多给的11颗奖券二年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的多给的'11颗奖券二年级作文，欢迎大家分享。
上周的某一天，在一个课间，我跑到老师面前要求换苹果奖券。我说：“老师，我有30颗奖券了，我想换苹果。”老师把我的31颗奖券放进了“奖券盒”，然后她给我在墙上贴了一个苹果。接着，我回到了座位里，才想起刚才多给老师1颗奖券，我想想1颗算了呗，所以我也不找老师换了。过了几天，我看到小朋友们只用20颗奖券换一个苹果，我才知道我“亏”了整整11颗奖券。我一天最多只赚到过9颗奖券，却不小心多给了11颗，我感到很舍不得，也很惭愧。
我把这件事告诉了妈妈，她让我去向谭老师说明情况，也为我感到很可惜。我迟迟不肯向老师说，因为我自己的结论是：老师肯定不会给我了的，她以为我会骗取11颗奖券。
最后的结果是：我把这件事，记到自己的博客里，也记在了自己的心里。告诉自己，以后再也不要犯这样的错误了！我应该做一个做事情仔细的孩子！
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