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快乐的舞龙二年级作文（精选35篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的快乐的舞龙二年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的舞龙二年级作文 篇1
在我老家福建，每年春节人民都要组织参加舞龙节目;舞龙可好看了。听爸爸说，舞龙是当地人过春节时传统文化活动，通过舞龙活动来表达对今年丰收的期盼。 今天是农历元月初六，是2015年春节舞龙活动的第一天，家家户户都提前做好一节龙身及一个龙珠。晚饭后大人们扛着点着烛火的龙身、龙身接在龙头后面，小朋友们举着龙珠到村委广场集合，一节节连起来;有100多节可漂亮了，比电视里的'龙还漂亮。 鞭炮打起、轰天炮轰起、龙头走起，一条像是活起来的龙在空中飞起来，小朋友们拿着龙珠跑在前面，围着村子走一遍，龙经过谁家，谁家就于鞭炮和烟花来迎接今年的好运的到来。
跑完全村回到村委广场，我拿着龙珠等待分龙糕，说是吃了龙糕今年就有好运，可我更沉浸在舞龙的兴奋中，期盼下一次舞龙时我还能参加。
快乐的舞龙二年级作文 篇2
这个春节开心的事太多了，不过最开心的要算舞龙那一次了。
大年初三下午，我和妹妹在客厅里看电视，我看电视上舞龙非常好玩，我对妹妹说：“妹妹，不如我们也来舞一次龙好不好?”妹妹说：“好呀!好呀!”我先叫妹妹找来几块坏了的布，再让她从妈妈的针线包里拿出一根针和一些线，我再去找来了两块硬纸板。材料找完了我们精心做着龙。龙做好了，我们就开心的.舞起来，我们用手拿着硬纸板，左边摇摇，右边摆摆，就像真的龙在飞似的，我叫妹妹把我轻轻的围起来，妹妹把我围了起来，可是我要走的时候，却忘了叫妹妹松开包围圈。我扑通摔了一跤，妹妹在旁边一边笑，一边说我是大笨猪，我生气地说：“臭妹妹，看我怎么收拾你。”我们的闹腾声，几乎传遍了整个楼层，开心极了!这条龙虽然没有头，身上还有一些洞，但是我依然很高兴，因为这是我亲手做的龙，还亲自体验了一次舞龙的乐趣。好开心!
快乐的舞龙二年级作文 篇3
今天早上，我爷爷要参加舞龙。我问：“爷爷，您为什么要参加舞龙呢？”“每年元宵节都要舞龙，尤其是每逢龙年，大田就会举行一场大规模的迎龙活动，祈求风调雨顺，我当然要参加喽。”爷爷回答。“舞龙马上开始了，如果你想看就到城隍庙来，我们会在那里出发的。”爷爷说。我心想：我还是去看他们舞得怎样吧。于是，我和爷爷一起来到城隍庙。
开始舞龙了，从城隍庙走出两条龙一条是白胡须的，一条是黑胡须的.，我听妈妈说白胡须的是老龙，黑胡须的是年轻的龙。他们先走到派出所，我也跟了进去，只见两条龙相互缠在一起变成了一个大圆形，从上往下看像一根棒棒糖。接着两条龙又来到大田小学，只见两条长龙一会儿左右盘旋，一会儿上下飞舞，仿佛是两条真龙来到人间，让我目不暇接，心花怒放，人群中爆发出阵阵掌声和喝彩声。我想：我们的祖国不就像这飞跃的巨龙吗？
我永远不会忘记这次看舞龙。
快乐的舞龙二年级作文 篇4
龙，是古代传说中一种有鳞、角、须、爪，能兴云作雨神异动物，在中华传统文化中，被视为吉祥动物，把自己称为龙传人。自古以来，龙就是帝王化身，平民百姓是龙为传统骄傲。
每年元宵节，全国各地人们都以舞龙来祈求来年能风调雨顺，五谷丰登。上溯至汉代，历史上早有记载，几千年来这一民俗代代相传，长盛不衰。
我非常喜欢舞龙表演，还喜欢收集一些有关龙图片、资料以及演唱龙歌碟，从中感受到中中华文化博大精深。
舞龙，亦称“耍龙灯”，是汉族民间舞蹈形式之一，流行于全国很多地区。“龙”形象各有特色，一般用竹、木、纸、布等扎成，节数不等，多为单数。舞者各持棍子支起一节。由一个人持彩珠，戏龙作舞，龙头随彩珠，龙身各节随龙头上下左右翻腾。每节内能燃烛称“龙灯”，不能燃烛称“布灯”。此外，还有用荷花灯、蝴蝶灯组成“白叶龙”，用一条长板凳起舞“板凳龙”和以人体组成“人龙”等多种形式。
快乐的舞龙二年级作文 篇5
在我的家乡水吉，正月初十有舞龙灯笼。当时大街小巷沸腾起来，大家都兴高采烈，非常热闹！
夜幕降临时，一条“龙”出现在锣鼓声中。它穿着黄澄澄亮闪闪的“龙袍”，骄傲地昂起头。我们伸出手指数了数“龙”的`数目：“1、2、3、4”，一共45节，“多长！”我们惊呼道。龙为什么这么骄傲？一定是因为背后有很多可爱的“龙子”。你看，一条“小龙”昂着头，大步向前。每隔一段时间，他会移动他的肌肉和骨骼：转身、玩耍和翻滚.
“龙子”最擅长“抢龙珠”。响动的龙珠飞起，“龙子”跳了起来；龙珠又迅速落到地上，“龙子”迅速俯下身；龙珠又玩捉迷藏，滚到了龙子身后，龙子转身就追。每次看到都会去抢，但都会被龙珠躲开，但“龙子”始终不肯放弃，依然勇敢前行.
舞龙灯散发着龙的精神，鼓舞着人们前进。我喜欢舞龙灯笼。
快乐的舞龙二年级作文 篇6
舞龙灯是中国民间非常热闹有趣的习俗。每年春节期间，地坛庙会的舞龙灯多么好玩呀！
龙灯的种类真多，有用布缝的布龙、竹子扎的篾龙、稻草扎的草龙，五颜六色，十分好看。舞龙灯的人们头扎毛巾，脚穿草鞋，扎腰束腿，舞出各种各样的'动作，有双龙戏珠、大龙卷小龙、双龙盘旋。所有的龙一会儿慢慢游动，一会儿上下左右地翻腾，它们又分又合，始终不打结，真像活了一样。为什么龙会动呢？因为舞龙师站在龙头前，手持龙珠，像乐队的指挥那样做出各种动作，舞龙的人们齐心协力地扭、挥、仰、俯、跑和跳，跟小兔似的，所以龙就动了起来。舞龙的现场热热闹闹、生机勃勃，看表演的人个个兴高采烈。中国人爱舞龙灯有很长的历史。作为龙的传人，我很喜欢舞龙灯。
快乐的舞龙二年级作文 篇7
我对新年的夜晚特别向往，尤其是在乡下有我朝思夜盼的龙灯。龙灯会飞到一条条街道，飞过一条条狭窄的小巷，飞过每一户的家门口，飞进每一个思乡游子的梦中。
舞龙是传统的艺术活动，每当舞龙表演在广场，街道上路过的人都不忍离去。龙灯会在大大小小的广场上穿梭，每次都会来十几个人，将高贵威严的龙头高高举起。随后，一条条五彩斑斓，珠光闪烁的彩龙便开始蜿蜒盘旋、顶空翱翔，为新的'一年拉开了序幕。
舞龙灯的队伍中，有各种年龄、各种职业、各种身份的人。小孩子们有的在外围看，为自己的父母加油鼓劲。舞到精彩处，围观的人无不拍手叫好。无论是舞龙灯的，还是在一旁观看的，脸上都荡漾着幸福的微笑。虽然舞龙灯没有春节联欢晚会那样华丽，也不像奥运会那样壮观，可舞龙灯已经深深的烙印在了家乡人的心里。
乡下的夜晚是宁静而喧闹的，尤其是春节期间有龙灯的夜晚。
快乐的舞龙二年级作文 篇8
我的外婆家在钱塘村，那里有一个传统习惯，就是在中秋节期间舞龙。中秋节前一晚（即农历八月十四）是小朋友舞火龙，八月十五和八月十六是大人舞布龙。
我每年都到外婆家舞火龙，今年也不例外。
人们用砍来的竹子做成一个个竹筒，在竹筒内放进火水，然后在竹筒口上塞上一块布，把布点燃了，成了一个火炬，最后用一条长长的绳子每一两米绑一个火炬，火龙就做成了。
八月十四的.晚上，村子非常热闹，广场上人山人海，锣鼓喧天，小朋友拿着火炬，大人把火炬串起来，一条长长的火龙动起来了！足有二百多米长，远远望去，火光闪烁着，就像满天的星星落到了人间。在锣鼓声中，在鞭炮声中，我们的火龙出发了！红红的火把闪烁着，照在小朋友充满幸福而憧憬的脸上。火龙围着村子走，听外婆说，舞龙是为了驱除妖魔鬼怪，给人们带来幸福。走过每一户人家的门口，都受到了人们热烈的欢迎。
深夜了，龙散了，但人们还久久不愿离开。
快乐的舞龙二年级作文 篇9
今天，我家的砧板坏，妈妈带我到草城街杂货店去买砧板。 妈妈在挑选的时候，我突然听到外面敲锣打鼓的声音，怎么回事啊？我急忙跑出杂货店，寻声望去，只见不远处一道黄色的东西在不停的.上下翻滚飞，接着那黄色渐渐变大变清晰、街上的人也越来 越多。 不一会儿，一条回旋环绕的龙展现在我的眼前，它黄色的龙身，金光灿灿的龙鳞，长长的身躯，斗大的龙头。一双又亮又闪的龙眼。随着咚咚锵、咚咚锵、的锣鼓声，那条金色的龙舞动起来。有时空中飞腾，有时掠过地面，真是好看极，围观的人不时发出阵阵喝彩声。
今天可把我高兴坏，哎呀，妈妈呢？我把买东西的妈妈给忘，我急忙转身去找妈妈，却发现妈妈就在我身边，手里还拎着一块漂亮的砧板，任务完成，回家去喽！
快乐的舞龙二年级作文 篇10
龙，是古代传说中一种有鳞、角、须、爪，能兴云布雨的神异动物。在中华传统文化中，龙被视为吉祥动物，中华民族把自己称为龙的传人。自古以来，龙就是帝王的化身，平民百姓视龙为传统文化的骄傲。
每年的元宵节前，全国各地的人们都以舞龙祈求新的一年的一帆风顺，五谷丰登。上溯至汉代史书中就有着记载，一万多年以前，舞龙就代代相传了。
我非常喜欢看舞龙比赛，也喜欢收集龙的邮票。
舞龙又叫耍龙灯，是汉族伟大舞蹈的.其中之一，流行于全国很多地区。舞龙的材料有：竹杆、木头、纸、布等扎成，舞龙者各持竹棍一节，由一个人来持彩珠，龙身可以上下翻动。舞龙分两组，两组中谁先抢到彩珠谁就胜利。舞龙由以人体组成的“人龙”等方式。
快乐的舞龙二年级作文 篇11
舞龙灯是中国民间非常热闹有趣习俗。龙灯种类很多，有用布缝布龙，竹子扎篾龙，稻草扎草龙……
我们家乡龙灯是特别别致，龙身体是一条一条木版连接着，每块木版上贴着漂亮图案，里面还点着蜡烛，五颜六色，十分好看。
家乡龙灯是正月十五元宵节那天舞，原本不热闹小山村就突然热闹了起来。天色有点黑下来时，村里响了锣鼓声、鞭炮声、还有人叫喊声。爷爷说开始舞龙灯了，我和隔壁小朋友就迫不及待跑向村里，到那里一看“龙”四周是人山人海，听说景宁电视台都来人了。
龙灯是越舞越精彩，特别是在山上舞动时候，远远可看去就好似一条真龙在山上盘旋着，龙灯每舞到一个地方，那里就会放起美丽烟花，把天空照五彩缤纷。
龙灯结束回到家，我心还久久不能平静下了，我和妈妈说每年我都要回来看龙灯，家乡龙灯实在是太精彩了。
快乐的舞龙二年级作文 篇12
“什么是元宵节？”我好奇地问妈妈。妈妈一本正经地对我说：“元宵节是我们中国的传统佳节，就是每年正月十五，一年中的第一个‘五’呀！”“什么意思呀？”我摸摸脑袋，想不通什么意思。“反正是过节，到时候你就知道啦！”妈妈不耐烦地回答。“是呀，到时候就知道啦！”我自言自语着。
一天、两天、三天……元宵节这天到了。妈妈对我说：“小宝，今日就是元宵节，你自己好好感受有什么不一样的地方。”我发现，那天最特别的是有舞龙啦！只见街上有几十人举着龙的模型，在一个领头人龙珠的带领下，在街上大摇大摆地舞起来啦，还配上喜庆的音乐。真壮观呀！我发现那些龙还舞到商店里，舞到一些人的家里，听妈妈说这样是能祈福保佑平安的'，真好玩呀！
这样的节日很有我们中国特色，因为我们都是龙的传人。我会记住这个特别的节日！
快乐的舞龙二年级作文 篇13
舞龙灯是中国民间非常热闹有趣的习俗。龙灯的种类很多，有用布缝的布龙，竹子扎的篾龙，稻草扎的`草龙……
我们家乡的龙灯是特别别致的，龙的身体是一条一条的木版连接着，每块木版上贴着漂亮的图案，里面还点着蜡烛，五颜六色，十分好看。
家乡的龙灯是正月十五元宵节那天舞的，原本不热闹的小山村就突然热闹了起来。天色有点黑下来时，村里响了锣鼓声、炮竹声、还有人的叫喊声。爷爷说开始舞龙灯了，我和隔壁的小朋友就迫不及待的跑向村里，到那里一看“龙”的四周是人山人海，听说景宁电视台都来人了。
龙灯是越舞越精彩，特别是在山上舞动的时候，远远可看去就好似一条真龙在山上盘旋着，龙灯每舞到一个地方，那里就会放起美丽的烟花，把天空照的五彩缤纷。
龙灯结束回到家，我的心还久久不能平静下了，我和妈妈说每年我都要回来看龙灯，家乡的龙灯实在是太精彩了。
快乐的舞龙二年级作文 篇14
元旦晚上，妈妈带我去广场看龙灯表演。广场上真的挤满了人！用水包围广场。我和妈妈找到了最高的位置，踮起脚尖，伸长脖子往里看。
然后，一阵锣鼓声响起，龙灯表演终于开始了。几条“火龙”一下子跳了出来，有的摇头摆尾，有的在地上打滚，有的上蹿下跳，还有的在草堆里找月亮。尤其是中间那两条红色的“火龙”气势逼人，神气活现，铜铃般的大眼睛一眨一眨地看着前方。突然，我看到那条长长的“火龙”扑向我面前的龙珠，好像要把它吞掉。我看到拿着龙珠的壮汉把龙珠从左手换到右手。“火龙”扑了个空，它似乎没有放弃，继续扑向龙珠。
这时我看到一个壮汉上下戴花，“火龙”跟着龙珠戴花，火红的龙珠上下飞舞。“火龙”不停地飞，不停地冲，不停地抢，就这样来来回回了好几次，我眼花缭乱，精彩到了极点。很好！只听到观众的欢呼声和热烈掌声。
在安静的`掌声中，演出结束了，我怀着愉快的心情期待着明年的演出。
快乐的舞龙二年级作文 篇15
农历十三的晚上，我与爸爸到步行街去看舞龙表演。在路上，我们恰巧遇到一条舞龙的队伍。长龙的前面，他们打着灯笼，扮成济公、蚌精、船夫的模样，挑着花篮，划着彩船。后面，跟着一大堆看龙的人群。
在一家店铺的门前，队伍停了下来。打着灯笼的“灯头”先向主人家祝福后，主人家就将早已准备好的烟酒，放入“灯头”的背篓中，并给每一位舞龙的小伙子敬酒。敬完酒后，舞龙表演也就正式开始了。
顿时，鞭炮声、锣鼓声，震耳欲隆。大人们不停的往场地中央扔鞭炮，小孩们点燃了手中的烟花筒，一致对准了舞动的巨龙。刹那间，整个舞龙场地，烟雾弥漫、火光四射。在鞭炮的`火光与烟花筒的火焰照射下，只见那巨龙上下翻滚，时隐时现，犹如腾云驾雾一般。
舞龙可真是太精彩了，看得我心惊肉跳，不得不让我佩服那些舞龙的人们，他们真的是太勇敢了。
快乐的舞龙二年级作文 篇16
舞龙峡是一个风景优美的地方，它给你的第一感觉就是美！
我觉得舞龙峡的瀑布非常壮观，一条是飞龙瀑布，另一条是双龙瀑布。除了这两条还有很多，真美丽啊！还有一条小小的瀑布，它有着一种神奇的魔力，你想知道吗？我告诉你吧！在夏日炎炎的时候，瀑布发出了“沙沙”的声音，这时候瀑布中出现了一条小小的彩虹。小彩虹非常调皮，它一下出现一下躲起来。好像在和我们捉迷藏！
双龙瀑布是由两条瀑布而成的，他的两条瀑布真像两条龙在一起游玩。
还有飞龙瀑布，我想飞龙瀑布是因为这条瀑布像飞龙才叫飞龙瀑布的吧！
情人桥也是非常好玩的一个景点。人一走上去就摇摇晃晃的，一眼望下去，可高啦！下面就是一条很长很长的情人河。
走过一段石子路，就到了一条小河边。那里有一只只船，大的`小的，各式各样。真是应有尽有啊！
舞龙峡景区值得大家一去，舞龙峡会让你惊喜、惊讶的！舞龙峡还会让人流连忘返。舞龙峡真让人着迷啊！
快乐的舞龙二年级作文 篇17
“冬天到了！”一阵锣鼓声响起，精彩的舞龙表演开始了！
我看到一条金龙在我眼前来回飞舞。有那么一瞬间，它似乎不费吹灰之力就冲进了天空。我看到龙身上的鳞片闪着金光，在阳光下特别闪亮。只见巨大的龙身灵活地变换着形状，一会儿成圈，一会儿成花，舞动出中国特色和中国灵魂！
快看！它那威武的龙头高高地举着，不时地摇着头，摇着尾巴。它仿佛在大海里沸腾，在天空翱翔了一会儿。龙的眼睛明亮，龙身上的鳞片闪闪发光，龙的尾巴高高在上，仿佛有一种至高无上的力量和无与伦比的力量。突然，龙的身体变成了一朵花的形状，一个穿着绿色衣服的.人坐在龙的身体中间，就像一朵盛开的花。这是一个多么困难的动作，它也显示了舞龙者高超的技巧。掌声雷动，仿佛百万锣鼓齐鸣，为这舞龙喝彩，为艺术呐喊！
我看着这条翱翔的巨龙，仿佛看到了我们中华民族正在舞出亚洲，舞出世界！
突然，声音戛然而止，我也不情愿地停止了对舞龙的无限遐想。
快乐的舞龙二年级作文 篇18
今天，我和爸爸、妈妈、外公、外婆一起去磐安舞龙峡风景区游玩。在舞龙峡入口旁边的草丛中我发现了许多又小又绿穿着带刺铠甲的苍耳，我随手摘了几个，准备带回家仔细研究研究。
我们一行五人买了门票，进入景区，开始游玩了。一路行走，我们来到了长寿亭，长寿亭前面又一个荷花池，池里绿绿的'、圆圆的荷叶上站着一只只小蜻蜓，妈妈给我留了影。紧接着，来到下一个景点长寿门，长寿门是一扇门，旁边刻着一副八字对联做长寿人，走长寿路。我问妈妈：妈妈，这八个字是什么意思呀？妈妈说：就是天天锻炼身体好，有了好身体才能长命百岁。
我们走呀走，看了一个又一个景点，一路走下来，我觉得舞龙峡的路真像龙一样，长长的，弯弯曲曲。景区里景色秀丽、山清水秀、绿树成荫、桂花飘香、怪石嶙峋，有机会我还要再次来领略大自然的神奇与壮美！
快乐的舞龙二年级作文 篇19
今天，爸爸妈妈带我去看舞狮。第一个出场的队是广西队，舞狮队有打鼓的，敲锣的，他们在旁边。狮台上一个拿着彩球，另外4个人戴上狮子的'头，有红色狮子、金色狮子和绿色的，狮头上的眼睛还会眨巴眨巴，很逼真。舞狮的人要翻跟头，还要逗狮子。表演出狮子的人要模仿狮子的动作扑、跳、滚，还要跳上比人还高几米的台子和柱子，在柱子上跳，那个舞狮人骑在狮子的背上，你别说我也会，他们可是站在高高的柱子上表演的啊！
表演精彩时候观众都会给他们热烈的掌声。给我印象最深的是江西队，是因为他们的表演很精彩。我一共看了4个节目，因为明天还要上学，所以我吵着要回家。舞狮表演给我留下很深的印象，这真是难忘的一个夜晚，难忘的一次表演啊。
快乐的舞龙二年级作文 篇20
放假了，同学们回家的回家，玩的去玩了。唯有我们学院舞龙舞狮节目队的队员们还在每天坚持训练，一天两练。
高高的条凳架在半空中，领师员握着绣球引导着一对霸气十足的雄狮在两米多高的条凳上上下窜跳，忽上忽下，时而站立，时而下俯。
因为和我搭档的狮头出去比赛了，我只能在一旁看着大家训练，心里实在是痒的厉害啊.........
说实在的，我们可以说都是各个省、市中优秀的运动员聚集在一起的`。而龙狮队又是从这些人选出来的优秀者，看来练好龙狮也不容易了。这是真话，不管武术在好，两个人要是不能把劲合到一起，个人在出色也是白练了。
舞龙舞狮节目是中国民族传统体育，孕育着中华文化。我越来越开始喜欢舞龙舞狮节目了，虽然这个假期不能全力投入到练狮子上，但是我们着对狮子一定会保持龙狮队中的第一狮！
快乐的舞龙二年级作文 篇21
这是中国一种非常生动有趣的民俗。每年春节期间，地坛庙会的龙灯都是那么好玩！
龙灯有很多种，比如布缝的布龙，扎竹龙，草龙，五颜六色，非常漂亮。跳龙灯的人头上戴毛巾，脚上、腰上、腿上穿凉鞋，跳各种动作，比如打龙珠、滚龙和龙、绕龙。所有的龙慢慢游一会儿，上下左右翻腾一会儿。他们分了又合，从来不结。就像活着一样。
龙为什么会动？因为舞龙的人站在水龙头前，拿着龙珠，像乐队指挥一样做着各种动作，舞龙的`人就像兔子一样一起扭、荡、靠、跑、跳，于是龙动了。舞龙的场面热闹而充满活力，所有观看表演的人都兴高采烈。
中国人爱舞龙灯笼很久了。作为龙的传人，我很喜欢舞龙灯笼。
快乐的舞龙二年级作文 篇22
舞狮子，舞龙是我们过年要举行的一个项目，今天我们又看到了舞狮子和舞龙。
今天，老爸单位上组织了舞狮子，舞龙，我可高兴了，早早地起了床，刷了牙，洗了脸，吃了饭，便和老爸就赶到了办公大楼，正好赶上了舞狮子的时间，这些“狮子”“龙”可爱极了，和以前的“狮子”，“龙”不一样了。现在的`“龙”，“狮子”更可爱了，我和老爸一直跟着“龙”和“狮子”，越看越开心，最后在我们家那里结束了。老爸说明年他们还要来，我真希望明年快点来到！舞狮子，舞龙真好看真让我难忘。
快乐的舞龙二年级作文 篇23
过新年呀，咚咚咚咚锵，喜洋洋呀，咚咚咚咚锵，鞭炮声声锣鼓响，咚锵咚咚锵！大街小巷喜洋洋呀，幸福得生活甜呀甜又香，咚锵咚锵咚咚锵！
今天是正月十六，我和妈妈一起去看舞龙舞狮得表演。我们在路上遇到宋梦博和她得妈妈，我们一起往前走。到滨河公园得大门口，表演得人很多。他们都穿着花花绿绿得衣服，有得在敲锣打鼓，有得在扭秧歌，有得在舞龙舞狮，有得在耍旱船，有得在抬花轿，好热闹啊！宋梦博得妈妈为我在旱船旁边照一张像，还为我和宋梦博在大鼓旁边合一张影。
我们玩一会儿，高高兴兴地回家。
快乐的舞龙二年级作文 篇24
正月十五元宵节是一年中最旺的时节，可算得上是“火树银花不夜天”了。舞龙灯是中华民族的传统文化活动，各个地方都有舞龙灯的'习俗，特别是元宵节这天这项活动至今流传。
昨天在义乌我奶奶的老家看到了-舞龙灯。舞龙队伍大约有上百人组成，所到之处鞭炮不断，烟花弥漫，围观者水泄不通，龙灯在鞭炮与焰火余光中飞舞，十分壮观。听奶奶说在当地有的人家为了迎接龙灯进屋门前排列大花筒炮36对，鞭炮数万响。一旦龙灯口中喷水，主人便拉着龙须挂朋披红，用上等佳肴款待舞龙队伍，祈求来年平安吉祥。
今天我能看到这么壮观的舞龙灯真是意义非凡。
快乐的舞龙二年级作文 篇25
今天下午放学后，我和妈妈开着车回家。车开到了永宁公园，我忽然看见了一条龙，并且这当然是人演的了。我非常想去看舞龙，就说：“妈妈，我想去永宁公园看舞龙行吗？”没想到妈妈竟然说：“可以。”
听了这话，我跳得以蹦三尺高。
到了公园，冷风习习，树林里还发出淡淡的味道，真是心旷神怡啊！我们顺着美丽的小路快步走到舞龙的现场。我叹了一口气-------小朋友你知道我为什么会叹一口气呢？答案就在下面，请看！是因为舞龙已经结束了，场上没有几个观众，只剩下舞龙的.人在拍照留念。"唉，真可惜我没看到舞龙，还浪费了那么多时间，真是白走一趟。"说完，我和妈妈就无精打采地离开了现场回家了。
快乐的舞龙二年级作文 篇26
那天是国庆节，是祖国妈妈的生日。晚上，我看电视时看到一个节目叫“舞龙”。
“咚咚咚，咚咚，咚咚咚，咚咚”，几声清脆的鼓声打完后，四条“龙”开始翩翩飞舞了！看！每两条“龙”缠绕在一起翻滚起来，真是美极了！缠绕在一起的'那些“龙”开始舞动，那两对“龙”围成一个圈，其中一条“龙”停在那里，另一条则围成圈转。队形又不断变换着，龙又翻滚起来，看得令人眼花缭乱，目不暇接。只听几声鼓声打响了！“咚咚咚”节目结束了。
“舞龙”真有意思。我真喜欢年“舞龙”。这个最有趣的好节目它为什么就不能长一点呢？唉，真可惜！我愿天天都是国庆节！
快乐的舞龙二年级作文 篇27
元宵节看花灯呀!舞龙狮真热闹!元宵节到了，这天可真热闹，一早人们就开始放鞭炮，鞭炮声起了个好头，于是，热闹的一天开始了。电视上，我看到别的地区都开始了各种各样的表演：舞龙狮人们顶着狮子的皮，在狮头的带领下，摇头摆尾的狮子显得活灵活现。踩高跷的人们站在高跷上，像巨人一样，在地上走来走去，一些经过训练的人，能做出高难度的动作，人们都浸泡在了欢乐和喜悦中。
晚上，各种花灯都亮了起来，瞧，红的、绿的、紫的.、蓝的、五光十色，成了一片灯的海洋。晚饭时间到了，家家户户拿出了汤圆，我吃着芝麻馅的元宵，我幸福的笑了。元宵节是中国一个传统节日，这是一个美好、热闹、合家团圆的日子。
快乐的舞龙二年级作文 篇28
那天是国庆节，我妈妈的生日。晚上看电视的'时候，看到一个节目，叫《舞龙》。
“咚、咚、咚、咚”，几声清脆的鼓声过后，四条“龙”开始翩翩起舞！快看！每两条“龙”交织在一起，卷起来，真好看！纠缠在一起的“龙”开始跳舞，两对“龙”围成一个圈，一个“龙”停在那里，另一个“龙”转圈。队形不断变换，龙又翻滚回来，眼花缭乱，令人眼花缭乱。听几声鼓！“咚咚咚”节目结束。
“舞龙”真的很有意思。我真的很喜欢《龙舞》里面的。为什么这个最有意思的好节目不能再长一点？唉，真可惜！祝每天都是国庆节！
快乐的舞龙二年级作文 篇29
7月17日我在路上看到一家酒店开业，他们请来了"金龙舞狮团".
鼓声一响，有一条金黄色的舞狮像哥哥，还有一条红色的舞狮像妹妹.两条狮子你亲我，我舔你，你给我抓痒，我给你抓痒，真热闹。一会儿，哥哥好像对妹妹说：“看好了。”说完就到用六张桌子筑成的三角形的山上，它站在最高的'地方，把身子抬起，头往下一沉，上身掉了下来，就像从悬崖上掉下来一样。妹妹也大着胆子上来了，它们还换了位子，一起下去了。
快乐的舞龙二年级作文 篇30
过新年呀，咚咚咚咚锵，喜洋洋呀，咚咚咚咚锵，鞭炮声声锣鼓响，咚锵咚咚锵!大街小巷喜洋洋呀，幸福的生活甜呀甜又香，咚锵咚锵咚咚锵!
今天是正月十六，我和妈妈一起去看舞龙舞狮的表演。我们在路上遇到了宋梦博和她的妈妈，我们一起往前走。到了滨河公园的大门口，表演的人很多。他们都穿着花花绿绿的衣服，有的在敲锣打鼓，有的.在扭秧歌，有的在舞龙舞狮，有的在耍旱船，有的在抬花轿，好热闹啊!宋梦博的妈妈为我在旱船旁边照了一张像，还为我和宋梦博在大鼓旁边合了一张影。
我们玩了一会儿，高高兴兴地回家了。
快乐的舞龙二年级作文 篇31
一个阳光明媚的早晨，我被长长的一声鸣叫给惊醒了。妈妈告诉我说：“舞龙队要来了。”我急忙穿好衣服，迫不及待地去看个究竟。
一阵阵敲锣打鼓的声音从远到近地传来，那声音越来越重，过了一会儿，一支舞龙队出现在眼前。
走在最前面的一个人提着大灯笼，后面的是几个老年人组成的一支队伍。他们脸上个个都洋溢着喜庆的笑容，手里拿着龙身。我看见的龙是金黄色的，有九节组成，在太阳照耀下闪闪好光，好看得很。两只眼睛炯炯有神地盯着我，好像我做错了什么事一样，也好像在祝我龙年快乐 。
舞龙开始了。他们每人拿着一根山竹将龙盘起来，把一根长山竹把龙头缠上去，再把龙头向天上顶，一会儿往上窜，一会儿往下窜，然后从高到低排列。那形状像波浪似的，有时像一串糖葫芦，有时像“S”形，各种各样，形状各异，做得栩栩如生。
最有趣的要算大头和尚了。一个人的'脸上带了一个有趣的面具，穿着袈裟，手上还拿了个元宝。她一会儿在人群中穿来穿去，一会儿和别人打招呼，一会儿和小朋友握手。
精彩的舞龙结束了，我依依不舍地离开了那里。
快乐的舞龙二年级作文 篇32
在我的记忆里，每到端午前后，妈妈的老家，一个江南水乡小镇——水阳，总会举行一种传统活动，那就是舞龙。
舞龙是小镇的各个乡村自发组织的，除了电视上常见的滚龙外，还有特殊的板凳龙和马灯龙。前者是用农村家用的长条板凳通过一个个木销连接而成，在舞龙人灵巧的双手中，拆装极是迅捷；马灯龙则是像唱戏一样，舞龙人的脸上都画着三国人物脸谱，一手拿着彩纸扎的十八般兵器，一手提着腰鼓形的花灯，鱼贯行进。
小镇的大人们对舞龙非常尊重，他们认为这是吉祥的象征。舞龙队伍一来，做生意的人家便会不计成本地燃放鞭炮，有的甚至在门口摆上香案，为的是舞龙能到家中绕行一圈，龙头在正厅里点三点。这时，主人的脸上就会绽开幸福、满足的.笑容，亲手送上一个大大的红包。孩子们对舞龙则是太多的好奇，他们早早地竖起耳朵，鞭炮一响，一个个像兔子般蹿出家门，追逐着舞龙队走街串巷，笑着、跳着，仿佛一群快乐的精灵，当然我也是其中的一员。
随着农村城市化的推进，舞龙队伍越来越少，但这快乐的童年经历仿佛一幅幅画卷，将永远镌刻在我的记忆中。
快乐的舞龙二年级作文 篇33
今天下午，我听哥哥说今晚会有人来这里舞龙。听到这个消息，我兴奋得跳啊跳，一下子就去不了晚上了。
晚上好容易熬到了，舞龙就要开始了。吃完饭，我和哥哥一起跑到舞龙起源。当我们到达那里时，舞龙的人正在一群孩子中挑选一些拿着火把的男孩。哥哥被选中很荣幸，但我没运气。不过，看到哥哥在舞龙队举着火把，我还是很开心的。
舞龙队开始跳舞时，人群中爆发出雷鸣般的锣鼓，舞龙队手中平静的“龙”突然动了。两束光从两只眼睛里直射出来，它们在着火的空地上转来转去，有时上上下下，像一条真正的龙在云中上下飞舞。十分钟后，舞龙队从空地出来了。这时，我仔细看了看他们的服装，嗯？他们都戴着草帽，戴着面具，穿着厚衣服和裤子，脚上穿着靴子。一点也不像舞龙的。带着心中的疑惑，我继续跟在舞龙队后面。
我跟着舞龙队一路走到街上，在那里我的疑惑终于解决了。原来每当舞龙队经过一个门的时候，那个家的`人就会出来在自己家门口放鞭炮，而舞龙队的成员则会在这些鞭炮里跳来跳去。鞭炮越响，“龙”就会跑到那个家庭的门口，祝这个家庭幸福健康。
今天的舞龙表演不仅给我带来了快乐，也让我学到了一些课本上学不到的知识。真是一举两得！
快乐的舞龙二年级作文 篇34
一节节“断龙”在我们的精心打理下，显露出龙的威严，大课间活动上，我们用自己的汗水又将“断龙”的龙马精神表现得淋漓尽致。
单说我们班的“龙头”——李课吧，他一会儿高，一会儿低，一会儿左，一会儿右，直叫后面的同学跟得团团转，后面的同学在这位领军人物的带领下依样画葫芦，竟也有模有样地做完一些看起来高难度的动作。到了“滚地珠”，“龙头”李课更快了，手上的龙珠耍得那是虎虎生风啊，一不留神，“龙珠”就滚到了我们女生队里，一旁的男生以为该有看头了，眼神中饱含着“摔倒！摔倒！”意味，可我们这些“巾帼英雄”偏偏就不落这个套，一个个反应灵敏，用自己出色的表现给了男生们一个有力的.回击。
该把队伍拉直做“龙穿梭”了，这可是一项体力活，好些体育细胞不怎么发达的同学，开始耷头耷脑，动作乏力，这一幕不巧被“龙头”李课看见，只见他双眼一瞪，好似龙王发威，真叫人汗毛竖起。可奇怪的是，在这位神勇大将军的苦逼之下，我们这些“温室花朵”也慢慢变得坚强有力，在火辣辣的太阳下，依然是那么精神抖擞。
看来，舞龙不仅锻炼了我们的身体，也磨练了我们的意志，我们要将舞龙坚持到底！
快乐的舞龙二年级作文 篇35
“咚咚隆冬锵！”一阵锣鼓声响起，激动人心的舞龙表演开始了！
只见一条全身金光闪闪的龙在我的眼前来回飞舞，一会儿上，一会儿下，仿佛稍一用力便会冲入云霄，只见那龙身上的鳞片闪着金光，在阳光的照耀下，显得分外闪烁。只见那巨大的龙身灵活地变换着形状，一会儿成一个圈，一会儿成一朵花，舞出了中国的特色，中国的'魂！
看！它那威武的龙头高高地昂起，还时不时的摇摇头，摆摆尾，只见它一会儿像在大海里沸腾，一会儿像在天空中翱翔，这条龙的眼睛炯炯有神，龙身鳞波闪闪，龙尾高高翘起，仿佛有一种至高无上的权力与无与伦比的神威。突然，那龙身围成了花的形状，有一位身着绿衣的人坐在龙身中间，仿佛一朵盛开的花，这是多么高难度的动作啊，也透露出了龙舞者的技艺之高超。全场掌声雷动，仿佛有千百万的锣鼓声响起，一波又一波，在为这舞龙助威，在为艺术呐喊！
我看着这腾飞的巨龙，仿佛看到我们中华民族，正舞出亚洲，舞向全世界！
突然，声音戛然而止，我这才依依不舍地停止了对舞龙的无限遐想。
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