【精品】二年级作文汇编7篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的二年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
吃过午饭，我随爸爸回家。突然，我发现了一个卖水果的小贩在卖一些大芒果，我扯了扯爸爸的手示意他我要买。不管爸爸答应还是不答应，我一个箭步走上去望着诱人的芒果，诱得我差一丁点口水直流三千尺。这时，爸爸走上来，看见篮子里一大半芒果就半生半熟的样子，只有一小半芒果是熟的，甚至还有根本没熟的。那个小贩见爸爸犹豫不决便笑眯眯地说：“你看，孩子喜欢，就帮她挑选几个熟的买吧。”爸爸又考虑了片刻，问道：“这芒果多少钱一斤呀？”“四块五。”那个小贩回答。我嫌太贵了，还价道：“四块一斤，可以吗？”“好！”那个小贩一边答应下来，一边拿出一个红袋子，随手拿了两三个芒果往袋子里扔，“我自己来一个一个慢慢地挑选。”爸爸一脸严肃地说。不一会儿，爸爸把挑好的芒果让那小贩秤。小贩左手的食指勾手秤的绳子，右手将红袋子挂在手秤的钩子上，然后又把秤砣放到秤上，正经的做了做称重的样子，脱口而出：“你手气可真好，正好是两斤半，总共10元。”爸爸怀疑少了秤，便用手做了一个让小贩把秤拿过去给他看的样子，并说道：“拿来看一看。”小贩不慌不忙地说：“请稍稍等候一下，待我把秤称好。”随后，小贩顺手拿了两个青芒果放了进去。爸爸见了，连忙说：“我来！我来！”接着爸爸把两个青的芒果换成了两个熟透了的。小贩递给爸爸看秤，爸爸看了看说：“好！10元钱。”我心想：哎呀！要是爸爸不看秤，这可就给小贩赚了黑心钱呀！
走在回家的路上，我琢磨着：以后买任何东西，都要提防着一点儿，一不小心就会跌入各种各样的陷阱。
二年级作文 篇2
在我的书柜上面坐着一个可爱的南瓜妹。她是妈妈带我去买家具时我看中的。
当我第一眼看见她时，就被她的芳容所吸引了，我一直痴痴的看着他。服务员阿姨为了卖出家具，所以把这个让我青睐的南瓜妹送给了我。我可高兴了！南瓜妹她“人”如其名，是从南瓜中“生长”出来的，和南瓜融为一体，南瓜妹的帽子其实是南瓜的上面，只是把南瓜横着切开，然后里面坐了一个洋娃娃。而上面切掉的部分成了洋娃娃的小帽子。帽子上海有瓜的纹理，最上面还有两片南瓜叶。帽子下面是一头金黄的头发，头发扎成了两个小麻花辫，可好看了。小巧玲珑的脸蛋上，那双蓝色凹进去的眼睛炯炯有神。眼睛上还有很长的眼睫毛呢！这使她更加栩栩如生。那小巧的鼻子和红润的嘴巴起到了画龙点睛的作用，使人一看顿生爱慕之情。南瓜妹穿着一身绿色的纱裙，上面还点缀着雪白的小花，看起来非常迷人。还有那微微翘起的小手，精致极了，这个工艺品做工精细，我们还可以看见手上的指甲。南瓜妹最吸引人注目的就是下面的那个大南瓜，它跟真的一样，上面还有深绿色的线条。南瓜妹就像我的小妹妹一样。我写作业时她就坐在我的桌子上睁着大大的眼睛看着我，生怕我不用心。当我睡觉时她也伴随着我，让我不害怕黑夜的寂寞。
这就是我的好“妹妹”——我的好朋友南瓜妹。你也一定喜欢上了她吗？
二年级作文 篇3
清晨，几乎什么事物都是美好的。而我，最爱的是校园里的清晨。
走进校园里，最引人注目的就是那棵结满了粉红色小花的大树了。虽然我现在还叫不出这棵树的名字来。如果你在那树下站几分钟，说不定头上还会有几片带着淡淡清香的花瓣呢！
赏完花，你会听见同学们琅琅读书的声音，这声音再加上风儿呼呼的'伴奏，构成了一曲优美的歌谣。
陶醉在这歌谣中的鸟儿们，此刻站在树梢上兴奋地跳来跳去，仿佛在唧唧喳喳的议论着：这些同学多用功啊！他们像是一朵朵鲜艳的花朵，为的是汲取更多的营养，汲取更多的芳香……
这时，天已经很亮了，淡蓝色的天幕仿佛被舞台上的灯光照亮了，涂上了一抹亮晶晶的朱红色。
“叮铃铃”早自习的下课铃响了，同学们从教室里蜂拥而出。操场上顿时热闹了起来，有的边走边聊；有的玩游戏；还有的在运动。同学们自己玩自己的，谁也不会打扰到谁。
校园的早晨是金色的，是美好的。
二年级作文 篇4
普通的圆柱，立于脑袋上的“天线”，这就是蜡烛，也许你会想，不起眼的蜡烛怎么与老师有关？请往下看。
蜡烛虽小，但却能为人们带来光亮，燃烧自己，却为别人带来一片光明，没有它，我们停电火烧眉毛之时，谁为我们解决燃眉之急？是蜡烛，它牺牲自己短暂的生命，为人间带来转瞬即逝的华彩，自己却消声灭迹，只留下一堆黑黑的灰，这不禁让我想到了上学期学过的名句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是啊，生命不分大小，只分轻重，蜡烛的生命虽短，牺牲却重于泰山。
能与蜡烛相提并论的只有一项职业：老师。一日为师终生为父。有人将老师比作园丁，我却将他比作蜡烛，因为老师和蜡烛一样，为祖国的花朵们传送知识，不图任何回报，无私奉献，默默付出，难怪有人说老师是人类灵魂的工程师。比如我们的语文老师——陈老师，兢兢业业，呕心沥血，有人调皮捣蛋，他会斥责，教育。批改作业一丝不苟，严谨认真，甚至趁在教室里批改作业的空隙，观察同学们有没有在认真听，对我们真是“无微不至”啊！而且他上课时喜欢讲一些笑话，让沉闷的课堂一下子有了振奋的活力，给同学们缓解一下精神压力。总之，红烛与老师一样，不为自己，而为别人，假如我们是小鸟，老师您就是教我们展翅高飞的“老鸟”，却不求我们“乌鸦反哺”的回报。红烛用自己的生命释放华彩，老师是用自己的青春年华来传授一批批孩子知识的，十年树木百年树人，老师的教诲恩我们应终身难忘。
写到这儿，我为蜡烛舍己为人的精神感动，更为老师不图回报而感动。等到我们羽翼丰满，翱翔天际时，不会忘记我们的恩师——您。谢谢您，老师！
二年级作文 篇5
今天让我带你们去看看柳絮是多么美！
清晨我背着书包去上学，咦！下雪了，不会是在做梦啊？洁白的雪花漫天飞舞，我急忙用手接住它，柔柔的，软软的，像棉花糖一样，舒服极了，仔细一看，噢！原来是柳絮呀！
你瞧！这些小雪花像一个个小精灵，纷纷扬扬，飘飘洒洒，跳着欢乐的舞蹈，从天而降，来到这阳光灿烂的世界，它们时而高旋，时而低落，那舞姿真是优美动人。
这些小精灵真调皮呀！它在你的跟前，晃来晃去，弄得我睁不开眼睛，它一会亲亲我的小脸蛋，一会又摸摸我的小鼻子，一会又拍拍我的大脑袋，好像在告诉我应该好好学习，它们可真是有趣呀！
一阵微风吹过，这些小精灵又开起了运动会，它们你不让我，我不让你，互相奔跑着，追逐着，那架式好像非要争个你高我低，拼个你输我赢似的，真是热闹极了！
微风过后，这些小精灵该回家了，它们像个乖巧的小娃娃，纷纷回到黑妈妈-大地的怀抱，它们打扮着黑妈妈，为妈妈敷上面膜，妈妈显得更年轻，更有活力了，小精灵在妈妈温暖的怀抱中，显得更温顺，更乖巧了，多么幸福的时刻呀！
你们说，这些小精灵可爱吗？美吗？
二年级作文 篇6
天刷的一下变得漆黑，滚滚而来的乌云一刹那就遮住了蔚蓝的天空，连明亮的日光也不肯放过。如此看来，一场恶战是免不了了。
一阵战鼓声打响了！“轰—轰—隆—”，震耳欲聋，地动山摇。战鼓声还未停下，电母就向发出怒吼的雷公射出了白银般的长箭。风神看不下去了，他打开万能的口袋，让风化作利刃刮向激战中的雷电，想让他们停下。风刃在空中发出“呜—啸—呼—啸—”的声响，仿佛要把空气都割裂。可雷公电母又怎么会轻易停止？一边是银白色的长剑，一边是“隆—隆—”的巨响，雷与闪电猛的交织在一起，碰出了白银色的火花……他们打得不可开交，势均力敌。
一向热爱平和的水姑娘正也过来了，想劝他们别打了，可谁也不理她。她急得一下子嚎啕大哭起来，“哗—哗—哗—”泪水如同长河，怎么都流不尽……这可不得了了，倾盆大雨已直泻人间，不一会儿，整个大地成了水的世界。雷公电母见了连忙收回雷雨闪电，水姑娘的哭声也慢慢小了。渐渐从“哗—哗—”变成了清脆悦耳的“沙沙沙”的舞点音乐。当雨姑娘止住哭声时，世界已经布满了她的“泪珠”啦！
“叮—咚—叮—咚—”叶片上，雨点儿滑落在水潭里，泛起圈圈涟漪。几声清脆的鸟叫把我从“战争”中唤醒过来……
二年级作文 篇7
盼着盼着，期待已久的学农活动终于到来。
我兴高采烈地上大巴，大巴上同学们欢声笑语，其乐融融。不一会儿，就到了这次学农活动的地方——余杭。
同学们来到第一个活动，是帮大树做个检查，同学们认真地听教练指导怎么做检查。该到我们自己动手了，我们帮大树听“心脏”，我听到了“咕嘟”的声音，我们还帮大树做了其它检查。
我们跟随教练来到“茶的天堂”，来采茶、炒茶。
中午了，顿时我肚子唱起了“空城记”，教练要我们自己做饭。我顿时惊讶了，我们小组分工完毕，我们拿来柴，辅导员来帮我们生火，一切都进行的很顺利，我们拿来米和菜倒在大锅里，盖好锅盖，二十分钟后，一大锅让人口水直流的饭就做好了，大家吃的可开心了。
下午，同学们玩了许多游戏，比如推单车，团结大比拼。
时间过的真快，一转眼就结束了这次学农活动，这次学农让我意义非凡。
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