【精选】我的二年级作文汇总五篇
无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的我的二年级作文5篇,欢迎大家分享。
我的二年级作文 篇1
笨狼,一听名字就知道他十分的笨,不过在我眼中他是一个孩子王,我眼中的大苯狼作文。所有孩子的天真、可爱、幼稚、机灵、勇敢……全都聚集在他身上,融入了他的血液中。在大笨狼的故事中,因为笨狼不帮助棕小熊欺负别的同学,而被棕小熊视为首要欺负对象。
他把笨狼的书包捅了个大洞,把他的抹布剪下一大块,把他的凳子扔出窗外……这样的事三天一大件,一天一小件,屡次发生,弄的鹅太太头痛。但笨狼从来没有怨恨过棕小熊,压根也没有想到过报复。不过我认为他还可以机灵一点儿,遇事不要就算了,而是要暗地里察访,保护自己。
我觉得笨狼心中增加的还有责任。打扫卫生本来就是一家子的事,每个人都有承担的责任,笨狼不上课的时候应该帮助妈妈打扫,不应该逃脱责任。去踢足球固然是好事,可以应该遵守自己定下的承诺。明明在墙上写的是“打扫卫生人人有责”可被笨狼和聪明兔改成“打扫卫生大人有责”了。最后,我眼中的笨狼还要增加的是学习。其实他不笨,可是铁认为自己不聪明,才每次考倒数第一的。我眼中的笨狼其实不一定要十全十美,在我眼中他是因为心灵美才可爱。
我的二年级作文 篇2
我叫李泊逸,是一个二年级的小姑娘,今年八岁了。我的个子长得挺高,身材瘦瘦的。眉毛象月亮一样弯,两只眼睛虽然不大,但是炯炯有神。我还有两颗又大又白的大门牙。
我的爱好是唱歌,跳舞,画画。其中我最喜欢的是跳舞。
每次上舞蹈课的时候,我都认真地听老师讲每一个细节,反复地练习每一个动作。因为我的动作标准到位,所以老师经常让我领舞。
一个暑假的下午,乌云密布,很快,天上就下起了倾盆大雨,看着窗外电闪雷鸣,妈妈说:“我们今天不去学跳舞了吧。”我听了这话很不愿意,就说:“妈妈,你既然给我报了跳舞班,我就要 刻苦练习,坚持不懈,这点困难算什么呀!”妈妈不好意思地笑了:“你说得真好,我还要向你学习呢!”
我和妈妈打着雨伞,冒着大雨出发了,到达教室的时候,虽然我的衣服被雨打湿了,但是心里却美滋滋的。
瞧,这就是爱跳舞的我。
我的二年级作文 篇3
我是个十岁的小男孩,方形脸,长眼睛长睫毛,大嘴巴,没什么特别的外貌特点。
我说自己嘴巴大,不是一口能吃一个包子,而是我的嘴巴非常爱讲话。爸爸写字的时候,只要我坐在他旁边,我就忍不住讲话,什么都想讲,什么都想问。妈妈休息的时候,我也忍不住讲话,妈妈只好闭着眼“嗯嗯嗯”地,听。上学的时候我也忍不住讲话,老师瞪我一眼,我就不讲话了。放学回家的时候我也很想讲话,路上没人听,我就在心里自言自语,和自己说一些话。
我心眼大——非常马虎。一些难题我不会做错,错的都是简单的。比如我把“犬”字写成了“大”,把“天”写成了“夫”。有一次我竟然把我的姓“黄”字里的.“田”写成了“由”,把“泽”字的三点水写成了两点水。老师狠狠地批评了我,同桌的肚皮都快笑破了。我羞愧得把脸埋着,在课桌上趴了一节课。
我正在下决心慢慢改正我的这些坏毛病。
我的优点也不少。我十分爱干净。如果我的位子下面有一点点泡泡糖,我就想方设法把它刮掉。我喜欢帮助同学打扫卫生,扫地、拖地,百干不厌。
如果你是我最好的朋友,我能做到的都会想尽办法帮你做到。
你一定很想和我做朋友吧。
我的二年级作文 篇4
我,剃着一个小平头,圆圆的脸,长着一双亮晶晶的眼睛。老师总说我机灵,同学们都说我活泼,其实呀,我觉得自己还挺多变的。
有时,我是个“搞笑专家”。“我觉得美丽的花儿都在生气,不然,哪里来的鲜花怒放?”如果你听到这样的奇谈怪论,不用猜,肯定是我又开始耍嘴皮子了。
有时,我是一个“小演员”。晚上,我睡不着觉,就在床上玩。只要一听到妈妈的脚步声,我便火速躺在床上装睡,保准妈妈识不破。等妈妈一走,我又开始玩起来了。
我还是个“书呆子”。有一次,妈妈喊我吃饭,我不假思索地回应道:“马上,马上。”结果一个不小心,我让妈妈足足等了我十多分钟。等我从书里“钻”出来,饭菜都凉了。
其实,我还有更多的变化,想深入了解我吗?那就跟我交个朋友吧!
我的二年级作文 篇5
我家鱼缸里养着三条小金鱼,其中一条特别惹人喜爱。它的眼睛鼓鼓的,像一对大灯泡。嘴巴小小的,一张嘴就吐出一连串的小水泡,像小朋友吹泡泡糖一样。
我给它取名“水泡眼”三条金鱼经常在一起玩捉迷藏的游戏。“水泡眼”先停留在一个地方动也不动,等另外两条小金鱼躲好后转身去找。
可那两条小金鱼太狡猾了,神不知鬼不觉地跟在“水泡眼”的后面。害得“水泡眼”半天也找不到。过了一会儿,它一转头,才发现另外两条小金鱼。我家养的小金鱼真有趣!
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