二年级作文伸出我们的双手

二年级作文伸出我们的双手（精选23篇）

　　在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的二年级作文伸出我们的双手，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　二年级作文伸出我们的双手 1

　　人人都有一双手，智慧的双手，灵巧的双手，勤劳的双手，帮助他人的双手。我们用这双手帮助老人过马路，我们用这双手扶起摔倒的小孩，我们用这双手给迷路的人指引道路。妈妈说：“我们的双手不仅要帮助自己，还要帮助别人。”当我上学没有带文具，同学主动把文具借给了我，我用这双手帮妈妈做家务，当学校通知三年五班的一位学生患白血病的时候，大家一起筹资捐款，让他安心治疗，早日康复。

　　我发现，一双手的'力量是有限的，无数双手的力量是无限的。让我们人人伸出双手，改变我们的生活，建造我们家园，让我们的世界更美好。

　　二年级作文伸出我们的双手 2

　　我们同学之间一定要互相帮助，团结友爱。同学受到批评，可不能幸灾乐祸，不理不睬。同学有困难时，一定要伸出友谊的双手，尽力帮忙。

　　记得有一次我的好朋友贾志豪的书包带开了，书包有很重，提着会把手勒红的，他也不会系，我急忙跑过去帮他系好了。他很感谢我，说：“谢谢你，你真是我的好朋友”。我说：“别客气，同学之间互相帮助是应该的”。

　　还有一次，一年级(3)班的同学们在玩丢沙包，一不小心沙包就扔到了一楼防护栏上，他们个子矮，够不着，我发挥了个子高的优势，脚尖轻轻一踮，就帮他们取了下来。他们都非常感谢我，我心里美滋滋的。

　　总而言之，我们人与人之间，只要每个人伸出我们的'双手，奉献自己的爱心，明天就会变得更加美好。

　　二年级作文伸出我们的双手 3

　　一天，我正坐在公交车上。打算去公园玩，和同学聊的正高兴的时候。突然，一个年迈的爷爷吃力的上了车。车上的人们都对他投去了同情的目光。我也仔细的望着老爷爷。

　　就在这时候，公交车上没有一个人让座给老爷爷。于是我赶忙从我的座位上跳下来。对老爷爷说：“您坐在我的位置上吧！”老爷爷非常高兴的对我说：“小朋友，谢谢你，你真有爱心啊！”

　　可是公交车摇摇晃晃的，老爷爷根本就挪动不了自己的脚步。于是我搀着老爷爷的'胳膊，把他扶到了我的座位上。

　　车上的乘客对我投来了满意的目光，妈妈也望着我高兴地笑了。

　　车开着开着，就到了我要去的地方。然后我高兴的跟老爷爷告别。老爷爷也对我挥手告别呢！

　　下了车之后，我心里美滋滋的。才发现原来做好事也是一件让人快乐的事情啊！

　　让我们伸出我们的双手去帮助一些更需要帮助的人吧！

　　二年级作文伸出我们的双手 4

　　小时候，在昏暗的灯光下，我睡在那柔软的大床上，一只大手总是轻轻地拍着我，轻轻地哼着摇篮曲，哄我入睡。那时我什么都不懂，只知道依偎在妈妈的怀抱里，享受着那双手亲亲抚摸我带来的`舒适感，听着妈妈说“睡吧，亲爱的宝贝”。那时我太小不知道什么是幸福，但我在妈妈那双的爱抚下时就感到了从未有过的感觉，我想那就是幸福。仿佛那是一只有魔力的手，在那双手下我的烦恼、悲伤全不见了。

　　现在随着时光的流逝我慢慢地长大了，已不再需要那双手了，开始和她憋气，嫌她啰嗦。但在悲伤时陪伴我、安慰我的还是她——我的妈妈。我慢慢发现我一直需要那双手，而那双手也从来没有抛弃我。我为我的不懂事、为我的愚蠢，而感到懊悔。

　　再美的梦也不及妈妈的那声“睡吧”，再好的东西也不及妈妈的那双手。

　　二年级作文伸出我们的双手 5

　　星期六的中午，我和妈妈去上街，走了一会儿，我看见一个大约六七岁的小女孩。她没有双腿，她的姐姐抱着她坐在地上，前面放着一张大纸，上面写着“请救救我的'小妹”，路边的行人看见了纷纷给她们碗里投了一些钱。我看见她这么小的年龄，就失去了双腿，自己不能去上学，没有好东西吃，没钱看病，没房子住。看到这些，我情不自禁地也掏出了一元零花钱，放到碗里。妈妈摸着我的头说“你真是个助为乐的好孩子”。我对妈妈说“如果我又一支马良的神笔，我一定帮她画一双健全的腿”。

　　我和妈妈继续往前走，我边走边对妈妈说“曾人玫瑰，手有余香。人人献出一点爱，人间永远是春天。”。妈妈再次夸我“你真是个有爱心的孩子。”我想我以后会帮助更多的人，只要人人都有爱心，社会就有温暖。

　　二年级作文伸出我们的双手 6

　　当别人需要帮助的时候，我们都应该伸出我们的双手。

　　我们几个同学都寄宿在老师的家里，其中有一位同学叫吴涛，他已经读二年级了，可是连汉语拼音都不会。

　　每天放学以后，我先把作业做完了，就教他学拼音。我先教他学声母，我读一遍他就跟着我读一遍，有的`时候他发音不准，就叫他重读，直到读准为止。像这样坚持了几天，他把声母读会了，但是他只能按照先后顺序来读，我从中点一个他就不会了，特别像“b”和“d”他总是分不清。为了让他记牢，我就随便点着他读，还要他一边读一边写，加强记忆。坚持了一段时间，他终于把拼音学会了。上一个学期有一个叫黄中信的同学，读三年级了还不会拼音，我交了他三个月时间终于把他教会了。

　　我帮助了别人，我感到很快乐！

　　二年级作文伸出我们的双手 7

　　记得，有一天早晨，都7点钟了，太阳公公还不起床，风哥哥还呼呼的叫着，好像在说：“今天我出来玩了，你们可要多穿点哦”。起床后，吃完早饭，我就和朝学校出发了。

　　当我们走到离学校不远的一个十字路口时，我看见了车水马龙，人来人往的景象，突然，我看见了一个小妹妹，顶着风，自己拿着往学校慢慢的走去，我想：“这个小妹妹一个人走多不安全啊，要是被车撞到，那怎么办哪！”于是，我对妈妈说：“我能帮帮她吗？”妈妈点点头说：“好啊”！我把自己的书包交给了妈妈，就飞快的跑了过去，对她说：“我来帮你拿书包吧”，于是我左手拿着书包，右手领着她那冰凉的`小手儿，顶着寒冷的风把他送到学校门口，这是，她非常有礼貌的对我说：“谢谢姐姐”，此时，天气非常的冷，但听了这句话，我感觉心里一下子热乎乎的。

　　做好事原来这么简单，只要伸出我的双手，就可得到这么多快乐和幸福，从今以后我一定要多做好事啊！

　　二年级作文伸出我们的双手 8

　　伸出我们的双手 我们身边有许多人需要我们伸出双手去帮助。我也帮助过别人。

　　一天，我走在放学的路上。突然，我看见一位老奶奶拄着拐杖，正准备过斑马线。 老奶奶刚迈出一只脚，一辆小车飞速的开过来，老奶奶赶紧缩回了脚。不一会儿，她又准备伸出脚，一辆摩托车又迅速的窜出来。吓得老奶奶浑身发抖。我连忙上前去

　　扶住老奶奶，并对她说：“奶奶，我来扶您过马路吧！”老奶奶脸上立刻露出了满意的.笑容，我紧紧地握住老奶奶的手，小心翼翼地走过去了。她高兴地对我说：“谢谢你，小朋友！”我听了心里美滋滋的。原来，帮助人是多么快乐的事啊！

　　回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈竖起了大拇指，表扬了我。我想：如果我们每个人都伸出自

　　己的双手，帮助那些需要帮助的人，该多好啊！一。 伸出双手，帮助别人，别人快乐，自己也快乐。

　　二年级作文伸出我们的双手 9

　　我们身边有许多人需要我们伸出双手去帮助。我也帮助过别人。

　　记得那是假期的一天，妈妈做饭没有菜，让我去买菜，还说给我五角钱作为报酬，我兴高采烈地拿着钱去买菜。在买菜回来的路上，我看见一位老婆婆手里提着一大包东西，步履艰难的朝小巷子走去，显得很着急。我赶忙跑过去说：“老婆婆，我帮您拿吧！”老婆婆说：“谢谢，我实在提不动了！我家就在前面的小巷子里。”我帮老婆婆把东西拿回了家。老婆婆感激地说：“孩子多亏你了，真是太谢谢你了。”我忙说：“不用谢！尊老爱幼是我国的'传统美德嘛！”和老婆婆告了别，我走出去不远听见老婆婆自言自语地说：“多好的孩子呀！”我听了心里喜滋滋的。

　　事后我明白了我们要学会关爱别人。谁需要帮助，我们就伸出热情的双手，谁需要温暖，我们就献上一颗火热的心。

　　伸出双手，帮助别人，别人快乐，自己也快乐。

　　二年级作文伸出我们的双手 10

　　星期日吃完晚饭，妈妈在厨房洗碗筷。我对妈妈说：“妈妈，我能帮您洗碗吗?”妈妈说：“你为什么要帮我洗碗呀?”我回答道：“您每天上班已经很辛苦了，我想帮您做点力所能及的事。”妈妈听了我的话欣慰地说：“行，不过你要小心点。”

　　妈妈的话音刚落，我就迫不及待地开始洗碗了。我卷起袖子，倒好温水。然后把洗洁精滴到碗里。接下来我左手抓着碗，右手拿着洗碗布，洗洗里面，洗洗外面。终于好了，我把脏水倒掉，又换了一盆清水，把碗筷都冲洗干净。正在这时，妈妈走了过来，笑眯眯地说：“哟，宝贝把碗都洗干净了，真棒!”

　　洗这么多的碗没想到还挺累的，我终于体会到妈妈洗碗有多辛苦啦!虽然我感觉很累，但是我得到了妈妈的'表扬，心里感觉美美滋滋的。

　　二年级作文伸出我们的双手 11

　　一天，我和妈妈去公园玩。玩了一会儿，我看见了同学小雨。我说：“我们一起玩吧。”她说：“好。”

　　我们玩着玩着天就黑了。妈妈说：“天都黑了，我们回家吧，明天再一起玩，好吗？”我说：“好。”我对小雨说：“你也回家吧。”她说：“好吧。”

　　可这时，她发现她妈妈不见了。她很着急，哭着说：“我找不到妈妈了。”我想了想说：“你知道你妈妈的电话号码吗？”她马上不哭了，说：“我知道。”我说：“那你在这里等着，我马上回来。”

　　我急忙跑到妈妈那里，说：“妈妈，小雨找不到妈妈了，可以借我一下您的电话吗？”妈妈说：“行呀。”我拿着电话跑了过去，对小雨说：“你快点给你妈妈打电话吧。”她拿起电话就给她妈妈打。没过一会儿，她妈妈就赶过来了，感激地说：“周淇，你真是一个好孩子。”

　　我听到了这句话心里在美滋滋的.，心想：要是大家都能在别人有困难的时候，伸出一双热情的手，那该多好呀！

　　二年级作文伸出我们的双手 12

　　寒假的一天，我到公园去散步。

　　一路上，鸟语花香、绿树成荫。我走到了马路边，看见一位年迈的老爷爷，他拄着拐杖提着一大篮子菜在缓缓地过马路，我看见后立刻拦住老爷爷说：“老爷爷，您看，对面亮起来的'灯是红灯，而不是绿灯，所以请您先不要过马路。”老爷爷听了，就停了下来。不一会儿，红灯立刻变成绿灯，我高兴的说：“老爷爷，可以过马路了，我扶一下您吧!”老爷爷说：“嗯，好。”我扶着老奶奶过了马路，老奶奶问我：“小朋友，你叫什么名字?”我说：“我叫小雯。”爷爷高兴地说：“哦!雯雯，你可是一个乖孩子呀!我从来都没有见过像你这样的孩子。”我说：“呵呵，老爷爷，谢谢您的夸奖，这多是我应该做的。”老爷爷说：“再见!”然后我高高兴兴地来到学校。

　　今天一整天我都非常开心，这件事让我懂得了“赠人玫瑰，手有余香。”

　　二年级作文伸出我们的双手 13

　　今天，我去南门口上课刚下课，看见街上汽车在“赛跑，人们则在”南门口玩耍，热闹极了!

　　在这热闹的人群中，我看见了一位老奶奶，在人群中也许是最不起眼的，因为她是一个乞丐，她衣着不仅单薄，而且有破又脏，很让人嫌弃。可是我看见那位老奶奶很可怜的。她的`眼睛直直的、呆呆的望着从她身边过往的人们，似乎在对他们说：“行行好吧，帮帮我!”她眼中射出来的光是那么的渴望啊!当时我的心中有一种说不出的感觉：她难道没有孩子吗?是她的孩子嫌弃她吗?是她的孩子没有良心，所以不管老奶奶吗?这时，我毫不犹豫地掏了掏口袋，把了一些钱给老奶奶。

　　我走了以后又在想：我的奶奶虽然很节约，但是也比这位老奶奶过得好多了，有衣有食，什么也不缺，日子过得好多了!再看看这位老奶奶，她的日子不是过得太差了吧!她不是太可怜了吗?

　　像这样无家可归的老人们有许多，我们要去关注她们，让我们伸出手去帮助她们吧!

　　二年级作文伸出我们的双手 14

　　一天放学后，同学们纷纷走出教室，楼梯上变得拥挤起来。忽然，一位一年级小妹妹的水壶掉了，小妹妹还没来得及捡起，水壶就滚下了楼梯。我想：一年级的妹妹那么弱小，如果她弯腰挤开人群去捡水壶的'话，一定会被后面下楼梯的姐姐或哥哥踩到的。

　　于是，我推开人群弯下腰去捡水壶，当我快要捡到的时候，后面的人一推，我差一点摔跤了，水壶顺着楼梯又滚到一下格去了，好像在逗我说：“我的主人不是你，不是你！”我急了，飞快地向楼下冲去，捡起妹妹的水壶，递给了小妹妹。

　　妹妹拿着我递给她的水壶，感激地说：“谢谢你，姐姐！”我笑着点点头。谁知这件事刚好让老师看见了。

　　下午上课时，老师把这件事情说给了全班同学们听，还在班上表扬了我。我笑了，“心想：原来帮助人是那么开心的事！

　　二年级作文伸出我们的双手 15

　　赠人玫瑰，手有余香，人人献出一点爱，人间永远是春天。

　　星期六的下午，我和妈妈去步行街玩时，街上人来人往，热闹极了。这时，我看见一位老奶奶跪在路边，她是一个乞丐，她衣着不仅单薄，而且又破又脏，很是让人嫌弃，可我觉得老奶奶真可怜。她的眼睛直直的，呆呆的，望着从她身边过往的人们，似乎在对他们说：“行行好吧，帮帮我。”她的眼中放射出那么渴望的.目光。我对妈妈说：“妈妈，我们去帮助老奶奶吧。”“好呀，那你去吧。”我毫不犹豫地从兜里掏出一个月的零花钱，像一阵风似的跑向蛋糕店，给老奶奶买了两个面包。老奶奶狼吞虎咽地把两个面包吃了，哽咽着说：“谢谢你，小朋友。”我们向老奶奶招了招手，走了。

　　这一天，我帮助了老奶奶，开心极了。生活中很多时候需要我们伸出双手，需要我们献出爱心，因为帮助他人，就等于快乐自己。

　　二年级作文伸出我们的双手 16

　　“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。我们的家庭条件都非常好，生在贫困山区的孩子连书都买不起，学也上不起，衣服也穿不起。我觉得我们应该伸出热情的手，帮他们一把。

　　我要把我已经看过的`图书和我小时候的衣服寄给他们，还要把我的压岁钱都捐给他们，让他们买更多学习用品和图书，也祝他们好好学习，天天向上。

　　我们在父母和老理由的关怀下幸福成长。我们也要学会关爱别人。谁需要帮助，我们就伸出热情的手；谁需要温暖，我们就献上一颗火热的心。

　　二年级作文伸出我们的双手 17

　　星期六的中午，我和妈妈去上街。走了一会，我看见一个大约六、七岁的小女孩，她没有双腿，姐姐抱着她坐在地上，前面放着一张大纸，上面写着：请救救我的小妹。路边的行人看见了，纷纷向她们的碗里投钱。

　　我看见她这么小的年龄就失去双腿，没钱看病，自己不能上学。看到这些，我忍不住地掏出一元零花钱放在碗里。妈妈摸着我的头说：你真是一份助人为乐的好孩子。我对妈妈说：如果我有一支马良的 神笔，我一定要帮她画一双健全的'双腿。赠人玫瑰，手有余香。只要人人献出一点爱，人间永远是春天。

　　妈妈再次夸我是个有爱心的孩子。我想我以后会帮助更多的人，只要人人都有爱心，社会就会有温暖。

　　二年级作文伸出我们的双手 18

　　生活中有很多时候需要我们伸出双手，献上爱心，今天，我就做了一件高兴的事。今天有音乐课，可是我的同桌宋润卓一个劲的'在书包里找，也没找到音乐书，急得他脑门上直冒汗。

　　这时，我对他说：“我们合看一本吧。”听到这句话，宋润卓高兴的笑了，说：“谢谢你。”我说：“不用谢。”说完，我也高兴的笑了。虽然这是一件小事，但是通过这件事，我觉得他得到了帮助，而我也得到了快乐。

　　同时，这件事情也证实了一句话，那就是“赠人玫瑰，手有余香。”

　　二年级作文伸出我们的双手 19

　　生活中很多时候需要我们伸出双手，献上爱心。

　　我们班也有一些像这样的事情。比如：上课羽羽的铅笔掉了，伟杰帮他捡起来；老师让买口算书，白雪给王憧也买了一本。我也帮助过别人：下雨了，楚楚望带雨伞，我让她和我一起打雨伞；美术课，王憧没带彩笔，我把我的彩笔放到中间和她一起用。

　　不论是在校内还是校外，我们都有好多机会帮助别人。我曾经听过这样一句话：有付出，就会有回报_那就是别人的'帮助和快乐。当别人需要帮助的时候，我们就伸出热情的双手；当别人需要温暖的时候，我们就献上一颗火热的心！

　　二年级作文伸出我们的双手 20

　　在一个温暖的下午，我看见一位白发苍苍的老奶奶，她摔倒在坚硬的道路上，鲜血染红了裤脚，钻心的疼痛，使她流出无助的眼泪，痛苦的呻吟引来周围人好奇的目光。

　　我赶紧跑了过去，小心翼翼的扶起她，看着她的表情，我心里非常的难受，仿佛被什么抓了一下。老奶奶感激地说：“谢谢你，你真是一个善良的`孩子。”我微笑着说：“不用谢，助人为乐是我应该做的。”听了我的话，老奶奶也露出了灿烂的笑容。

　　我突然明白助人为乐，快乐别人，更快乐自己。伸出我们的双手吧，去帮助哪些需要帮助的人，让我们的生活更加美好。

　　二年级作文伸出我们的双手 21

　　我们的老师经常跟我们说，要帮助我们身边有困难的人，要乐于助人。

　　我在一个中午就遇到了一个需要帮忙的人。昨天中午，我看到了一位同学提着一装着满满的'水的桶，那位同学累的满头大汗，而且水都在路上撒到了她漂亮的裙子上。我心想，她应该需要帮助，所以我要去帮她。于是我走到了那位同学的面前，说道：“我来帮你吧，我们一起提。”那位同学高兴的说：“好啊好啊，谢谢你哦！”我就陪着她一起提着这一桶水回到了教室，虽然我的手提的都麻了痛了，但是，因为帮助了别人，看到别人开心的样子，我心里都是甜滋滋的。

　　助人为乐，别人开心我也开心，所以，我以后要做一个乐于助人的好孩子！

　　二年级作文伸出我们的双手 22

　　一天，我和妈妈去公园玩。玩了一会儿后，我看见了我的同学小余。我说:“让我们一起玩吧。”她说:好吧。”

　　我们在玩。天快黑了。母亲说:天快黑了，我们明天一起回家玩，好吗？”我说:“好吧。”我对小雨说:你也回家吧。”她说:好吧。”

　　但是后来，她发现母亲失踪了。她很担心，哭着说:我找不到我妈妈。”我想说:“你知道你妈妈的电话号码吗？”她立即停止哭泣，说道:我知道。”我说:“那你在这里等着，我马上回来。”

　　我急忙去找母亲，说:妈妈，小宇找不到她了。我能借你的电话吗？”母亲说:是的。”我拿着电话跑过去，对小雨说:请尽快给你妈妈打电话。”她拿起电话给她妈妈打了电话。没过多久，她的母亲冲过去感激地说:周琦，你真是个好孩子。”

　　当我听到这句话时，我感到非常高兴。我心想:如果每个人都能在别人有困难的时候伸出一双温暖的'手，那该多好啊！

　　二年级作文伸出我们的双手 23

　　一天午休后，大家都玩累了，累了就会感到口渴。但是，我的同桌杨博众忘记了带水杯，便对我说：“你能给我点水喝吗?我忘带水杯了。”我给了他一杯水，他咕咚咕咚地喝了起来。看着他喝水的.样子，我开心地笑了。当时，我感觉到帮助别人，真正快乐的是自己。

　　其实生活中还有许多事情需要我们伸出温暖的双手，比如，当我们看到盲人走路时，前面有一块香蕉皮，我们要及时把它捡起来扔倒垃圾箱里;当我们看见流浪的儿童没有钱吃饭挨饿的时候，我们应该把自己积攒的一些零用钱送给他;当我们在公共汽车上看见老奶奶没有座位时，我们应该把自己的座位让给她……

　　如果我们每一个人都能在别人需要帮助的时候，帮助他一把，这个世界该有多么美好啊!我又想起二年级上学期语文书上的一句话：“人人献出一点爱，人间永远是春天!”

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