二年级作文

【推荐】二年级作文合集六篇

　　在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的二年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级作文 篇1

　　一天晚上，吃完饭，妈妈说要给我炸薯条，我听了高兴极了，连忙围在妈妈身边，自告奋勇地给妈妈当助手。

　　妈妈先把买来的土豆蒸熟，剥去皮，让我把土豆压成泥。“这还不简单吗？”我一边把土豆 放 进碗里，一边得意洋洋地想。可没有想到的是，我刚用勺子去压土豆，土豆就调皮的躲开了，我一看，原来是土豆的表面太光滑了，我一压，它就滑到了另一边。哼，难道我还搞不定你？我往左压，它就往右滑;我往右压，它就往左滑，仿佛成心和我作对一般。无奈之下，我只好去求助妈妈，妈妈笑了笑，把土豆拦腰切成两半，把光滑的一面放在案板上，用勺子轻轻一压，就变成了土豆泥。我效仿着妈妈的做法，不一会就把土豆泥压完了。

　　接下来我和妈妈把玉米淀粉放进土豆泥里，用力的揉着，一个椭圆光滑的面团就出来了。我们把面团放在盆子里发酵了10分钟，10分钟到了，我把发酵过的面团分成两半，再从柜子里拿出擀面杖，将两个面团擀成面饼，用刀切成一条条的，这时，油开了，妈妈把土豆条放进锅里，开始炸薯条。土豆条在油锅的高温下颜色在慢慢的变化着： 从嫩黄色到鹅黄色，再从鹅黄色到金黄色，散发出诱人的香味。不一会，薯条炸好了，我和妈妈一边品尝着自己亲手炸的薯条，一边谈笑风声，心里有说不出的快乐和喜悦。

　　炸薯条真是一件有趣的事！

二年级作文 篇2

　　昨天，我和爸爸的同事一起去余姚采杨梅了。我们一共开了3辆车，来到了杨梅山上，看着满山的杨梅树，我可兴奋了，看着又红又黑的杨梅我的心里直流口水，我迫不及待的采了一个杨梅送到嘴里，真的好甜啊！！！

　　我突然想到农民伯伯送杨梅是多少辛苦啊！

二年级作文 篇3

　　在北京工作的伯伯回来了，给我们带回来一条东北特产大马哈鱼。从包装袋看，这条鱼好长啊！我用尺子量了下，哇，有82厘米。它是一条深海鱼，肉很细嫩，全家人都很期待它的美味。

　　星期六，叔叔一家也回来了。奶奶说：今天一家人都到齐了，我们就把大马哈吃了吧。为此，叔叔还特地上网查阅鱼的做法，精心备料，认真烹制，想让大家吃上大马哈独有的味道。

　　好不容易挨到开饭，鱼一端上来，大家迫不及待的尝了一口，都皱起了眉头，叔叔在旁边正等着邀功，看大家的表情，就亲自尝了一口，大叫起来：怎么这么咸呀？我没加这么多盐呀！说完叔叔好像想起什么，向厨房跑去把包装袋拿起来一看，哦，原来是一条咸鱼呀！吃之前需要浸泡2-3天呢！这个马大哈叔叔把好端端的一条大马哈给搞惨了。

二年级作文 篇4

　　今天我们去野外玩。老师说：“你们去找春天吧。”我们看见了小草在地里偷偷的探出头来。看见了小溪里的冰块融化了。我们还看见了小燕子从南方飞回来了。五颜六色的小花开放了。冬眠的动物也都苏醒了。我们小孩子都脱掉了棉衣，跑到外面做起了游戏。小鸟叽叽喳喳的叫着。还看见了柳树在梳着它那绿色的长辫子呢。

　　我们找到了美丽的春天，心里真快乐呀！

二年级作文 篇5

　　童话是从什么时候开始的？如果没有安徒生，如果没有格林兄弟，如果没有那些让我们回味的童话的作家，我不知道童话是什么样子的，是否在这些伟大人物的诞生之前就没有童话的世界呢？还是在这些伟大人物之后，童话就一直是这个样子呢？

　　童话是给孩子看的，所有的不可能都可以成为可能，于是在孩子的心灵里充满了很多美好的梦想，有很多对奇遇的渴望，有如许瞬变的期盼，想像着自己的聪明美丽、善良英俊，想像着真善美的东西一定消灭假恶丑，想像着这个世界一定充满了美好，生活一定充满着阳光。

　　童话慢慢地变化着，就像童话故事里的女巫一样，变幻出很多新的童话，它渐渐地让人看到了成人世界里的童话，看到了原本在大师的语言里不可能接触到的新鲜刺激的东西，童话，让孩子走进了成人的心灵世界。原来应该走入孩子世界的成人引导着孩子走入了成人世界，这就是现在的童话。童话是成年人的作品，这是无庸置疑的，估计小孩子写的童话连小孩子们自己也不要看，毕竟他们没有那么多丰富多彩的生活和想像，毕竟他们没有那么多的语言和表达。童话大师都不是儿童，这是肯定的。童话大师们将自己装扮成儿童来吸引儿童，他们用假设的儿童思想来装扮自己的成人思想，再用假设的儿童语言来修饰自己的成人语言，尽管儿童们并不是那样嗲里嗲气地说，也不是那样傻里傻气地做，但他们可以那样地去写，因为那样看起来更像孩子，因为那样的`语言更能让孩子接受。

　　当优美的情节、生动的故事都雷同的时候，现代的童话大师就需要从成人的生活故事中选取儿童的情节了，似乎有时候只要将成人故事里的人换成孩子，就是孩子的童话了。那么简单，就可以让孩子喜欢上，因为他们喜欢窥视成人的秘密，这是每个孩子的想法，他们想知道成人化的生活是怎样的，于是他们对这样的童话好奇并喜爱。小时候的童话告诉我，我们的爱心和善良是如何得到回报的，长大后的童话告诉我，生活中有许多陷阱在等着你。

二年级作文 篇6

　　一天，我在书上看到这样一幅剪纸：一个小女孩顶着三个碗，面含微笑地在花丛中翩翩起舞，我的思维也跟着她的舞步飞到想象的王国……

　　她是一个喜爱玩杂耍的女孩，尤其喜欢顶碗，当她看到杂技团表演顶碗时，她心想：我一定要学会顶碗！初学时，她总是掌握不好其中的技巧，因此她要比别人多付出一倍的努力。但她没有畏怯艰难，而是数九隆冬练、三伏盛夏练，太阳下练、月亮下练。时常，她一练起来就忘了身边的一切，完全投入到忘我的境界了。她幻想着自己穿着美丽的服装，顶在头上的碗奏出了奇妙的音乐。

　　一天，她来到了一个鸟语花香的地方，和煦的阳光轻轻柔柔地笼罩着她，她被这气氛感染了，情不自禁摘下一朵花戴在头上，然后拿出三个碗放在头顶，在阳光下跳起了舞，那碗在她头上“叮当”作响。她如一朵绽放在阳光下的不屈不挠的花儿！

　　啊，顶碗女孩，让你的快乐自豪与艰辛努力，倾洒下的汗水与自信的微笑交织，旋转，凝聚，华升，混合成一首含有旺盛生命力的快乐乐曲，让你的舞步，那轻快的舞步在阳光下飞扬起来！跳吧，跳吧，跳吧！跳出你对顶碗的喜爱，生命的赞叹和对美好生活的向往吧！