【推荐】二年级作文七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的二年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
一直以来，我对榴莲都是充满着好奇，妈妈说，榴莲是非常香非常好吃的水果，可我一闻到味道就跑得远远的。
有天，妈妈又买了个榴莲放在厨房里，看着它黄绿黄绿的皮长满了刺，我好奇的走进了它，发现它的屁股居然裂开了，露出五瓣黄黄的果肉，飘出了一股难闻的味道，我起身要走，妈妈看到了就对我说：“裂开了就是可以吃了，你试着吃点看看，真的非常好吃”。说完妈妈就扳开榴莲，拿了一块要给我吃，我连连后退，用手捂住鼻子，头摇得像拨浪鼓一样。妈妈没办法就自己吃起来了，吃得一脸得幸福感，好像真的好好吃的样子，我心想：真的那么好吃吗？那我也试试看，妈妈看出了我的想法，拿了一块我轻轻咬了一小口，好神奇哦，吃到嘴里居然没觉得臭，很甜很软糯，感觉还能接受。我又轻轻咬一口，然后又一口……慢慢的我吃完一小块，妈妈看着我，相视的笑了。
自从会吃榴莲到爱上榴莲，自己也成了一个小吃货，榴莲制品中，最爱吃的是榴莲千层，薄薄QQ的皮，配上奶油和榴莲泥，一层又一层的叠加在一起，香甜又有层次的口感，真的是超级好吃哦。
二年级作文 篇2
说到蒙以养正，我想，大家应该明白什么是养正吧。凡是读书，一定要先整理好书桌，使书桌干净。而且必须把书本摆放整齐。读书时身体也要坐端正，面对着书本，详细而又缓慢地看或读书上的文字。读书时，必须字字读得响亮，不能读错一个字，也不能少读一个字。只要增加读书的次数，自然会朗朗上口，长久不忘。
我来举一个例子吧：有一次老师让我们背日积月累，我回家之后就背了起来，我被了应该有二十几分钟，我想我应该背会了吧。第二天，老师叫我背日积月累，我却啃啃哧哧的背不出来，害得我被老师罚抄写一遍。
我记得老师对我们常说：读书有三到，即心到；口到；眼到。心不在这儿，眼就看不仔细。心不专一，只是漫无目的的大声读，就绝对不能把它记住。就算当时记住了，也不会永远记住。
凡是书本，一定要爱护，不可以损坏，弄脏，折叠！
有一次，我们班的一个同学，上课时竟然在乱涂乱画书本，正好被老师看见了，老师训斥了他一顿。他才改掉了这个坏习惯。
以上就是蒙以养正得其一“如何读书”。我们不能只是嘴上说一说，我们还要尽量去做。
二年级作文 篇3
今天晚上吃完饭，我、妈妈、求老师、骆老师就去嵊州二中听彭懿叔叔的讲座。
一进嵊州二中，我就看见两位营业员正在忙着卖书，走进会场 ，整个报告厅座无虚席，全是一年级的同学和他们的爸爸妈妈。我一眼就看见了正在讲台旁忙碌着签名的彭懿叔叔。
讲座开始了，彭懿叔叔幽默风趣的开场白惹得全场笑声一片。接着他让我们欣赏他的摄影作品，想不到彭懿叔叔不仅是个大作家，还是一位摄影大师！可真了不起！
最有意思的要数绘本了。他给我们讲了《好饿的小蛇》、《是谁嗯嗯在我头上》、《飞机》。彭懿叔叔精彩的讲述把我们带入了绘本的世界。最后彭懿叔叔还介绍了五本经典的幻想小说，这是他花了十年时间写成的，真让我佩服！
回到家里，我迫不及待地打开了《我、怪物舅舅和魔塔》，走进了一个神奇的魔法世界。
二年级作文 篇4
记得贝多芬曾经说过：“在人类中，凡是勇敢，仁慈的人，都是英雄。”今天，我要写的人是一个勇敢，正直的人。
有一次，奶奶得了重病，家里有十分贫困，家人东凑西凑很艰难才凑够一万元。由于，大人们都要忙着工作，医院又催着交钱做手术，所以交钱去医院的重担就落在我的身上。我小心翼翼地把钱抱着走在街上。这时，我身边走上来一个中年男人，他趁我一不留神就把我的钱抢走了，这时的我不知所措，我大叫起来：“有人抢东西啊！”有一个青年男子听到我的喊声，他立刻跑去追那个中年男人，过了十来分钟，眼看就要把那个中年男人追到了，就在这时中年男人从身上拔出了一把匕首向青年男子的手上刮了一刀就跑了，青年男子的鲜血不断地流，但他完全不顾及自己的伤势，继续向那位中年男人追群。经过一段时间的追跑，青年男子从中年男人的背部趴了下去，然后把他的双手向后押，就把中年男人捉了。
后来，警察也来了，就把那位抢劫的中年男人拒捕了。我也拿回了那一万元，我正准备向那位青年男子说声谢谢得时候，警察说他已经走了。
这位默默无名的英雄是多么令人感到敬佩和尊重。这位英雄就是对任何事都全力以赴，自始到终，心无旁骛的人，这就是我心中的英雄！
二年级作文 篇5
好像是深秋了呢。
窗外的雨来得乍猛又急，那棵枝干盘虬的老树上，两片金黄的老叶在风中微微抖索，然后紧紧地依靠在了一起。
——题记
我一度不知道，自己为何喜爱秋天。也许是爱漫山遍野的枫叶，那样张扬且鲜亮，是秋天极美的一抹亮色。也许是爱自由肆意的风，也许是爱空气中飘溢的果子成熟的甜香。可是现在我才知道，我爱的，是秋天的那一份平淡到老的恬淡与安宁。
在现在的年代，爱情很重要。但在过去的年代，讲究逆来顺受，夫妻间，脾性再不相容也只能磨合，离婚率极低。在幸福年代长大的我，曾天真地认为，外公外婆之间曾有轰轰烈烈的爱情。
但他们没有。封建时代的夫妻，也许相敬如宾，但并无如火激情。而且，他们的性格又是那般难以磨合，男的暴躁，女的固执。外婆不知受了外公多少气，她都默默地闷在心里。外公也不知因外婆的固执，而心头火起多少次。他们的感情，不是水晶宫童话屋里的爱情。外公的春天和夏天，没有给外婆。
想到这里，我轻声地叹了一口气。窗外的风吹了进来，自由、肆意、清凉，可它却将一抹萧瑟，偷偷地留在了我的'心底。窗外，雨点忽然就砸了下来，来得乍猛又急，将一棵枝干盘虬，树叶金黄的老树砸得轻轻晃动。
外公和外婆，是常常争吵的，两个人却终究没有分离。现在，他们都快七十岁了，蹉跎半生，执手回望，那些愉快的还是不愉快的回忆，都已化作过眼烟云。他们还是互相忍受互相包容，相濡以沫，却不相忘于江湖。最终，还是“白首不分离”。
不是童话一样美好的爱情，可你，焉能说这一定不圆满？
每次回到外婆家，搬一张竹椅坐在院子里，金桔的扑鼻香气扑面而来。外公调侃我的悠闲，外婆护短紧着埋怨外公，外公一脸无奈。这种时候，我就偷偷地笑。心头涌起一种难以言说的感觉，很温暖，很安宁，恬恬淡淡。
窗外的雨已经停了。这场雨来得也快，走得也快。重新开了窗，望向窗外的老树。许多叶子已经被雨打得落到树下，有一片枝杈上，只剩下两片金黄的老叶。
——两片金黄的老叶在风中微微抖索，然后紧紧地依靠在了一起。似乎是联想到了什么，我轻轻地笑了……
二年级作文 篇6
今天美术课上，唐老师教我们编五角星。
只见唐老师拿出一根树枝条，对我们说:“编五角星先要把枝条折成相等的五段。”他一边说一边折，三下二下就把一个五角星编好了。
我拿起一根树枝，按照唐老师说的编了起来，但不知怎么的，就是编不好。我就请老师教教我。可老师却让我自己思考。我心想，老师这么小气，不肯教我，我偏要编好它。
我又折了一根树枝，把它折成相等的五段。然后学着唐老师的样，在树枝中穿进穿出，可仍然不像；我又试着把角度拉小，可是口子合不拢。这时下课铃响了，我仍在不停地编，最后，我终于把它编好了。
我想，唐老师不教我，是要我自己动脑。自己只要有信心，肯用功，就一定能把事情做好。
后来，我又编了两只，准备带回家给妈妈看。
二年级作文 篇7
在遥远的山庄，有一头小毛驴为村里人干活。他特别勤快又能干，人们都说他是“劳动模范”。
一天，它正在一边拉磨，一边唱歌。这时，主人让它去到城市边上的面粉加工厂送一袋面粉，小毛驴高兴地上路了。它走了好远，终于来到了城市边上。城市有许多高楼大厦，无数条马路，还有立交桥。小毛驴心想：“我要是住在城市里，那该有多好啊！”忽然，一辆大卡车开过来，把小毛驴惊呆了。
它驮着上百袋面粉，四个轮子跑得飞快。小毛驴不服气，想和汽车比一比。可是刚100米，小毛驴就累得上气不接下气了，而汽车早就把小毛驴甩在了后面。小毛驴缓过气来，已经中午了。小毛驴飞快地赶到面粉厂，又看到厂子里飞快的转动的电磨，这可比自己转着圈儿拉磨要快很多呀！小马驴又被震惊了。
离开面粉厂，小毛驴心想：我应该把城里头先进的设备和技术带回农村，才能让村里的乡亲们过上好日子。于是，他学会了使用电磨，学会了开卡车。回到村里后，小毛驴开了电磨厂，自己还当上了卡车司机，还带领大家一起修马路。它的努力给山庄带来的巨大的变化。
山庄里的人们都喜欢这头驴子，大家再也不像以前那么劳累了，还经常学习到城里很多新的知识和文化。从此以后，大家和小毛驴过上了和城里人一样幸福、快乐的生活。
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