二年级作文9篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的二年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
学校的操场是我们最快乐的地方,那里有我们太多的欢声笑语。长长的跑道,高大的杨树,崭新的球篮,整齐的乒乓球台,这都是我们操场上最吸引人的地方,但是我最喜爱的还是那高大的杨树,它们像魁梧的战士一样矗立在操场周围。
春天,美丽的春姑娘来到校园,她一来杨树便抽出新的枝条,十几棵杨树快乐的成长。我发现杨树上已经长满了一个个竹笋似的小豆子,在树枝上密密麻麻的,就好像长出了一个个巧克力豆。过了几天,呀!小豆子长成了小松鼠,拖着一条长长的尾巴,真可爱。又过了几天,小松鼠都随着春风落了下来,满操场都是“小虫子”,春风把小树的一套“毛毛虫衣”给吹掉了。
炎热的夏天到来了,杨树长出了绿油油的叶子,在暖风的吹拂下,杨树扭动着自己的身体,跳着夏天的舞蹈,挥舞着它那绿色的小手告诉大地,夏天已经来到。火热的太阳把我们毒晒,真想找一处阴凉的地方,操场上的杨树给我们带来了希望,我们不顾火热地向前奔跑,跑到大树的的阴凉处,大树见了我们,连忙举起那把绿色的大伞,为我们遮挡炎热。
金色的秋天来了,树叶纷纷落下,好像一只只蝴蝶在跳着舞蹈,真美丽呀!
渐渐地,渐渐地,天凉了,冬爷爷来到了操场,他吹出凛冽的寒风,洒下漫天的大雪,把操场装扮得晶莹洁白。大地铺上了一层白色的棉被,杨树也要盖上被子入睡了,我招招手说:“明年春天我们再来玩吧!”
我相信将来我们的操场一定会更加美丽,那十几棵高大的杨树一定会越长越高,它的.周围将会长满花花草草,到那时就让我们围着花草树木,一起唱歌跳舞,一起嬉戏,一起度过快乐的时光。
二年级作文 篇2
我们的校园真是太美了。
走进校园,里面的绿意给人们带来了好感,洁白如玉的玉兰花,翠绿的参天大树,青葱的小草,茁壮成长的小树苗,给人带来阴凉、美丽、舒服的感觉。草地旁边,有一道绿色的长廊,长满了青苔、嫩绿的叶子,夏天我们可以来这里避暑、乘凉、玩耍。我们的校园还有一个很大的操场。一旁的大树下有许多小苗苗,因为有了园丁的培育,大自然的乳汁,大地妈妈的哺育,才能让它日以继夜地成长。
校园里有座不新而大气的教学楼,学校买了许多投影设备安放在教室里,为了让我们学得更好、更快、更扎实。早上,教室里窗明几净,不时传来爽朗地读书声。上课,同学们都整整齐齐的坐着,积极回答问题,有时还能听见响亮的读课文的声音,老师们看了都夸同学们上课认真。
学校还新装了很多健身器材,同学们可以自由活动,做游戏、踢毽子、跳皮筋,喧嚣着、追逐着、笑声鼎沸,欢乐无比。
啊,我们的校园真美呀!
二年级作文 篇3
星期六的晚上,我和爸爸妈妈去杭州看烟花大会。
我们到了钱塘江边,在贵宾区就坐。波澜壮阔的钱塘江上停泊着一艘艘燃放烟火的大船。
八点正,烟花大会开始了,一朵朵五颜六色的烟花就像一朵朵花儿绽放在天空,瞧,这是红色牡丹,那是水天一色,还有花时雨、游星、银蛇、蓝鱼、红蜂、星星雷……各色礼花接踵而至,一个个栩栩如生让人目不暇接。
一声声响雷,一阵阵欢呼,在宽阔钱塘江的映衬下,那一片火树银花给现场的每一位观众带来了心灵的震撼———如此大气,如此壮观!
40分钟的炽花大会结束了,我仍然沉浸在雄伟壮丽的视觉盛宴中,意犹未尽久久不忍离去。
二年级作文 篇4
路灯的左边是一棵树路灯的右边也是一棵树做一棵树真好呀可以不断长高长大伸出千万婀娜的手臂风轻轻的吹拂树枝在枝头翩翩起舞路灯的根也扎进泥土却无法再长高长大温柔的春雨也滋润着肌肤却没有嫩芽抽出路灯不知道入夜。
每当它点亮就会变成一棵最美丽的树枝繁叶茂明亮宽广每缕细小的光芒都是它的叶子在风中沙沙的歌唱。
二年级作文 篇5
高兴的一天
星期五放学后,我去陈佳昊家玩。他家可热闹了,一共有四个小朋友,楼奕麟、蓝俊希、我和陈佳昊。
我们先在一楼玩了一会儿桌面足球,看了一会儿电视,然后开始吃零食。吃着吃着,陈佳昊说:“二楼有跳舞毯和电脑。”我们蜂拥而上,奔向二楼。楼奕麟第一个到达。我们换了鞋,进去一看,哇!跳舞毯真大,能站得下四个人。跳舞毯上有上、下、左、右四个箭头,我们疯狂地跳起舞来,左一下,右一下。最津津有味的是蓝俊希,笑个不停,两只脚上下跳个不停,像一只欢快的袋鼠。
关掉了跳舞毯,我们打开了电脑,开始玩游戏。游戏的名字已经忘记了。楼奕麟在游戏中获得了三只精灵,一只精灵看上去很弱小,但威力却很大。还有一只精灵像犀牛,头上有尖尖的大角,一下子可以打死一只精灵。我在旁边看得羡慕极了。
过了会儿,只听陈佳昊爸爸喊:“下来吃肯德基吧。”我们动作飞快,不到一秒钟,就到了一楼,开始吃肯德基啦。
二年级作文 篇6
今天妈妈买了好吃的橘子!
小橘子黄灿灿的,发出阵阵香气,我闻着就忍不住想要吃掉它。妈妈知道我最喜欢吃的水果就是橘子了,所以经常会在买菜后顺便给我买回来一大袋橘子吃,每次一看到那袋橘子我都会笑开了花。
为什么我会喜欢吃橘子呢?因为橘子的果肉甜甜的,汁水很多,每次将橘瓣放到嘴里咀嚼的时候都会汁水四溢,充满口腔,那甜甜的滋味我永远都会记得。
这次妈妈又买回来很多很多的橘子。妈妈说这是新产的砂糖橘。我说我想尝一尝,于是妈妈帮我剥了一个,熟悉的味道充满口腔,我满足地笑了笑。于是我想要吃更多,就再问妈妈要了一个,妈妈说好,这次我自己剥,体会到了吃橘子的乐趣。
不知不觉我已经吃了五个小橘子了,在我向妈妈要第六个的时候妈妈显得有些不高兴了。
她对我说:“好孩子一次不能吃太多。”
我问为什么,妈妈告诉我说:“万事皆有度,如果吃的太多得话就不会再喜欢吃橘子了,好东西只有偶尔吃到才会觉得香甜可口啊!”
妈妈说的话我有些不理解,不过这也让我明白了一个道理:什么东西就算是喜欢也不能总是去做,那样就不会再喜欢了。
二年级作文 篇7
时光任苒,盛夏降临。
蓦然回首,又来到了“绿树荫浓夏日长,楼台倒映入池塘”的夏天,就在酷暑得夜晚。妈妈带我到中山公园赏灯。
走进大门满目是五光十色,灯火辉煌。当我走进灯展区不觉眼前一亮,看!那欢乐的“海洋”里,有美人鱼、海龟、海星、海狮,他们玩得正欢呢!沿着展区继续向前走,我看见了美丽的仙鹤正在引吭高歌,还有那翩翩起舞的蝴蝶,蔬菜乐园里有紫色的茄子、白色的萝卜、红色的辣椒和西红柿,彩色的蘑菇,橙色的南瓜……还有那美梦成真的流星雨。瞧!小兔子骑着三轮车在运大萝卜呢!
面对灯景,我忽然想到是谁把着五颜六色的花灯摆设的如此美丽?对,是园林工人,正是他们付出了辛勤的汗水,才为我们奉献了这美丽的灯展,没有这些辛勤的园林工人,就没有这五彩缤纷的盛景。蓦地,我想起了老师和父母,他们也不是辛勤的劳动者吗?是他们付出了无“伟”不至的关爱,用全部的心血和汗水,做了这些闪亮的“花灯。”想到这里,我的双眼不禁有些湿润了。
临近夜晚了,我们迎着凉爽的晚风,乘上回走的公交车,一路上,我的心中总是回荡着几句改变的诗句:年年岁岁灯相似,岁岁年年情不同,花灯盛情看不尽,不及灯展教我情。
二年级作文 篇8
今天下午,我和妈妈一起去鼓楼玩。我们先去参观了古代用来计时的工具,比如:盘香,时辰烛等等。盘香有点像蚊香,但是盘香是被一根绳子吊在一个木架子上的。盘香上有很多刻度,点燃盘香,每烧过一个刻度,就表示过了一段特定的时间。时辰烛和盘香差不多,也是用刻度来表示时间的。
两点半钟,击鼓表演准时开始。那里有二十五面更鼓:一面主鼓,高2。4米,直径1。6米;二十四面群鼓,都是一样的尺寸,但都比主鼓小。敲主鼓的人站在两级台阶上,两手各拿一根敲鼓棒,用力的敲。还有四个人在敲其中的四面群鼓。鼓声浑厚,欢快。
看完击鼓表演,我们就下楼。下楼和上楼一样都要经过一段很陡的台阶。上台阶的时候,我觉得兴致勃勃,一点也不累。下台阶的时候,我感觉左腿发紧,我两手扶住扶手,小心翼翼地往下走。终于下来了,好险啊!
点评:先去参观古代计时的工具,两点半钟看了击鼓表演,看完击演就下楼……”小作者按照时间顺序特别有条理地叙述了去鼓楼参观的过程。小作者选取一个地方的特点进行重点描述,比如盘香、击鼓表演,详略得当,这对于二年级的孩子来说很不错。如果小作者在文章中能再多运用一些表示参观顺序的词,比如走进……、穿过……、从……出来等等,这篇文章会更好。
二年级作文 篇9
猴伯伯的果园里有各种各样的果树,小熊和小狗最喜欢那棵结满果子的苹果树,它们每天都帮猴伯伯照看果树。
这一天,小熊和小狗又来到果园里瞧瞧它们心爱的果子,可是它们发现树上的苹果莫名其妙地消失了很多。小熊气愤地说:“是哪个可恶的家伙偷走了果子?”小狗说:“果子还没偷完,说明它还会再来的,我们一定要抓住这个偷果贼。”小熊沉思片刻对小狗说:“我倒有一个好主意。你的鼻子不是很灵敏吗?我们在树脚下洒上花粉,偷果贼只要踩上花粉,无论它走到哪里我们都可以找到它。”小狗高兴地说:“这真是个好主意,那我们赶紧去准备吧。”于是,它们找来了一些花粉洒在树脚下。
第二天,小熊和小狗又来到果园里,看见苹果树下有很多凌乱的脚印,花粉也被踩得乱七八糟。小狗一边四处嗅嗅一边顺着脚印一路往前走,花粉的气味一直延伸到一间漂亮的房子前。咦?这不是野猪的家吗?难道它就是偷果贼?小熊和小狗连忙推开门跑进去,正瞧见野猪抱着又大又红的苹果在津津有味地吃着。小熊和小狗大吼一声:“原来你就是偷果贼啊!你知道猴伯伯种这些水果有多么辛苦吗?它还指望卖掉这些水果换点儿钱送猴宝宝上学呢!”野猪惭愧地说:“我错了,我再也不干这种事了。明天我把水果的钱送给猴伯伯并且向它道歉。”
野猪也加入了它们的队伍共同守护猴伯伯的果园。在小猴、小狗、野猪的保护下,果园里的果树茁壮成长。
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