小学二年级作文300字

时间：2021-02-07 18:51:33 二年级我要投稿

【精华】小学二年级作文300字十篇

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的小学二年级作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精华】小学二年级作文300字十篇

小学二年级作文300字篇1

　　星期五咱们学校去秋游，我们都高兴极了，因为既可以玩又不用上课。

　　老妈给我准备了满满一书包好吃的东西，我还带上我们家郊游专用的地毯，为了小组同学坐得更舒服，玩得更开心。早上出门，因为机场路堵车，害得我都迟到了。等我气喘吁吁得跑进校门一看：还好，同学们还坐在教室里，没上车。顿时，我紧张的心就放松下来。

　　我们去植物园的桃花源，可是我们到了目的地一看哪有桃花呀？老师说，今天都已经立冬了，怎么会有桃花呢！对呀，桃花要在每年的春天才开放，这么一想，心里就舒坦了。再往里走，我们还看到了一个大大的桃子雕像，有同学就说，这里一定会有很多猴子，因为猴子最爱吃桃子了。于是我们就分头找猴子，可是找来找去，一个猴子也没看到。孙老师就说，这是植物园不是动物园啊。我们都笑那个同学，他不好意思了，说，我怎么总是这么稀里糊涂啊！我们全班都笑翻天了。

小学二年级作文300字篇2

　　森林里有一只猫，它常常受小狗的欺负。有一天猫看见老虎走来，小鸟吓跑了，这时小猫想：老虎是森林之王，它多威风呀！要是我能变成它那该多好哇！

　　小猫躺在地上想啊想终于想出一个好办法，它一头钻进小猴开的动物美容院。一进门一只小猴就说：“猫大哥，欢迎，欢迎！不管你想变成什么动物，我们都会一心一意地为您服务。”小猫说：“我想变成一只威风的老虎。”小猴说：“包您满意！”说着小猴转身去拿剪刀、染发水...... 小猴先把小猫的毛打湿，再烫直，这样可以使脸变得大一些。然后在小猫的额头上写了一个王字，最后在身上染一些黑色的斑点。小猴染好了让小猫照照镜子，小猫看着镜子兴奋地喵喵，喵喵地叫着，仿佛自己真的变成了老虎。小猴说：““老虎”你可千万不能乱叫啊，你一乱叫就露馅了。”可是小猫得意得还没等小猴说完就走出了美容院，小鸟看见“老虎”吓得飞走了。小狗蹦蹦跳跳地走来，看见“老虎”吓得拔腿就跑，小猫看见小狗吓得两腿发抖，喵地一声叫了。小狗听见了跑回来说：“你这个小骗子，看我怎么收拾你。”说着就往小猫身上扑去。

小学二年级作文300字篇3

　　十月金秋，又是一年一度的运动会。我参加了一项要有巨大勇气的项目——跳高。跳高，很多人听了可能不以为然，多么简单啊!可对我而言，那可是巨大的挑战。

　　我们刚到操场比赛便开始了。我盯着跳高杆，内心充满了恐惧：啊!杆子那么高，跳不过去怎么办?怎么才能跳过去呢……啊!愿上帝保佑我成功。一会儿，就到我跳了，我跳了两次也没成功，只剩下一次机会了。说时迟，那时快，我就这么冲过去了，没有丝毫恐惧感。犹如一只袋鼠，纵身一跃。啊!我过来了，我过来了!

　　可要评出一二三名，又要跳三次。我前两次失败了，又剩下一次机会。啊!上帝啊，可别让我失败，我不想让别人失望。我再次冲刺，跳。“啪”杆就这么掉了，没有丝毫预示。我回到位子上，头上满是汗珠，面容发红，气喘吁吁，眼睛湿润了，我的心尖仿佛有什么东西涌了上来，我却犹如一个婴儿，什么也表达不出来。我鼓励自己，没关系，我虽然是失败者，但谁都不可避免失败，我同样用尽汗水和力量。并且，我有勇气，我战胜了恐惧。

　　我认为，谁都不可避免失败。但每个人都应该拥有勇气。

小学二年级作文300字篇4

　　到午休时间了，睡室里静悄悄的，我可要美美地睡个安稳觉了。

　　突然，一阵“沙沙沙”的声音像幽灵般传进了我的耳朵，我偷偷地朝窗外望去，外面没有下雨呀！哦，原来是值日老师在批改试卷！看着他手里拿着的那叠厚厚的试卷，我的心凉了大半，最少还要一个小时才能改完。果真，整整“沙沙沙”了一个小时才停止。我看了看墙壁上的挂钟，12：44，还好，还有80多分钟的午睡时间，我赶紧强迫自己进入梦乡。

　　“哇！哇呜！哇呜……”哭声霎时间飘满了整间睡室，唉，真苦！原来是彭子棋做恶梦被吓哭了。值日老师花了大半个小时才把他哄睡着。睡室里终于安静下来，我马上闭上眼睛，继续我的美梦。

　　世事总是难如意，听，“咯吱，咯吱，咯吱……”烦恼的声音又响起来了！肯定是钟澈睡醒了翻身，把床弄得吱咯吱咯响了。我一看果然是他。我瞄了瞄那挂钟，13：55，离起床时间还有15分钟，我的睡意都被这些“美妙”的“乐曲”驱散了，我的美梦又泡汤了！

小学二年级作文300字篇5

　　有一天夜里，小明睡着了，轰隆隆的一阵雷声把他惊醒了。小明突然想起教室里的窗户没有关，心想：要是雨浇到了教室里，同学们的桌椅会被淋湿的，那明天怎么上课呢？想到这，小明赶紧穿上衣服冲出了家门。奶奶看见小明光着头就跑出去了，就立马带着伞赶紧去追。

　　由于小明一心想早点到学校跑得太快了，一不小心滑倒了。他的腿受伤了，可他顾不上疼痛，站起来又准备继续向教室跑去。

　　就在他站起来的时候，小明这才发现奶奶追上来了。她问小明：“你怎么没带雨伞就跑出来了呢？”小明说：“我们教室里的'窗户没关，要是不关的话后果就不堪设想。”奶奶说：“好孩子，奶奶送你去教室吧！”

　　小明和奶奶来到学校，把窗户关得紧紧的。虽然小明的头发和衣服都湿透了，但他的心里还是美滋滋的。

小学二年级作文300字篇6

　　一天，北风呼呼地刮着，出生不久的小鸟迎迎被大风从树上的鸟巢里吹了下来。小鸟灵灵看见迎迎掉了下去，伤心地哭喊：“迎迎姐姐，迎迎姐姐…”小熊欢欢正在锻炼身体，听见哭喊声，连忙跑过去，把树下的迎迎捧起来，轻轻地抚摸着她，关切地问：“摔得疼不疼？要不要紧？”迎迎咂咂嘴，说：“没有事！你把我送到树上的鸟巢，好吗？”欢欢说：“好！好！”欢欢赶紧找来一个高高的凳子，把迎迎送回了家。灵灵和迎迎异口同声地说：“谢谢你，熊哥哥。”欢欢高兴地说：“不客气！这是我应该做的。”

　　一个月后，欢欢在锻炼身体的时候，不小心把羽毛球打到了树上，被树枝卡住了，欢欢用球拍够不着，跳起来也够不下来，急得团团转。这时迎迎从这儿飞过，把卡在树枝上的羽毛球用嘴衔下来，还给了欢欢。欢欢高兴地说：“谢谢你。”迎迎温和地说：“不用谢，你以前也救过我呀。难道你不记得了吗？”欢欢抓抓后脑勺，说：“想起来了，想起来了。”迎迎笑眯眯地说：“见到你真高兴！”欢欢笑着说：“见到你，我也很高兴！”说完他们各做各的事去了。

小学二年级作文300字篇7

　　今年暑假，妈妈给我买了好几本书让我在这个暑假阅读。其中让我受教育的是一本名《爱的教育》的书。

　　《爱的教育》是以一个意大利小学生日记的形式，记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。故事里，有善良高尚的卡隆，他身材高大，在孩子心中很有威信，总是挺身而出帮助弱小，有聪明懂事的德罗西，他家里很有钱，而且学习成绩非常好，可是他从来不骄傲，有勤学好问的斯代地，那个看上去笨笨的小男孩，虽然不善言辞，却有着非凡的毅力，有坚强而又懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的无理暴打却从来未失去孝心，最终以优异的成绩换来了爸爸的懊悔、、、、、这里，洋溢着父母子女间的亲情，老师学生间的深情，同学朋友间的友谊，小小少年的爱国之心。

　　这本书告诉我们一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重

小学二年级作文300字篇8

　　在我们这个年级里，有个男生，因为他奇怪的外表，使几乎全年级都知道他，我觉得他是个引人注目的怪人。

　　他看起来不像中国人，像西方人，但他却没有蓝色的眼珠。金色的卷发，是他最大的特色。他就像其他男生，一天到晚穿得衣服都是适合运动的，就算穿校服，他也不扎衣服，把很有气质的校服穿得很随便。他的鞋子很特别，白色的底搭上五彩缤纷的粗线条，看起来很贵。我常听到同学叫他“卷毛”。

　　平常看到卷毛，他都是走在一群男生的前面或中间，而且那群男生都是这年级的“风云人物”，他们的气势，是让人会怕到逃命呢！

　　卷毛是我们学校的足球队队员，很厉害，尤其是用头顶球或撞球。其实卷毛对球类运动都很拿手，当下课我们班级打球，如果他加入，要跟我们打的话噢！那实在是太恐怖了！我们这些女生的第一反应就是自愿退出，逃命去了，因为他丢的球又快又狠，被打到一定会昏倒，所以我们都不会想继续玩。

　　这位卷毛怪人对我来说其实有很多神秘，他就是个很特别的男生，而且很有气势，虽然我只有看过他，并没有讲过话，但我对他很好奇，谁叫他是怪人中的怪人！

小学二年级作文300字篇9

　　“君不见长江之水天上来，奔腾到海不复回，黄河作文。君不见高堂明镜悲自发，朝如青丝暮成雪……”很小，很小，你的名字就在耳边缠绕；很小，很小，就在地图上寻找你的身影；多想，多想，手捧着彩虹，踏着雨滴去迎接微笑的你。愿我苍白的翅膀，能掠过透明的天空，看到你博大的胸怀，随着你的心跳飞到海角天涯。

　　黄河，您好！请允许我向你进行自我介绍，我是你的儿女，中华先民西侯度人、炎黄子孙的后人，黄河水在我的身上默默无言的流淌，你的波涛在我的心底荡漾，你的激情在我的灵魂深处激荡，而你的文明则被我们传承吟唱，从《诗经》、唐诗宋词，从《史记》到《黄河大合唱》，我们处处可以窥见你的身姿，时时可以感受你的文明。你的博大，令我甘愿将自己的自私放下，看见你的浩浩荡荡，我情愿将烦恼抛向远方，你的春夏秋冬变换着我梦的色彩，你的澎湃汹涌表现着你的勇敢。

　　我听你在诉说远古的情怀，看你在尽显华夏的气魄。理想在这里自由的呼吸，情感在这里豪迈的飞扬。黄河，你给我带来的震撼源远流长，多想，多想，双手捧着彩虹，踏着雨滴迎着微笑的你。