吹泡泡二年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的吹泡泡二年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
吹泡泡二年级作文1
大家一定很喜欢吹泡泡吧！可是爸爸妈妈却从不给我买。不过今天，我就尽情地吹了泡泡。
我先拿棒沾了沾泡泡水，再仰起头，然后嘟起嘴巴，鼓起腮帮子使劲一吹，可一个泡泡也没吹出来，还弄得地上全是水。老师说：“吹泡泡要轻轻地吹，否则是吹不出来的。”我吸取了上次的教训，这次按老师方法，鼓起腮帮子，轻轻一吹，哇！五颜六色的泡泡不约而同地从孔里钻了出来。此时，我觉得自己仿佛变成了一条吐泡泡的小金鱼，在泡泡里自由地穿梭。
泡泡圆圆的，是透明的，而且薄如轻纱，有的大如拳头，有的小如水珠，成串的像诱人的糖葫芦。在阳光的照耀下，五光十色，美丽极了。
看着看着，我觉得自己也变成了泡泡，随着漫天飞舞的泡泡一起飞过无边无际的大海，飞过金色的田野，飞过·······
吹泡泡二年级作文2
周末，明明和玲玲去买泡泡水。在草坪吹泡泡时明明看见玲玲也在吹泡泡，就说：“我们去公园比赛吹泡泡吧！”玲玲说：“好啊！”
来到公园，明明迫不及待地拿出泡泡水，想展示一下自己的本领。他轻轻一吹，大大小小的泡泡吹出来了，大的像橘子那么大，小的像核桃那么小，玲玲吹得也不比明明差，她吹得泡泡五彩缤纷，五颜六色，真好看。泡泡不但好看，还有各自的样子，有的像五彩的气球，有的像火红的太阳。还有的像白玉盘。他们玩得真开心啊！
吹泡泡二年级作文3
今天，我在院子里吹泡泡。我先把管子放到瓶里蘸上水，然后用嘴吹，只见泡泡一个一个地从管子的另一头飞出来了。它们在空中飘呀飘呀，身上的颜色不停地变化着，可美了！我吹呀吹呀，泡泡越来越多，他们围在我的身边，大的像气球，像苹果；小的像葡萄，像妈妈买回来的圆眼，还像我家小猫的大眼睛每个泡泡上都好象有座小彩虹。我奇怪地问妈妈，泡泡上怎么会有那么多颜色呢？妈妈说，那是太阳公公送给它们的彩衣。我仰头看太阳公公，多想自己也能有一件漂亮的彩衣呀。
突然，我家小狗猴可爱摇着尾巴走过来，一个大大的'泡泡飘呀飘地飘到了他的鼻子上，它惊恐地用嘴去咬，可是，泡泡却不见了。它生气地吼了两声，往屋里走去。这时，一个大大的泡泡落到它的尾巴上，又炸开了，它却一点也不知道，真好玩。
吹泡泡二年级作文4
今天科学课，老师让我们玩吹泡泡游戏，我们很高兴，我挤了点洗洁净，拿了碗，下去玩。
我拿吸管一个接一个吹泡泡，第一次吹泡泡，我没吹好，泡泡很快就破了，我有点失望,第二次，我吹的泡泡有点低，于是，我赶快拿手往上扇，泡泡开始不听话，后来，泡泡好像知道了我的意思，随着我的手慢慢上升。我才松了口气。第三次，我吹的泡泡就不像刚才了，这次，我的泡泡吹的漫天飞雪，老师还给我的泡泡照了张相，我很开心。
李晓瑞的泡泡摆出了各种各样的形式，真好看，泡泡有的是一串串葡萄，有的是一个西瓜，有的是…………大家都在吹泡泡，太好玩了。
不知不觉，科学课下了，我恋恋不舍的离开了操场，回到了教室。
我觉得，我就像是在泡泡世界一样，和同学们共同吹泡泡。
吹泡泡二年级作文5
今天晚上，我们来到子儒学堂上了一堂吹泡泡的课。
我首先拧开瓶盖，拿起“8”字圈，沾上泡泡水，对着泡泡圈一圈一圈地吹。当我轻轻地吹泡泡，泡泡很小，飞不远，都环绕在我身边；当我用力地吹，泡泡儿像成串的小珍珠，一瞬间，就消失得无影无踪了。
在灯光的照耀下，泡泡呈现出各种颜色。有的是紫色，像葡萄；有的是红色，像火球；有的是绿色，像小草。
各式各样的泡泡，大小不一。有的像乒乓球，有的像葫芦，还有的像鸡蛋。
泡泡们像一群调皮的孩子四处乱跑。有的落在小姑娘的头上，像一顶美丽的皇冠；有的飞到小男孩的肩膀上，像一枚军人的徽章；有的降到小男孩的头上，像一顶军人的帽子；还有的飘到桌子上，“砰”的一声，像玻璃一样破了。
最后，泡泡一齐飞向每一个角落，我们的教室成了泡泡的海洋。我们笑着，跳着，欢笑声回荡在教室里。
吹泡泡二年级作文6
上课铃响了，我们看见老师拿着泡泡水和泡泡喇叭出现在教室门口，一下子欢呼起来，大家高兴地喊着：“吹泡泡咯，吹泡泡咯！”
老师用手势让我们安静下来，问：“谁会吹泡泡，来示范给大家看看啊？”大家都把手举得高高的。最后，老师叫我上去吹，我先把泡泡水瓶子轻轻地摇了摇，这样可以使泡泡水溶解均匀，然后打开瓶盖，把泡泡喇叭伸进瓶里让喇叭头浸在水里大约2——3厘米，不能太多，不然弄到嘴里就不好了，吃下去会拉肚子的。
我深吸一口气，把喇叭头拿出来，对着天花板就开始吹了。我每次吹出来的都是一个大泡泡带着一连串的小泡泡，五颜六色，好看极了。望着这些彩色的泡泡，我想起了一首儿歌：
小泡泡，小泡泡
五颜六色飞满天，碰到什么就消失。
消失了，消失了，小泡泡上哪去了？
找啊，找啊找啊找，再也看不到，可怜的泡泡化成水了！
吹泡泡二年级作文7
“哈哈！打呀……”，是哪个班在哈哈大笑呀？告诉你们吧，其实是我们班，因为我们玩了一个游戏，叫吹泡泡。
一上课，孔老师就把我们吹泡泡的工具全收走了。同学们带的吹泡泡工具都不一样。有的像一把宝剑；有的是一只小熊，头上还戴着一顶玫红色的帽子；还有的头上是个铲子，下面长长的……看起来好玩极了！我还是喜欢自己的泡泡机。我的泡泡机是绿色的，有一个熊大的盖子，下面是一条细细的蛇，缠在瓶子上，看上去可爱极了！
开始吹泡泡了。我拧开盖子，拿着“8”字形的小棒，吸了一口气，嘟着小嘴巴，用力一吹，大大小小的泡泡就出来了。有的小泡泡连在一起，像一串串小小的葡萄；有的像一根冰糖葫芦……泡泡们一会儿聚在一起，一会儿又一下子散开，就像在玩捉迷藏。整间教室成了泡泡的海洋。
今天，我们玩得非常开心！
吹泡泡二年级作文8
今天，我用我自己做的泡泡水吹了一个又大又圆的泡泡。
我是这样做泡泡水的，我先把洗衣液倒入小酒杯中，然后又把等量的水倒入酒杯中，用一根小木棍和弄和弄，接着，我去拿了一根比较粗的吸管准备吹泡泡。
我把那根吸管蘸上泡泡水吹泡泡，我轻轻的吹起了一个大大的，圆圆的泡泡，我再轻轻的一提，这泡泡就落了下来，突然，刮起一阵轻风，泡泡就慢慢的飞上了天，不久，这泡泡就无声的散裂了，就变成泡泡水落了下来。
我成功了，我很高兴，那是我自己做的泡泡水，我自己吹的泡泡，那是一个五彩缤纷的泡泡，那是一个又大又圆的泡泡，我真的很高兴！
吹泡泡二年级作文9
有一次的自然课是我最难忘的一节课，也是最兴奋的一节课。
这一天张老师教我们吹泡泡，张老师还留了一个作业，让我们带泡泡水、带吸管。我一回家就开始是准备。我听老师说放一点茶会更好的，所以我放了一点铁观音。
第二天同学们拿着做好的泡泡水去学校，同学们都在等自然课开始，终于盼的了，张老师一声令下，教室里乱成一锅粥，同学们干什么的都有，有的同学吹出一个泡泡里面还有一个泡泡，有的同学吹出一个像一座山的泡泡，还有的同学吹出一个像米老鼠的的图案，我转来转去看见有一个同学在杯子里吹泡泡，吹出一个像冰淇淋的形状，围观的同学都垂涎三尺，想吃一口。那一天真是可惜，我没带泡泡水，忘在了家里。
放了学，我跑回家，我敢的第一件事就是拿出我的泡泡水吹泡泡。
吹泡泡二年级作文10
今天，我玩了一个游戏，叫吹泡泡。
看，大家带的泡泡机可真多呀！有的是圆筒状的，带着火红的帽子；有的是小熊状的，绿绿的；有的是美人鱼形状的的；有的像宝剑一样……我的是橙色的，小小的，是牙膏状的，可爱极了！
开始吹泡泡了。孔老师拧开盖子，对准小圈，猛吹一口气，泡泡就满天飞翔。大小小的，有的两个泡泡靠在一起，像一对双胞胎姐妹；有的是三胞胎；有的像水滴一样滴下来；有的泡泡飞到了天上，又慢慢的变小了，像雪花一样飘下来……我们追着、叫着打泡泡，一边打，一边想：大家可真开心啊！
今天，我们吹泡泡真乐呀！
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