小学二年级作文汇总7篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的小学二年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学二年级作文 篇1
星期天，妈妈买了几只螃蟹，它们身着盔甲，像一位位“大将军”，手举着大钳子，大钳子就像是它们的兵器。妈妈对我说：“这就是你的午饭。”我听了，不由自主地流下了口水很快，妈妈准备洗螃蟹了，可是，发现少了一只，妈妈对我说：“婷婷，快来帮我找一只螃蟹。”我说：“好的，小事一桩，我马上就能找到。”
我东找找，西看看，最后，在桌子底下发现了那只大螃蟹。我伸手去捉，哪知它很机灵，竟然逃到我的床底下。我趴在地上，侧着脑袋寻找，没有发现任何蛛丝马迹。居然和我玩起了“游戏”，哼！看你往哪逃，我就坐在这儿。
过了一会儿，这家伙实在憋不住了，爬了出来，我一把捉住了它，扔进了水池里。妈妈洗完后，就把螃蟹放在锅里煮了一会儿就熟了，打开锅，原本一位位神气活现的“大将军”，再也神气不起来了，它们一个个都变成红红的，闻起来香喷喷的，我就忍不住抓起一个，自己先吃了起来，啊！真香！
最后，我们一家人快乐地吃着螃蟹。
小学二年级作文 篇2
从前，有户人家里有四个姐妹，大姐大概是十二岁，二姐十岁，三妹八岁，四妹五岁。
早上四妹洗脸刷牙，她把牙膏一挤，挤得到处都是的。妈妈生气地说：谁干的？谁干的？把这里弄得湿湿的。四姐妹齐声说：她干的！她干的！
四姐妹坐在桌子边，挑挑拣拣吃早点，三妹一挤果酱弄得到处都是。妈妈累得就坐在椅子上，果酱弄到她的身上。妈妈皱着眉头说：谁干的？谁干的？四姐妹齐声说：她干的！她干的！
四姐妹来到院子里玩，一会儿玩沙坑，一会儿荡秋千，一会儿拍拍皮球，一会儿爬爬树，一会儿捏泥巴。玩到十二点，妈妈叫四姐妹来吃饭。她们的衣服都弄脏了。妈妈发火了：谁干的？谁干的？四姐妹说：她干的！她干的！
四姐妹开始喝汤，咕噜咕噜的声音，嘴巴鼓得像皮球，桌子上到处都是汤汁。妈妈叉着腰说：谁干的？谁干的？把桌子上弄得一团糟！四个姐妹说：她干的！她干的！
四姐妹的房间乱糟糟的，妈妈说：怎么乱糟糟的，到底是谁干的！
她们开始打扫卫生，左擦擦，右扫扫。把屋里打扫干净了。妈妈开心的.说：谁干的？我们干的我们齐声说。
小学二年级作文 篇3
我不要打针，我不要打针，打针太疼了。
今天，妈妈带我去打针，快轮到我了，我很害怕，我不敢过去打针，妈妈说，要坚强，我还很害怕，妈妈多次鼓励我打针，我都不敢，我要坚强。医生开始给我打针，我闭上眼睛，闭了好长时间，我问医生，你怎么不打？打完了！
原来打针一点都不疼，我还以为多疼！
小学二年级作文 篇4
一天，小猴妈妈告诉小猴：“看，报纸上登了一则新闻，动物王国将在一年后举行一场特长大赛，希望动物们积极参与。”小猴对妈妈说：“我要参加，希望能得到一个特长奖。”
但是小猴不知道自已的特长是什么。于是他决定先去看看别人都有什么特长，再确定自己学什么。小猴走出家门，正好看到小兔正在学写作，小兔写的作文条理通顺、文字优美。小猴想：要不我学写作吧，将来当个大作家。回到家后，他就拿起了笔，准备学习写作。
突然，一阵美妙的音乐的传来。小猴被深深地吸引住了，朝着音乐的方向走了过去。原来，是小熊正在吹着喇叭。小猴想：如果写出的文章没有被人看，大家又怎么知道我的好呢！如果我能学会吹喇叭，每天吹着动听的曲子的话，那会有很多动物知道我！随即小猴回家开始学起了吹喇叭。
还没吹多久，小猴已经觉得自已吹得很不错了，决定出门散个步放松放松。忽然他感到一阵风从身边吹过。他向着风吹过的方向看了过去，是小鹿，他跑得正快呀！小猴羡慕得想：“我手脚灵敏，如果能练出这样的本领，可就太棒了。”小猴回家后，便放下了喇叭，决定一心一意开始学跑步。
一年的时间很快就在大家不断努力的练习中过去了。动物王国的特长大赛正式开始了，小猴自信地参加了三个项目的比赛分别是：写作、吹喇叭、跑步。可是比赛的结果却不尽如人意，他都没有取得第一的成绩。
小猴一脸羞愧地回到家，妈妈问：“你怎么了？”
小猴什么也没说，给妈妈看了成绩单。
妈妈语重心常地说：“傻孩子，学习任何一个本领都应该学透学精。而不能今天学这个，明天换那个。你学的时候是学一个放一个，三心二意，所以最后什么都没有学到。”
小猴说：“我明白了，以后我只会认定一个特长去不断的练习与复习。下一次比赛我一定能得到特长奖牌。”
小学二年级作文 篇5
叮呤呤，叮呤呤，下课铃响了，同学们像小鸟一样飞出教室，我也不例外，校园里顿时充满了欢笑声，可热闹了。
他们有的在拍皮球，有的在跳高，还有的在打排球，玩得快乐极了。正在这时，传来一阵欢乐的笑声。那是同学们在打乒乓球，球台旁站着一位裁判。在比赛的两位乒乓小将打得难分难解，他们你推我挡，一个球打了十几回合才分胜负。后面还有四个同学在打篮球，他们正打得满头大汗。不远处还有一群同学正在进行拔河比赛，你拉来我拉去，不分胜负。
这时，上课铃响了，同学们都依依不舍地离开了操场。
小学二年级作文 篇6
游览完凤凰县城之后，我们又乘车沿着崎岖的山路来到了群山之中的德夯苗寨，德夯之游作文。德夯苗寨左临气势雄伟的流沙瀑布，右依重峦叠嶂的三姐妹峰。因为当地好长时间没下雨的原故，所以流沙瀑布只剩下一丝水冲刷过的痕迹了。山谷中一条清澈的小溪在阳光的照耀下静静的流淌。
公路下有一头牛在吃草，我拿起弹弓向牛一射，这一弹正中牛屁股，牛被我打得直跳，狠狠的瞪了我一眼，吓的我魂飞胆裂，急忙放下弹弓，老老实实的坐在凳子上真怕牛来追我。最有趣的是我们在小溪里抓螃蟹。小溪里的螃蟹都是野生的，虽然在这里的野生螃蟹没有我们平常吃的螃蟹那么大，但随处都有。只要你翻开一块大石头用心去找，绝对有螃蟹！我急急忙忙的脱了鞋、袜，迫不及待的向水中一跳，“啊！痛死我了！”我大叫一声，原来我被尖石头扎了脚。我低着头，弯着腰像一只正在找准时机的鱼鹰。突然，时机来了！我看见有一块石头下冒出了许多泡泡，绝对有螃蟹！我轻手轻脚的向那块石头走去，一掀开石头，哇！真的有螃蟹。
我一掌盖过去，没想到这螃蟹跑的还真快！一溜烟，没了！这时，我感到脚有些不舒服，就抬起脚一看，哇，原来螃蟹藏在我的脚趾缝里！我把脚趾一闭紧，螃蟹就逃不掉了。哈哈！我把螃蟹交给爸爸保管，爸爸找了一个瓶子把它装了起来。这时，我又抓到了一只“螃蟹孙子”，它只有半个小拇指甲大小，身体呈半透明状，八个细小的脚趾在空中徒劳的挥舞着，显得十分可怜，我就把它放回了水中。在小溪中抓螃蟹虽然很快乐，但我也付出了代价，被几只螃蟹狠狠的夹了几下，那个滋味可真疼啊！我到最后抓了30多个螃蟹，看见它们在瓶子中很难受的样子，于是便把它们都放了。
我们抓完螃蟹后去看了苗家的歌舞会，我还参加了拔河、踩脚舞、唱山歌等活动。时间过的真快，转眼我们游玩的时间到了，我们在嘹亮的山歌声中，乘汽车赶往吉首火车站，我们回家了。
小学二年级作文 篇7
人人都有自我的爱好，我也有我的爱好，我的爱好然而画画。
我爱画画，因为有一件事情让我对画画十分喜爱，又一次，班主任樊老师来到班级，说：“咱班谁想画画，就选两个人，谁画的好，谁的画就能够去参见比赛。”
举手的人有：我，宋娟，吴更林，唐艳新，孙刘乐，门中宇，史亚楠，徐晨和范雨薇。我怕老师不选我，所以就跑到老师面前说：“老师，我能够参加画画吗？”宋娟看我跑到前面，她也跑到前面跟老师说她也想参加，老师就给了我们每人一张素描纸。唐艳新看到我和宋娟参加了画画，她不服气，我心想：“她不服气也没办法，我和宋娟已经参加了。”老师给的素描纸一张然而打完框的，一张然而没打完框的，老师把打完框的给了我。晚上妈妈和爸爸带我去阿姨家看电脑上的图案照着画。我画的时候觉得就像在玩似的。画完以后，我看着我的画，又看了看电脑上的画，虽然有点区别，但然而我觉得这然而我画得最好的一幅画。我给爸爸妈妈看，爸爸和妈妈都夸我画的好看，爸爸还说：“可欣，你以前然而不然而学过画画啊！画的真不错。”到了第二天，我和宋娟的画，老师选了我的画。
临近艺术表演还有6天，老师给我们发了树苗纸，我们分别有自我喜欢的作品，我画了一幅“毛毛虫”画，每个毛毛虫都很可爱，再加上点颜色，就显得更生动了，这幅画我费了好大得劲才画出来。虽然画的不然而那么好看，但然而这然而我努力画的，我也觉得很高兴。
我的爱好然而画画，能画出生活的多姿多彩，画画还给我带来了无穷的快乐。
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