有关元宵的二年级作文300字4篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的元宵的二年级作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
元宵的二年级作文300字 篇1
正月十五闹元宵，因为今天扬子公园有灯展，听妈妈说还有猜灯谜呢，我狼吞虎咽地吃了晚饭，迫不及待地想要去看花灯。
进了公园老远就看到了花灯，好多花灯，红红绿绿的`可好看了，我们来到猜灯谜的地方，第一个是“九十九”打一个字，我说是白，第二个是“白了少年头”妈妈小声告诉我，鹤发童颜，两个都对了！
公园里人流如潮，五光十色，卖花灯的摊位都挤得水泄不通，今年花灯品种还真多，小猪最多，因为今年是猪年。蜻蜓灯、小猫灯，特别是孙悟空灯，两只眼睛一闪一闪的，真神气！妈妈我也给买了一个孙悟空，我高兴极了，脸上洋溢着节日的喜悦！
晚上，我做了一个好梦，梦见自己变成了一盏兔子灯，身上全是雪白的毛，两只大大的眼睛一动不动，真可爱！手上还抱着大萝卜，被小朋友提在手上，好神气！
元宵的二年级作文300字 篇2
2月 26日，我们二年级开展学做元宵的活动。
学校为我们准备了米粉和豆沙馅，食堂伯伯帮我们和好了粉团。我迫不及待地拿起一块粉团，搓成圆球，用大拇指在圆球上掏出了一个大大的洞，用另一只手拿起一点豆沙馅，塞进洞里，又把洞捏拢，再搓挫圆，哈哈！一个圆溜溜的元宵在我地手里诞生了。我一口气做了十二个圆滚滚的元宵。看着我的巧手，我高兴得扭起了秧歌！
成老师看我们做得差不多了，建议我们来开展一个夹元宵比赛，看谁夹的元宵多。我们都跃跃欲试。开始夹元宵了，没想到，软软的元宵一点儿也不听我的使唤，我只夹住了七个元宵，我们组的翟陆路一下子夹住了十五个元宵，获得了冠军！他咧开大嘴笑得好开心哟！我也忍不住跟着笑了起来。我赶紧举起我的相机，一连拍了好几个珍贵的镜头。
成老师开始煮元宵了。过了一会儿，元宵浮上来了，成老师连忙叫我们去盛。我把盛在碗里的元宵凑近鼻子闻了闻，呀！香喷喷的！我连忙用筷子夹住一个元宵，放进嘴里尝了尝，呀！好烫呀！好甜啊！我吃得龇牙咧嘴，又叫又笑！
这次活动，我不但学会了做元宵，形象地记住了元宵节，还用相机留下了许多美好的回忆！
元宵的二年级作文300字 篇3
中国传统文化有很多，比如：食品类的饺子、月饼……乐器类的古筝、二胡……节日类的端午节、春节、清明……我又熟悉有喜欢的是元宵节。元宵节做的事有：吃元宵、观灯、吃汤圆、猜灯谜等等。
吃元宵：正月十五吃元宵，“元宵”作为食品，在我国也由来已久。宋代，名间即流行一种元宵节吃的新奇食品。这种食品，最早叫做“浮元子”后称“元宵”，生意人还美其名日“”元宝“。元宵即”汤圆“以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黄佳、果侕、枣昵等为焰。
猜灯谜：猜灯谜又叫”大灯谜“是元宵节后赠加的一顶活动。唐宋时灯市上开始出现各杂耍枝艺。式明清两代的灯市上除了有灯谜与白戏歌舞之外，又赠设了戏曲表演的内容。
元宵节真有趣呀！我要在元宵节多吃一些元宵！
元宵的二年级作文300字 篇4
今天早上起床，母亲说要下元宵吃。我听了，心花怒放，高兴得一蹦三尺高——我可是最爱吃元宵的啊！
母亲先往锅里倒上一大半的水烧开，再接二连三地将元宵宝宝们放进锅里“泡温泉”。没过多久，母亲掀开锅盖，一股热气便迎面扑来，一个个元宵宝宝在沸腾的水里跳起了“芭蕾舞”母亲给我盛了一碗放到桌子上，我抄起一个勺子，迫不及待地坐到桌子旁。
碗里那洁白无瑕的元宵宝宝们有大有小，个个都从水里探出小脑袋，好奇地望着这五彩缤纷的世界。我舀了一个小的，靠在嘴边，吹了吹，送进嘴里，再一咬。啊！软软的，香香的，甜甜的，里面那饱满的浓汁都流了出来。可真是雀巢咖啡——味道好极了！
我“风卷残云”般地吃完了一碗元宵，摸着饱饱的肚子，满意极了！
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