精选小学二年级作文10篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的小学二年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学二年级作文 篇1
清晨，太阳公公还没升起，小明的闹钟就响了。小明起床了，他伸手不见五指，于是他又想躺，突然想起今天要去看日出的。小明赶紧穿好衣服，洗漱完，来不及吃早餐就出发了。到了目的地，太阳公公刚刚发出一道耀眼的光，接着露出头，然后露出眼睛，最后整个身子都露出来了，真是太美了！
看日出真是神奇！以后放假我也一定要看日出。
小学二年级作文 篇2
一天,天气晴朗。一只小鸡趴在鸡窝的窗户上,看见天空是那样的美丽,就对鸡妈妈说:“妈妈、妈妈,带我们出去玩!”“是啊!带我们出去玩!”别的小鸡也说。
鸡妈妈把小鸡带到草坪上。小鸡们可乐坏啦!他们有的在捉虫,有的捉蝴蝶,还有的在悠闲地散步。忽然,一只小鸡发现了一只大鸟就欢天喜地地跑了过去。鸡妈妈抬头一看,不好!是一只老鹰!她急忙让小鸡躲在附近的一片茂密的草丛中去,自己转过身来摆好跟老鹰决斗的架式。这时小鸡们一边壮着胆子走出来,一边大叫:“妈妈,加油!妈妈,加油!”
只见老鹰飞上蓝天,又冲向了鸡妈妈,鸡妈妈“扑扑”两下,躲开了老鹰的攻击,鸡妈妈趁机狠狠地啄了她几口。老鹰的羽毛被啄得七零八落。他只好气呼呼地飞走了。
勇敢的鸡妈妈又带着孩子们在草坪上自由自在地玩了起来。
小学二年级作文 篇3
我的同桌叫秦艺倩。她有一双明亮的眼睛，一张能说会道的嘴巴。还有两个小酒窝，笑起来非常可爱。
她非常擅长跑步。在上体育课跑步的时候，我总能看到她的身影快速闪动。她有时候还会开动小脑筋呢！记得一年级有次上体育课的时候，体育老师高老师说：“大家谁想要跑步比赛啊？”秦艺倩立马举手，但是她的天敌章锦鹏也举手了。看到他们两个举手，我不举手了，我要好好看看他们谁会赢呢？比赛开始了，过了一会儿，别人才跑了一半，可他们就快到终点了。秦艺倩说：“我们走走吧，反正他们也追不上了。”章锦鹏同意了。就在这时秦艺倩突然跑了起来。结果她得了第一名，章锦鹏失望极了。
这就是我的同桌，一个会捉弄别人的女孩子。
小学二年级作文 篇4
楔 子 . 我是谁？脚下扬起的一粒尘土，风中夹带的一颗沙粒。我是谁？空气里弥漫的一团雾气，晨曦中随意折射的一缕阳光……
喻尽了自己，该有一份表白。
人生是一堵城墙。好容易从墙的缝隙中挤了出来，未来得及好好呼吸一下墙外不同的空气，又匆忙转过身，迷惘地走进那堵曾经熟悉的城墙。反反复复，人生如此般迂回着……
小的时候，希望长大；长大后，才知人生充满着太多的哲理。于是我试着去理解、去体会、去斟酌，生活的艰辛也就在此体现。于是，我失去了那份本该属于自己的纯真与美好，多了一份成熟者般的缄默与冷淡，我自觉失落了许多、许多……
后来，我开始乔装改扮自己，努力做老师心中的好学生、同学们心中的好班长、父母心中的好孩子，奋力追求自己的完美。殊不知，不完美也是一种美。结果，我累垮了、崩溃了，我放弃了许多。结局是如此颓唐，痛心是自然的，但想得更多的是摆脱，于是—
有人说，人生如梦，梦如人生。那究竟谁如谁？我不知道。或许是：人生就是梦。
小学二年级作文 篇5
一群羊在草地上吃草，突然来了一群狼，羊跑光了，打一水果。对了，就是杨梅（羊没）。
端午过后，杨梅像雨后春笋一样冒出来，挂在枝头。
今天，老师让我们带杨梅来学校。一大清早，我带着杨梅去了学校。一进教室，杨梅的香气扑鼻而来。同学们正在七嘴八舌地讨论呢！讨论的话题当然是杨梅喽！这使我想起多年前的那天：我们一家去摘杨梅。在枝头“听讲座”的杨梅有红黝黑。红的通红，黑的透亮。是因为它太红了，所以看上去有点黑。再配上那绿叶，煞是可爱……我拿起一颗杨梅，瞧！那一根根刺，熟透了就变软了。把它含在嘴里，软刺似乎在给你按摩舌头，细腻而又柔软。再咬上一口，不一会儿，鲜红的汁水布满嘴，甜极了。我又拿了一颗红的，呀！牙齿也被它酸倒啦！听老师说，杨梅的作用可大啦！它可以酿成杨梅酒，核呢，吞下去可以清理肠胃。
这就是我故乡的杨梅，有酸又有甜，酸酸甜甜我做主！
小学二年级作文 篇6
十字绣在我国流传已经很久了，它是我国的一种传统文化。我个性喜欢，因为我的妈妈是一位十字绣高手，她已经绣过七八份十字绣的大型作品了。此刻，她又绣了“清明上河图”。
“清明上河图”有2米多长，74厘米宽，桥上、河上、地上、树上、房子上、店里……三百六十行，哪一行的人都在上面了。
“清明上河图”上，有挑担的农民，有赶驴骑马进城去赶考的，还有走江湖的医生，留着长胡子的道士呢！
这幅画，有意思的.是桥北头的情景：一个人骑马，因为人太多，眼看就要碰上对面来的一乘娇子，就在那时，那个骑马人一下子拉住了马笼头，这才没碰上。但是，这么一来，却把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳，站在桥头欣赏风景的人，被毛驴惊呆了，过了好一会才连忙回头赶小毛驴。
我真佩服妈妈，她绣出了“清明上河图”，传承了中华民族的灿烂文化。
小学二年级作文 篇7
兔子非常可爱，深受广大女孩儿们的喜爱。兔子的耳朵特别长，像红宝石的眼睛下面，长着像花瓣一样的嘴。兔子全身都是雪白的绒毛，摸起来就像棉花一样柔软。兔子的尾巴像一个雪白的小绒球。
兔子吃食的时候非常好玩。喂它一点点儿菜叶，它就像三天没吃饭一样，赶紧把菜叶塞进嘴里，先用门牙把菜叶咬成块儿，然后用大牙把咬成块儿的菜叶嚼碎，最后狼吞虎咽的吃下去。整个过程不到一分钟。你喂它三四片菜叶，一眨眼的功夫，三四片的菜叶都消失的无影无踪了。
兔子睡觉的时候特别好玩。夏天天热了。它就趴着睡，像一小块儿地毯。冬天天气冷了，它就把四只脚都放在肚皮底下，只有头露在外面，像一只缩头乌龟。
兔子玩的时候是活泼可爱。你把它放到草地上，它就会立刻跑开，像一个运动员，你往左扑，它往右跑，你往右扑，它就往左跑，就这样，弄得我和姐姐费了九牛二虎之力才把兔子放回笼子。兔子真是一种讨人喜爱的动物。
小学二年级作文 篇8
人民广场是我们最熟悉的广场，它十分美丽。
广场北端是蓝白相间的滁州大剧院，它是整个广场最显眼的建筑；往南，是它的正大门；西边，是十二根十二生肖汉白玉石柱，分成两组，每组六根，上面雕刻着活灵活现，栩栩如生的小动物；向东，是有着半球形奇妙顶部的舞台；中央，则是一个美丽的音乐喷泉。此外，东西南北，各有一个亭子供人们休息。
每天早上，这里都是一番清新的景象：万物苏醒，人民广场也睡眼惺忪的迎接世界。太阳温和地照耀着它，远处还不时能听到小鸟那欢快的啼叫声。在这样一种惬意的环境中漫步，怎能不叫人陶醉其中，流连忘返呢？
晚上，才是它一天中最热闹的时候：喷泉与彩灯齐飞，人声和音乐共舞，老人们有的伴着音乐跳着广场舞，动作真一致；有些老人在专心地练着太极拳，你别说，还真有些样子呢！还有的老人在练剑，更增添了几分气概。还有些在打“钱杆”，音乐伴着“钱杆”“啪啪”声，组成了一首奇妙的交响乐。孩子们呢？有些在一步一滑地学着旱冰；有的在娴熟的滑滑板，还有的在顽皮的跑来跑去……
我爱人民广场。
小学二年级作文 篇9
今年暑假，因为我还不会游泳，爸爸妈妈就给我报了一个游泳班让我学蛙泳。
教练一开始叫我们趴在边上坐蹬腿练习，摆正我们的姿势。一开始，我觉得很不习惯，但经过几堂课老师的精心辅导后，我就慢慢的掌握了蹬腿的要领，也就习惯了。
教练又叫我们进行漂浮加蹬腿的练习。起先，教练还叫我们拿浮板练习。但后来，随着我们技术的长进，教练就不让我们拿浮板了。让我们直接游蛙泳。一开始，我的蹬腿还蹬不好，多亏有教练的悉心帮助，我才渐渐习惯了好的方法。
教练让我们去深水区游，而且是不拿浮板的。很多同学都很怕。但我和一个大哥哥没有怕。我又到了很远的地方，又游回来。这时，我才发觉，我已经在不知不觉中喜欢上游泳这项运动了。我已经不惧怕在深水区游了，我战胜了深水！
我们的游泳班里也有许多花絮，比如说，有两个最小的学员，都很怕游泳。他们当中一个号淘大哭，还有一个则用智取，他说：“教练你拉我！教练你拉我！”教练就用泳镜拉着他游完了全程。这两个学员可爱吧？
游泳真的很好玩！
小学二年级作文 篇10
夏天的一个下午，凉风习习，正是打篮球的好天气。小明、小强、小亮和小华四个好朋友相约来到篮球场。他们两个一组，你进攻来，我防守，打得十分激烈。这时，轮到小明发球了，他把球传给了小亮，小亮一个转身，闪过了小强，把球投向球篮，哗啦一声，球应声入网，得两分。哈哈，小明和小亮高兴地笑了。比赛还在继续，大家玩得可开心了！
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