关于二年级作文9篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的二年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
我叫钟柏林，今年十岁了，现在在增城碧桂园学校读三年级，我十分喜欢打篮球。
记得有一次，我约了朋友到公园玩，我们约定的时间是下午三点。可在两点的时候，我突然想打篮球，于是便拿着球到球场打了起来，可我打着打着就忘记了去公园。很快就到三点了，朋友到公园的时候看我还没来，他便想到我很有可能去打篮球了。他刚到球场门口，我看到了他便想起和他相约去公园玩的事情，不好意思地走过去向他道歉。
我就是这样一个爱打篮球的男孩。你愿意和我交朋友吗？
二年级作文 篇2
一天早上，小松鼠、小猴和小熊到河边运木头。小草在微风中轻轻摆动，好像在为它们鼓劲加油。花儿绽开了美丽的笑脸，对它们点头致意。大树姐姐撑开她那碧绿的大伞，为它们遮太阳。
它们看到小河边有三根又圆又粗的木头，大吃一惊：木头这么重，我们怎么运啊？它们急得抓耳挠腮。小猴看见哗啦啦流淌的小河，灵机一动，想到了一个好主意。
它把木头放到小河里，让河水帮他运木头。小松鼠也不甘落后，他发现木头是圆的，眼珠一转，也想到了一个好办法。它用双手把木头推着滚回家。小熊左思右想也想不出好办法，只好扛着木头回家，到家时，它累得满头大汗，腰酸背痛。
我们要向小猴和小松鼠学习，做事要动脑筋。不能像小熊学习，做事只会用笨力气。
二年级作文 篇3
炸炒米，爆米花喽！在路上，听见这一声吆喝声，我不解地问妈妈：妈妈，炒米是什么呀？那是我们小时候吃一种零食，当时能吃上炒米就算是美味佳肴啦。妈妈笑着说。哦，我觉得很好奇，走过去想看看究竟是什么东西。
老爷爷，这炒米怎么做呀？我好奇地问。很简单，小朋友，只要装一小杯米我就可以做。说着，老爷爷用他那漆黑的手递给我一个小杯。接过小杯，我就向妈妈要钥匙，赶紧跑到我家副房，装了满满一杯米，兴冲冲地跑出来，递给老爷爷。
老爷爷用一种锅，这可不是我们平时常见的锅。它的外形独特，好像一只黑葫芦。只见老爷爷取出漏斗，套进这黑锅顶部的口中，把米装进去，盖上锅盖，用一根小棍把锅盖拧紧密封起来。然后架好锅，开始一圈圈转了起来，下面的煤炭烧得通红通红。大约三五分钟，老爷爷拿起锅，用一根很长的布袋套紧锅口，用小铁棍一开盖，只听见如雷般的轰一声，我赶紧捂住耳朵，一股白烟升起。
我还没有明白怎么回事，炒米炸好了。老爷爷把布袋里的炒米装好递给我，我赶紧抓一把塞进嘴里，嘿，别说还真好吃！妈妈在付钱，我乐滋滋地捧着炒米跑回了家。
可是，现在的小朋友，除了我，还有谁会喜欢吃炒米吗？
二年级作文 篇4
春天到了，湖里的冰化了，地上的雪也化了。春风轻轻地吹着，它把小草吹绿了。春雨沙沙沙地下着，把柳树淋出了芽。春雨下完后，阳光明媚，春意盎然。小蜜蜂有的忙着采蜜，有的在给树和迎春花传播花粉。小朋友们有的在草地上放风筝，有的在奔跑追逐，还有的在玩气球，大家玩的多开心哪。
二年级作文 篇5
今天，爸爸晚上带我去滑旱冰。
到了晚上，我和爸爸到了芙蓉广场，我带上护膝，头盔，穿上溜冰鞋系上鞋带，我在广场上滑了很久了，突然，我看见刘畅和徐令华，我去跟他们打一个招呼，徐令华要比跑步比赛，3、2、1，跑，我滑在前面，他们俩跑在后面，我到了终点，我第一，徐令华第二，刘畅第三。
爸爸叫我走了，我就脱下护膝，头盔，溜冰鞋。
滑旱冰真快乐呀！
二年级作文 篇6
自从蜈蚣走了以后，蜘蛛准备另开一家店。蜘蛛想了想说：“我还是开一家衣服编织店吧。”于是，蜘蛛开了一家衣服编织店。上面写着：“衣服编织店，每位顾客只需付一元。”
顾客来了，是一只温顺的小蛇。蜘蛛看见了，心想：小蛇的身体那么长，织衣服还不得织到猴年马月呀。
可是，之前他是因为害怕孤独才开的店，如果拒绝那就又要体验孤独的感觉了。于是，蜘蛛只好给小蛇织衣服。它织啊织，不管有多累，它依然坚持着。
最后，它终于织完了那件长长的衣服。小蛇看见了，开心地说：“谢谢你，小蜘蛛。”蜘蛛听了心里也美滋滋的。
从那以后，蜘蛛每天都认认真真地接待每一位顾客。朋友也就变得越来越多，自己也不再孤独寂寞了，它也过得越来越快乐。
二年级作文 篇7
一个夏天的中午，一场倾盆大雨过后，雨过天晴，太阳对着地面微笑，调皮的白云千变万化，一会儿是一只可爱的青蛙，一会儿是快活的小鸟……它们像是在高兴地表演一场精彩的魔术。美丽的彩虹姐姐见到太阳出来了，它也自豪地悬挂在天空，它用赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七种颜色组成了一座彩虹桥。朝气蓬勃的它在太阳的照射下，光芒万丈。
池塘里的水满了，鸭子们都迫不及待地跳进水里，痛痛快快地洗个澡。一棵参天大树被大雨滋润后，叶子显得更加茂密了。花儿被那大雨滋润后，显得更有精神。它们的伙伴——小草也探出头，仰望着灿烂的阳光。
这时，一只只蝴蝶和蜜蜂飞来了，它们在花丛中翩翩起舞，忙着采花蜜呢。明明被那美丽又可爱的蝴蝶吸引了，他情不自禁地拿起了网子，准备去捉蝴蝶。正在这时，在不远处的兰兰看见了，她像离弦的箭跑过来对明明说：“蝴蝶是益虫，会传播花粉，不能伤害它。”明明听了，惭愧地低下头。
你看，雨后不仅景美，还有人更美。
二年级作文 篇8
清风荡漾，秋意微凉，在轻浅的泠冷中，静静地坐在深秋的一隅，眺望远山的浓墨重彩，凝视峡谷的枫红橘黄，掬一捧河塘清幽，拈一缕菊瓣馨香，吮吸着深秋的气息，感怀着秋韵带来的诗情画意。——题记
秋天的叶，总是那么飘逸潇洒，无拘无束。风吹叶落，所过之处，无丝毫眷恋与不舍，就那么亦然绝然的离开。我时常在想，叶的离去是风的追逐?还是树的不挽留?
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”
秋天的风，总是肆意奔放。不似春风的温暖柔和，夏风的清爽舒畅，冬风的寒烈逼人。他是张扬的，如一匹脱缰的骏马，奔跑在辽阔的原野之上。
“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。”“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。”“莫道身闲总是，孤灯夜夜写清愁。”“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。”在很多文人墨客的笔下，秋是凄美的，悲寂的，有着数不尽的萧条与落寞，诉不完的哀怨与忧伤。
秋天的树，是那么孤独寂寞。他不像叶一样随风而去，也不因风的追逐而倾倒。他那么孤独，却又那么不羁。当所以叶子都飘然而去后，他依然独自屹立，那么美，那么孤傲。
秋天的雨，是那么随意与迷离。如同一位调皮的少女，时而温柔，时而泼辣，时而恬静，时而天真，时而深沉。又如一首小歌，淅淅沥沥的开头，让人沉沦静谧的过程，纠结挣扎的结尾。
萧瑟的`秋风若有若无的牵动丝丝记忆，漫天飞舞的枯叶洒落满地，心中不免惆怅。
落一地秋的哀，拾一片秋的韵。
二年级作文 篇9
新的一年姗然而至，还记得20xx年的寒假，孩子的班主任李老师要求孩子们参加第九届书香班级活动，于是才初次接触了校信通。
刚开始的时候，我和儿子只是按照老师的要求打开网站，写完自己的“博客作业”后，就关闭网站，并没有在这里过多的停留。假期开学后的一次家长会上，老师给我们讲了校信通网站的很多优点，并再次号召孩子们积极写博，并从假期的博客中挑选了一些优秀的文章读了一下，其中就有儿子的《“写作业不用靠妈妈”读后感》和《“假如给我三天光明”读后感》，儿子也因假期的努力获得了“班级博客”的荣誉称号。这样一次简单的家长会，却极大的激发了我和儿子的写博热情，于是回家后和儿子才真正的去了解校信通，这样一来才发现自己真是孤陋寡闻，快被时代淘汰了，原来这么一个有意义的平台却一直被我们遗忘。
真正融入到这个大家庭后，儿子认识了那么多的优秀的朋友：公主艺琳、雅茹、吴正扬，董金彪、孜孜宝贝、理想童年、酒衷豪……也认识了那么多可亲可敬的优秀的老师：小城说雨老师、才华如花老师、爱在行动老师、你看你看月亮的脸老师……我也通过这个平台认识了那么多优秀的家长朋友：稚子妈咪、小鸟妈妈、飞雪妈妈、冰火战士妈妈等等。在这里我和儿子找到了前进的方向，我们一起努力着。
平时儿子写完作业后，就会坐在电脑前看博、写博、评博，看着他一丝不苟的样子，真感到欣慰。我也会在工作空闲的时候，打开校信通看大朋友、小朋友的博文，并给上真挚的评论，并试着也写一些生活中和育儿中的一些小感悟，经过我和儿子的共同努力，终于在20xx年里，我们共写了120篇博文，评论1183条，访问量8828次，并获得了4个xxt荐。虽然成绩并不可观，但却成了我和儿子生活中的一部分，每天心里都惦记着他，想着他。我和儿子一起在这个平台上和朋友们互相学习，互相交流，享受着这里的一切，真庆幸自己能和孩子一起找到这个优秀的大家庭，成为其中的一员。
20xx年的已经钟声敲响，第十届书香班级活动的号角已经吹起，相信我和儿子在新的一年里会更加的努力，取得更好的成绩！为自己加油！为儿子加油！让我们再次扬帆起航，朝着新的目标前进！
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