小学二年级作文300字9篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的小学二年级作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级作文300字 篇1
人物动作描写
教学目的：让学生能观察到人物的动作，并添加形容词描写下来，描写的相较于昨天的更详细一些。
教学重难点：观察仔细，把人物产生的动作加上动词描写出来。
一、课前回顾
同学们，我们上一节课学习了怎么去描写一个人的外貌，大家都有回家观察过爸爸妈妈（身边的人）的外貌，发现了每个人不同的特点。那我们今天，就来观察每个人不一样的动作描写。
二、新课导入
请一位同学上来（做了几个动作），请问刚刚这位同学他在干什么？学生回答。刚刚我们说的是不是在描写他的动作？好，今天，我们就来学习人物的动作该怎么去写。
三、教学过程
例文：小英跑到跳高台的横杆前，左脚踏地，双臂摆动，身体就像小燕子一样飞过横杆。
刚刚这段话描写了什么用几句话？有几个动作？同学们也能和他一样，把动作详细的描写出来吗？现在老师来做几个动作，请每位同学把老师刚刚做的事情用几个句子描写出来。分析每个动作怎样形容最恰当。
布置作业：在回家的路上或者家里，仔细观察身边的人或路上的人，将其中一部分详细地描写出来。
小学二年级作文300字 篇2
今天妈妈对我说：“嘟嘟，暑假到了订一个目标吧，你最想干什么呀？”“我想学会骑自行车”妈妈说：“ok。”
我们来到了体育场，我的脚踏一下，跌一下，骑了大半圈没有一点进步。妈妈对我说“你呀，就想着有人扶着你，自己死劲踏！”慢慢的我能骑两米了。妈妈说：“再加油，你可以的！”我再踏，又有进步了！我知道了，只要你只想着踏就ok的！刚开始妈妈在后面扶我，我不注意的时候放手了，我还以为妈妈在扶我，我就使劲踏，我踏我踏我踏踏踏。自行车骑了好远！啊！我会骑了。我今天收获真大呀！
第二天，我在家门口练自行车了。我的脚一踏一踏的骑了有好几十米，我还学会了拐弯，手轻轻一扭我就拐起弯来了。我会骑自行车了，我会了，哦耶！ 我心里别提多高兴！
小学二年级作文300字 篇3
你洗过衣服吗？你觉得洗衣服奇妙吗？今天我就给你讲一讲洗衣服的奇妙之旅吧！
今天下午，我洗衣服啦！我和我那可爱的小伙伴洗了一片可爱的小手帕。我先抬起右手，把手伸进小水盆。然后，我端起水盆，把盆移到我的`面前，把小水盆放在桌上，再抓起手帕，把它提到水盆上空，轻轻一放，手帕“嗖”地一下掉下去了，好像要从我手中溜走一样，然后我伸手去取洗衣粉，抓起一小撮洗衣粉，手一松，洗衣粉飘飘洒洒掉进水中，我拿起手帕轻轻向上搓，接着向下搓洗，搓洗一会之后，双手将手帕展开，仔细看了看，我摇了摇头说：“不够干净。”我再把小手帕放进水中，用小手帕按一按，再用力搓一搓，拿出来看一看，觉得好多了，最后把手帕放进干净的水中净一净，拿出来了。哇！我的小手帕好干净啊！
小学二年级作文300字 篇4
今天是大年初二，按中国的传统习俗要去走亲戚，我们也按照传统习俗去姥姥家走亲戚。
刚进家门，呀!这里的人真多。我的表哥、表弟、表姐、表妹、舅舅、舅妈都来了。走进客厅，我看见姥姥一边高兴地迎合着晚辈磕头，一边发着压岁钱。我一想到姥姥能给我发很多的压岁钱，心里美滋滋的，就赶忙上前跪下给姥姥磕了个头，又说了一句祝福语，这可把我姥姥给乐开了花，从兜里一下子掏出来了七百元钱给了我，这可把我高兴得一蹦三尺高，接着我又给两个舅妈拜了年，她们都分别给了我两百元钱，屯加起来，光压岁钱我就得到了一千一百元钱，这可把我高兴坏了。我怕把钱弄丢了，所以把它交给妈妈保管起来。
快到中午了，姥爷为我们做了一桌丰盛的饭菜，我吃得津津有味。吃完饭，我表弟说：“咱们一起出去玩吧!”我觉得这主意好，便说玩就玩了起来，以致不知黄昏的到来，玩了几个小时，该回家了，我们才依依不舍地离开了。
小学二年级作文300字 篇5
我有一只憨憨的“胖小猪”。它既不会动，又不会叫，是一只朔料做的储蓄罐。
“胖小猪”可爱的样子十分惹人喜欢，简直像个“活宝”。圆圆的身体像个粉红的球儿，两只尖尖的小耳朵竖得直直的，弯弯的眉毛下贴着两只像黑宝石似的纸眼睛，扑闪扑闪的。眼睛下面是一个又大又圆的红鼻子，鼻子是活动的，可以拧开，那就是“胖小猪”的嘴巴了。如果我想取钱的话，就可以从它的嘴里掏了。哦，对了！“胖小猪”的背上有一个小口子，一旦我有硬币就可以塞进小口子里。
这只“胖小猪”是我上一年级妈妈送给我的。自从有了它我把爸妈给我的零钱都塞入“胖小猪”背上的小口子里。每当听到硬币落人小口子里“叮”的一声清脆的声音时，我就非常开心。几个月过去“胖小猪”的肚子里就装满了沉甸甸的硬币。我抱着“胖小猪”，心想：这下我可以去买我想买的东西了。
“胖小猪”你的功劳真大，你真是我的理财好宝贝！
老师点评 ：外形描写细致，能注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是文章的亮点所在，并且能按一定顺序来写，眉目清晰，生动紧凑，事例写得具体有意思，语句通順丰富，充满童趣。
小学二年级作文300字 篇6
“朋友一生一起走，一声朋友你会懂，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”每当听到《朋友》这首歌，我就会不由自主地想起我的两个死党——游雪琴，蒋一丹！
她 们总爱扎着高高的马尾辫，走起路来蹦蹦跳跳的，马尾辫一甩一甩的，很是可爱。和她们在一起总有许多新鲜的小游戏玩：一次，我和她们来到草地上，玩“心心 通”。我们的分工很明确：游雪琴来猜，我个蒋一丹担任表演个出题。游戏开始了，我们的第一道题是单车。我和蒋一丹忙做出骑单车的动作。也许是我们刚好是同 一个方向，她竟然说：“双人单车。”于是我赶紧掉转方向，她一看，说：“单车。”“对啦！”我们俩兴奋地跳了起来。第二题是领带。我们俩连忙做出系领带的 样子，她却说：“打结。”这可把我们俩急得直跺脚。只好换了一个动作。可她横竖就是猜不着。这时，蒋一丹灵机一动，问：“上班族每天系的是什么？”“领 带？”她思索片刻后，回答道。“终于对啦！”我们俩冲上前，给了她一个拥抱……
我们就是这样互相学习，互相游戏的。有朋友真是一件令人快乐的事，愿友谊地久天长！
小学二年级作文300字 篇7
妈妈——你辛辛苦苦的生出了我，还要帮助我读书，绘画，接送我。早早的起床煮饭，还要陪我一起坐在学习的桌上，半夜三更也要为我织毛衣，我的心目中，您，是我最爱的人！
爸爸——您天天在外面辛苦的工作，每年只能回家两三次，您天天在井下工作，辛辛苦苦的为家里赚钱，让我感到担忧和伤心，所以，我长大以后就要让你去你想去的任何地方。
老师——您天天教我们科学，语文，数学，美术。同样我也要认真地学习，不让老师失望，因为您，是我尊敬的老师！
朋友们——虽然我和你们相处的很愉快，让我和你们一同分享自己的快乐，自己的开心，但你们却不能天天把时间花费到和我在一起愉快地玩耍。因为，我们必须花时间去学习知识，才能做一个好学生。
谢谢你们让我在成长之中觉得快乐，觉得幸福！
小学二年级作文300字 篇8
今天是一年一度的三八妇女节，我一大清早就起来了。我想今天是妈妈的节日，该送妈妈什么呢？
有了，就给妈妈做一张贺卡吧！我找来一块硬纸板，在上面画了两棵树，一棵是大的，一棵是小的。就像我和妈妈一样，我在妈妈的怀抱中健康的成长。并在另一面写上“节日快乐”四个大字。我想再给妈妈买一件礼物吧！可是我没有钱，我就去找爸爸资助，爸爸很支持我和我一起去服装店给妈妈精心挑选了一套运动服。因为前两天，妈妈看见王阿姨穿着这款式的衣服，她非常喜欢，但是舍不得买，所以我才要给妈妈买这衣服。
回到家后，我把贺卡和运动服悄悄地放在书桌上。妈妈下班回来看见了，抱住我说：“你真是乖孩子，知道给妈妈送礼物了！”看见妈妈灿烂的笑容我也笑了。
小学二年级作文300字 篇9
我家有棵樱桃树，是去年我和爷爷亲手栽的，今年，已经长得有三米多高，我的胳膊那么粗。
今天，我在家没事，妈妈让我观察生活，我就到院子里，寻找春天，突然，我发现，樱桃花不知道什么时候开了！红的带粉，又有些紫，还有的象黑，但不是真黑，是红的太很了！
那小树上的花，我数不清有多少朵，看看这一朵很美；看看那一朵也很美，如果把眼前这一树樱桃花，看作一大幅活的画，那画家的本领真了不起！我想，我就是一朵樱桃花，一阵微风吹来，我翩翩起舞，欢迎春天的到来，歌唱春天的美好！
我再次仔细观察，枝条上，冒出了一小簇一小簇的嫩芽，黄黄的，绿绿的，有的已经向外展开，有的还是一个个小尖尖，我想，千万遍百万遍地赞美她，樱桃树的生命多么顽强，我要学习她的精神，一直向上。
我把鼻子凑近樱桃花，闻闻好香啊，妈妈告诉我一句话：“樱桃好吃树难栽，我们一定要珍惜劳动人民的成果。”
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