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二年级语文作文

时间:2021-11-11 14:33:45 二年级 我要投稿

【推荐】二年级语文作文三篇

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的二年级语文作文3篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】二年级语文作文三篇

二年级语文作文 篇1

  一个烈日炎炎的夏天,小明下午放学后,他三步并作两步地跑回家,刚放下书包就拿起一个网子和一个装青蛙的瓶子连忙跑到池塘边抓青蛙。他累得满头大汗好不容易才抓到几只青蛙,小明对这几只青蛙爱不释手。因为青蛙有两只大眼睛,像两颗晶莹的玻璃球,鼓得高高的,可机灵了。碧绿的身子,布满了黑绿色的斑点。白白的大的肚皮一鼓一鼓的,两条有弹力的后腿,折叠着分排在身体的两边,真是可爱极了。这时小明想应该回家了,到听收音机广播的时间了。

  回到家后,小明累得一下子做到沙发上,小心翼翼地捧着装青蛙的瓶子,连打开收音机都舍不得放下。忽然,小明听见收音机播出一条新闻。这条新闻是这样说的,“我们大家要保护青蛙,不要捕食青蛙。”

  小明想为什么要保护青蛙呢?青蛙是益虫还是害虫?于是,他抱着装青蛙的瓶子马上跑到书房,立刻找起书来。一会儿的功夫,他终于找到了那本书是《动物大百科全书》。这时他把装青蛙的瓶子放在椅子上,坐在沙发上仔细的看了起来。在书中小明看了介绍青蛙的常识,上面写着“我们要保护青蛙,青蛙是益虫,它是为我们捕捉害虫的,是我们人类的朋友。”小明看了以后想放了小青蛙,又想留下小青蛙,真是让他举棋不定。最后,小明下定了决心把小青蛙放回池塘去,让它捕捉更多的害虫,更好地保护稻田。

  于是,小明立刻跑到池塘边高高兴兴的将青蛙放掉。他想以后我要告诉所有人我们要爱

  护青蛙,它是我们的朋友。

二年级语文作文 篇2

  冬爷爷带着洁白的雪花和刺骨的寒风渐渐离去。春姑娘领着暖暖的春风迎着我们走来。

  我走在乡间的.小道上,原来被厚厚的白雪盖着的麦苗,在春风的吹抚下,它们已经长出了嫩嫩的绿芽。枯黄的小草也变成了绿茵茵的地毯。路边的草丛里,不时飞出一两只小蝴蝶。

  河里原来厚厚的冰,现在已经慢慢化开,露出的水面上有一些小鱼在水中游来游去。远处,一群嘎嘎叫的小鸭正向我游来,看到这幅情景,我想起了这样的一名诗:“春江水暖鸭先知”

  我走在回家的路上,看到来来往往的人们,有的已经脱去厚厚的棉衣,穿上五颜六色的春装。

  哬!春天的脚步已经慢慢走近我们,明媚的春光照在身上暖洋洋的“一年之计在于春”让我们珍惜时光,努力学习吧!

二年级语文作文 篇3

  星期五的上午,我们二年级(2)班和(1)班进行了一场激烈的拔河比赛。只听“嘟——”一声哨响,比赛开始了。场上的“大力士”们一个个像凶猛的小老虎似的,抓紧绳子,双脚叉开,身子后倾,咬紧牙关,拼命用力。大个子翟宇岐在最前面,他憋红了脸,手都勒红了也不肯松手。只见绳子中间的红布条儿一会儿向左,一会儿向右。我们啦啦队员用双手当喇叭大声喊:“二(2)班加油,二(2)班加油!”喊声一阵盖过一阵,有的还一边喊一边摆手,有的急得直跺脚,简直比上场的人还紧张。在有节奏的加油声中,绳子开始向二(2)班移动。我们班的“小猛虎们”看准时机,一鼓作气,“嘟——”又一声哨响,我们班赢啦!同学们立刻欢呼起来。二(1)班的同学就像泄了气的皮球,唉声叹气,灰溜溜地回教室了。

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