，老师特意安排她和我同桌。自从我和她同桌后，因为性格不同，有时会争吵。可每次争吵之后，我又觉得受益匪浅。
一天上语文课，我在偷偷地看漫画书。她见到了，我以为她会告诉老师。可她没有这么做，而是捏了我一把，小声说：“不要看漫画书了，专心听课。”偏偏这时候，老师叫到我：“谢小敏同学，请站起来回答这个问题。”我一时不知所措，慢悠悠地站起来，脸“唰”地红了。到底是同桌，只见她慢慢地移过来她写的答案。于是，我顺利地回答了老师的问题。从此，我再也不敢不听课了。
有一次，轮到我做清洁值日了，我故意说不做，然后跑了。我嘴上虽说不做了，可心里还是忐忑不安。过了几分钟，我又回到了教室。夕阳下的教室里只有一个孤零零的身影。我定睛一看，是同桌。她在帮我做值日。我心头一颤，便走了进去和她一起做。第二天，老师说：“昨天值日的工作做得很好，教室里很整洁。”其实只有我知道，这是同桌的功劳。
同桌让我有了很大的改变，我十分感谢她。她常说：“同学之间应该互相帮助，我有责任这样做。”同桌，谢谢你！
小学生二年级同桌的你作文32
“今天你是否还记得，昨天你写的日记。”这首歌大家不陌生吧！不错就是《同桌的你》，写出了这位歌手和同桌的友情，我来说说我的同桌吧。
盛毅是我3年级到4年级的同桌，老师说默写完同桌互相改，“我改。我就不信改不出错误！”我咬牙切齿，每次这位男同桌的默写都是满分，羡慕嫉妒恨啊，而我的呢？鲜红的大叉叉！我那个气啊！他是老师眼中的优等生。上课时，他举手老师不会叫他而是叫我！我那个恨啊！张冠李戴的乱说一气。直到老师说“好了！坐下”我才坐下，死死瞪着旁边的“凶手”！那“凶手”若无其事的听着老师讲课，气的牙痒痒！
5年级是和史梦玲一起坐，5年级我转了个学校。她的学习不怎么好，因此老师经常点她起来回答问题，做作业和她一起坐，真不错！史梦玲是个平平凡凡的女生，要是你不注意很有可能会不记得班上有这么一个默默无闻的女生。
6年级时和易玲坐，她是班上女生学期成绩数一数二的，小小的个子，知识道挺多。有时候喜欢乱读一些小单词比如：小金鱼小金鱼。她会一直读，直到你说，烦这个字！她才会停止，乱七八糟的语言。
唉~我已经六年级了啊。回想起来时间真的好快，马上就要毕业了啊，现在世有说有笑的谈毕业，但我直到毕业肯定哭的稀里哗啦，泪流满面的，唉~一想到就有丝丝不忍啊。
同桌们你们还记的我吗？我会永远记住你们的，陪我度过一个学期或几个学期的同桌们啊！
今天你是否会记得，明天你学的日记……
小学生二年级同桌的你作文33
同桌的你，性别男，身高一七五，有一双精神但不够大的眼睛，架着一副300度的黑框眼镜，喜欢篮球，总在球场上挥洒汗水。
同桌的你，是非分明。会在下课时和我及众兄弟勾肩搭背，打打闹闹；会在上课时提醒旁人安静；会在有错误时，毫不逃避地承认。
同桌的你，总有好人缘。能和老师好好相处，深受喜爱，能和每个人愉快地交流。能在上午和别人发生一点小摩擦，下午又重归于好一起窝在寝室里侃大山。
同桌的你，成绩算不上一流，但绝对有一个聪明的脑袋。你曾在我冥思苦想时，一语点醒梦中人，也会很可爱地皱着眉头瞪着眼睛说：为什么是这样解咧？同桌的你，能看见别人的不开心，体谅别人的心情。
和你同桌让我很享受，很舒服，因为你做的每一件事，似乎都那么地合乎时宜。我认真学习时，你会碰巧地很安静；我高兴时，你会碰巧地要求我分享开心事；我莫名地不爽时，你会碰巧地垂下眼角小小地与我争执一番，又调皮地笑闹，除去了我的不快。
当然你不是一身的优点，你字写的不太好，你总爱不知廉耻地照镜子摆弄头发；你会很敏感，因为一件小事生闷气；你会很迟钝，看不懂我的眼神暗示，不明白老师来了我才会打断你的调笑。但我也喜欢你的缺点，同你的优点一样地喜爱。它们都是组成你的一部分，让你成为了一个对人真诚，偶尔耍泼，调皮，重要时刻信得过的人。
好吧，说了这么多妇人之语，我都有些想吐了，但这真是我想说的，可以归结成一句豪迈的呼喊：
嘿，兄弟！
小学生二年级同桌的你作文34
明天你是否会想起，作天你写的日记，现在还会想起你那是欺负我的情景是那么的温馨，不知道你现在还好吗？
李恩惠我是永远不会忘记你的，你偷吃我买的方便面，你偷喝我买的饮料，这是我的早点啊！那时的你是多么的看不起我，不过谁让我是你的同桌呢？你笑话我是多么的不给面子，让我当时真的下不了台，哥长的不帅就这么让你羞辱吗？但是我心地善良可以吗？让我的内心受到很大的重创，当时真的想找个地方钻进去，不让你看到我，可是没办法我就长这样啊，我又不是你男朋友你有什么好担心的呢？让我真的很讨厌你，可是我没有说出口我怕挨揍，你是总是以多欺少对我说是那么的不公平，谁让你是个女孩子，长得好看总有男生帮你出头呢？我每天还要给你写作业，我真的是不敢不写要不然不就有苦日子了，好讨厌上学，每天被老师骂还天天要被你欺负，我真的快疯了。你可能或许把我已经忘记了，不过是不会忘的现在真的好想找一个和你一样性格的女孩，来做我的女朋友，带给我开心与快乐就好。现在来说你就是社会中的小太妹，抽烟喝酒你是样样精通，不过说真的当时的你还是蛮可爱的，骂起人来是那么的野蛮，很让我吃惊不可思议，现在嘴上说讨厌你，心里还是挺舍不得你的，只要你开心就够了。
同桌的你，其实我很愿意做你的受气包，当你发泄的工具，真的上学的时候被你欺负现在心里其实挺开心的，现在你估计已经嫁人了，只能祝你幸福了。
小学生二年级同桌的你作文35
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，那年的同桌的你。老师们早已想不起……”一曲曲小调引出了同桌的你，那是一个随机的你，随时都有可能被替换，那我来讲讲作为毕业班时的一个同桌的你吧。
她对我来说或许是模糊的，但总是记不起和她有什么比较大的交涉。我费尽心思的想，想啊想，终于想到了一件事——敲桌子。
因为当时我所坐的桌子前头装电源的锁坏了，完全可以导致整个桌子直接散架，贴上胶布后，她又不得不天天敲几下子桌子。
有一次，我看见她在敲桌子，脚一痒痒就让她起来一下，踹了一下桌子，一踹，不好！更加松散了，我就不得不在里面控这锁，她在外面敲着桌子，费了半天劲，终于弄好了。
我抬头望着天空，又想了想，想起了同桌互换判卷的时候。她从不会扭过头来看自己的，也不会给我说我错了什么为什么错的，她总是很尊重互换判卷这个词组。
突然想起来了，她是班里一个很负责任的班委（及卫生委员），大扫除或者搞卫生的时候总能看见她忙碌的身影。最重要的是她从不因为有人是她的好朋友啊什么的而对他们的卫生所松懈。这总能体现出大公无私的精神啊！
这就是我的同桌，一个总会帮我敲桌子的同桌，一个判卷子总是认认真真的同桌，一个搞卫生的.时候可以做到大公无私的同桌。
小学生二年级同桌的你作文36
他长得不怎么样，细长的老鼠眼，淡似清水的眉毛，俏皮可爱的塌鼻子，一张淡红色的嘴巴正在谈论“国家大事”，下巴很翘，跟画眉鸟似的，如果不看前面的“他”，你会误以为这位是染色体为的女生，但是，他确实是个男生。不错，此人正是本人的同桌陈锦鹏。
别看他长得很“妩媚”，我与他坐过三次同桌，对他的性格了如指掌，总结起来十个字：典型书呆子，超级捣蛋鬼，先不说超级捣蛋鬼，先说说这个典型书呆子。
此人书痴书迷书醉程度让我不得不佩服。他喜欢的书多数是名著，中国名著，而且书很旧，大多是他爷爷传给他的，他从不看我们大多数喜欢的校园小说，只看破破烂烂的“老书”。
某年某月某一日，中午午读，我在订正数学作业，陈锦鹏正在津津有味地看着泛黄的《封神演义》。“这题怎么做呀？”我遇到了难题，正要问人，发现四周的同学们正热火潮天地畅谈，无奈，只好问同桌陈锦鹏了。“老陈，这题你会不会做啊？”我小声对他说，一分钟，毫无动静，我又放大声音，边拍带喊，又是一片无语的沉静，我问了他N遍，他N次没反应。我忍无可忍，拿起我厚厚的书向他胳膊上拍去。“啊，干什么啊？”哦，感谢上帝他终于对我的动作有所反应。“问你题目！”“哦，有必要用书来拍我吗？推推我就行了”，他嘟起嘴，但目光还在书上。我把题目给他看，他匆匆讲解完题目，又迫不及待地把头埋在书里了。
我的同桌陈锦鹏就是这么个典型的书呆子。
小学生二年级同桌的你作文37
他，有一张瓜子脸，一双大大的眼睛显得格外耀眼，好似天空中最亮的星星，一闪一闪的。尤其是在他瘦瘦的脸颊上，像两颗宝石般引人注目。挺挺的鼻梁，红润的嘴唇，完美！看着我的描写，你一定会觉得这是一个阳光的男孩儿吧！如果这么想，你就错了，而且是大错特错！他可是“苦瓜脸”哦！没错，他，就是我的同桌——吴可迪。
想知道我为什么说他是“苦瓜脸”吗？快往下看看吧！“叮零零，叮零零……”上课铃好似吸尘器，吸走了教室里的喧闹声。“接下来，我发一下昨天考试的卷子……”最后一张了，老师手上最后一张试卷也送了出去。“大家看一下第10题。笑一笑，十年少……”“请徐林漫同学来讲一讲笑话吧！”我的同桌在她讲笑话时没有露出一点儿笑容，再看看同学们，一个个哈哈大笑，有的同学还模仿徐林漫说话呢。可我身边的“苦瓜脸”同桌却说：“这个故事我听过好几遍。”我只好无奈地摇摇头。
除此之外，爱讲话也是他的一大特点。上课时，他偷偷地讲几句话；做作业时，他有时会自言自语；下课时，他就去找别人聊天。瞧，他又去找同学聊天了。有时，我提醒他不要讲了，可是他呢，一点儿也不听。
这就是我的同桌，一个“苦瓜脸”，一个爱讲话的男孩。他，我的同桌——吴可迪。这，就是同桌的你……
小学生二年级同桌的你作文38
第一次注意到你，是因为你头后的一个小辫子，我总在想，一个男生扎什么辫子，可更吸引我的，是你那与众不同的性格。
明亮的灯光，粉笔在黑板舞蹈，几行白色的小字整齐地靠在一起。风扇呼呼转着，却改变不了闷热。
调座位了，这是我和你第一次同桌。你我两人都默不作声地写作业。才一会儿，你便对我说：“那什么，同桌，呃……我给你讲个故事吧！”我点了点头，就此，你我之间的话匣子被打开了。
你我的友谊迈出了第一步。
雨，下了起来，操场上分外热闹，声音仿佛要把水珠从叶子上震落下来。
“啪”的一声，你跌坐地上，双手捂着眼角。“你们疯了，干什么呀，快道歉！”我怒吼道，两个“犯人”吞吞吐吐，面如土色。我立马扶着你，赶往医务室，可你却倔强地说道：“我没事，我没事。”
不知道为什么，你一受到欺负，我就会出来打抱不平，也许，这就是友谊吧！
那年夏天，蝉不鸣，风不吹，树不摇，一切好像在等待着什么。
“茄子——咔嚓！”一张照片，记录了我们六年的时光，每一位同学都深情地拥抱。我强忍泪水，相信你也一样，散了，看着你离开的身影，本想叫住你，可一阵风刮来，迷住了双眼，酸酸的，再一睁眼，人已不见了踪影。
毕业后，我们各奔东西，不知何时，才能再见到你的辫子，见到你。
小学生二年级同桌的你作文39
我的同桌名叫郭桐彤，她不仅是我的同桌，而且还是我最好的朋友！
她瓜子脸，双眼皮，谈谈的眉毛细又长；她的眼睛不算很大，但非常有神，笑起来像弯弯的新月；还有一个粉嘟嘟的小嘴，是一个每天都把笑容挂在脸上的清秀的女孩。
她是班上的数学课代表，在我看来，她是班上最负责任的班干部，因为，她每天帮我们收发作业，还要统计分数，非常辛苦，不过，她的辛苦也有收获的，这不，已经积攒50多颗小星星了！比班上任何一位同学小星星都多，我们可是要凭借得到的小星星个数来评比先进的呀，我一定要向她学习，努力加星。她成绩也非常好，每次在班里考试都名列前茅。
她非常喜欢跳舞。课间休息时，她总时不时展示下身段。记得有一次，上体育课的时候，她和李笑同学比了几个舞蹈动作，他们都做得非常标准，非常柔美，如果我跟她比的话，没几个回合就把我比下去了。因为我只上了一年的舞蹈班，还长期不练，她远远比我的舞蹈动作标准。看来学习过东西还是要不断练习才行呀。
她还救过我呢，有一天放学之后，我跟她一起回家，半路上，突然冲过来一辆车，眼看要撞到我了，多亏她眼疾手快，迅速把我拉到一边，我才躲过一劫，安然无恙！所以我很感谢她！
这就是我的同桌，我最好的朋友郭桐彤！如果你们也有一个这样的同桌你会喜欢么？
小学生二年级同桌的你作文40
每次上英语课，总有许多人在看我抖动的笔，他们总在看我的答案。其中也包括我同桌，说起他，我不得不佩服他的偷看功，为此考试或做作业，他都趁我不注意见偷看我的答案，有时不管我怎么遮住我的答案，到后来他便告诉我，他已偷看成功。他还夸自己说只要我一动笔头，他就可以知道我在些什么。
又一次，为了捉弄他，我先写了一个错误的答案，然后用玻璃胶粘掉，他发现我有了变动，便也把答案粘掉。接着我写上了一个正确的答案，再粘去，仍然写上这个答案。我这样反反复复地该，最后我去看他的答案时，惊人的发现：他的答案依然与我相同。从此以后，我不敢再小瞧他了。
当然，给他偷看也有好处，每次当我有什么的事求他，我便故意拖着声音说：“对了，等会儿好像有英语听写吧，你……”我还没说完，他就对我点头哈腰：“行行行，我一定照办不误！“哈哈，这滋味儿真爽！
他是一个十分忠厚老实的人。但很有自己的主见，每次，他都会要排好自己的时间。一旦作业没完成，他宁可放弃一些好差事，也会先完成作业，这一点令人佩服！
他，是一个成绩平平的男生；他，是一个幽默的男生；他，是一个有主见的男生。他，就是我的同桌——朱奇亮。
小学生二年级同桌的你作文41
我有一位双面人同桌，她就是经常叱咤风云的张愿。可我却在一年级就成了她的同桌，我们班男生都有些惧怕她。
一年级时她的头发短短的（大多女孩都是长发），稍浓的眉毛，还有长长的胳膊，她在我们班里，身高可是数一数二的。
我们从一年级下学期就成了同桌，二年级的时候我暗暗的说：如来呀，佛祖呀，土地爷爷呀，求你们保佑我不要再和张愿一桌呀！结果呢，我二年级虽然没和她成桌，三年级下学期却又成了同桌。现在的张愿，有了长长的头发，多了些女生的气质，不过她还是高高瘦瘦的。性格还是和以前一样，独立、胆大。
她是一位有个性的女生，别的女生看了恐怖片之后都会哇哇大叫，但她一声不吭、面不改色，好似一个精美的木头人。她说有一次，她爸爸妈妈要出去办一点事，她在家打开了电脑，关上了门，拉上了窗帘，偷偷的看恐怖片，从来不知道害怕是什么东西。这让我听了真是佩服的不得了。这些故事我听了都有些害怕，她真是一个胆大包天的女生啊。
她还有一个外号叫双面人，因为她有两面性。第一面你知道是什么吗？让我来跟你说：每一次女生受欺负，她就会迎难而上，惩罚那个欺负女生的人，这就是他帮助别人的一面。另外一面吗？嘿嘿，会有一点点吓人，当她被别人欺负，她会把班里的什么四大天王，八大罗汉，xxx斗佛等众多神仙，请过来，收拾那个人。这就是她厉害的一面。
我的同桌是位双面人，你的同桌有什么个性呢？
小学生二年级同桌的你作文42
每一个人都有同桌，他可能是淘气的，可能是幽默的，也可能是沉默的……来看看我的同桌吧。
好多人都说他是一个“水桶”，一开始我还有点儿半信半疑，今天可长见识了。
“这道七分之三加二分之一的题目，应该先通分再加减……”毛老师一边讲着题目一边在黑板上写着答案，就在这时，我注意到一旁的“水桶”打开了水杯，喝了一口水，小心翼翼地把水杯放回了原位，“作案”现场被收拾得干干净净，不露一丝痕迹。这真是叫人佩服啊！
“现在开始报八单元的分数，查政清，你是八十八分？查政清？查政清呢？”周老师环视了四周，都没发现他的身影。他回来了，只见查政清拿着水杯，从后门小步跑了进来，赶紧回到位置上。“现在是上课时间，你怎么能跑出去？既然你这么喜欢喝水，就站到这里来，把水喝光吧！”
谁能料到，他真的站到了二三大组的中间，“咕咚，咕咚，咕咚……随着响声，我朝同桌看了一眼，差点没把我笑岔了气。查政清好似一个婴儿，他一边儿喝水，水一边往衣服上滴着，没一会儿，他的衣领下就出现了一块湿湿的地方。我一下子觉得，他脑子里好像有一个无底黑洞，只要他开始“灌水模式”，这个无底黑洞就会随之打开。
这就是我的同桌，他就是一个没有底的“大水桶”。
小学生二年级同桌的你作文43
世界只有一个你，叫我如何不珍惜。这句话，早在我沉迷于她的灿烂笑容中就浮现在脑海，只是迟迟地说不出口，哪怕那一声呐喊已经徘徊在咽喉。
“呐，借我抄好不好？”低下头，看到一双手正揪着我的衣角不放，不是芊芊柔荑的小手，而是淡然无光的大手，比我还要大一圈，却格外温暖的手。抬头，她又是一副委屈媳妇状的样子，紧紧地抿着厚唇，因为近视而略大的眼睛拼命地眨啊眨，最让我嫉妒的还是她那浓密的眼睫毛又长又翘，此刻更是像两把小刷子一样，扫走了我心底的阴影与不满。
我默默地递上做好的作业，看到她瞬间眼前一亮，十足一个猫见到老鼠的喜悦感；看到她心满意足地捧着作业本，像一只偷腥成功的猫；看到她笑弯了小眼睛，眯成一条缝……此时此刻，我的心里总有一种自豪感与甜蜜感。
但是，为了不让她得寸进尺地讨作业，我不得不假咳嗽一声：“咳咳！”她抬头望了望我，歪歪头，轻轻把嘴一张“啊”，然后蹭蹭我的肩膀，撒娇似的说道——“同桌最好了！”
我忍俊不禁地噗嗤一笑，使劲揉了几下她的头，心里不舒服着她的卖萌可耻，嘴上却说道：“鬼灵精怪。”
我与她之间，似友似亲，不知道从什么时候开始，她学会依赖我，我懂得包容她，就像是一个习惯，让我们走到一起。如此特殊的关系，却成我不敢说心里话的借口——那个同桌，你是特别的，至少在我生命里。
小学生二年级同桌的你作文44
我的同桌是个男生，他有一头乌黑发亮的头发，一对大大的耳朵。一个圆圆的鼻子，还有一双炯炯有神的大眼睛，像两颗晶莹透亮的黑宝石一样，眼睛上面有两道像月牙一样弯的眉毛，看上去帅气极了!
他活泼可爱，天真善良，所以我们大家都很喜欢和他在一起玩耍。
记得有一次，我们一起回家，在路上看到一只小狗腿受了伤，很可怜，身上又很脏，他便给小狗把腿包扎好。因为他的妈妈不让她养小动物，所以他只能偷偷把小狗抱回家，给它洗了个澡。可是天下没有不透风的墙，养这只小狗的事还是被妈她妈妈发现了。他便缠着妈妈讲了很多的道理：人爱护小动物，小动物才能与人和谐相处，这只小狗真是很可怜哪……最后妈妈最终被他说服了，他高兴地笑了，笑的那么甜。
他非常开朗，就算天塌下来，还是一张高兴的脸，我从来没有见他哭过。
他很喜欢画画，他画的画非常好看，并且他还通过了五级考试。他经常画画给我看，我生日的时候，他还送了一幅给我。他的心愿就是成为一名名扬中外的画家。
这就是我的同桌，你想和他做朋友吗?他的名字叫李涛。
小学生二年级同桌的你作文45
同桌的你，名字叫奚怿鸥，可我更喜欢亲切地叫你“CEO”，我想这应该也是你的爸爸妈妈给你取名时的美好愿望吧。
同桌的你，圆圆的脑袋上理着个小平头，小小的眼睛，一笑起来便眯成了一条缝，大大的鼻子，厚厚的嘴唇，可爱中又透露出你的朴实、憨厚。
同桌的你，性格内向，沉默寡言，和我交流时总是惜字如金，甚至有时一整天都不见你的嘴巴“工作”，做起事来总是不慌不忙，真让人佩服！
同桌的你，爱好很广泛。你喜欢画画，一下课，同学们都涌到我们座位旁欣赏你画画，一张张白纸在你的描绘下变成了一幅幅色彩斑斓的画画，让大家啧啧称赞；你喜欢游泳，平静的水面在你的翻卷下变成了一朵朵美丽的浪花，真让人羡慕；你喜欢看电视，都说看电视会影响视力，可你的小眼睛却依然那么明亮，在我看不清黑板字的时候，都是你不厌其烦地告诉我内容，真是神奇！
同桌的你，总在我最无助的时候伸出援助之手。记得有一次，我忘记带品德书，老师布置的作业又是书上的。我急得抓耳挠腮，左顾右盼。我看你在专心致志地做作业，毫不理会我。我更加像热锅上的蚂蚁。突然，你轻轻碰了碰我的胳膊。“干什么？”我以为你不怀好意。“你不是没带书吗？我有，你就和我一起看吧！”说完，冲我眨眨眼，顽皮的笑了。那一刻，我仿佛觉得天使降临到了人间。
这就是你——一个聪明可爱、正直真诚的小男生，谢谢你！
小学生二年级同桌的你作文46
你是一个幽默的男生，鼻子上架着一副黑框眼镜，皮肤黝黑，一笑牙齿白到发光，每次见到你，我就知道又迎来“鸡飞狗跳”的一天。
“快一点，对，就是在那……”老师的声音在教室里回荡，每个同学的脸上都洋溢着兴奋和激动。
可算排座位了，当我坐在第三排的时候，心中的一块大石头也就放下了。不一会儿，你坐在我的身边。我看了看你，不知道怎么搭上第一句话，你拍了拍我，自恋地一甩头：“同学，被我帅得说不出话吧！”“哈哈……”我忍不住笑出了声。话题一开，就再也合不住了。
与你同桌，收获快乐。
阳光从窗外撒下，在课桌上跳跃，散发出温暖的气息。
周清又开始了，同学们都在埋头苦写，你写完后开始东张西望。没多久，你的目标变成了我的试卷。你时不时扫一眼我的卷子，好像在核对答案。我用手紧紧按住我的试卷，你就开始念叨：“让我看一看，我数学比你好，帮你对一下嘛……”不巧的是，老师看到了这一幕，我们双双被扣三分，我只能送你一个白眼。
与你同桌，只能无奈。
雨还在下，那么冷，看着手中不解的题，我真想掉泪。
你从我手中拿走了题，三下五除二便写出了正确答案，你一遍一遍地为我讲解，直到我明白为止。你说我笨，没你聪明。我嘴上不服气，心里还是很感激你。同桌，你是上学时最重要的人呀！
与你同桌，收获感激！
同桌的你，永远都是那一个最独特的男生。
小学生二年级同桌的你作文47
和同桌的你在一起发生过趣事，零零碎碎像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，无忧无虑，像山西中清亮的泉水，纯真甜美，像绵绵思情的乐曲优美动听，像一条络绎不绝的小溪，缓缓流进我心中。
课堂上，你像我的战友，一丝不苟地聆听老师的传教，埋头做笔记，抬头回答问题，当我们收获知识的硕果，会相视而笑，当我犯下错误时，你严厉的目光洒下来，我便垂下眼帘，委屈的满眼含泪。
一次我忘记带数学本和老师说这节课就要写完，正当我急得像热锅上的蚂蚁时，同桌的你似乎看出了我的疑虑，探问到：“你怎么还不写呀？是不是作业本忘带了。”我无奈的点了点头，原以为你会一副事不关己高高挂起的神态笑话我活该。我羞愧的将头垂得更低了。出乎意料的是，你在课桌下捣鼓了一阵，很快掏出一本崭新的作业本来递给我友好地说：“这个你先拿去用吧，碰巧我这里有多余的。”我楞住了内心不禁泛起一阵微微的感动。“那个，谢谢了啊！”我如一只落水的蚂蚁，很幸运地抓住了救命稻草，羞涩的答到谢谢。“没事，不就是一本练习本吗？”你爽快的答到，露出了甜甜的微笑。
啊，同桌的你，像天边的彩霞，会让我在烦躁之时感到一丝丝惬意，同桌的你，更像高山流水叮咚作响的美妙动听。俗话说所谓朋友多的是，知己书难得！
小学生二年级同桌的你作文48
我的同桌叫张昊，他是一个活泼的男孩。他有着一头乌黑的短发，一双炯炯有神的大眼睛，眼睛上面的眉毛好似一把弯刀。你别看他是一个男孩，高高的鼻梁下面却有一张樱桃小嘴。他个子不怎么高，大约在1米4左右。
张昊非常乐于助人。有一次，我忘记带文具盒了，可是课堂上老师让我们写字。唉！该怎么办呢？我正一个人在心里嘀咕着，张昊看我一脸不高兴的样子，便问道：“你怎么了？”我不好意思地说：“今天早上我走得急，忘记带文具盒了。”说完后本以为他会嘲笑我，没想到他听完后一边伸出手把笔递给我，一边说：“你先拿去用吧，明天再还我。”“谢谢！”我不好意思地说着，便埋头苦干着。
还有一次，老师让我读书，结果我忘记带书了，我着急的像热锅上的蚂蚁，不知所措。突然，有本书出现在我的面前，我抬头一看，原来是我的同桌把书递给了我，我小心翼翼地接过了书本，读起了书。下课后，我对他说：“谢谢你，如果不是你把书借给我，我真不知道怎么跟老师说呢！”他毫不在乎地说：“不用谢！同学之间不都是要互相帮助嘛！”
经过这两件小事，我从我同桌身上得到了一个启示：无论在生活中还是在学习中，我们都要乐于助人、互相帮助，建立一个和谐、温暖的大家庭。
小学生二年级同桌的你作文49
天空像打翻了的墨水一样，渲染出了无边的黑暗。漆黑的天空中只有一轮皎洁的明月和几点繁星点缀罢了。月光透过薄薄的窗纱，照在我的笔尖处，使我又想起了那时的你，那时同桌的你。
程实，我的新同桌，样子呆呆的，身体胖胖的。个头也不高，还带着近视镜。他给我的第一印象就是一个典型的“badboy”，然而这却是一个很愚蠢的想法，经过长期的交往，我才知道他是一个比我还要优秀的“goodboy”。
数学课上，他总是会有新奇独特想法，而且结果还总是出人意料的，语文课上，他总是积极地回答问题，所以也经常受到老师的表扬。但是在体育课上，他总是沉默不语，因为他的体育成绩很坏，我想这应该也是他虚胖的原因。
他擅长学习，我擅长体育，所以我们也因此成为了“goodfriends”。他从来不会用学习来嘲笑我，我也从来不会用体育来讽刺他。我想这应该也是老师们常说的团结互助，共同进步。
如果说程实是学习的“monster”，那么我就是体育的“madman”。如果说程实是“学霸”，那我就是那个和他互补的“体霸”。反正不管时间怎样流动，我们都是“goodfriends”。
今晚借着繁星和明月，那首《同桌的你》仿佛又在我的耳畔轻轻的回放着。此时，思绪脑海中不断翻飞，飞到了那时同桌的你。
小学生二年级同桌的你作文50
同桌是一起互相帮助，同桌是一起学习，一起成长，而我就有一个好同桌他就是一李杨。
他个子高高的，大大的眼睛炯炯有神，还有一张能言善辩的嘴。整天说个不停。
三年级时，早晨我去上学，发现我的语文书不见了，我不知道怎么和老师说。李杨看我愁眉苦脸的样子，他问我怎么了，我把事情的原委告诉他，他说这有什么怕的，我们用一本不就行了。他一下课就东奔西跑的给我找语文书，直到下午才找到。
李杨不仅乐于助人，而且还很通情达理。
记得有次作文课上，全班安静地写着作文，只听见啪的一声，李杨的手臂忽然碰了一下我的手臂，我的笔立刻在本子上画出了一条xxx小蛇xxx，我火冒三丈，用手臂猛地撞了他一下。我们开始了战斗。我们都气得脸红脖子粗。开始互相占位置，我把桌子往一边一拉，李杨的文具盒掉在了地上，我说：xxx怎么样，自作自受吧xxx。李杨没有还嘴。在地上不声不响地捡文具盒，第二节的美术课，我忘了带美术工具。李杨非但没有记仇，还把美术工具借给了我，我才明白自己做的事是多么愚蠢，我给李杨道了歉，李阳说：xxx没事，咱们都是同学，知错能改就好xxx。
这就是我的同桌一李杨，一个乐于助人、通情达理的人。我很喜欢这个同桌。
小学生二年级同桌的你作文51
她，浓密的长发直到腰间，皮筋束在一起，额前的碎发被精致的宽发箍向后拢着，两边的丝丝黑发绕在耳后。一双大大的眼睛在蓝白色的眼睛后，小心的窥探着一切，因为长时间戴眼镜的缘故，她的眼睛略显无神，呆滞和淡淡的迷茫她笑起来时，眼睛就像弯弯的月牙，闪着灿烂的光芒，耀眼夺目，微微上扬的嘴角，毫不掩饰自己的喜悦，她受到惊吓时，大大的眼睛瞪得更大了，如鹿眼一般圆圆的，嘴巴也和眼睛保持一致，呈现出一个标准的“o”型，她也有安静的时候，眼睛漫无目的的望着远方，面无表情，嘴巴轻抿，沉默不语。
她的声音很轻，很软，她常用她轻柔的声音，向我倾诉她的不开心，抑或快乐的事，我会成为一个安静的倾听者，耐心听她的事，看见她脸上因事的不同而变化的表情。
巩雅涵曾对我说过：“她情绪特别多变，莫名其妙就突然沉默了。”当时的我对他充满了好奇，是什么原因使她的情绪毫无预兆的变化呢？
经过一次次的接触，她开始向我坦露心声，她说话时的表情第一次那么淡然：“我感觉我可有可无，他们在一起手拉手，就我一个人，小学时这样，初中也是这样。”说这话时，他的脸上带着一种落寞，孤独的神情。我只静静的看着她，不再多言。
比起沉默，我更喜欢笑着的她，毫无忧愁，开朗乐观，能感染每一个听见她笑声的人，使人心情愉悦，她就是我的同学——王小丫。
小学生二年级同桌的你作文52
我的同桌是梁宸烁，她是个瓜子脸，眼睛大大的还是双眼皮，经常扎一个高高的马尾辫，她的成绩一直很优异，还是一个乐于助人的学生。
她不仅是我的同桌也是我最好的朋友，我非常高兴我可以和她分到一个班，在一年级开学第一天我们就成了最好的朋友了，以前她家在南边时候我们每天都一起上学一起回家，但是现在她家搬到北边了，这下子我们见面的机会就少了很多，但是至少在学校我们还是可以见面的，每次进学校排队时都和她站在一起。
说到学校，我来给大家讲一下我同桌的故事吧！我的同桌梁宸烁在学校是一个爱学习和爱帮助同学的人，就像上美术课的时候，前后左右桌的同学有忘带美术工具的，她会主动借给他们，有调皮一点的同学，用完就直接给丢到桌子上面，如果有掉在了地上的，她也不会去说他们，她会一支一支的把桌子上的收起来，然后把地上的也自己弯腰捡起来，捡完后她也没有生气，等下次上美术课的时候还依然借给他们。
我的同桌也是老师的小助手，每次赵老师让她收发作业，她都很认真的完成，每次都做的井井有条。
我可以交到这么好的朋友，这真是我的运气好，如果我没有梁宸烁这个同桌也不会在四年级学习中进步，她经常帮助我解决不会的作业难题，还会交我学习方法，让我在学习中不断进步。
这就是我的同桌梁宸烁，一个最好朋友。
小学生二年级同桌的你作文53
君不见，碧水晴天风景异，唯有春兴意阑珊：君不见，似水韶年皆已逝，朝颜不复易哀容！
满眼旖旎，只不再见你纯真的笑靥。仍记得初见你时清爽的面容，掉高的马尾辫，具有古典美的绰约身姿，说不出的恬淡静雅，给人一种干净的味道。基于这种好感，令我这样一个神经24小时处于活跃状态的人渐渐与你相熟识。最后导致成为同桌，共度三年。但不得不提的是，我被你的外表所蒙蔽了，你同我一样疯狂，一样亢奋，甚至有过之无不及。成绩不好时，我们不去介意同学鄙夷的眼光，抱着对方哭的稀里哗啦，然后买根冰激凌，将所有的烦恼忧伤一起舔融化。冬日，偶尔我们会肩并肩去买奶茶，看着腾腾的热气驱散寒冷再将温暖一饮而尽。学校的大树下，两个16岁的疯丫头尽情的旋转，直至天昏地暗。现在，我将这一系列的回忆称之为流年里的幸福！
其实我们也曾吵架，你的脾气暴躁到我无法想象的地步。当你生气时，你能做到泰山崩于前而不动声色，兀自沉思：但更多的时候，你会撕扯你能抓到的一切物品进行毁灭式迫害。说句心里话，我经常会为葬送在你手中的无辜亡灵哀悼，惋惜他们遇人不淑所托非人！但我喜欢这样的你，毫不掩饰抒发自己的真性情。你是一滴未被污染的水珠，单纯的可以，纯洁的可爱！年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
现在的我，依然在那棵树下捧着奶茶，舔着青涩青春中的忧伤，唯独只少了同桌的你！
小学生二年级同桌的你作文54
说起同桌，同桌是怎么样的呢？同桌是可以去友谊他（她）的，同桌也是可以用自己的心灵去敬佩他（她）的，同桌更是可以用严厉的态度去批评他（她）的，正如我和我的同桌。
一个头发长长，眼睛笑起来弯成了一道月牙，鼻子小小的，上面有点点雀斑，白白的牙齿映着樱桃小嘴，可爱极了！她是个上课走神、不乐于助人、考试不专心的女孩。她就是我的同桌————吴佳仪。
吴佳仪是一个上课走神“大王”。有一次我们在上语文课，我们在上课，此时，坐在我旁边的吴佳仪，正盯着外面的小鸟“认真的探究着”。这是，老师走到她身边说：“你在干什么啊？看鸟么？”可他一动不动地坐着，眼睛仍旧盯着窗外的小鸟。这一事，我觉得她是一个上课走神的一个人。
吴佳仪是一个不乐于助人的人。有一次天上下着蒙蒙细雨，走廊过道上都是积水，这时，我正在教室里看着走道上的小花小草，这时有一个男孩不下心摔倒在地上，吴佳仪正走过，就没有看见那个人似的走过，我看见了，觉得这样不好。
吴佳仪也是一个考试不专心。有一次考试中，我们正在检查试卷，可吴佳仪正在左手拿尺子，右手拿笔在玩，在树上看小鸟唱歌，这时我想用方法去帮助她。
吴佳仪是一个不专心，上课走神，不助人为乐的人，我用自己的心灵去帮助她，让她改正不专心，上课走神，不助人为乐的毛病。
小学生二年级同桌的你作文55
身材矮瘦，小巧玲珑；乌黑亮发，浓眉晶眸；安然若你，一丝不苟；夜捧诗书而今，朝合课本背诵。此为何人？此乃吾同桌——名曰梁雪霏。
一次课堂上，老师不经意间问了句：“这段话谁能背下来？”我们全班顿时鸦雀无声，一个个目瞪口呆，面面相觑——这么长一段话，怕是连神仙也不能立马背出。刹那间，人人瞪起双眼，用目光死死盯住那段话，恨不得有神通之力，过目不忘。而现实却不尽人意——老师抬起手，“啪啪”拍两下手掌，喝令：“都合上课本！临时抱佛脚有何用？”接着又随机抽查：“14号！”被点到学号的梁雪霏顿时怔住了，她缓缓站起身，面红耳赤，不停地眨着眼。她哭丧着脸，结结巴巴地说道：“老……老师，我……我……我不会……”老师皱了皱眉，无可奈何地说：“坐下吧。”虽已归位，但梁雪霏的内心却久久不能平静……
第二天一早，我就惊奇地发现。梁雪霏正合着课本，闭着眼，摇头晃脑地背诵课文。我挑起眉毛，瞪大眼睛，诧异地问：“梁雪霏，你…你在干啥？”“背课文呀！”我瞠目结舌，尴尬地问：“昨……昨晚有背诵任务？当然没有！”“哦！那就好！”我舒了口气，自顾自聊天去了。
课堂上，老师竟再次问：“昨天那段话，谁会背了？”教室里再次鸦雀无声，同学们再次翻开书本，死记硬背。而在一个个低着的小脑袋之中，却有一只手高高举起，犹如鹤立鸡群——是梁雪霏！老师笑着点了她的名字，她便站起身朗声背诵。
安然如你，恬淡如你，认真也如你……
小学生二年级同桌的你作文56
说到同桌，我第一个想到你——你像春风，把心中的河水吹出涟漪；你像甘露，滋润着干涸已久的心田；你带给我阳光，带给我欢乐，更带给我一大段难忘的回忆。
你的脸上，永远是灿烂的微笑。那天你走进了教室，便是一脸甜甜的笑，仿佛在说“你好”。我的心一下子像灯泡被点亮了似的，放射出别样的光彩。待你做完自我介绍，老师把你安排和我坐一起。你知道我有多高兴吗？那时的我，恨不得一脚跳起来——我做梦都想你这样的同桌啊！
后来，我们的关系越来越亲密。你的性格很阳光，像一个大姐姐，当时，我很骄傲，因为我有了你！我们每天一块儿上课，一块儿玩耍，一块聊天……短短两个月时间，我们竟成了好姐妹，无话不谈。那段可爱的时光，真是难忘！
你，似乎又不同于其他同桌。如果把别人比作繁星，那你一定是那北斗星；如果把你们组成一个姹紫嫣红的大花园，那你定是最娇艳的一朵。
你知识渊博，可以说博古通今。就说上次吧，有一道成语题，我在两个答案间摇摆不定，问了许多人也一无所获。你见我焦头烂额的模样，忍不住笑了，一下把我拉过去，细心且耐心地分析给我听，每一句可以说条条有理，使我豁然开朗，那时我就预感你的未来，定是位优秀的老师。
你与我之间，数不清的故事，数不清的回忆。
你就是怡园今天的新力量——张雪，我曾经的小张老师，我最棒的同桌！
小学生二年级同桌的你作文57
和同桌的你在一起发生过趣事，零零碎碎像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，无忧无虑，像山西中清亮的泉水，纯真甜美，像绵绵思情的乐曲优美动听，像一条络绎不绝的小溪，缓缓流进我心中。
课堂上，你像我的战友，一丝不苟地聆听老师的传教，埋头做笔记，抬头回答问题，当我们收获知识的硕果，会相视而笑，当我犯下错误时，你严厉的目光洒下来，我便垂下眼帘，委屈的满眼含泪。
一次我忘记带数学本和老师说这节课就要写完，正当我急得像热锅上的蚂蚁时，同桌的你似乎看出了我的疑虑，探问到:“你怎么还不写呀？是不是作业本忘带了。”我无奈的点了点头，原以为你会一副事不关己高高挂起的神态笑话我活该。我羞愧的将头垂得更低了。出乎意料的是，你在课桌下捣鼓了一阵，很快掏出一本崭新的作业本来递给我友好地说:“这个你先拿去用吧，碰巧我这里有多余的。”我楞住了内心不禁泛起一阵微微的感动。“那个，谢谢了啊！”我如一只落水的蚂蚁，很幸运地抓住了救命稻草，羞涩的答到谢谢。“没事，不就是一本练习本吗？”你爽快的答到，露出了甜甜的微笑。
啊，同桌的你，像天边的彩霞，会让我在烦躁之时感到一丝丝惬意，同桌的你，更像高山流水叮咚作响的美妙动听。俗话说所谓朋友多的是，知己书难得！
小学生二年级同桌的你作文58
在物理中有一个公式是P=F/S。P就相当于我，而S就是我的同桌，我们互帮互助，共同获得的成就就是F。
我的同桌个子微高，身形微胖，他有大大的眼睛，浓浓的眉毛，高高的鼻梁，一张厉害的嘴。
他整人的方法很多，逗人的方法很多，总是让人们又愤怒又开心的，所以，大家都说和他做同桌肯定每天既是“愚人节”，又是“儿童节”。有时也有人问我，我每天都是怎么“忍”过来的，我无非是打他几下，能让他安分一会就一会。
我的同桌也是一个有故事的人，他曾经因为穿了一件荧光绿的衣服，被取外号叫小绿，到现在为止，还有不少人叫呢。他在英语上的成绩对我来说也像是荧光绿一样耀眼，所以我一直把他当做我的榜样，希望哪一天可以赶上他甚至超过他。按单科讲，他的英语比我好，而我的数学比他好。正是因为这个，我们开始互相帮助。
自从我们成为同桌后，我帮他讲解数学题，他帮我讲解英语语法，就这样日复一日，在不间断的努力下终于迎来了期中考试，一个可以检验我们成果的方式，看看我们是否真正努力了，看看我们互帮互助的方式是否有效。
踏进考场，在这紧张的氛围中我还是能够镇定自若地写出答案，最终“功夫不负有心人”我们两的成绩都有所上升，而成绩的上升是我和他一起努力的结果，就像一个F。激动之余，我们互相为对方感到自豪。
同桌，是你帮助了我，是你让我每天都感受到沉浸在知识海洋里的快乐，我要在此默默地感谢你。
小学生二年级同桌的你作文59
我们的身边有许多好心的人，我的同桌也是其中之一。
我的同桌很乐于助人。同桌有时很会装小气，他有时看见别人有一点点空格，同桌就立刻教别人怎么做。
事情发生在那一天，那天我把作业交好后，要去上剑桥的时候，发现自己的铅笔盒离奇失踪了，我同桌看见我愁眉苦脸的样子，说：“你怎么了呀？”“唉，我太粗心大意了，把铅笔盒忘在家里了。”我说。同桌看了我一下，连忙从铅笔盒里拿出了自动笔、橡皮，我说：“你干嘛？我不要你的东西。”同桌说：“拿着，记住晚上把它们还给我或明天早上也可以，你也可以选一个时间还给我吧！”
这件事我很惭愧还有一次也非常惨愧，哎，我还是用故事来跟大家解释吧。
有一天，我又粗心大意了，竟然把最珍贵的语文书放在家里了。我又垂头丧气地低着头。只见同桌又过来了说：“干什么这么垂头丧气的，是不是又忘带东西了。这次又忘带什么了？”我说：“我把语文书忘在家里了，现在怎么办呀？”“那还是我借你吧！”同桌说。“啊！这怎么行，我已经有两次向你借东西了，这绝对不行，我该想个办法，有了，”我兴高采烈地说，“我先用你的语文书半天，我现在去打给我妈妈叫同桌中午送来。”于是，我用同桌的语文书半天。
人间到处有温暖，只是自己没有观察到而已，以后我会多观察暖。
小学生二年级同桌的你作文60
在我的学习过程中，我的同桌男女都有。从小学一年级起，我的同桌大部分都是男生，他们给我的感觉就是无语呀……自到上了初中，我的同桌终于是女生喽！我们有了共同的语言我不再是坐在座位上极少话的“老实”学生了。
我不记得是什么时候做到一起，成为同桌的了。自从我和你成为同桌后，我的生活变得多姿多彩了起来。上课我们一起讨论那烦恼的学习问题，当我们为了它们自暴自弃的时候，你用你那动听的声音为我耐心地分析它们解决它们。下课我们一起讲笑话，一起玩游戏……这些都是因为有你，我的学习生活才从男生的同桌变成你的同桌，也是因为有你，我才从乏燥无为的学习中感到了乐趣。
是你，教会了我唱那些流行歌曲；是你，多次在我学习困难中帮助我；是你，在我上课时出现“人在教室，心在外”的时候，一把把我拉回了。还是你，在我想把心中的怨恨发泄出来，但是却找不到地方，你就让我把你当发泄的对象，让心中的不满都发泄出来。你不但不怪我，反而用微笑坦然面对我……这一切的一切，都是身边同桌的你为我的所作所为，和你成为同桌，是我莫大的荣幸。
遇见你，是上天有意的安排，让我们成为同桌甚至成为好朋友，是上天的眷顾。谢谢你那么的帮助照顾我——我的同桌，真的很谢谢你！
小学生二年级同桌的你作文61
现在我是二年级的小学生了，说起我的同桌，就是在一年级时的王鑫瑶，王鑫瑶是和我同桌印象最深的朋友。
记得在一年级后半学期的时候，老师调座位，我的左边就是王鑫瑶了。我和我的同桌是挺合得来的朋友，在学习中互相帮助，记得有道数学题不会做，让她告诉我怎么做，她就学着老师的口气耐心的给我讲。直到我明白了，就会大声的告诉她：我知道怎么做了！当然，我也帮助过她，我会用像她一样的口气给她解答，她也用同样的语气告诉我。我们就是这样的，互相帮助。有了这个好同桌，我的许多难题就能解决了。要问我们之间就没有点小矛盾了吗？答案就是：有！
王鑫瑶戴着一副眼镜，不长不短的头发，很漂亮的小女孩。记得在家时，我经常给邻居的小朋友，还有爸爸的一些朋友起个外号，比如，肚脐儿、咩咩羊什么的。王鑫瑶就是其中受害者之一，我经常叫她“山瑶”，她生气的几天都不理我啦。在家里，没有人找上门来告状，只说我淘气、调皮，我还沾沾自喜呢。在学校可就不一样了，人家妈妈都找我妈妈谈话好几次了，反映这事情，我也受到了爸爸的“特别关注”。我以后再也不这样了。现在我要对我的同桌王鑫瑶，说声对不起，我不再给你起外号了，也不给所有人起外号了。
【小学生二年级同桌的你作文】相关文章：
同桌的你作文01-05
同桌的你作文03-24
同桌的你08-22
同桌的你01-13
同桌的你01-10
同桌的你03-26
同桌的你12-30
同桌的你07-30
同桌的你04-11