找春天二年级作文400字锦集七篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的找春天二年级作文400字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
找春天二年级作文400字 篇1
本来就较灰暗的天空蒙上了一层忧郁的云，原本应该笑逐颜开的太阳大概病了吧，竟迟迟不肯露面。天边彩霞伤心地碎了，嘤嘤地哭着溶进了灰色的雾中，带走了蓝色的梦。这种天气，能找到春天吗？
昔日并不热闹的广场上聚集了人们，清清的荷塘沐浴着孩子们的手，路边的喷泉映衬了孩子们的笑脸。一位满头银发的老奶奶手握一把发白的旧红扇，脚上穿着老式的布鞋，踏着细碎的舞步，翩翩起舞；一位老爷爷慢慢折下一朵迎春花，递给老奶奶。老奶奶脸上洋溢着初嫁女子的娇羞，仿佛回到了40年前的那个万紫千红的春天。
顺着广场进入小径，一颗银杏树给着几丝凉爽的绿意。树虽大，可芽却是娇嫩的。那流动的叶脉饱含着碧绿的汁液，圆润的轮廓勾勒出美丽的弧形，嫩得让人不敢去触碰，我却对星星点点的绿色有些痴迷。它们犹如天空中没有月亮的繁星一样惹人注意，哦！我找到了一个春天的标记。
微风匆匆掠过，像一位着急的路人追赶帽子。我脸上贴着一片柔软，凉凉的东西。抬头一看，无数朵飞散的樱花纷纷扬扬飞向天空，遮住了并不好看的天幕，在风中旋转、舞蹈。袅袅婷婷地飘进荷塘，荡起一圈圈细小的波纹，不一会儿便只剩下在水中回旋的酒窝和绽开的笑意。那掩住一半水面的碧荷上落满了花瓣，似玉盘中托起的美果。那一刻，我的心犹如洁白的樱花一样柔软而纯净，我似乎有些醉了…
原来在不经意间，春天已陪着我一路走来，搂着我讲了许多许多故事；她静悄悄地藏在善于观察的孩子眼睛里！
找春天二年级作文400字 篇2
春天来了，她迈着轻盈的脚步来到了人间。
今天早晨，春雨如丝，到了下午，雨渐渐地停了。我带上笔和本子，和爸爸一起去找春天。
我坐在爸爸的自行车后面，一路上，只见股份大道中间隔离带上原来枯黄的草坪上已经长出了嫩绿的小草，远远望去，青黄相间的一片。马路两旁有一种我叫不出名的树木，树上长满了花苞，有的已经开出了洁白的花朵，非常好看。
来到世纪广场上，我迫不及待地跑向花坛，那里开满了紫红色和黄色两种花，它们互相交错，形成了一幅美丽的图案。“啊！快看那里！”爸爸说道。我抬头一看，只见花坛边的草坪上有一种植物，大约有我一人多高，盛开着玫瑰色的花朵，鲜艳夺目，“太漂亮了！”我大声地喊了起来。
地面上，一些小草在人工铺的地面砖缝里顽强地伸出了头，真是：“野火烧不尽，春风吹又生。”
不远处，有一个小男孩手里拿着风筝在广场上奔跑，后面有几个同龄的孩子紧紧跟着，风筝左右摇晃着升上了天空。
我们来到新安江边，江水在春风中碧波荡漾，不过因为刚下过雨，显得有些浑浊。江边的柳树发出了嫩嫩的绿芽，柳枝在微风吹拂下轻轻飘荡，婀娜多姿。江对岸，远处的群山雾茫茫的，雨后的松树也显得格外翠绿。真是“春风又绿江南岸。”
我一边欣赏着美景，一边呼吸着清新的空气，感觉春回大地，万物复苏，不由得大声赞叹：“啊！春天太美了！”
找春天二年级作文400字 篇3
今天是四月五日，我迈着轻快的步伐，怀着快乐的心情走入了自然公园。
天气很好，阳光明媚，万里无云，看着自然公园里那茂密的树木，我觉得这里充满了春的气息。
我和妈妈走入园区，租了一辆人力四轮车，我们边蹬边看，停在了一处绿叶映衬下的房子处。妈妈觉得这里春意很浓，便拍照留念。这里的色彩是绿色的，充满了生机。接着我又看到了桃花，粉色的，十分柔嫩，那树上的花好像都在争奇斗艳，在互相比谁更美。桃花虽然美丽，但是迎春花更让人觉得春意盎然。迎春花是黄色的，在阳光的照耀下显得格外绚烂，黄色的迎春花配上远处绿色的松树，真可以说是诗情画意了。
我又看到了碧波荡漾的湖面，还有刚刚抽出柳条的柳树。湖水清澈，一阵清凉的风吹来，多么惬意啊！我完全陶醉在这浓浓的春意中，不能自拔。
接着我们又来到了文化碑林，我走近了被群松环绕的石碑，那红色的苍劲有力的大字非常醒目，我赶快拍下来，多么让人难忘的场景！我欣赏了一会儿，便继续向前走。在途中，我们碰到了一只喜鹊，它正好可以增加一些动态的美。妈妈在它停在树枝的一瞬间拍摄下了它。喜鹊黑白相间的羽毛，不由让人生出许多欢喜，相信它也给我们带来了春的消息。
我还见到了很多很多春天的景色，这真是一次难忘的踏春之行。我也有许多感受，我觉得春天是存在万物之中的，桃花里有春天，迎春花里有春天……我想到一首歌：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友眼睛里……”春天在我们小朋友的眼睛里，当然，春天也在我的心里。春天来了，我爱春天！
找春天二年级作文400字 篇4
今天，老师给大家布置了一个有趣的作业，让我们去找春天。
春天到底在哪里呢？放学回家后，我和小伙伴们决定一起到凤凰广场去找春天。在平整的草地上，我们看见嫩绿的小草从土壤里探出了尖尖的小脑袋，好像是在欣赏这花花绿绿的世界，这难道不是春的眼睛？洋澜湖边，三三两两的桃花竟相开放开，那粉嫩的花瓣迎着风灿烂地笑着，这难道不是春天的脸颊？远处一排柳树也不甘落后，它们早早地在春风的吹拂下梳理着柔软而嫩绿的枝条，这如玉带般的柳条难道不是春姑娘的长辫子？接着，我们来到花坛旁、山坡上、小路边，看见五颜六色的花朵在碧绿的叶子中间争奇斗艳地开着，它们好像在争论到底谁才是春天最美丽的色彩。那青翠欲滴的叶子，那姹紫嫣红的花瓣，这难道不是春天的衣裳？我们又来到小溪旁，看见小溪刚刚苏醒，它揉着惺忪的眼睛，发出“叮叮咚咚”的.声音，非常悦耳；还有天空中飞翔的鸟儿，它们时而掠过湖面，时而停在树枝上“叽叽喳喳”地叫个不停，好像在唱着春天的赞歌，这些，难道不是春天的音符？
第二天，我们把作业交给了老师，老师高兴地夸奖我们完成得不错。春天可真美啊，我喜欢春天
找春天二年级作文400字 篇5
寒冬已过，春天来了。沿着淙淙流淌汩汩流动的小河，走进百花争艳的花园，寻找春天的足迹。
春天在小河边。冰雪消融，小河变得开朗起来，用清澈的河水浇醒了眠了一冬的小草。你瞧，地上那尖尖黄黄的小芽，是他们正探着头张望周围的景象呢!
春天在花园里。一丛丛鲜花竞相开放。盛开着的，像一张张天真烂漫的笑脸;含苞欲放的，像一个个害羞的姑娘。翡翠般的绿叶，托起朵朵鲜花，在阳光下显得异常的美丽。微风吹过，一阵清香扑鼻而来。
春天在竹林里。一根根泛着嫩黄的春笋破土而出，在青翠高大的竹子的映衬下特别娇小可爱。竹子长出了新叶，沐浴着温暖的阳光。尤其是那一大簇一大簇的凤尾竹，显得多么生机盎然啊!
春天在树林里。小树苗又长高了不少，惬意的抖动着枝叶。大树的枝叶，遮住了一点阳光，阳光从枝叶缝隙里射下来，石头上撒落斑驳的影子，给人一种安谧静美的享受。树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在欢唱春天的赞歌。春天还在绵绵细雨中。雨落在小草上，小草轻轻晃动了一下，雨珠就顺着嫩绿的茎滚了下来，一滴一滴钻进了土里。雨越下越大，漫山遍野都笼罩在轻纱样的雨中，清新，水润，如画般的美丽。
其实春天无处不在，只要你留心观察，就能看见她的笑脸，她的足迹。
找春天二年级作文400字 篇6
春天来了！春天来了！我们脱下棉袄，冲出家门去找春天。
春天在哪里？春天在草地里。你瞧！小草从地下探出小脑袋，这儿一棵，那儿一簇，草地上仿佛镶嵌了零散的绿宝石，漂亮极了。一阵微风吹过，小草随风摇摆，好像在迎接春姑娘的到来。
春天在哪里？春天在花坛里。你瞧！花儿们争奇斗艳地开着，仿佛在举行比美大赛呢！花儿的颜色真是五彩缤纷：白的似雪。黄的似金。粉的似霞。红的似火。花儿不仅颜色漂亮，姿态也婀娜。你看，有的还是花骨朵，像一个害羞的小姑娘；有的才展开几片花瓣，好像还不是很愿意展现自己的芳姿；还有点已经全开了，露出了嫩黄色的花蕊。
春天在哪里？春天在果园里。桃树。杏树。梨树各不相让，争先恐后的开花，花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛结满了桃子杏子梨子。花下成群的蜜蜂嗡嗡的闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。你瞧！树旁的野花可真多呀。散布在草丛里，像眼睛，像星星，像磷光，还闪呀闪的！
春天在哪里？春天在树林里。你瞧！小树们抽出点点嫩芽，贪婪的允吸着春天的甘露。一阵清风拂过，柳树随风起舞，好像一位亭亭玉立的少女正在树立自己的辫子呢！
春天在哪里？春天在……
我找到春天了，春天真美，我爱这美丽的春天！
找春天二年级作文400字 篇7
春天在哪里呀？春天在哪里？
五百滩公园里，暖暖的风伴着阳光的味道扑面而来，细细长长的柳枝在风中轻轻飘动。茶花树上红艳艳的茶花绽开了笑脸，这儿一簇，那儿几朵，热闹极了。大坝上长满了一大片金灿灿的迎春花，远远望去，就像一条黄色的飘带！我兴奋地大叫：“我找到春天了啦！我找到春天了啦！春天就在花儿的芬芳里。”
走着走着，我忽然被小道边的蒲公英吸引。一团团蒲公英被茂盛的格拉草簇拥着，好像白云悠悠飘过时不小心被调皮的草儿扯下了一丛玩耍。这时，一阵微风吹来，蒲公英浑身一抖，顿时如齐天大圣一般分身成很多小小的降落伞。爸爸说：“每一个降落伞都是蒲公英的种子，飞到哪里就在哪里安家，等到明年春天，那儿也会长出一颗蒲公英！”我看着风把蒲公英种子越吹越远，似乎看到了来年的蒲公英正茁壮成长。我情不自禁地拍着手：“我找到春天了啦！我找到春天了啦！春天就在蒲公英的希望里。”
回到了家，我看见阳台上的郁金香也开了。有的含苞待放，就如同一个害羞的小姑娘用双手捂住了自己的脸；有的只展开两片花瓣，就像伸出双手去拥抱春天；还有的已经完全开放，尽情展示自己的婀娜多姿。一旁的风信子也已经开出了紫色的小花，星星点点的，似乎要与郁金香一争高低！我手舞足蹈：“我找到春天了啦！我找到春天了啦！春天就在我家里。”
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