二年级作文

时间：2021-02-25 13:12:29 二年级我要投稿

【精选】二年级作文9篇

　　在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的二年级作文9篇，欢迎大家分享。

【精选】二年级作文9篇

二年级作文篇1

　　童年的事就像天上的星星，数也数不清；童年的事多得像沙滩上的沙粒，道不尽；童年的事也像万花筒，转一转，五彩缤纷。在我的脑海里令我最深刻的事是—玩西瓜球出的丑事。

　　一个夏天的下午，我非常热，便找来我的救星—妈妈。我娇声娇气地对妈妈说：“麻麻，带我去游泳嘛！带我去游泳嘛！拜托你好不好嘛！求你啦！求你啦！”我见妈妈还是有些犹豫不决，就生气地对妈妈说：“不带宝贝去游泳就不是好妈妈！”妈妈见了立马带着我去游泳馆。我高兴地来到游泳馆，抢先一步穿好泳衣，抢先一步抢了一个西瓜球，爱不释手地玩了起来。不好了，西瓜球漂到深水池里去啦！我不顾一切地游向西瓜球。突然，脚一滑我沉了下去。我心想：妈妈呀！快来救我呀！我要上天堂了！想到这里我充满了对死亡的恐惧，于是我拼命往上游却怎么也游不上去。我害怕极了，这时，一个大姐姐游了过来，我立马抓住了她的脚。她回头一看发现了我，立马把我扶了起来。唉！看来我这个“小矮人”必须长高一点了，不然我就要上天堂去游泳了。

　　这件事让我懂得一个道理：三思而后行。

二年级作文篇2

　　不是有个“超级走秀”大赛吗？怎么，没有人想到办个“超级爷爷”大赛呢？如果有，我一定会给我爷爷报个名。为什么呢？如果你这么想听，我就勉为其难讲给你听听。

　　我爷爷今年六十八岁，白发不少，皱纹也不少，讲外在条件可不咋的。但比“内功”的话，爷爷可是天下无敌！

　　爷爷是个老“书虫”，他有两个冰箱般大的书柜，全塞得满满的，毫无空隙。书本们你挤我碰，争着要让“书虫”爷爷去看呢！不过爷爷的书还远远不止这些，连枕头下、桌子上、箱子里，也全是书，有《欧阳修全局》、《苏轼全集》、《李清照全集》、《王安石全集》……看得人眼花缭乱。

　　爷爷就像是个移动的知识的宝库，我特别爱向他请教。有一次，我拿着书去考爷爷：“爷爷，请听题：‘少年随将讨和湟，头白时清返故乡。’下一句是什么？”

　　“十万汉军零落尽，独吹过曲向残阳。”爷爷毫不犹豫地回答。

　　看来这个难不倒爷爷，那就换个难的。

　　我清清嗓子：“爷爷，请听题：‘欧阳修的精神品质是什么？’”

　　“是刚正不阿，率真洒脱。”爷爷不假思索地答道，那眼神亮晶晶的，好像回答得很过瘾，期待我多考几题呢。

　　不行，我一定要找个更难的考倒爷爷！我哗啦哗啦就是一通翻书，有了，就这个！我笑嘻嘻地对爷爷说：“爷爷这个问题可难啦！仔细听好喽：‘王安石生卒是多少？’”

　　“哈哈！这个大简单啦！对我来说简直不费吹灰之力。”爷爷得意扬扬地说。

　　“哇！爷爷，你怎么这么聪明！这么厉害！真乃‘超人’也，我要向您学习！”我真心诚意地说。

　　怎么样？我这个爷爷够超级吧！

二年级作文篇3

　　星期日，我和全家人一起去大梅沙玩。

　　到了那里，我看到了浩瀚的大海，海风迎面而来，即使是炎热的夏天，也觉得很凉爽！脚踏着沙子，整只脚都觉得，象踩在热蒸炉里！

　　我和小谢一起去游泳，小谢不敢下去游泳，抓着他爸爸的腿，紧紧地抱着，似乎对着大海的水产生了恐惧感。于是，他爸爸就拉着他下水，经过几次下水，小谢居然上瘾了，就多次下水玩。后来，我们一起下去一起打球，丢球，可尽兴呢！

　　望着海的边际，夕阳的余辉照在海面上，橘红色的余辉印在海面，使海面增添了不少色彩！

二年级作文篇4

　　1月28日是我第三次泡的“龙山温泉”，我觉得比第一次、第二次的变化更大了。

　　到了“龙山温泉”，我换好漂亮的游泳衣下水了。

　　醒神池（热）和醒神池（冷）都变了，两个池都变暖了。有一个暖池也变成热池了。

　　我和嘉嘉姐姐去了“桑拿”，我和姐姐都差不多喘不过气来了，满屋子是蒸汽，到处冒着热腾腾的烟雾，闻起来有一股臭鸡蛋的味儿，听妈妈说那是“硫磺”，对人的皮肤有益，起到保健作用。佳佳姐姐赶紧把眼镜脱掉，因为眼镜早已挂满水珠。我们躺在椅子上，全身放松，任凭水蒸汽在我们皮肤上亲吻，感觉舒服极了！

　　从“桑拿”房出来，我们到了大大小小、水温不同、作用不同的池子去泡。有的'水温很高，一下去，全身通红，感觉辣辣的、烫烫的，但适应了，就可以泡下去。有的水温凉凉的，我和姐姐可以进行游泳比赛。

　　最特别的池子便是“按摩池”，当你感到累的时候，按摩池里的水笼头便伸出成百上千只小手帮你舒活筋骨，把你的疲劳全部赶跑了。

　　泡温泉真是太好了！

二年级作文篇5

　　今天，小黑雀和小白雀在草地上散步。突然，小黑雀捉到了一条虫子，小白雀看见了，赶紧过去抢。小黑雀急忙抢回来，对着小白雀说：“这是我捉到的，应该是我吃才对，你要想吃，那你要自己去捉！”小白雀说：“凭什么，我之前捉到的虫子都分给你了很多，你忘了吗？”

　　哦，天哪！在它们说话的时候，虫子从它们的嘴里跑了出来，它们只能呆呆地看着小黑雀辛辛苦苦捉到的虫子跑掉了，什么事都做不了了。

二年级作文篇6

　　六年时光匆匆流过，转眼间，我已是一名初中生，穿着干净的校服，正襟危坐在严肃的课堂，一本正经地读着课本上的一字一句，不再具备儿时无知天真的神情。毕竟是个小大人了，总得做出个大人的样子。每次老师提问，心中仿佛积压着千言万语，等待着瞬间的爆发。胸膛怦怦直跳，呼吸急促，这一切都在催促着那只胆怯的右手徐徐升起。可过了好半天，右手不听使唤，似乎有千斤重，如何也举不起来，每到这时，课堂鸦雀无声，一根针掉在地上也能听见。老师的目光在人群中扫视，我的嘴唇一张一合，悄悄地无声地报出了答案，反反复复着这一个动作，明明知道正确答案，但还是没有勇气举起右手，我安慰自己：总有机会举手的，等待下一次吧！

　　“下一次”终于来到，老师提出了一个较简单的问题，我的心积聚无穷的力量，急促地跳动强而有力，仿佛在催促什么。老师焦急地等待。要是课堂气氛变得热闹，教室喧喧嚷嚷，我的一次发言并不引人注目。可教室偏偏在老师提问的一瞬间变得安静。空气凝固，时间飞速运转。在这时候举手，同学们放下一切事物认真地倾听，万一我的发言失误，岂不是大失颜面。再说了，这样地场面如同审讯犯人般可怕，勇气早就跑到九霄云外去了，举手定然可望不可及了，我安慰自己：下一次老师话音刚落，我立即举手发言，相信同学们还在议论纷纷呢！

　　“下一次”很快到来，我小心翼翼地听着老师的话语，等待老师提出问题。半个小时过去了，我的警惕渐渐放松，而就在这一刹那，老师提出了问题，我还没来得及思考，课堂“唰”地一声，吵闹声，讨论声突然消失，我有些后悔未能把握机会。思索片刻，我发觉这是一个较简单的问题。机不可失，时不再来！下一次的问题可就没有这么简单喽！加油，加油，我暗暗为自己打气。深呼吸，咬紧牙关，一切就绪，准备举手。我的心顿时如百米冲刺般迫不及待地飞跑着。终于，我右手缓缓升起，老师微笑着点了我的名字，我梦般站起来，蓦地，脑袋嗡地一声一片空白，我语无伦次，结结巴巴说了一通，同学们却敬佩地注视着我，爆发出雷鸣般的掌声。我镇定地坐下去，为自己巨大的勇气所感动。

　　后来，我习惯于在那寂静的环境，尽情讲述观点，不知不觉，我的生命绽放出一个个亮点。

　　其实，举手只是一个简单的动作，只要去尝试，打破心中的障碍，宏亮的声音便自然地回荡在课堂。

　　多一分勇气，多一份精彩，多一份挑战，多一份感动。