吃鸡蛋二年级作文

吃鸡蛋二年级作文（精选24篇）

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的吃鸡蛋二年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　吃鸡蛋二年级作文 1

　　我对于鸡蛋的喜爱似乎是已经流淌在我的血液里面的了，在我很小的时候，我就非常的喜欢吃鸡蛋，而且对于鸡蛋的烹饪方式，我喜欢的是多种多样的。像是炒鸡蛋就是我最喜欢的了，除此之外还有很多其它的方式，比如说炖鸡蛋水煮蛋都是我非常的喜欢吃的。

　　有人问我为什么这么的爱吃鸡蛋，我觉得这是因为有两个原因存在的。第一个原因就是因为我觉得鸡蛋的味道非常的好，它吃起来会让我感觉到非常的香气逼人。这种美味的感觉经常会让我感到流连忘返，每一次吃完鸡蛋之后我总是想要再去吃一个鸡蛋。

　　还有第二个原因就因为鸡蛋是一种非常的有营养的东西，它的里面含有非常多的蛋白质，而我们大家都可以清楚的知道，蛋白质是一种非常重要的对于我们的身体来说非常的营养成分，充足的蛋白质能够让我们更快的成长和拥有更加好的免疫能力，如果我们长期的.去缺少蛋白质的话，我们的身体就会受到非常大的影响。但是我的妈妈也告诉了我，我们一天不能吃太多的蛋黄，因为吃太多的蛋黄对于我们的身体不好，过多的蛋黄会造成我们的胆固醇过高，我们也应该要对此引起我们的注意。虽然鸡蛋好吃但是也还是要适量。

　　吃鸡蛋二年级作文 2

　　科学实验有很多。其中，我最喜欢的实验是“瓶子吃鸡蛋”。

　　实验前我们要准备一些实验小材料：有沙子，有瓶子，有棉球，有酒精，有打火机，还有主角——一个香喷喷的.鸡蛋。

　　实验开始了。首先将准备好的细沙铺入瓶中，再把几颗酒精洒到柔软的棉球上，又把棉球用火柴或打火机点燃。接着把蛋壳剥掉，你会看到云朵似的蛋白。这时需要把白胖胖的“小朋友”放到瓶口上，不能掉下来。

　　最后，让我们见证奇迹吧！之前瓶中的棉球渐渐熄灭，“咚”的一声，鸡蛋被瓶子“吃”了。

　　后来，我问了小艺同学，他告诉我：“棉球熄灭后，空气开始冷却，鸡蛋开始下降，瓶外气压大，鸡蛋就被吃了。”

　　这就是我最喜欢的实验！

　　吃鸡蛋二年级作文 3

　　一天，妈妈叫我跟她一起做一个小实验，一听到这个消息我立刻向妈妈跑去。

　　准备了这些材料；熟鸡蛋1个、窄口瓶1个、纸片若干、火柴1盒。实验开始了，第1步妈妈先把熟鸡蛋的皮小心地剥开。第2步把纸片折成条状，用火柴点燃放入瓶中。第3步等火一熄灭，把剥好的`鸡蛋放到瓶口，把手移开。咦？鸡蛋一下子就进去了。这是怎么回事呢？后来妈妈告诉我当中的秘密，当纸片烧完时，瓶子是热的。鸡蛋扣在瓶子上，瓶内的温度渐渐降低，瓶内的压力变小，瓶外的压力大，就会把鸡蛋吸进瓶子内。

　　吃鸡蛋二年级作文 4

　　对于一个生长在农村的孩子来说，听着公鸡打鸣，看着母鸡生蛋，看着母鸡带小鸡，还有煮蛋来吃，都是很平常的事。

　　可是今天很特别，因为学校开始推行国家对贫困农村地区学校实行的“营养工程”，每个在学校搭伙吃午饭的孩子，每天都有3元的加餐补助。学校已经改善了我们的饭菜质量，每天都能吃上肉，菜的种类也多了。上午第二节课下后，每人还有1个鸡蛋的`加餐。各班的同学都排起队去领鸡蛋，大家都非常高兴地剥蛋壳、吃蛋，学校领导和老师站在一旁，不断地给我们强调，要将剥了的蛋壳扔进涮水桶，吃蛋时要细嚼慢咽，不要噎着。

　　我们一个个吃着蛋，你看看，我看看你，都会心地笑了。

　　吃鸡蛋二年级作文 5

　　今天，老师说要给我们做个实验，我们开心极了。老师准备了熟鸡蛋，打火机，瓶子还有白纸。实验开始了，老师把鸡蛋皮剥掉，然后把包好的鸡蛋放在瓶口，瓶子没有任何反应。这时老师把鸡蛋拿开，点燃了白纸，再把它快速地扔进瓶子里面，火快要灭了，老师又将鸡蛋放到了瓶口上。

　　这时我认真地观察：鸡蛋被瓶子吸住了，还在慢慢往里吞，最后这个鸡蛋竟然都被他吞进了肚子里，好厉害的瓶子呀!我们都很奇怪，连忙问老师原因，老师解释说：“瓶子里的.氧气被火烧掉了，外面的气压比里面的高，就压着鸡蛋使劲往里挤，最后就真的被瓶子吞进去了。”哦，原来是这个道理。

　　今天这个实验让我学到了新知识，我特别高兴。

　　吃鸡蛋二年级作文 6

　　“哇，妈妈快看！瓶子可以吃鸡蛋。”我对着正在做饭的妈妈说。此时我正在做一项实验。

　　我准备瓶子、热水、白煮蛋就开始了。我先拿出瓶子。定睛一看，心想：瓶口这么小怎么吃呀？我半信半疑地拿起保温瓶把水倒进瓶子中，过了一会儿又把水倒掉，摸瓶子烫烫的。我小心翼翼地拿起白煮蛋，放在瓶口，等鸡蛋掉入瓶子中。

　　我看着这白白胖胖的鸡蛋，看它正努力挤下去，鸡蛋一点一点掉下去。一阵细小的.声音响起，我看见鸡蛋居然“分体”了，我伤心地看着鸡蛋“分体”，不过幸运的是，“分体”鸡蛋掉了下去。

　　后来我查了一下，懂得鸡蛋“分体”的原因，原来鸡蛋分裂没事，不影响实验。而且我还知道瓶子装了热水后，里面的气压慢慢变小，比瓶子外的气压还要小，外面的大气压把鸡蛋压下去。

　　我觉得实验真有趣，让我了解到更多实验知识，拓展视野！

　　吃鸡蛋二年级作文 7

　　一天早上我一起床就闻到了鸡蛋的气味可香了。

　　我起来时，就去吃鸡蛋了，可是只有3个，我就问：“怎么只有三个鸡蛋”。妈妈说：“我一个人到山上去只采了这么多地菜。我把三个鸡蛋分给了哥哥、妈妈还有我自己。我哥哥、我妈妈我都到山上去菜采地菜到了山顶，微风对着我们吹，很凉快，我们把采来的地菜放在一边，在观赏风景，我们还在山顶录了相。观赏完了我们就开始采地菜，我们一个采了一把。

　　据说3月3日是王母娘娘的生日。她亲自下凡洒下仙水，据说喝了地菜煮的'鸡蛋的不能很健康，不管什么病都没有了。

　　我们一回家就开始煮鸡蛋，我和哥哥都迫不及待要吃鸡蛋了。因为我太饿了，我们把蛋煮好了，都在抢着吃，这一天都吃鸡蛋。

　　这就是我的3月3日的一天。

　　吃鸡蛋二年级作文 8

　　星期六的.下午，我们从钱王陵园回到家里以后，爸爸让妈妈给他一个外婆家拿来的生鸡蛋，爸爸把鸡蛋拿在手里说：“我把这个鸡蛋吃掉信不信？”我说：“真的啊？可是生鸡蛋看上去好像很难吃哦，你吃得下吗？”爸爸说：“那我吃给你看看就是了。”爸爸就用牙签在鸡蛋顶上弄了一个小洞用吸管来吸，爸爸把蛋黄和蛋清吃得干干净净，我问爸爸：“好吃不好吃？”爸爸马上回答：“非常好吃。”我看着圆圆的蛋壳，突然，我想起蛋壳可以画画，就问爸爸可不可以把蛋壳给我？

　　爸爸把蛋壳给我，我把蛋壳洗干净，就在上面画画，我画了三朵花，很漂亮。爸爸说：“我天天吃生鸡蛋。”我说：“那我天天在蛋壳上画画。”我偷偷告诉你，我家只有20个鸡蛋，他吃20天就没了，不可能天天吃一个。

　　吃鸡蛋二年级作文 9

　　每天吃一个蛋：女性死亡率高达22％。

　　在日常生活中，鸡蛋是最普通不过的营养食品，常认为它有健脑益智、保护肝脏、防治动脉硬化、预防癌症、延缓衰老等作用。然而，日本科学家进行的一项长达14年的研究发现，与同龄人相比，每天吃1个或以上数量鸡蛋的`妇女，与每周只吃一个或两个鸡蛋的妇女相比，死亡率要高一些。日本学者选择了9300名男女作为研究对象，这些人都曾经在1980年接受过一次生活方式的问卷调查，内容包括他们经常食用哪些不同的食物。跟踪调查发现，每天吃一个鸡蛋的妇女，死亡率比每周才吃上一两个鸡蛋的妇女要高出22％（年龄、吸烟习惯和体重等因素不计），每天吃两个甚至以上数量鸡蛋的妇女死亡率更高，不过这部分妇女的数量不多。

　　吃鸡蛋数量最多的妇女，因患上心脏病和中风而死亡的概率也要高一些，尽管从统计角度看，两者之间的联系并不十分紧密。学者们认为，这也可能和妇女很少死于这两种疾病有关。

　　吃鸡蛋二年级作文 10

　　今天，老师拿来了一个熟鸡蛋、玻璃瓶、打火机、纸条，走进教室，并神秘地对我们说：“今天，我们来做个实验，叫瓶吞鸡蛋。”我觉得非常奇怪，鸡蛋比瓶口大，怎么能挤进去呢？

　　老师看着满脸疑惑的我们，笑眯眯的说：“做了实验，你们就知道是怎么回事了。”实验开始，老师左手拿着纸条，右手拿着打火机，小心翼翼的.把纸条点着放进瓶子里。点着的纸条刚放进瓶子里就熄灭，一次两次都没成功，直到第五次终于成功了，瓶子里青烟弥漫。老师就把拨了壳的鸡蛋放在瓶口。同学们异口同声的说：“看鸡蛋一点一点的往下掉了，真不可思议啊！”

　　鸡蛋为什么会掉下去呢？老师告诉我们。是因为瓶子里面的气压比外面小，所以把鸡蛋吸进去了。

　　原来，一个小小的实验，竟包含了这么多的学问。生活中我还要寻找更多的科学知识。

　　吃鸡蛋二年级作文 11

　　今天，我来到乐学，唐老师走过来说：“同学们，我们来做一个实验，这个实验叫“瓶子吞鸡蛋”。”还没等老师讲完，同学们都兴奋不已的跳了起来。

　　唐老师把鸡蛋、玻璃瓶、打火机和纸放在桌子上。唐老师说：“你们信不信，我可以把这枚完整的鸡蛋放入瓶子里。”同学们都说：“瓶子的'口太小了，鸡蛋又比瓶口大，不可能，我们不信。”

　　实验开始了，唐老师首先把熟鸡蛋剥开外壳，一个白嫩嫩的鸡蛋就出现在我的眼前。接着，一手拿着打火机，一手拿着子，老师小心翼翼的把纸燃烧了，迅速的放入瓶子里，没有成功，连续点了好几次，瓶子里青烟弥漫，老师就把鸡蛋放在瓶口。我们观察到鸡蛋正在慢慢的往下掉。仿佛鸡蛋变苗条很多。

　　老师告诉我们：是因为纸燃烧，消耗掉了瓶内的氧气，瓶内的空气压力小，是瓶外强大的空气压力把鸡蛋挤进瓶子里去的。

　　这么小的实验，有这么多的眼里啊！我以后要打好科学基础，一定为中国科学做贡献。

　　吃鸡蛋二年级作文 12

　　看到这个题目，大家可能会问我，世界上有会吃鸡蛋的瓶子吗？那么我就来让你看看瓶子怎样吃鸡蛋的。

　　准备材料：熟鸡蛋1个、细口瓶(玻璃做的)1个、纸条若干、打火机。

　　做前思考：瓶子是怎样吃鸡蛋的，瓶子是靠什么来吃鸡蛋的，瓶子为什么能吃掉鸡蛋。

　　制作方法：首先，将若干纸条(纸条越多效果越明显)点燃，投进细口瓶内，多投几次过后，瓶子里的温度越来越高，等火灭掉后，立刻将事先剥好的熟鸡蛋压在瓶口上，不让空气进入瓶内。

　　过了一会，瓶内的温度降低。这时候，奇迹发生了。鸡蛋被逐渐挤压，吸进了瓶内。我看得目瞪口呆，瓶子是怎样吃鸡蛋的呢？

　　原理：纸片刚烧过时，瓶子里热热的。鸡蛋放在瓶口后，瓶子内的温度渐渐降低，瓶内的.压力变小，瓶子外的压力大，就会把鸡蛋挤压到瓶子内。

　　做后感想：做这个实验不仅提高了我的动手能力，还让我懂得了压力的知识。

　　吃鸡蛋二年级作文 13

　　周天，我做了一项小实验，它有个很奇怪的名字——“吃鸡蛋的瓶子”。实验需要准备一杯热水，一个煮熟的鸡蛋和一个玻璃瓶子。

　　我先往杯子倒了大半瓶的热水，过一会儿，把热水倒掉。接着把煮熟的鸡蛋的壳剥掉，然后把鸡蛋放在瓶口上。鸡蛋真的会掉进去吗？我半信半疑。静静地等了一会儿，发现鸡蛋在慢慢往瓶子里面掉了。由于我的瓶子口比较小，而我那个鸡蛋又有点大，结果鸡蛋破裂了，只掉了一半下去，一半掉桌子上了。“吃鸡蛋的`瓶子”这个实验可真神奇。

　　后来妈妈告诉我，热水的水蒸气，把玻璃瓶的空气排了出去，放上白煮蛋后，蛋会与瓶口严密地闭合起来，瓶子冷却后，水蒸气就会凝结成水，使瓶内压力减小，瓶外空气压力比瓶内空气压力大，形成压力差，所以会把鸡蛋压进玻璃瓶内。

　　我觉得这次实验真好玩！下次我还要做像这样的实验，来丰富我的课外知识。

　　吃鸡蛋二年级作文 14

　　生活之中真的是处处有学问，今天晚饭的时候，我就在餐桌上面学到了一个知识。

　　吃晚饭的时候，爸爸给了我一个煮熟的鸡蛋，我拿起鸡蛋，在桌子上转了起来。爸爸看到后，问我，你知道怎么区分生鸡蛋和熟鸡蛋么？我想了想，对爸爸说：“打开看看不就知道了么。”爸爸笑了笑：“打开看看的确可以区分，但是万一是生鸡蛋，不就浪费了么？”我点了点头，又问爸爸：“那要怎么区分才好呢？”爸爸对我说，方法就是你刚才做的动作。我很吃惊的看着爸爸：“就是在桌子上转一下？”爸爸点了点头，拿出一个生鸡蛋，转了一下，我发现生鸡蛋居然只转了一圈就停了下来，而熟鸡蛋可以转好几圈。爸爸对我讲，这是由于熟鸡蛋里面是一个整体，而生鸡蛋里面的`液体不是一个整体的原因。

　　真有意思！原来鸡蛋里面也有这么多学问。

　　吃鸡蛋二年级作文 15

　　暑假周一中午，爸爸妈妈不在家，我想给爸爸妈妈做点吃的。想了想，终于决定做一盘煎蛋。

　　我先从冰箱里拿出三个鸡蛋，拿到碗边敲了敲。我的`手断了，蛋黄和蛋清流进了碗里。我用筷子打均匀，直到蛋黄和蛋清融为一体。然后打开液化气灶，等锅热起来，放下油和打好的鸡蛋。过了一会儿，发现煎蛋糊了，赶紧关了火。我咬了一口，但是又苦又咸，而且很焦。

　　我上了最后一课，重整旗鼓，把鸡蛋拿出来，炒之前做好准备。然后我打开液化气灶，把锅加热，放点油进去，把打好的鸡蛋倒进锅里，用铲子翻过来。最后我把煎蛋分成几块，铲到盘子上，放一把葱花。

　　爸爸妈妈回来品尝我亲手煎的鸡蛋，赞不绝口；“好吃，好吃”，受宠若惊。

　　吃鸡蛋二年级作文 16

　　早上父母不在家，肚子饿了，没人给我做饭。我拍着肚子说：“别叫，我给你做饭。”来到厨房，我以我妈为榜样，打开煤气罐，然后打开煤气炉，就变得很热。我把锅放上，倒上油，然后把鸡蛋打碎放在碗里，搅拌。这时，油是热的。

　　当鸡蛋被油炸并放在盘子里时，他们开始吃东西。哎，怎么没味道？哦，我没放盐。我不在乎放不放盐，因为我太饿了。食物很美味。毕竟是我自己炒的。

　　“不经历风雨，能见彩虹。”我相信这句话。我会在未来的'生活中经历许多第一次，我会把我的第一次失败变成成功。

　　相信我。没错！

　　吃鸡蛋二年级作文 17

　　从小就对美食有特殊的品味，特别喜欢烹饪节目。我从小就下定决心要做一名好厨师。

　　难得我妈今天有空，答应教我做饭。但是我妈说不能急着吃热豆腐，所以先教我一个简单的，煎蛋。

　　我开始煎鸡蛋。我好紧张！怕油溅到我身上，妈妈鼓励我小心点，就不会有问题了。我终于鼓起勇气，按妈妈说的往火锅里倒了点油。油烧开后，我用勺子把鸡蛋放进锅里。两勺鸡蛋可以做一个鸡蛋角。一面煎的时候，用锅铲把它做成半圆形，再用锅铲煎第二面，我就这样连续煎了好几次。被火折磨的又热又累。我很想放松一段时间，但是剩下的'不多了，就坚持煎了。

　　很累，但我很开心。

　　这一刻，我真的想让全世界都知道，我学会了煎蛋！

　　吃鸡蛋二年级作文 18

　　鸡蛋鸡蛋，不是都是由母鸡孵出来的吗？因为我太喜欢小动物了，家里也没有大母鸡，所以就只能自己孵小鸡。

　　我先从没放进冰箱的鸡蛋里找出了两个大蛋，看上去像是两个双黄蛋。我把蛋放到了空调底下，开了28度的.热空调，我又想到了一个好办法。

　　在阳光的照耀下，孵鸡蛋，这时表弟提议：“这最好是在中午，中午阳光强。”我们等了又等，中午到了，我们迫不及待的冲下楼去，搂着鸡蛋在楼下晒太阳。

　　为了不用呆在那，我们玩起了游戏，结果我们玩的热火朝天，连鸡蛋都不见了，我们只能开始找鸡蛋，鸡蛋没找到，我发话了，就让鸡蛋在外面吧，有可能还会孵出小鸡。

　　你们觉得小鸡能孵出来吗？

　　吃鸡蛋二年级作文 19

　　中午，我和妈妈决定吃面条。我自告奋勇地对妈妈说：“让我来接煎鸡蛋的任务吧！”我没说大话。煎蛋是我的看家本领。我来介绍一下做鸡蛋的方法。

　　我先拿了两个土鸡蛋，敲在炉子上，然后用手打碎。我看到鲜红的蛋黄和透明的`蛋清滑入碗里。我放下两勺盐，然后用筷子搅拌，直到蛋黄和蛋清混合在一起，上层冒出小气泡。我点了火，把油放进锅里。过了半分钟，锅里的油开始冒烟，我马上把鸡蛋倒了。“紫——”油在锅里跳舞，落蛋也在黄灿灿开花。过了一会儿，美味的煎蛋就做好了。

　　吃鸡蛋二年级作文 20

　　有一天，鸡妈妈在稻草上孵鸡蛋，已经过去20天了，她想小宝宝一定要出生了吧？心里感到开心极了。

　　这时，老鼠比比和力力趁着鸡妈妈不注意，悄悄地从她背后偷走了一枚鸡蛋。

　　老鼠比比和力力来到他们自己的洞前。力力双手拿着鸡蛋，举过头顶，激动地说：“今天晚上有大餐了！”

　　比比说：“哎呀！不好了，鸡蛋快碎了，小鸡要出来了。”

　　小鸡出来了，不停地朝着比比和力力叫着：“妈妈！妈妈！”这时，老鼠比比和力力看见了，不停地逃跑着，说：“我不是你的妈妈，不要再追着我了！”

　　吃鸡蛋二年级作文 21

　　中午，妈妈教我煎鸡蛋。

　　我先拿三个蛋，再拿着青椒，把它洗干净，放在钉板上切碎。妈妈拿锅就开始煎鸡蛋，先把油放在里面，再把青椒放在锅子里面。把它来回拌动，妈妈说：“先把味精和盐放再锅里，”这样就可以不放味精和盐了，再把鸡蛋放在碗边磕几下，磕出一条裂缝儿来，然后用手把鸡蛋壳掰开，黄澄澄的`蛋黄和透明的蛋清从蛋壳里流出来。我又在碗里加点儿盐，用筷子不停地搅拌。搅拌好以后，煤气打开，往锅里放油。又热了，我把鸡蛋也放到油锅里,一阵：“啪啦、啪啦”的声音，鸡蛋液开始起泡泡了！过了一会儿，我拿起铲子把鸡蛋翻了个身，一股香喷喷的味道扑鼻而来，我忍不住尝了一口，真好吃。

　　做煎鸡蛋真好吃呀！

　　吃鸡蛋二年级作文 22

　　鸡蛋泡在白醋里会是怎么样呢？我想做个小试验。

　　我先把一个鸡蛋放在一个透明的杯子里，再倒一些白醋。一分钟、两分钟、一小时……时间一分一秒的'过去了，鸡蛋上慢慢鼓起了一个个大小不一样的气泡，像蛋壳上长满了毛，很有趣。又过了一小时，我看见水面上有一圈由气泡组成的白色圆圈，鸡蛋像套在游泳圈里游泳。用手按下去它就立刻浮起来，蛋壳也变白了一些。再过一个小时，鸡蛋变软了，颜色更白了。我把鸡蛋夹了出来，打开后发现蛋黄在慢慢地流着。我上了“度娘”查看才知道，鸡蛋的蛋壳主要成分是碳酸钙。

　　通过做小试验，我知道了鸡蛋的秘密。同学们，在生活中做个有心人，认真观察，动手试试看，就会有所发现。

　　吃鸡蛋二年级作文 23

　　周六，天气阴沉沉的，我们在教室里画鸡蛋。

　　上课了，老师抱着一盒子走了进来说：“你们今天画鸡蛋。”同学们都手舞足蹈了，我心想：我画个什么呢？我灵机一动，我喜欢的多啦A梦，我就多啦A梦吧，首先一手拿铅笔一手扶着鸡蛋轮廓，生怕鸡蛋掉了，然后拿着红色彩笔涂鼻子，拿蓝色彩笔涂头，接着吹了一口仙气，把它吹干，再给我多啦A梦取了一个名字叫小多啦A梦，看着我自己做的多啦A梦，心里美滋滋的'。

　　今天真是美好的一天！

　　吃鸡蛋二年级作文 24

　　妈妈今天教我做了鸡蛋面，要准备什么呢？准备鸡蛋一个、西红柿一个、面条一袋。下面我们开始做吧！

　　先打蛋，注意要一样，不要一边混，一边清喔！还要注意：只能朝一个方向打。我小心翼翼地把蛋破了一个小洞，一眨眼，鸡蛋破成了两瓣，蛋清和蛋黄在碗里能清楚的看见。

　　打好了蛋，我把西红柿洗干净，放在桌上，妈妈拿起菜刀，把西红柿切成一朵红火的.花儿。妈妈拿起热开水，放入锅内，等水面上出现了一点儿气，妈妈才把蛋放入锅中，随后把西红柿也放了进去，过了一会儿我亲自把长长的面条放了进去。再过15分钟就OK了！我好紧张，生怕不好吃。出锅了！出锅了！看着冒着热气的鸡蛋面，心里美滋滋的！