精选二年级作文锦集五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的二年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
至今，想起那一块纱窗布，我的心还会“咚、咚、咚……”地跳。
那是暑假的一天，我在奶奶家玩，反正闲着没事儿，隔壁家又没人，我有了一个主意，先蹑手蹑地从家里拿了一把锋利的剪刀，再轻轻地走到隔壁李爷爷家前。用剪刀剪断了一小块纱窗，我感到特别的好玩，索性把剪刀口张到最大，一下子剪下去，纱窗又破了好多，我得意极了。接着，我又“喀嚓。喀嚓地剪了几下。随后，一块巴掌大小的纱窗布飘了下来。那时，我真想再剪几下。突然，望着手上的纱窗布，看着那空洞洞的纱窗，刚才那快感一下子飞到了九霄云外。这时，我听到了一阵脚步声，我慌了起来。可越急就越想不出把洞洞补上的办法。脚步声越来越响，我干脆把布一扔，溜进了奶奶家里。过了一会儿，李爷爷来找我，问：“刚才有谁来过没有？我家纱窗怎么烂呢？有关纱窗的，我心想完了，一定是李爷爷发现了我。但我还是语无伦次地回答到，“没有。哦，我刚才看见几个小孩来过。脸上热乎乎的，更不敢抬头看李爷爷。“哦！一定是楼下的几个小孩搞的！真讨厌！说着，李爷爷气愤地离开了。
过了几天，我看到李爷爷家的纱窗补好了，是用胶布补的，远没有以前的好看。现在，每当看到李爷爷，所有的神经都紧张起来，哎！早知今日，何必当初呢？真不该剪那纱窗，更不该骗李爷爷。
二年级作文 篇2
小猴在森林里开了一间餐厅叫“小猴餐厅”。开业那天，小猴去买了烟花并放起了鞭炮。小老虎和小马、长颈鹿听说小猴开了餐厅，都迫不急待地赶去看热闹。
它们找啊找，终于在一个风景秀丽的地方找到了“小猴餐厅”。小老虎前脚刚迈进餐厅，就叫道：“来一碗肉！”接着小马和长颈鹿也赶来了，它们点的是大白菜。可是小猴子却把谁吃白菜谁吃肉给忘得一干二净了。
开始上菜了，小猴把大白菜送到了小老虎那里去了，又把肉送到了小马和长颈鹿面前。
小老虎、小马和长颈鹿很生气地走了。小猴不明白是怎么回事，一直在纳闷呢！小猴立刻去请教大象伯伯，大象伯伯耐心地说：“肯定是你把菜送错了，小马和长颈鹿喜欢吃白菜，而小老虎却爱吃肉类食物。”小猴终于明白了，于是开开心心地走了。
为了表示道歉，第二天，小猴决定邀请小老虎、小马和长颈鹿过来吃饭。一见到他们，小猴就真诚地向他们说“对不起，我把你们爱吃的.菜送错了。”小老虎、小马和长颈鹿不约而同地说：“没关系，只要你知道错了 ，以后可以改正的呀！”小猴说：“今天我特别为你们准备了你们最爱吃的菜，你们快尝尝看吧！”小老虎、小马和长颈鹿愉快地吃着菜，一直赞叹着小猴餐厅的菜好吃。
从此以后，小猴餐厅吸引了越来越多的游客。它们都夸小猴是个又聪明又能干的好孩子，小猴餐厅的生意越来越红火了。小老虎、小马和长颈鹿成了小猴最好的朋友。
二年级作文 篇3
变废为宝。在我们班的教室里有两只特别的“热带鱼”，那是一次“意外”的收获。说起它们的来历，还有一段故事呢。 这一天有美术课，小明因为没有调色盘，只好临时用从家里带来的一个盘子代替。可不幸的是，他刚来到教室，小军正好迎面跑来，跟他撞了个满怀，小明手上的盘子顿时跌到了地上，摔成了两半。
小军立刻向小明道歉，并愿意赔偿小明一个盘子。小明大度地说：“不用了，你也不是故意的。”说完便拾起地上的碎盘子无奈地向垃圾箱走去。
变废为宝。看着小明走向垃圾箱的背影，小军又难受又着急。突然，他灵机一动，想出了一个好办法，便追上小明并对他说：“别扔掉，也许这个碎盘子还能变废为宝呢！我们可以根据碎片的形状，用颜料把碎片涂成装饰品。”小明觉得这是个好主意。 于是，小军和小明回到了教室，他们俩各拿着半边被摔碎的盘子，并拿出各自的水粉颜料，趴在课桌上聚精会神地画着。不一会儿，两条活灵活现的热带鱼栩栩如生地出现在了两个人面前，原本苍白的碎盘子立刻变得神采飞扬。
变废为宝。一件废品，稍加点缀，竟然产生了意想不到的效果。这时，同学们都围了过来，七嘴八舌地评论着。一位同学提议说：“把这两幅画挂在墙上一定很漂亮。” 同学们齐心协力挂起了这两幅特殊的画。这时，老师过来了，了解全部经过之后，夸奖了小明和小军，并对同学们说：“世界上最有价值的，莫过于人类的创造力和想像力。
从此，这两只“热带鱼”就成为了班级里一道亮丽的风景线。生活真的很多废品利用起来就可以变废为宝，关键要看你是不是有心人呢！
二年级作文 篇4
暑期我们来到了甘肃敦煌的鸣沙山。鸣沙山可是真正的沙漠啊！
在我看到的纪录片上，鸣沙山是平平坦坦的。我以为那不过就是电影拍出来的效果，有什么好看的呢！等我到了那里，才发现鸣沙山本身就是那样光滑如镜的。我觉得实在太神奇了！
既然到了沙漠，肯定要坐一下“沙漠之舟”——骆驼了。坐在“沙漠之舟”的背上可没有那么舒服。它走一步，驼铃就发出清脆的声音，我在驼背上就颠一下。骆驼一直慢慢走，好像走得很舒服似的，但我好想对它说：“哥们儿，我颠死了，你能不能停下来歇会呀？！”可它根本不知道我在说什么。所以，它还是接着走，我也就接着颠咯！
我们还开了“卡丁车”，实在太刺激了！车子在沙地里，扬起一片沙尘，“嗖”的一下就往山上开了。等开到山顶，我惊奇地发现前面没有路了，正打算尖叫，突然，车子就直往下冲。我大叫：“啊……”一直叫到山下，我才缓过气来。我拍拍胸脯，真是太惊险了！
我还滑了沙，滑沙可好玩了！我坐在滑沙板上，爸爸来拉我，可是怎么也拉不下去，那就只能走下去了！在沙漠走路的时候，我发现，脚底软软的，像陷进棉花里一样，使不着劲，而沙子就像岩浆一样的从山上流下去。
哈哈，沙漠之行太有趣了！以后有机会我还要再去。
二年级作文 篇5
周六的中午，小明放学后，在学校旁边看见很多的人围成一圈。小明很好奇他们在干什么，就想凑凑热闹。
小明挤上去一看，有个叔叔在卖青蛙，小明看到那些青蛙在网子里乱蹦乱跳，极力挣扎着，很是可怜。就对叔叔说：“叔叔，这些小青蛙是益虫，请您放了它们吧！”叔叔冷笑了几声说：“小屁孩，别多管闲事，有本事你给我钱啊？”小明听后，心想：这个人真无知，抓了对我们有帮助的益虫，还一心想着卖钱，真是钱迷。
小明飞快地跑回家，把他所有的零花钱全给了那个叔叔，叔叔非常高兴，又把全部的青蛙给了小明。小明把青蛙放进了小河，青蛙“呱呱呱”地叫着，好像在对他说：“谢谢！”
小明回到家了，妈妈说：“你的钱怎么那么快就花完了呀？”小明把这件事告诉了妈妈。妈妈夸了小明，说他真是个聪明、有爱心的好孩子！
我们一定要向小明学习，保护动物，而不是伤害它们。
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